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《周莊水韻》教案

時(shí)間:2024-08-11 17:48:47

《周莊水韻》教案

《周莊水韻》教案

《周莊水韻》教案

  【設(shè)計(jì)理念】

  本節(jié)語(yǔ)文課雖然我要面對(duì)不熟悉的八年級(jí)學(xué)生,但語(yǔ)文課的主要內(nèi)容工具性和人文性不能忽略。另外,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)也應(yīng)該作為最基本的能力要素進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)和提升。鑒于此,本節(jié)課我主要采用了“深入解讀文本,學(xué)生自主探究,教師點(diǎn)撥升華”的方法。通過(guò)學(xué)生多角度解讀課文、教師引導(dǎo)學(xué)生自主探究,全班交流法,本著啟發(fā)式原則,突破教學(xué)重難點(diǎn),以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。在本文中,還結(jié)合教學(xué)實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行速讀、跳讀和感情朗讀的訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀能力。

  另外,作為一課時(shí)來(lái)設(shè)計(jì),絕不可能面面俱到,所以,依托學(xué)生的理解能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥引導(dǎo),旨在使學(xué)生有一點(diǎn)收獲即可。

  【教材分析】

  “所謂伊人,在水一方”,洗盡歷史鉛華的周莊,卓然獨(dú)立,風(fēng)姿綽約,周莊在水,在水周莊。課文“水韻”悠長(zhǎng),蘊(yùn)涵在長(zhǎng)街曲巷、黛瓦粉墻、櫓聲燈影里的寧?kù)o,素雅、悠遠(yuǎn)的古典情韻和當(dāng)代水鄉(xiāng)的溢彩流光中。蘊(yùn)涵在四個(gè)畫(huà)面里:小橋流水人家圖、春雨迷蒙水墨畫(huà)、冬天雪后動(dòng)感版畫(huà)、春夜七彩夢(mèng)幻圖畫(huà)

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】:

  1、對(duì)課文內(nèi)容的理解,對(duì)“周莊水韻”的整體感和局部感。

  2、品味語(yǔ)言,習(xí)得寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。

  【教學(xué)過(guò)程】:

  一、直接導(dǎo)入課文

  今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇美文《周莊水韻》,這里有獨(dú)特的景色,清新的語(yǔ)言,更有創(chuàng)作的快樂(lè)。

  【設(shè)計(jì)意圖】:文本對(duì)學(xué)生的吸引力是大于老師的語(yǔ)言的,從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),直接入題省時(shí)省力。

  二、一讀課文,把握文章主要內(nèi)容

  下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng),理解文意,欣賞美景。老師建議你這樣理解文意:速讀課文,并試著給文章再擬一個(gè)標(biāo)題,并說(shuō)明擬這樣題的理由。

  1、學(xué)生自己讀課文、擬題;

  2、交流、說(shuō)理由;

  3、、將自己擬的題目寫(xiě)在標(biāo)題旁邊,進(jìn)行比較。找?guī)讉(gè)同學(xué)板演自己的標(biāo)題;

  3、抓住學(xué)生擬的題目里的“水”,告訴學(xué)生最簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、概括性強(qiáng)的標(biāo)題還是“周莊水韻”,尤其是一個(gè)“韻”字,韻味十足,將周壯水的情致都表達(dá)出來(lái)了!

  【設(shè)計(jì)意圖】:本文圍繞著“水韻”來(lái)選材做文章,學(xué)生擬題的過(guò)程本身就是對(duì)文章內(nèi)容的一種梳理再創(chuàng)作。即使有些只是抓住一小節(jié)一小部分,在準(zhǔn)備理由的過(guò)程中也是一種能力的提升。并且通過(guò)交流研討,學(xué)生在自評(píng)他評(píng)對(duì)比的過(guò)程中能夠發(fā)現(xiàn)自己不足,學(xué)會(huì)方法。

  三、二讀課文,欣賞周莊水韻

  了解主要內(nèi)容后,下面我們進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng),品味語(yǔ)言,豐富積淀。老師建議大家這樣朗讀課文,你就是作者,中速深情地朗讀課文,好像你寫(xiě)完文章欣賞自己的作品一樣,帶點(diǎn)微笑,我自己寫(xiě)出的文章,我要朗讀它。

  1、朗讀課文;

  2、讀課文時(shí)發(fā)現(xiàn)哪里的語(yǔ)言最美呢?批注,注意理由;

  3、交流賞析(注意引導(dǎo)學(xué)生朗讀);

  4、根據(jù)學(xué)生交流情況進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié),四幅畫(huà)面的安排設(shè)置:小橋流水人家圖、春雨迷蒙水墨畫(huà)、冬天雪后動(dòng)感版畫(huà)、春夜節(jié)日七彩夢(mèng)幻圖畫(huà)

  語(yǔ)言使用的技巧方法:①抓住特點(diǎn)描寫(xiě)景物。②按照時(shí)間和空間順序描寫(xiě)景物。③從不同的角度描寫(xiě)景物。④運(yùn)用比喻等修辭法描寫(xiě)景物。

  【設(shè)計(jì)意圖】本篇文章最大的特點(diǎn)就是語(yǔ)言清新雋永,讀來(lái)令人身臨其境。而品系語(yǔ)言不僅讓學(xué)生可以體會(huì)到景色之美,深入解讀文本,更能夠?qū)W會(huì)寫(xiě)作方法,進(jìn)行語(yǔ)言積淀。

  四、三讀課文,概括周莊印象

  作者筆下周莊韻味十足,我們可以用一個(gè)詞來(lái)概括,(擬題),一篇文章來(lái)描。ㄆ肺兜降恼Z(yǔ)言),還可以寫(xiě)幾句話(huà)來(lái)宣傳。下面,讓我們跳讀課文,提取有用信息,放飛思維,快樂(lè)創(chuàng)作。

  1、學(xué)生跳讀課文,提取信息,

  2、整理思路,提筆成文。

  【設(shè)計(jì)意圖】周莊到底是什么樣子呢?我不希望學(xué)完本文后學(xué)生依然是一頭霧水,另外,寫(xiě)作也是語(yǔ)文基本素養(yǎng)中重要一環(huán)。這環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),使學(xué)生的提取信息能力、書(shū)面表達(dá)能力、語(yǔ)言概括能力有所體現(xiàn)。

  五、小結(jié)

  做周莊人是幸福的,做欣賞周莊的人也是幸福的。

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