新聞專業(yè)學(xué)生系辦公室實習(xí)報告
新聞專業(yè)學(xué)生系辦公室實習(xí)報告
這個社會對于許多人來說都是很殘酷的，尤其是對我們大學(xué)生。人才泛濫似乎成為了市場的主流，當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題更是難上難，所以對于實習(xí)我們似乎就更應(yīng)該重視了，因為這個社會容不下沒有經(jīng)驗的我們，所以一直堅持要實習(xí)。要讓自己更充實，這樣才能在社會上立足。
實習(xí)的時間是很短暫的，有好多東西都需要去學(xué)好，好多人來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步掌握新聞制作的實習(xí)宣傳秘書，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂，還有知識和經(jīng)驗。
從20**年3月來到系辦公室這里不知不覺已經(jīng)近四個月了，時間過得真快，記得剛來的那天，輔導(dǎo)員替我搬桌子，書記給我介紹工作。作為班長和學(xué)生干部，系辦的一切對于我來說并不陌生。然而，今后要以工作者的身份與自己的老師朝夕相處，心中滿是忐忑。
學(xué)做“記者”一直是我向往的職業(yè)，政治題材的新聞更是焦點中的焦點。能作為學(xué)�！皩W(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的宣傳秘書，我覺得很榮幸。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機(jī)會白白溜走。機(jī)遇是只會留給有準(zhǔn)備的人的，于是在接下來的幾個月時間里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí)，虛心多看多問多學(xué)，漸漸的了解了新聞的制作過程。
習(xí)作為校報社的負(fù)責(zé)人，新聞稿的撰寫、新聞活動策劃，對于我來說是得心應(yīng)手。但是，對于這類題材的新聞任務(wù)，我還是頭回接觸。我從寫短篇的會議性報道，到大篇幅的系列活動報道；從學(xué)生黨員學(xué)習(xí)生活采訪，到部門負(fù)責(zé)人的專訪。稿件水平，層層提高。人文系學(xué)習(xí)實踐活動有聲有色的開展著，我的報道也隨之，越來越創(chuàng)新，越來越有亮點。在全校七個黨總支的報道中，我們是佼佼者。我因此受到了各方好評。自身的能力也在其中得以提高。
網(wǎng)隨著工作的開展，我承擔(dān)起系內(nèi)如：學(xué)生會、各教研室、日�；顒拥榷囝}材報道工作。并且，配合輔導(dǎo)員、書記、主任，開展好系內(nèi)：學(xué)生活動、會務(wù)、檔案管理、教職員工考核等相關(guān)秘書工作。這個過程中，老師與同時對我的工作幫助很大，教會了我很多東西。不僅是在新聞采編上，在為人處世、待人接物方面也有很大幫助。潛移默化的，我學(xué)會了一些辦公基本禮儀和工作事項，也對新聞業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步認(rèn)識。
在實習(xí)過程中，我也認(rèn)識到了自己的不足，比如：對大新聞事件策劃報道能力（“學(xué)校第一次教學(xué)工作會議暨迎評創(chuàng)建動員大會”時，我自問自己能不能作出這樣的策劃）、對繁雜工作的協(xié)調(diào)能力（經(jīng)常重宣傳工作而輕秘書工作，或者相反）。
近四個月來，我完成了人文系所有“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”報道任務(wù)，這些新聞，可以說是我向更高出攀登的墊腳石，踩在他們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看的更遠(yuǎn)！
在系里宣傳“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的這段實習(xí)經(jīng)歷，讓我更加堅定了自己成為一名黨的新聞工作者的理想，并會為之不懈努力！
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