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《云雀的心愿》優(yōu)秀教案

時間:2024-08-16 07:06:53

《云雀的心愿》優(yōu)秀教案

《云雀的心愿》優(yōu)秀教案

《云雀的心愿》優(yōu)秀教案

  教學(xué)要求

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,復(fù)述課文。

  2、學(xué)會本課23個生字,其中田字格前面的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。

  3、體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同。

  4、憑借具體的語言材料,對學(xué)生進行增強環(huán)保意識的教育。

  教學(xué)重點

  認真朗讀,從課文的語句中體會森林的重要性

  教學(xué)時間:兩課時

  第一課時

  教學(xué)目的

  1.正確、流利地朗讀課文

  2.學(xué)習本課的生字新詞

  3.初步感知課文內(nèi)容,理清段落

  一、揭示課題

  1、板書課題:心愿什么是心愿?你有什么心愿嗎?

  2、補充課題導(dǎo)入:看來,每個人都有自己的心愿,就連我們的小云雀都有一個心愿。同學(xué)們想不想聽聽它的心愿?把書本打開,今天我們學(xué)習第十課:云雀的心愿。

  二、初步感知課文

  1、 自讀課文

 。1) 學(xué)生自讀課文,要求讀準字音,認清字形

  (2) 檢查自讀

  a、 出示生字,學(xué)生板演注音,看拼音寫漢字

  b、 出示生詞,指名讀,齊讀

  討厭 樹冠 沖垮 沖刷 茂密 云雀 土壤 擦去 綠洲 空調(diào)器 枯枝敗葉 漫天飛舞 亂砍濫伐

  c、 指名讀課文 集體評議

  d、思考:云雀媽媽和小云雀的心愿是什么?

  2、 指導(dǎo)分段

  (1) 分角色朗讀課文,說說小云雀它們到過哪些地方?

 。2) 我們可以把課文分成幾段?

  第一段:(第1--4自然段)

  第二段:(第5--10自然段)

  第三段:(第11--13自然段)

  第四段:(第14、15自然段)

  三、 作業(yè)

  1、 抄寫詞語

 。1) 分析字形

 。2) 描紅

  第二課時

  教學(xué)目的

  1.有感情的朗讀課文,練習分角色朗讀課文,復(fù)述課文

  2.體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同

  3.初步感知課文內(nèi)容,理清段落

  一、復(fù)習檢查

  1、指讀生字新詞。

  2、回答:云雀媽媽和小云雀到過哪些地方?

  二、細讀課文

  1、細讀第一段。

 。1)小云雀和云雀媽媽飛呀飛,它們最先來到了什么地方?誰能聯(lián)系生活實際說說,如果狂風吹來,沙漠上會出現(xiàn)什么情景?

 。2)指名讀第1--4自然段。是不是這樣呢?我請同學(xué)朗讀一下第一段

  漫天飛舞是什么意思?

  貧瘠是什么意思?貧瘠的沙漠是怎樣形成的?

 。ㄏ鄼C板書:漫天飛舞 貧瘠 砍)

  (3)指導(dǎo)朗讀。

 。祜w舞、睜不開眼、亂砍濫伐、貧瘠等詞要重讀。小云雀的話要用埋怨的語氣讀,云雀***話要用惋惜、心疼的語氣讀)

  指名試讀,分角色讀。

 。4)小結(jié)段意 練習說話

  由于人們亂砍濫伐,使茂密的樹林變成了貧瘠的沙漠。

  森林實在是太重要了!因為

  2、細讀第二段。

 。1)小云雀和媽媽來到了什么地方?他們看到了什么?誰能說說洪水會造成哪些危害?

 。2)自由讀第5--10自然段。

  A 、咆哮是什么意思?為什么說河水像脫韁的野馬?

  B 、河水為什么會這么兇猛?理解:河堤 汛期 泛濫成災(zāi)。

  C 、蓄水是什么意思?森林是怎樣蓄水的?

  理解詞語:樹冠、苔蘚、滲、儲存。

  D、比較句子:森林就是一座大水庫。

  森林不就是一座大水庫嗎?

  指名說說這兩句話都是告訴我們什么內(nèi)容,哪句話語氣更肯定些。(告訴學(xué)生反問句比陳述句語氣更肯定些)

  E、指導(dǎo)朗讀第二句話。(相機板書:泛濫成災(zāi))

 。3)指導(dǎo)朗讀 (描寫河水泛濫的句子要讀出氣勢洶洶的樣子。小云雀的話要用害怕的語氣讀,讀***話顯得無可奈何)

 。4)小結(jié)段意 練習說話

  河流上游的森林被砍光,河水泛濫成災(zāi) 。

  森林實在是太重要了!因為

  3、細讀第三段。

 。1) 小云雀和媽媽來到了什么地方?

 。2) 自學(xué)課文。討論:為什么森林是空調(diào)器?

 。3) 森林實在是太重要了!因為

  (4) 指導(dǎo)朗讀。

  3、 細讀第四段

  由此,小云雀產(chǎn)生了一個怎樣的心愿?

 。1)齊讀課文。

  從小云雀的話中你知道了什么?我們應(yīng)該怎么辦?

  4、總結(jié)課文內(nèi)容

 。1)學(xué)過這篇課文,你知道了什么?

 。2)為什么說森林實在是太重要了?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生從亂砍濫伐、森林會變成沙漠、河水會泛濫成災(zāi)、森林是水庫、是空調(diào)器等方面練說)

  三、指導(dǎo)分角色朗讀

  四、 指導(dǎo)復(fù)述課文

  五、 作業(yè)

  1.組詞

  tiao( ) mai( )

  調(diào) 埋

  diao( ) man( )

  2.改寫句子

 。1森林不就是一座大水庫嗎?

  ( )

 。2讓沙漠重新變成綠洲,不就是云雀的心愿?

 。 )

  3.為什么說森林實在是太重要了?

 。ㄒ驗闆]有;沒有;有了,所以)

  附板書:

  10 云雀的心愿

  漫天飛舞

  砍 貧瘠

  泛濫成災(zāi) 森林重要(植樹造林)

  不砍 茂密 非常涼爽

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