三年級的語文上第四單元的課文歸納復(fù)習(xí)
三年級的語文上第四單元的課文歸納復(fù)習(xí)
1學(xué)了《會變色的報(bào)春花》一課,你覺得小達(dá)爾文是一個(gè)怎樣的孩子?他是一個(gè)自信、有禮貌、勤學(xué)好問、想象力豐富、勇于探索、敢于實(shí)踐的孩子。
2學(xué)了《畫楊桃》這一課,我覺得老師是一個(gè)(治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、循循善誘的人。)這篇課文寫作方法是(首尾呼應(yīng))。這一課對我的啟發(fā)是:看別人做一件事,不要不了解情況就盲目下結(jié)論,要學(xué)會從不同角度觀察事物,實(shí)事求是,尊重事實(shí)的態(tài)度,學(xué)會理解別人。
3“因此,當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛,看到的是什么樣就畫成什么樣”。這句話告訴我們什么道理?
答:老師的話蘊(yùn)含深刻的道理:當(dāng)別人的看法、做法與自己不同時(shí),不要急于下結(jié)論,要從別人的角度去看去想,要從客觀存在的事實(shí)出發(fā)。
4他們的教誨是我一生受用。這里的教誨指的是:實(shí)事求是、尊重事實(shí)的態(tài)度和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做事、做人的道理。
5學(xué)了《關(guān)于牽牛花的評論》這一課,我懂得了:對同一事物不同的人從不同的角度看問題,會得出不同的結(jié)論。告訴我們每件事物都是多面的,應(yīng)勤于思考,要多角度全面地思考問題。
6學(xué)了《一株老樹和兩個(gè)怪人》一課,我懂得了:事物都具有多面性,從不同的角度去理解,就會得出多種的結(jié)論。我們遇事要善于觀善于思考,說出自己的見解,同時(shí)也要尊重他人的見解。
7學(xué)了《驚弓之鳥》這一課我懂得了:只有善于觀察,善于思考,才能做出準(zhǔn)確的判斷。
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