小學文藝工作計劃

時間：2024-06-06 17:25:14

小學文藝工作計劃范文

　　時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的小學文藝工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學文藝工作計劃范文

　　一、指導思想：

　　為進一步全面貫徹黨的教育方針，促進學生的全面發(fā)展，更好地推進素質(zhì)教育的開展，豐富學校校園文化生活，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設的各級各類人才奠定基礎，提高它們的心理基礎，要學生：“學會做人、學會生活、學會求知、學會辦事、學會發(fā)展特長》”。我們學校認真做活動計劃如下：

　　二、活動具體安排

　　九月份

　　活動內(nèi)容：加強銅管樂隊訓練。軍號隊、鼓樂隊訓練

　　活動目的：迎接學校的開學典禮和每周一的升旗活動及學校十月份的校運動會開幕式。

　　訓練曲目：《運動員進行曲》、《國歌》、《歌唱祖國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有

　　新中國》、《歡迎進行曲》

　　軍號隊《節(jié)日進行曲》

　　鼓樂隊《進行鼓樂》第一套

　　訓練時間：早操、課間操、活動課、課外活動。

　　十月份

　　活動內(nèi)容：歌唱祖國，“班班有歌聲，人人唱好歌”歌詠比賽

　　活動目的：慶祝國慶節(jié)，開展“班班有歌聲，人人唱好歌”活動

　　組織形式：以班級為單位，區(qū)教委通知的曲目為準，全員參與，進行評比時間：9月份開始準備10 月底比賽。

　　十一月份

　　活動內(nèi)容：校園文藝周

　　活動目的：活躍校園文化生活，培養(yǎng)學生的各項能力

　　組織形式：以班級為單位，發(fā)揮學生的組織能力和表現(xiàn)能力，節(jié)目形式自定

　　活動時間：前三個周自己準備，第四個周舉行活動。學生利用活動課的時間準備。十二月份

　　活動內(nèi)容：應元旦文藝演出

　　活動目的：喜迎元旦，活躍校園文化生活，培養(yǎng)學生的各項能力加強師生和諧生生和諧和校園和諧。

　　組織形式：以班級為單位在班級進行。自己組織各種文藝活動。學校組織評比。參與人員：各班的全體師生。

　　活動時間：前三個周自己準備，第四個周舉行活動。學生利用活動課的時間準備。三月份開展藝術節(jié)活動

　　1、時間：2.23——3.27

　　2、活動主題

　　人文校園和諧師生

　　3、演出形式：

　　節(jié)目形式自定，但要求新穎、多樣，體現(xiàn)班級參與，不提倡獨奏獨唱，參與情況要在評分中得到體現(xiàn)，如有伴舞和師生同臺可適當加分。除了演出的節(jié)目外，各班要組織一些有特色的活動，能體現(xiàn)師生共同參與，體現(xiàn)師生和諧的娛樂性的游戲等。

　　4、演出地點：

　　各班在各班的`教室里進行

　　四月份

　　開展聽課評課活動

　　1、活動目的：一是為了觀摩學習，二是為了商榷指導。通過發(fā)現(xiàn)問題，指出不

　　足，總結(jié)推廣經(jīng)驗，培養(yǎng)典型，示范帶動，共同進步。為教育教學獻計，聽課是觀摩學習，棄其糟粕，汲取精華的活動。每位教師都有自己的長處，也有自己的不足，每堂課都有他的成功之處和不足，我們聽課的目的就是要多發(fā)現(xiàn)長處，加以總結(jié)提煉，形成自己的風格，或提高自己的課堂教學技巧，或推廣交流，促進專業(yè)成長。業(yè)務教干更應該加強業(yè)務理論學習，心中形成自己的理念，然后才通過不斷實踐，以檢驗、提高自己的理論水平，以先進的觀念和過硬的理論、實踐能力來指導、帶動教育教學。

　　2、參加老師：各班音樂老師

　　3、具體實施每人準備一節(jié)課，提前備課，聽課后馬上評課，相互學習。五四青年節(jié)歌詠活動

　　活動內(nèi)容：開展“歌頌青春、歌頌友誼”活動

　　活動目的：慶祝五四青年節(jié)，開展“歌頌青春、歌頌友誼”活動

　　組織形式：以班級為單位，曲目自定，全員參與，進行評比

　　時間：4月份開始準備5、3比賽。

　　六月份

　　校園最佳歌手

　　1、活動時間：6月20日中午

　　2、活動地點：操場

　　3、活動對象：各班1個節(jié)目參加比賽.

　　4、活動要求：自選歌曲一首，歌曲健康、積極向上；表演自然大方、質(zhì)量高；磁帶、光盤自備。比賽結(jié)束后評選出“校園十佳歌手”。