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二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)

時(shí)間:2024-10-18 13:03:30

二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)

二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)

二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)

  一、選擇。

  1.30÷6=5,讀作()。

  A.30除以6等于5B.30除以5等于6

  2.20里面有4個(gè)()。

  A.10B.4C.5D.16

  3.下列算式中,商最大的算式是()。

  A.12÷3B.36÷6C.20÷4D.24÷6

  4.有一堆蘋果,比20個(gè)多,比40個(gè)少,分得的份數(shù)和每份的個(gè)數(shù)同樣多。這堆蘋果可能有()個(gè)。

  A.24B.25C.36D.35

  5.二年(2)班參加舞蹈隊(duì)的同學(xué)站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是()。

  A.5+6-9B.5+6-9

  C.5×6-9D.5+6-9

  二、填空。

  1.30÷5=6

  2.用下面卡片上的數(shù)擺成學(xué)過的除法算式。

  四、應(yīng)用。

  1一個(gè)乒乓球2元錢,4個(gè)羽毛球12元錢,哪種球比較便宜?便宜多少錢?

  2.超市飲料降價(jià),買3瓶鮮橙汁6元錢,買6瓶多少錢?

  3.一本書有36頁(yè),小明每天看6頁(yè),幾天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少頁(yè)?

  探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成

  1.(探究題)有一串珠子,按照下面的順序依次排列,第十九個(gè)珠子是()顏色。

  2.(信息題)35名同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲,可以每4個(gè)人分一組,也可以每5個(gè)人分一組,怎樣安排沒有剩余?

  3.(創(chuàng)新題)12個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球比賽,每3人發(fā)給4個(gè)乒乓球,一共需要多少個(gè)乒乓球?

  4.(信息題)一天中午正在下著大雨,明明問菲菲:“再過36小時(shí)太陽(yáng)會(huì)不會(huì)出來?菲菲說:“那可說不定。”明明說:“我可以肯定,再過36個(gè)小時(shí)太陽(yáng)一定不會(huì)出來�!毙∨笥�,你們認(rèn)為誰(shuí)說得對(duì)?為什么?

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  A.10B.4C.5D.16

  3.下列算式中,商最大的算式是()。

  A.12÷3B.36÷6C.20÷4D.24÷6

  4.有一堆蘋果,比20個(gè)多,比40個(gè)少,分得的份數(shù)和每份的個(gè)數(shù)同樣多。這堆蘋果可能有()個(gè)。

  A.24B.25C.36D.35

  5.二年(2)班參加舞蹈隊(duì)的同學(xué)站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是()。

  A.5+6-9B.5+6-9

  C.5×6-9D.5+6-9

  二、填空。

  1.30÷5=6

  2.用下面卡片上的數(shù)擺成學(xué)過的除法算式。

  四、應(yīng)用。

  1一個(gè)乒乓球2元錢,4個(gè)羽毛球12元錢,哪種球比較便宜?便宜多少錢?

  2.超市飲料降價(jià),買3瓶鮮橙汁6元錢,買6瓶多少錢?

  3.一本書有36頁(yè),小明每天看6頁(yè),幾天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少頁(yè)?

  探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成

  1.(探究題)有一串珠子,按照下面的順序依次排列,第十九個(gè)珠子是()顏色。

  2.(信息題)35名同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲,可以每4個(gè)人分一組,也可以每5個(gè)人分一組,怎樣安排沒有剩余?

  3.(創(chuàng)新題)12個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球比賽,每3人發(fā)給4個(gè)乒乓球,一共需要多少個(gè)乒乓球?

  4.(信息題)一天中午正在下著大雨,明明問菲菲:“再過36小時(shí)太陽(yáng)會(huì)不會(huì)出來?菲菲說:“那可說不定。”明明說:“我可以肯定,再過36個(gè)小時(shí)太陽(yáng)一定不會(huì)出來�!毙∨笥�,你們認(rèn)為誰(shuí)說得對(duì)?為什么?