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裝飾盤子的大班教案

時間:2024-07-13 20:33:48

裝飾盤子的大班教案

裝飾盤子的大班教案

裝飾盤子的大班教案

  活動目標:

  1、學習中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能,能用簡單的圖案裝飾盤子。

  2、引導幼兒感受和表現(xiàn)連續(xù)對稱的美。

  3、培養(yǎng)幼兒耐心、細致、整潔的習慣。

  活動重、難點:掌握邊緣連續(xù)裝飾方法。

  活動準備:

  1、水彩筆、彩紙、廢舊圖書、雪花片、圓形紙盤若干。

  2、教師制作的盤子展。

  3、投影儀、各種盤子錄像。

  活動過程:

 �。ㄒ唬┯谜勗挼男问浇M織幼兒看各種盤子的錄像,激發(fā)幼兒活動的興趣。

  春節(jié)就要到了,請小朋友為自己家選盤子,提醒幼兒互相介紹自己選的盤子及原因。

 �。ǘ┏鍪痉独�,引導幼兒觀察連續(xù)裝飾的方法。了解有規(guī)律排序的方法,從而解決重、難點。

  1、引導幼兒比較發(fā)現(xiàn)兩個盤子的不同之處。

  2、強調(diào)連續(xù)裝飾時,間隔開的花紋時一樣的(形狀、大小、顏色都是一樣,)

  3、找出盤子展中連續(xù)裝飾的盤子。

 �。ㄈ┯變鹤灾鬟x擇裝飾材料進行裝飾。

 �。ㄋ模┙淮�,幼兒操作,教師巡回指導。

  1、引導幼兒提出要求:你喜歡什么樣的盤子。

  2、幼兒操作時教師指導:鼓勵能力強的幼兒注意圖案、材料的創(chuàng)新;幫助能力弱的幼兒選擇簡單的材料進行簡單的裝飾。

 �。ㄎ澹┬蕾p交流,體驗成功的快樂。

  1、幼兒自己選擇位置放置自己裝飾的盤子,自由介紹作品。

  2、運用互評方式講評作品。重點引導幼兒講評連續(xù)裝飾技能的運用。

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  1、學習中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能,能用簡單的圖案裝飾盤子。

  2、引導幼兒感受和表現(xiàn)連續(xù)對稱的美。

  3、培養(yǎng)幼兒耐心、細致、整潔的習慣。

  活動重、難點:掌握邊緣連續(xù)裝飾方法。

  活動準備:

  1、水彩筆、彩紙、廢舊圖書、雪花片、圓形紙盤若干。

  2、教師制作的盤子展。

  3、投影儀、各種盤子錄像。

  活動過程:

 �。ㄒ唬┯谜勗挼男问浇M織幼兒看各種盤子的錄像,激發(fā)幼兒活動的興趣。

  春節(jié)就要到了,請小朋友為自己家選盤子,提醒幼兒互相介紹自己選的盤子及原因。

 �。ǘ┏鍪痉独�,引導幼兒觀察連續(xù)裝飾的方法。了解有規(guī)律排序的方法,從而解決重、難點。

  1、引導幼兒比較發(fā)現(xiàn)兩個盤子的不同之處。

  2、強調(diào)連續(xù)裝飾時,間隔開的花紋時一樣的(形狀、大小、顏色都是一樣,)

  3、找出盤子展中連續(xù)裝飾的盤子。

 �。ㄈ┯變鹤灾鬟x擇裝飾材料進行裝飾。

 �。ㄋ模┙淮�,幼兒操作,教師巡回指導。

  1、引導幼兒提出要求:你喜歡什么樣的盤子。

  2、幼兒操作時教師指導:鼓勵能力強的幼兒注意圖案、材料的創(chuàng)新;幫助能力弱的幼兒選擇簡單的材料進行簡單的裝飾。

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  1、幼兒自己選擇位置放置自己裝飾的盤子,自由介紹作品。

  2、運用互評方式講評作品。重點引導幼兒講評連續(xù)裝飾技能的運用。