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華羅庚讀后感800字（精選13篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的華羅庚讀后感800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
華羅庚讀后感800字 篇1
現(xiàn)在常有人說“從小教育，從根本抓起。”可是這種話可能在富貴的人家里體現(xiàn)。有多少人黑夜里自己摸索，自己發(fā)現(xiàn)，自學(xué)成才。但是在自學(xué)成才的人里又有幾個(gè)不是經(jīng)受了難以接受的挫折與艱苦。他們并未放棄，其中令我最難忘的就是教學(xué)奇才華羅庚。
在1910年的冬天，他來到了這個(gè)世界。從一個(gè)旁觀者的角度來說這并沒有什么，可是只要在其中你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的到來光給他們整個(gè)家庭填了希望與美好的向往和無限的憧憬。是的，他是家里唯一的男丁，從小的淘氣是每個(gè)男孩必然攜帶的性格，也可以這么說，不淘氣就不是男孩子。
在現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為男孩子聰明，可是對(duì)于正上初中的華羅庚就不靈了，因?yàn)樾愿竦墓缕�，他不像別的孩子下課跑到老師身旁問東問西，也正是因?yàn)檫@樣老師對(duì)他并不是用正眼相看，反而增加了一些冷漠刻薄，而經(jīng)常找他麻煩。這對(duì)一個(gè)孩子來說，不是一個(gè)小學(xué)生常打一百分的孩子來說簡直是一種侮辱，但是他從未放棄過。
就像韓愈的馬說一樣：“先有伯樂，后有千里馬�！敝挥兄匾暼瞬�，才會(huì)成為一個(gè)人才。華羅庚的啟蒙老師王維克也是一個(gè)不可多得的好老師，他看出了華羅庚的天分，并努力的培養(yǎng)。這樣的老師這樣的學(xué)生會(huì)碰出耀眼的“火花”而華羅庚也并非沒有努力。在他刻苦鉆研的時(shí)候，還曾被起名叫“羅呆子”，可是他從未介意過，反而專心致志的學(xué)習(xí)。他的思緒在數(shù)學(xué)的天堂里來回飄蕩，他的`內(nèi)心早已獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。
對(duì)呀，一個(gè)愛學(xué)的人怎么會(huì)沒有成績呢。他也發(fā)表了自己的論點(diǎn)《蘇家駒之代數(shù)的五次程式解法不能成立之理由》雖然他也曾被拒絕，但是他還是堅(jiān)強(qiáng)的撐了下來，也努力的完成了。
這本書使我明白沒有笨的人，只有自己對(duì)自己怠慢，自己都不看好的人。所以我們要努力！天才在于積累，聰明在于勤奮。
最近，我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書，一看到其中的《華羅庚》，就迫不及待地讀下去，了解關(guān)于他的故事。
華羅庚讀后感800字 篇2
華羅庚是1910年11月12日出生于江蘇金壇縣一個(gè)小商人的家庭。他天資聰慧，自幼酷愛數(shù)字。19歲那年，他憑著自學(xué)的數(shù)學(xué)功底，指出一位大學(xué)教授的論文有錯(cuò)，并寫出了《蘇家鴝之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》。后來他長大后去了美國。月薪達(dá)20000美元，有小汽車和洋樓。但他常說：“梁國雖好，非久居之鄉(xiāng)！”后來他回到回到祖國，于1958年去世，享年75歲。
讀完他的故事后，我被他的`故事給吸引住了。他小小年紀(jì)，就能指出一位大學(xué)教授論文中的錯(cuò)誤，說明他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實(shí)，，才會(huì)指出錯(cuò)誤，否則一定會(huì)弄得啼笑皆非。而他的愛國精神也值得我們學(xué)習(xí)，雖然他在美國，薪水很高，但他沒有忘記祖國母親的恩惠，一定要回到祖國發(fā)揮他的數(shù)學(xué)特長，為祖國爭光，他這種數(shù)學(xué)造詣和愛國精神真值得我們學(xué)習(xí)�。�
在我小學(xué)的五年生活中，我一直以華羅庚為目標(biāo)，每天我都做上十幾道奧數(shù)題，以此增長我的題量。因此我的數(shù)學(xué)成績一直在班上名列前茅，這是因?yàn)閵W數(shù)開拓了我的思維，也是因?yàn)槲业那趭^。這都是我按照華羅庚寫在書上教給我的人生道理。
是呀，“聰明在于勤奮，天才在于積累”在我們的日常生活中，聰明是在于平時(shí)的勤奮練習(xí)，成為天才是在于平時(shí)的積累，我們按照華羅庚的講述，好好學(xué)習(xí)，最終走上成功之路！
華羅庚讀后感800字 篇3
在學(xué)校第一屆數(shù)學(xué)節(jié)期間，我觀看了《數(shù)學(xué)家華羅庚》，在這部記錄片中，我看到了華羅庚從草根到數(shù)學(xué)巨匠的人生經(jīng)歷。
華羅庚，他是一位當(dāng)代自學(xué)成才的科學(xué)巨匠，是世界著名的數(shù)學(xué)大師，曾任中國科學(xué)院院士，美國科學(xué)院院士，數(shù)論研究的創(chuàng)始人和奠基者。
1911年11月12日華羅庚出生在江蘇省金壇縣。因家境窘迫，華羅庚初中畢業(yè)后，便不得不輟學(xué)在雜貨店里當(dāng)伙計(jì)，他憑借著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，自學(xué)高中和大學(xué)的全部數(shù)學(xué)課程，發(fā)現(xiàn)和研究數(shù)學(xué)問題。就這樣只有初中學(xué)歷的華羅庚被清華大學(xué)破格錄用，登上清華大學(xué)的講臺(tái)，成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
天才的背后，是數(shù)百倍的汗水和付出。在華羅庚不同的`人生階段里，經(jīng)歷了許多困頓與預(yù)料不到的災(zāi)難，但他仍舊積極樂觀地面對(duì)生活，孜孜不倦，刻苦鉆研數(shù)學(xué)，不斷向數(shù)學(xué)巔峰攀登。他的《堆壘素?cái)?shù)論》被多國翻譯出版，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究成果及卓越貢獻(xiàn)，對(duì)世界數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
向科學(xué)家學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的研究精神，更要學(xué)習(xí)他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。
記得在一個(gè)暑假的晚上，我上完課和媽媽走在回家的路上，經(jīng)過一個(gè)小超市，媽媽給了我二十元錢讓我去買冰棍。我走進(jìn)超市，看到冰柜里的冰棍兒品種很多，其中有一種老冰棍兒，單買每根的價(jià)格是1.5元。如果買一包10根，總價(jià)是12元。我立刻在腦子里飛速的運(yùn)算起來，如果要買一包冰棍兒，12÷10＝1.2，每根的價(jià)格就是1.2元，比單根買便宜0.3元，10根便宜3元，權(quán)衡結(jié)果之后，我拿起一包老冰棍兒，到柜臺(tái)結(jié)了賬。
生活中處處是數(shù)學(xué)，我們應(yīng)向華羅庚那樣，理論與生活實(shí)踐相結(jié)合，利用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決生活中的實(shí)際問題。
“天才在于積累，聰明在于勤奮”，這是華羅庚說過的一句話，是的，作為新時(shí)代的我們，華羅庚熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不畏困難，自強(qiáng)不息，報(bào)效國家，將一生獻(xiàn)身于數(shù)學(xué)研究事業(yè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
華羅庚讀后感800字 篇4
這個(gè)寒假，我在拜年的余暇中讀了《華羅庚》這一本書。 華羅庚(1910-1985)中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家，是新中國數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人，也是中國在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一。 華羅庚教授大膽質(zhì)疑的精神，令人敬佩不已。
當(dāng)時(shí)，華羅庚只是一個(gè)雜貨店的店主，可是他卻不怕他人譏笑，敢于懷疑數(shù)學(xué)權(quán)威蘇家駒的理論，并大膽否定其錯(cuò)誤論斷，實(shí)在是難能可貴。這種善疑精神正是他打開數(shù)學(xué)王國的`金鑰匙。
中學(xué)畢業(yè)后，華羅庚由于交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家。在失學(xué)的日子里，嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止�？吹竭@兒，我想：學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)華羅庚來說是多么來之不易啊!可對(duì)我們呢?書對(duì)我們來說是微不足道的，可對(duì)華羅庚來說簡直是一個(gè)奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來，真是相差十萬八千里，可是，為什么他能人窮志不窮，我們卻人富志不富呢?我沉思了許久，終于得出了結(jié)論，我發(fā)自肺腑地想對(duì)廣大的同學(xué)說一聲：“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，你們問心無愧嗎?”
華羅庚得了一次病，留下了后遺癥，一只腳殘廢了，但他一點(diǎn)都不自卑，自學(xué)成才。他深入研究，提出了蘇家駒的代數(shù)五次方程解法是不能成立的，反而惹了他的老師趙老師生氣，可他堅(jiān)持正確的意見，最終被清華大學(xué)錄取了，成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。1936年，經(jīng)熊慶來教授推薦，華羅庚前往英國，留學(xué)劍橋。20世紀(jì)聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代，早就聽說華羅庚很有才氣，他說：“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位。”可是華羅庚卻說：“我不想獲得博士學(xué)位，我只要求做一個(gè)訪問者�！薄拔襾韯蚴乔髮W(xué)問的，不是為了學(xué)位�！眱赡曛校芯ρ芯慷褖舅�?cái)?shù)論，并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文，得出了著名的“華氏定理”，向全世界顯示了中國數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，數(shù)十年間，華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文，出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他還被選為科學(xué)院的國外院士和第三世界科學(xué)家的院士。
華羅庚讀后感800字 篇5
華羅庚，世界著名數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，美國國家科學(xué)院院士，他是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者，也是中國在世界上最有影響力的數(shù)學(xué)家之一，被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。
華老只有初中文憑，但他卻成為了國際著名的數(shù)學(xué)大師�！叭痔旆�，七分勤奮”，他的成功不僅僅只因?yàn)樗臄?shù)學(xué)天分，還和他的勤奮有著密切關(guān)系。
當(dāng)時(shí)他家境貧寒，自己家里開了一個(gè)棉花店。他就在里面邊當(dāng)?shù)陠T，邊學(xué)數(shù)學(xué)。顧客詢問價(jià)錢時(shí)，他常常將算數(shù)結(jié)果告訴顧客。但他父親認(rèn)為數(shù)學(xué)沒用，根本不讓他看，甚至將王先生送他的書丟掉。但他是酷愛數(shù)學(xué)的，時(shí)常是自己一個(gè)人在微弱的燈光下看書。對(duì)面的豆腐店的伙計(jì)說他起來磨豆腐時(shí)，華老屋里的燈早就亮著。他的勤奮和刻苦，奠定了他今后在數(shù)學(xué)領(lǐng)域方面的成就。
看看當(dāng)時(shí)的環(huán)境，再反思我們的處境無論是物質(zhì)條件，還是精神支持，都比華老當(dāng)時(shí)的情況強(qiáng)了不是一星半點(diǎn)，然而環(huán)境好了，我們大多都養(yǎng)尊處優(yōu)，在享受生活，不努力，不學(xué)習(xí)，所以我們沒有壓力，沒有動(dòng)力，就只能平平庸庸，碌碌無為。所以，在和平年代，我們?nèi)詰?yīng)該有憂患意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，積極向上。
學(xué)習(xí)，源于生活而高于生活。數(shù)學(xué)是從生活中抽象出來的。從根本上來說，數(shù)學(xué)是要服務(wù)于社會(huì)生產(chǎn)的'。但華老研究的數(shù)學(xué)是十分高級(jí)的，無法直接運(yùn)用。于是他絞盡腦汁，研究出了“雙法”，為那個(gè)大干快上的盲目多于理性的年代里注入了科學(xué)的成分，在一個(gè)文化水平還不高的社會(huì)中注入了數(shù)學(xué)理性的因子。以至于英國評(píng)論他“Mathematicsfor the Millions”。
甘為人梯。不錯(cuò)的，這是他自己對(duì)他自己的評(píng)價(jià)。不僅體現(xiàn)了他的奉獻(xiàn)精神，也體現(xiàn)了對(duì)下一代的無限期望。奉獻(xiàn)，這是華老對(duì)中國的偉大貢獻(xiàn)。他幾乎將生命的全部都用在中國的數(shù)學(xué)事業(yè)上。用自己的生命，為中國數(shù)學(xué)開拓了一條通天之路。在此，我感到一股敬佩之意從體內(nèi)流出。
華羅庚讀后感800字 篇6
堅(jiān)持，讓沙石頂住大海殘忍的蹂躪，化作璀璨美麗的珍珠；堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水的肆虐，終于看見那一道曇花一現(xiàn)的彩虹；堅(jiān)持，更讓泉水忘記流進(jìn)山谷時(shí)崎嶇的歷程，最終流入那蔚藍(lán)無垠的大海……在遼闊的中華大地上，有一位科學(xué)家通過自己的不懈努力走向了人生巔峰，他就是——華羅庚。
《中國科學(xué)家華羅庚》講述了生活貧困的華羅庚從小勤奮好學(xué)，卻因?yàn)樗季S不同于常人而成為老師眼中的“壞學(xué)生”。在上高中時(shí)，因家庭困難而輟學(xué)回家，但他并沒有放棄，繼續(xù)刻苦鉆研數(shù)學(xué)。后來，華羅庚成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家，并將數(shù)學(xué)融入進(jìn)生活，為人民服務(wù)，也應(yīng)邀在全球各所大學(xué)作報(bào)告，一直奮斗到生命的最后一刻。華羅庚用畢生精力追求的'事業(yè)，正如滾滾潮水一般奔流不息。
每當(dāng)我看到《中國科學(xué)家華羅庚》這本書時(shí)，那件事又在我的腦海中回蕩……記得那一次，我正在參觀美術(shù)館，那一幅幅畫都是那么惟妙惟肖，讓我不禁拍手叫絕！我不禁心血來潮，央求媽媽送我去學(xué)畫畫。一開始，我以為畫畫很簡單，只要涂涂抹抹就能畫出優(yōu)美的畫卷。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)畫畫并不如想象中那么簡單，想要畫好一個(gè)物體并非易事，更不用提畫人了，容不得一絲一毫的敗筆，有時(shí)僅僅一筆就毀了一幅畫，成了“四不像”。我心里漸漸打起了退堂鼓，心想：這也太難了！我還是放棄吧！這時(shí)，我看到了一旁的《中國科學(xué)家華羅庚》，它正巧翻到了華羅庚輟學(xué)后，一邊幫父親看店，一邊刻苦鉆研數(shù)學(xué)，全然不顧周圍人的反對(duì)，一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)的海洋……看到這里，我不禁感嘆道：華羅庚如此好學(xué)，即使是家境的困難，面對(duì)著家人的不解與阻止，也不能阻擋他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛與追求。他并沒有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的環(huán)境，卻依然憑著自己不懈的堅(jiān)持與努力走向人生的巔峰。生活如此幸福的我們又有什么資格不去努力呢？想到這，我不禁重燃信心之火，繼續(xù)練習(xí)畫畫。終于，那一幅幅栩栩如生的畫也誕生在我的畫筆之下，我心里比吃了蜜還甜。
通過《中國科學(xué)家華羅庚》這本書，我明白了：我們要堅(jiān)持不懈的努力，待到成功之時(shí)，你就會(huì)明白其實(shí)你最終得到的，遠(yuǎn)比你付出的要多。
華羅庚讀后感800字 篇7
志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。
19xx年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。華羅庚小時(shí)候很淘氣，也很聰明，所以爸爸經(jīng)常給他出數(shù)學(xué)題目，店里的帳有時(shí)也讓他算，可是他上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常逃課。老師不知找了多少次家長。上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，xx數(shù)之余三，七七數(shù)之余二，問物幾何？”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來說：“23”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚(yáng)。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。
華羅庚上完初中一年級(jí)后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父母站柜臺(tái)，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請(qǐng)他來清華大學(xué)；華羅庚被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
記得有一次，他女兒不知什么原因在一旁哭得很厲害，可是當(dāng)時(shí)華羅庚正在算著一條數(shù)學(xué)題，他裝著什么都沒聽見，后來華羅庚成了一名偉大的的數(shù)學(xué)家。比所有數(shù)學(xué)老師還要高大，也非常出名，走遍了全世界，不知為多少學(xué)校講課，雖然他沒有上過高中、大學(xué)，但他講的內(nèi)容比數(shù)學(xué)老師還要好，他讓所有的學(xué)生、老師、教授都佩服。華羅庚也為青年樹立了自學(xué)成才的光輝榜樣，他是一位自學(xué)成才、沒有大學(xué)畢業(yè)文憑的數(shù)學(xué)家。他說：“不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，是我學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的'經(jīng)驗(yàn)”，“所謂天才就是靠堅(jiān)持不斷的努力。”
是��！世上沒有絕對(duì)天才，也沒有絕對(duì)笨蛋，只要刻苦、鉆研，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)的。時(shí)間是由分鈔積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。天才在于積累，聰明在于勤奮。
讓我們學(xué)習(xí)如何接受自己——接受以下的事實(shí)：我們?cè)谀撤矫婧苄�，在別人方面則有極限；天才稀有，而平凡幾乎是所有人的命運(yùn)，但是善用自己技能的倉庫，便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某種恐懼潛在，而正常人則是愿意快樂而勇敢地接受生命的極限與機(jī)會(huì)的人。
華羅庚讀后感800字 篇8
幾周前，我向?qū)W校征訂了一本書，名字叫《理想點(diǎn)亮人生》后。每到星期六和星期天的時(shí)候，我就高興地捧起這本《全國“中華魂”主題教育活動(dòng)用書，便津津有味地讀了起來。
昨天，當(dāng)我讀到了第75頁的《華羅庚：埋頭苦干是第一>的時(shí)候，文中的主人公的優(yōu)秀事跡把我深深地感動(dòng)了。我想：華羅庚的小時(shí)候在那么貧困的家庭里，就能完成自己偉大的一個(gè)夢(mèng)想------當(dāng)上一個(gè)數(shù)學(xué)家，而我們身邊的少數(shù)同學(xué)，雖然家庭經(jīng)濟(jì)很富裕，但是，他們上課時(shí)不聽講，字也寫得不好，也不按時(shí)完成老師布置給他的作業(yè)。這樣的同學(xué)，常常讓老師頭痛。我真心希望他們能接受老師的`教育，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。感到慶幸的事，也有很多聽話的同學(xué)。下面我就給大家介紹一下她，她就是我干爹家的表姐霜兒。她也是我的好朋友。我和她同在一個(gè)學(xué)校上學(xué)。她比我大4個(gè)月，也在讀四年級(jí)。她的字寫得非常漂亮，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，作業(yè)做得工整、正確，各科成績優(yōu)秀。上學(xué)期，她的語文試卷有幾個(gè)單元都考了100分，我真是羨慕她的好成績呀！
記得有一次，語文課下課了。我和譯慶同學(xué)到老師辦公室去抱《數(shù)學(xué)同步解析與測(cè)評(píng)》，從她們班經(jīng)過的時(shí)候，只見姐姐認(rèn)認(rèn)真真地看著一本課外書，等我仔細(xì)一看才知道，她看的是《昆蟲記》�？此吹媚敲唇蚪蛴形�，頓時(shí)讓我感到好奇了。后來上課鈴響了，她才放下自己喜愛的《昆蟲記》，便開始上課了。她還很愛樂于助人。記得有一次，她來我們家玩，她在畫畫的本子上畫了一個(gè)大氣球，比真的氣球還漂亮。于是我就很想請(qǐng)她教我一下。我說：“姐姐，你能叫我畫這個(gè)氣球嗎？”馬上，她就答應(yīng)了。后來我也能畫這么好看的氣球了。
以上是我的朋友表姐埋頭苦干、勤奮學(xué)習(xí)的故事。當(dāng)我讀了《理想點(diǎn)亮人生》一書中《童第周：不怕基礎(chǔ)差，只怕不奮發(fā)》這個(gè)故事后，我還聽說過我的語文老師原來教過的一個(gè)學(xué)生，名叫柯可的同學(xué)，以前的成績一般，自從他讀了童第周小時(shí)候的故事以后，他就發(fā)奮學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，成績漸漸好起來了。他讀小學(xué)時(shí)還成功地發(fā)表了16篇作文。后來像童第周一樣繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，已于去年在四川大學(xué)畢業(yè)后，赴美國留學(xué)去了。
同學(xué)們，今天我們能坐在寬敞明亮的教室里面學(xué)習(xí)，條件已經(jīng)是最好的了，我們要珍惜父母給我們的生命，老師給我們的教育。我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，從小向華羅庚、童第周學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后，做一個(gè)能為我們的祖國獻(xiàn)出一份力量的人。請(qǐng)大家相信我們21世紀(jì)的小朋友吧！
華羅庚讀后感800字 篇9
在寒假里我讀了《華羅庚》這本名人傳記，它感人的真實(shí)故事讓我受益匪淺。
這本書寫了華羅庚坎坷的少年時(shí)期，他出身貧寒，不討人喜歡，但他卻很頑皮，很有自己的想法。在18歲那年，華羅庚遇到了他的恩師王維克。王維克老師告訴他：“學(xué)習(xí)知識(shí)要認(rèn)定目標(biāo)，集中精力去鉆研才會(huì)有成就�！边@番話對(duì)華羅庚啟發(fā)很大，他發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦研究他熱愛的數(shù)學(xué)。
華羅庚20歲時(shí)發(fā)表了一篇《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》的論文，引起了清華大學(xué)教授熊慶來的.注意，從而讓他的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)折：他在熊慶來教授的舉薦下，擔(dān)任了清華大學(xué)的助理。他以極大的毅力克服困難，爭分奪秒地學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)，他的勤奮努力沒有白費(fèi)，終于被清華大學(xué)破格提拔為教員。
華羅庚27歲開始，經(jīng)歷了一段艱難的歲月：日本開始侵華，華羅庚一家逃往昆明。1939年9月28日，日軍開始轟炸昆明，他幾次被轟炸的塵土埋在里頭，但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來。并且在這期間他仍舊堅(jiān)持發(fā)表了20多篇精湛的論文。
1946年，華羅庚訪問了蘇聯(lián)、美國，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。在美國全家人終于團(tuán)聚了。戰(zhàn)爭結(jié)束后，美國政府強(qiáng)求華羅庚留在美國，但他毅然回到祖國，永遠(yuǎn)做中國的兒子。1985年6月，華羅庚在日本大學(xué)講壇上突發(fā)心臟病去世，享年75歲。
書中讓我膽戰(zhàn)心驚的故事是：一次，日本轟炸了華羅庚的防空洞，把他埋了起來，但他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地戰(zhàn)勝了死神，成功地獲得了親朋好友的救援。
讀了這本書，我從中了解了偉大的中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父——華羅庚坎坷而又卓越的一生。他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力拼搏、積極進(jìn)取的精神與品質(zhì)深深地鼓舞了我，我們要向他的偉大精神學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
華羅庚讀后感800字 篇10
成功需要什么條件？成功是什么？對(duì)我來說成功是一朵奇異的花要用辛勤的汗水澆灌才能開得絢爛。我清醒的回想成功為什么對(duì)一些人來說是唾手可及的事，而有些人窮其一生也難以到達(dá)。如何才能成功？近日在語文教材上看到的關(guān)于華羅庚的一篇文章，感觸良多。
怎么才能成為一代數(shù)學(xué)名師呢？原因在文章中不難看出。華羅庚出生在一個(gè)貧困的家庭，讀完初中就因承擔(dān)不起學(xué)費(fèi)被迫輟學(xué)，可是熱愛數(shù)學(xué)的她他并沒有放棄學(xué)習(xí)，而是更加刻苦自學(xué)，在他身上體現(xiàn)的是什么情呢？勤！華羅庚曾說：＂勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才＂，或許我們的天分不如他人，但只要持之以恒終究會(huì)有所進(jìn)步，有所超越。
要想獲得成功不僅要多學(xué)，還要多請(qǐng)教，多實(shí)干。少年華羅庚在金壇中學(xué)讀書時(shí)一度被老師同學(xué)稱贊為天才，但他并不驕傲自滿，他一直以一個(gè)普通的求學(xué)者自認(rèn)，盡管后來他成為了舉世聞名的.大數(shù)學(xué)家。如果說有天賦是成功的要素，那么又怎么會(huì)有傷仲永及江郎才盡之說？所以我認(rèn)為成功的要素不僅僅包含天份。正如華羅庚所說的埋頭苦干是第一�。�
恒久的耐心決定一切，在華羅庚一生的歲月中，幾乎都在學(xué)習(xí)研究。可真應(yīng)了那句古話：＂活到老，學(xué)到老＂。現(xiàn)在的我們沒有求學(xué)的艱難，我們有家里人疼愛，老師循循善誘著知識(shí)的大門在向我們敞開，成功的鑰匙就掛在眼前去不去叩響那成功的大門，全憑你的意愿。
讀華羅庚我深深地明白成功并不可以輕易獲得，看到別人走向成功的時(shí)候你心里會(huì)覺得太輕易就完成功了，但須知沒有成功是來之容易的，有多少人能了解到他們背后所付出的努力與堅(jiān)持？
世界上沒有那么多天才！這是我深刻的感受！成功就是一朵花美麗的花，只要用辛勤的汗水澆灌，才會(huì)開出最美的花。
華羅庚讀后感800字 篇11
今天，我們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊拷小渡倌耆A羅庚》的兒童劇，少年華羅庚觀后感。我進(jìn)一步了解了華羅庚這位中國偉大的數(shù)學(xué)家的一些事，很受啟發(fā)和激勵(lì)。
華羅庚小的時(shí)候，家里很窮。到初中的時(shí)候家里就沒錢供他讀書了。但就是這樣一個(gè)只讀到初中的窮孩子經(jīng)過不懈地努力，最終成為世界偉大的數(shù)學(xué)家。我覺得他成功的最大的原因是努力、刻苦和肯動(dòng)腦筋。
華羅庚讀初中的時(shí)候，有一次他向老師借了一本書，書上寫的'是關(guān)于五次方程的解法，觀后感《少年華羅庚觀后感》。但華羅庚覺得這個(gè)解法似乎不對(duì)，于是他廢寢忘食地鉆研這個(gè)問題，結(jié)果積勞成疾，還因此瘸了一條腿。但華羅庚沒有灰心，持之以恒，繼續(xù)研究。功夫不負(fù)有心人，華羅庚最后終于證明書上五次方程的解法是錯(cuò)誤的。
于是，只有初中學(xué)歷的華羅庚發(fā)表了他的第一篇數(shù)學(xué)論文，并因此被中國最有名的清華大學(xué)錄取了。從此，他在數(shù)學(xué)的海洋里暢游，并最終成為世界有名的大數(shù)學(xué)家�？赐赀@部兒童劇，讓我感觸最深的是華羅庚在困難面前不退縮、不妥協(xié)、不言敗的堅(jiān)持精神！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，培養(yǎng)專心致志的學(xué)風(fēng)，努力成為一個(gè)在事業(yè)上有所建樹的人！
當(dāng)然，他是愛國的。如果他沒有回國，繼續(xù)在美深造，他肯定會(huì)站在數(shù)學(xué)界的最高峰。但他回來了，“梁園雖好，非久戀之鄉(xiāng)”，這是他對(duì)留美學(xué)生的呼吁，更是他內(nèi)心的真實(shí)寫照。大師就是大師，以國家復(fù)興為己任。而我們，不正應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)么？
華羅庚讀后感800字 篇12
我在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上發(fā)現(xiàn)了有關(guān)數(shù)學(xué)家華羅庚的故事，讀了以后，深有感觸，也是這個(gè)故事使我對(duì)華羅庚有了一個(gè)初步的了解。
華羅庚出生在江蘇金壇縣，小時(shí)候家境貧寒，因此，沒有好好學(xué)習(xí)，直到念初中時(shí)才開始在王維克老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下走上了研究數(shù)學(xué)的道路。
我最喜歡華羅庚那種初生牛犢不怕虎的精神，因?yàn)樗詫W(xué)成材，并且敢于提出自己的觀點(diǎn)并反駁前人的.不正確的說法。雖然多數(shù)不是被諷刺就是被嘲笑，但他依然不停地工作，寫文章，希望能夠發(fā)表。
讀到華羅庚與病魔斗爭，最后落得殘疾時(shí)，我震驚了，華羅庚小小年紀(jì)就成了瘸子，每走一小步，右腿都先要在地上劃個(gè)圈，這如此大的挫折，對(duì)于華羅庚來說，是多么沉重的打擊呀！可是，他并沒有被嚇倒，而是暗下決心，走自學(xué)數(shù)學(xué)的道路。是呀！人的身體雖然殘廢了，但精神不能殘廢！而華羅庚的這種精神是多么可貴呀！后來，他被獨(dú)具慧眼的熊慶來所倚重，從此，年僅21歲只有初中文化的殘疾青年華羅庚離開了閉塞落后的小城金壇，來到了聞名全國的北京清華大學(xué)，在熊慶來教授手下當(dāng)一名助手，月薪40塊大洋，簡直是“一步登天”。
每每看到這里，我就在想：熊慶來慧眼識(shí)才，主要是因?yàn)槿A羅庚有才。金子是不會(huì)被埋沒的！正是這種刻苦鉆研、自強(qiáng)不息的精神使他成為了一位在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家。如果他在殘疾時(shí)就停下了前進(jìn)的腳步；如果他沒有從小對(duì)數(shù)學(xué)的那種癡迷；如果沒有夜以繼日地工作，寫論文，他能有今天的成就？
其實(shí)，只有付出了勤勞和汗水，才能得到成果。每一位成功的科學(xué)家都會(huì)遇到與常人所相同的困難，但不同的是，他們并沒有屈服，而是更加努力，這大概就是他們成功的秘訣吧！
華羅庚讀后感800字 篇13
華羅庚科普著作選是一部非常適合中學(xué)生閱讀的課外讀物，這本書凝聚了華羅根幾十年數(shù)學(xué)研究的精華，雖然在這本書中有一些知識(shí)很難讓人理解，但是我們也可以從這些難以理解的數(shù)學(xué)中得出一些我們自己的領(lǐng)悟和感想。一些我們沒有接觸到的知識(shí)，我們可以提前了去考慮他的分析結(jié)果以及它的用途，當(dāng)然我們也可以學(xué)習(xí)一些相應(yīng)的知識(shí)后重新去理解這些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。
讀了這本書以后，我知道這本書最重要的一個(gè)核心理念就是三角形的基本性質(zhì)，從這個(gè)性質(zhì)中衍生出了非常多的定理，這對(duì)數(shù)學(xué)的定義非常的重要。人們都說祖沖之給我們留下了圓周率的印象，而華羅庚則是這個(gè)圓周率的概率推得更加的細(xì)膩。我們也可以從一些小事中看出羅教授能進(jìn)一步推出這些數(shù)學(xué)奧義所付出的努力和艱難的結(jié)果。
我們都知道數(shù)學(xué)是一門非常深?yuàn)W的學(xué)科，不僅需要非常多的知識(shí)，還需要非常好的邏輯性，我們需要從一些艱難的數(shù)學(xué)題中找出一些規(guī)律，然后慢慢的探索�？赐赀@本書以后，我更加的堅(jiān)信數(shù)學(xué)是一個(gè)國家重要的發(fā)展，也是我們賴以生存的數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)我們只有學(xué)好數(shù)學(xué)以后才能更好地去理解其他的學(xué)科。雖然不能說萬事萬物都能用數(shù)學(xué)來解決，但是很多的事情確實(shí)能夠用數(shù)字去表達(dá)出它最核心的`內(nèi)容。
小米一名中學(xué)生，我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是必不可免的，尤其是奧數(shù)這類非常艱難的數(shù)學(xué)，我們可以從一些書本中學(xué)習(xí)到先輩們的努力。他們一步一步的把數(shù)學(xué)這個(gè)艱難的領(lǐng)域帶向了如今輝煌的成就，中國能夠有如此強(qiáng)大的數(shù)學(xué)體系，教育就是這些前輩一步一步積累出來的，我們不能夠?qū)@些數(shù)學(xué)難題抱著僥幸的心理去學(xué)習(xí)，而是以一種刻苦莊嚴(yán)的態(tài)度去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣我們才能為國家為祖國做貢獻(xiàn)。
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