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《魯班學(xué)藝》讀后感

時(shí)間:2022-07-27 15:56:17 讀后感 我要投稿

《魯班學(xué)藝》讀后感(精選22篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《魯班學(xué)藝》讀后感(精選22篇),歡迎閱讀與收藏。

《魯班學(xué)藝》讀后感(精選22篇)

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇1

  《魯班學(xué)藝》這篇文章,我一口氣讀了兩遍,勤奮好學(xué)的魯班歷盡千難萬險(xiǎn)登上終南山拜師學(xué)藝的精神深深地感動(dòng)了我。

  我讀《魯班學(xué)藝》體會最深的有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是:“學(xué)三個(gè)月的手藝扎在眼里,學(xué)三年的手藝扎在心里!庇浀梦椅鍤q的時(shí)候就迷上了寫字,可是寫字要平心靜氣,精神專一,我卻特別喜歡玩,寫了幾天就討厭了;接著,我有開始喜歡掃地,可是掃地太累了,不久我也不干了,結(jié)果什么也沒學(xué)會。后來在媽媽的幫助下,我靜下心來,天天堅(jiān)持寫字,終于把子寫好了。

  第二點(diǎn):“大徒弟用斧子掙一座金山,二徒弟用斧子在人們心里刻下了一個(gè)名字,魯班卻愿意學(xué)二徒弟!边@句話說得不錯(cuò)。從前,我常常在想,等我長大了,就去賺錢,賺錢來造一座高樓,過上最幸福、最甜蜜的生活,那該多好啊!可是,讀了《魯班學(xué)藝》我感到很羞愧。我應(yīng)該學(xué)魯班,長大了,到祖國最需要的地方去,用自己的血汗為人民創(chuàng)造幸福,用自己的雙手,在“人們心里刻下了一個(gè)名字”。

  讀《魯班學(xué)藝》我深深懂得:“不論做什么事,都要認(rèn)真;想到的不應(yīng)該是私利,而應(yīng)該是為人民服務(wù)。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇2

  昨天晚上我讀了《魯班學(xué)藝》這篇故事,給了我很大的啟發(fā)。

  這篇故事說有一個(gè)姓魯?shù)哪窘常炙嚫叱,很想三個(gè)兒子能夠繼承自己的事業(yè)。于是他就買了三匹快馬分給三個(gè)兒子,讓他們到終南山找一位著名的老木匠學(xué)藝。大兒子和二兒子由于怕吃苦,根本就沒有到終南山,只是在外面混了三年后,什么也沒學(xué)到就回來了,被父親生氣地趕出了家門。

  小魯班是個(gè)很懂事的孩子,他告別父親,騎上快馬,歷盡千辛萬苦,終于來到終南山下。老木匠問魯班:“一門手藝,有人三個(gè)月就學(xué)好了,有人三年才學(xué)好,這是怎么回事?”魯班回答說:“三個(gè)月學(xué)到的只是皮毛,三年才能學(xué)到真本領(lǐng)”。老木匠非常贊成小魯班的話,就拿出一把崩了口的斧頭和兩支又禿又彎的鑿子讓小魯班磨。魯班二話不說,就很耐心細(xì)致地磨了起來,老木匠看到魯班磨好的鑿子,認(rèn)為他心靈手巧,又不怕困難,非常高興,于是就決定把他的手藝全部傳給魯班。

  就這樣魯班跟老木匠學(xué)起手藝來。每天天不亮,魯班就起床學(xué)藝,到了很晚才休息。由于他十分刻苦,幾年過后,終于學(xué)會了老木匠的全部手藝。

  魯班出師以后,更加刻苦鉆研,手藝也更加精湛,后人都稱他為木匠祖師。

  這篇故事告訴我們,只有刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,努力鉆研,才能最后取得成功。今后,我要向小魯班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦耐勞的精神,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇3

  小學(xué)6年級的時(shí)候,我們學(xué)了一篇課文,那就是《魯班學(xué)藝》。

  講的是魯班想要拜師學(xué)藝,千里迢迢來到終南山,可是上終南山的路有九百九十九條,等他上了終南山,那個(gè)老師傅在睡覺。老師傅一醒來,魯班就馬上拜師,經(jīng)過問題的考驗(yàn),魯班拜師成功。他的師傅叫他把鑿子、斧子、刨子磨得非常光滑。之后,師傅又叫他砍一棵大樹,把樹皮刨光,鑿六百個(gè)三楞子,六百個(gè)方的,六百個(gè)圓的。最后,師傅把自己創(chuàng)造的模型給魯班練習(xí),經(jīng)過好多天,魯班不僅可以拆裝模型,還可以自己創(chuàng)造模型。三年后,師傅看魯班已經(jīng)可以自己創(chuàng)造模型,并且學(xué)藝成功,就叫他下山去了。終于,魯班沒有辜負(fù)師傅的一番心意,他在人們的心里刻下了名字。

  讀了這篇課文,同學(xué)們感慨萬千:哇,魯班好棒啊!他不怕任何困難,總算學(xué)藝成功,還在人們的心里刻下了深刻的印象。真不愧是木匠的鼻祖!是啊!同學(xué)們說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),我也要向魯班學(xué)習(xí),沖破難關(guān)。

  上了這篇課文,我總是想把自己當(dāng)成魯班,就拿寫作了說吧!

  有一年,媽媽說我的作文寫得不好,就讓姐姐給我補(bǔ)習(xí),誰叫姐姐的作文水平那么高,我的作文水平那么低呢?

  每次,姐姐看到我寫作文,總是氣得想打我,媽媽也一樣,還好有爸爸在。每次看到姐姐的樣子,我就想放棄,可是想到魯班,我又充滿了信心,相信我一定可以從姐姐那里“畢業(yè)”的。終于在魯班的精神鼓舞下,我的作文水平慢慢地提高了。不久之后,我在姐姐的惡補(bǔ)之下終于畢業(yè)了。但,正當(dāng)我陶醉在“畢業(yè)”的喜悅中時(shí),姐姐卻說這只是基礎(chǔ)而已,真正的補(bǔ)習(xí),明天才要開始。聽到這句活,我的心仿佛是從天堂掉落到地獄。時(shí)間一天一天的過去了。在姐姐嚴(yán)厲的補(bǔ)習(xí)下,我的作文水平真正地提高了,總算可以真正的畢業(yè)了。

  !魯班不怕困難的學(xué)藝精神永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇4

  讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事,我深深被魯班那種刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的刻苦精神所感動(dòng)這篇課文通過記敘魯班告別父母,千里迢迢,歷經(jīng)辛苦,在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過,教育人們只要勤奮好學(xué),不怕困難,吃苦耐勞,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

  魯班學(xué)藝的時(shí)候,非常刻苦,當(dāng)師傅收他做徒弟的以后,他一學(xué)起來,就全神貫注,廢寢忘食,我是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生通過考試后即將升入重點(diǎn)中學(xué),只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才能為祖國的“四化”貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)上,我們就要學(xué)習(xí)魯班這種精神。學(xué)習(xí)只能是老老實(shí)實(shí)。只有不畏勞苦,才能攀登科學(xué)高峰。

  這個(gè)故事我至今沒有忘記。如果在學(xué)習(xí)上碰到困難,就應(yīng)當(dāng)迎著困難而上!“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”在學(xué)習(xí)上遇到困難不顧退縮,要一一克服。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇5

  這個(gè)假期我讀了許多書,對我印象最深刻的是《魯班學(xué)藝》。魯班是我國古代的工巧匠,他在年輕的時(shí)候曾到終南山拜訪神仙,學(xué)習(xí)木工的手藝。

  魯班的師父就收了他做徒弟,魯班從此就跟著師父苦學(xué)木工手藝,學(xué)了三年有多。他風(fēng)開始的時(shí)候,就把師父交給他五百年沒使用過的工具修理修理好,他日日夜夜地磨著,一直磨了七天七夜,磨得每件工具閃閃發(fā)亮,就開始認(rèn)真的完成師父交給他的`各項(xiàng)任務(wù),不分日夜地運(yùn)用各種工具出色地完成,后來他把手藝都學(xué)會了,就用師父給他的工具給人們修建了許多橋梁、房屋和家具等,受到了大家的稱贊。

  讀了這篇課文,我學(xué)到了學(xué)習(xí)要認(rèn)真,細(xì)心觀察,用心學(xué)習(xí),勤于動(dòng)手,不怕苦,不怕累,更要有堅(jiān)強(qiáng)不息的精神!

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇6

  讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇的色彩的民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇課文通過記敘魯班學(xué)藝、辭別父母、千里迢迢、歷盡千辛萬苦在終南山拜師學(xué)藝的過程,教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

  我讀了這篇課文,覺得魯班有兩個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方。一是魯班學(xué)習(xí)的時(shí)候,非常的刻苦,當(dāng)師傅收他做徒弟以后,他一學(xué)起來就全神貫注、廢寢忘食。我是小學(xué)畢業(yè)生,通過考試,升入了初中,只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí),將來才能為祖國的四化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。在學(xué)習(xí)上,我們要學(xué)習(xí)魯班的這種精神。學(xué),就是一心一意的學(xué),不能三心二意,也不能以為有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)了,只能是老老實(shí)實(shí),不畏勞苦,才能攀登科學(xué)的高峰。

  二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難、不達(dá)目的決不罷休的精神。記得三年級的時(shí)候,我很喜歡像哈爾威船長一樣,做一名航海家,于是參加了校園的航海模型小組,開始學(xué)造小船。起初,我興致勃勃,以為造艘小船模型沒有什么了不起的,可是一經(jīng)做起來就跟原來想得不一樣了。一艘小船,我就做了一個(gè)月,輔導(dǎo)員老師還說我的產(chǎn)品不合格,當(dāng)時(shí)我就泄氣了,再也不學(xué)了!唉,比起魯班那般韌勁來,我心里感到多么的慚愧!這件事至今還沒有忘記!如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,就應(yīng)當(dāng)迎著困難上:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!币院笤趯W(xué)習(xí)上,我再也不害怕困難,一遇到問題將想辦法去解決它、改變它!

  讀完《魯班學(xué)藝》這篇課文,使我懂得了許多道理。以后我要像魯班那樣,迎著困難上。功夫不負(fù)有心人,只有耐苦、勤奮,才能在學(xué)習(xí)上取得豐碩的“果實(shí)”!

  只有肯吃苦、耐勞,才能取得很好的成就,這就是魯班的精神,深深地感動(dòng)了我,讓我久久難忘!

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇7

  讀完《魯班學(xué)藝》這本書后,我深深的被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。這本書通過記述魯班辭別父母,在中南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過,教育人們只有吃苦耐勞,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

  魯班有兩個(gè)真正的本領(lǐng)。

  一是學(xué)藝的時(shí)候,非常刻苦。當(dāng)師傅收他做徒弟以后,一學(xué)起來就是全神貫注。在學(xué)習(xí)上我們就要學(xué)魯班這種精神。學(xué)習(xí)不能三心二意,學(xué)習(xí)只能老老實(shí)實(shí),只有不畏勞苦,才能攀登科學(xué)的高峰。

  二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難,決不半途而廢的精神。記得我念三年級的時(shí)候,有一道數(shù)學(xué)題不會寫,我想呀想,老是想不出來,我就不寫了,唉,比起魯班來,我心里感到多么慚愧。

  如果在學(xué)習(xí)上碰到困難,就應(yīng)當(dāng)迎著困難上!“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,他弱你就強(qiáng)。”以后,在學(xué)習(xí)上我再也不怕困難了,一碰到困難就想辦法克服它。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇8

  今天,我讀了魯班學(xué)藝這篇文章。

  這篇文章主要寫了魯班不怕困難的到終南山學(xué)藝,終于成為了了不起的木匠,這篇文章告訴我們一個(gè)道理,讓我們不怕困難,遇到困難就要迎難而上,這樣才會成功。

  我給大家舉我的例子。

  記得有一次,媽媽不在家,我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的紐扣掉了一顆,于是我決定,幫媽媽補(bǔ)一補(bǔ),我拿出針和線,便開始認(rèn)認(rèn)真真的補(bǔ)了起來,”啊!“只覺得手指尖一陣疼痛,原來我的手指頭被針扎破了,我剛想哭,但是我想起了魯班那種不怕困難的精神,我便覺的自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),我拿了一個(gè)創(chuàng)可貼,把我的手包扎好,又去幫媽媽補(bǔ)紐扣去了。媽媽回來,看見自己的紐扣被我補(bǔ)好了,非常高興,抱住我又夸又親,我也很高興。我這位公主真是“上的天堂,下得廚房”。

  其實(shí),我小時(shí)候在上舞蹈班,每次的舞蹈訓(xùn)練都很困難,劈叉、下腰……有數(shù)也數(shù)不完的困難,我堅(jiān)持上了一個(gè)月的舞蹈班后,腰很痛,我便有了不上舞蹈班的決心,我把這一個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽聽了,眉頭一皺,說:“還是上吧,不要半途而廢啊!”

  我也不想半途而廢,可是困難實(shí)在是太大了,而我,也非常不想上,媽媽無奈,只好和老師說了說,不讓我上了,媽媽語重心長的對我說:“海陽,我希望你不要后悔,現(xiàn)代的社會,每個(gè)人必須有每個(gè)人的特長,要不,你的光芒任何人都看不到!

  那時(shí)候,我什么也沒想,只是覺得不上舞蹈班很輕松,現(xiàn)在長大了,我很后悔,如果小時(shí)侯我上了舞蹈班,說不定我小小的一個(gè)動(dòng)作都會像蝴蝶一樣優(yōu)美,走起路來 氣質(zhì)高雅。可現(xiàn)在呢……哎!后悔啊!!!

  以后,我們在生活中如果再碰到困難,一定要迎難而上!

  這篇文章告訴我們一個(gè)道理:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在以后的學(xué)習(xí)中,我再也不怕困難了。

  從此,在我的心目中就有了一個(gè)偶像,那就是魯班。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇9

  暑假中,我讀了《魯班學(xué)藝》這篇文章。文章通過記敘魯班為了學(xué)藝拜別父母,千里迢迢,歷盡艱辛到終南山拜師學(xué)藝,并經(jīng)過不斷的努力再終獲得成功的故事。讀完文章,我懂得了我們在學(xué)習(xí)和生活中要想成功必需要經(jīng)過自己努力,要不怕困難、吃苦耐勞才能獲得成功。

  文章中有以下兩點(diǎn)是非常值得我借鑒學(xué)習(xí)的:

  一是魯班學(xué)藝的時(shí)候非?炭啵(dāng)師父收他做徒弟以后,他全神貫注、廢寢忘食地去學(xué)。而給合我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中我們存在很多不足的地方,例如:我在學(xué)習(xí)過程中過于貪玩,老師在堂上講課時(shí)我沒集中精神聽課,老師布置的作業(yè)都是馬馬虎虎完成。讀了《魯班學(xué)藝》這篇文章后,我決心向魯班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他全神貫注、廢寢忘食的精神。

  二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難,絕不半途而廢的精神。未讀《魯班學(xué)藝》這篇文章前,我在學(xué)習(xí)過程中欠缺與困難作斗爭的精神,搞到每次考試成績都不怎么好。讀完這文章后,我希望自己能克服所有學(xué)習(xí)中的困難,要勇于與學(xué)習(xí)困難作斗爭,對于自己搞不明白的問題,要多向老師請教或與同學(xué)交流,也可以借助課外書去思考。

  總之,讀了《魯班學(xué)藝》這篇文章,我受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要以魯班偉榜樣,迎著困難上!

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇10

  讀完《魯班學(xué)藝》這篇文章后,我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇文章通過記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡艱苦,在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過,教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

  魯班在學(xué)醫(yī)的時(shí)候,非?炭。當(dāng)師傅收他做徒弟以后,一學(xué)起來就全神貫注,廢寢忘食。在學(xué)習(xí)上,我們就要學(xué)習(xí)魯班這種精神。學(xué)習(xí),不能三心二意;學(xué)習(xí),不能害怕困難。只有不畏勞苦,才能攀登科學(xué)的高峰。

  我們還要學(xué)習(xí)魯班那種不怕艱難,絕不半途而廢的精神。我不就是最好的例子嗎?記得我一年級時(shí),參加了鋼琴班,開始學(xué)彈鋼琴,有一次,我彈一首曲子彈了一個(gè)多月,還是不合格,當(dāng)時(shí)我便泄氣了,決定把鋼琴停了。比起魯班來,我心里感到多么慚愧呀!這件事我至今還不能忘記。我們在學(xué)習(xí)上遇到困難,就應(yīng)該迎著困難上!“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”以后在學(xué)習(xí)上我再也不害怕困難了,一碰到困難就想辦法攻克它。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇11

  魯班是我國古代著名的木工發(fā)明家,他發(fā)明了木工工具包括有曲尺,墨斗,云梯,鉤強(qiáng),石磨等等。魯班從小就喜歡跟他爸爸學(xué)習(xí),他爸爸做什么,他都跟著他爸爸做,而且做得很好,街坊鄰居都夸他天賦異稟,將來肯定可以成就大業(yè)。

  于是,父親也早早下決心,讓14歲的魯班上山拜師學(xué)藝。父親叫魯班到跟前,對魯班說,你長大了,應(yīng)該要出去學(xué)好手藝,為人民做好事。父親給了魯班一匹馬,一些財(cái)物,就叫他上山了。魯班排除萬難來到了師父家,看到師父還在睡覺,不敢打擾師父睡覺,一直等到黃昏,師傅才睡醒。師傅看到魯班后,問他干嘛呢?魯班說,他想要拜他為師,師傅問他為什么要拜師?他說,他會將他學(xué)到的東西全都用來幫助老百姓,師傅看到魯班這么懂事,決定好好教導(dǎo)他。

  第二天,師傅先叫他把斧頭和鋤頭磨快,魯班忙活了一個(gè)月,終于把它們磨好了。師傅又給魯班一個(gè)新任務(wù),把門口的大樹砍下來,魯班足足砍了七七四十九天,終于把樹砍倒了。后來,師傅又陸陸續(xù)續(xù)的安排了好多任務(wù),魯班都能完全得很好,魯班在師傅那里學(xué)習(xí)了幾年,終于學(xué)成下山了,魯班沒有忘記跟師傅說的話,下山以后,幫助老百姓做了好多事情,比如建橋等等。

  魯班堅(jiān)韌不拔的精神打動(dòng)了我。以后,我也要學(xué)習(xí)他那種做事堅(jiān)持到底,也要有始有終,全力以赴把事情做好的精神。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇12

  今天,我讀完了《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇聲色的民間故事,我深深的被魯班刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神所感動(dòng)了。這篇課文記敘了魯班為了學(xué)藝,辭別父母,歷盡千辛萬苦,在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過,教育人們只有勤學(xué)好問,不怕困難,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。魯班學(xué)習(xí)的時(shí)候非?炭啵(dāng)師傅收他做徒弟以后,他一學(xué)起來,全神貫注。

  我是一位六年級的學(xué)生,通過考試后即將升入初中,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才能為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)上,我們只要有魯班這種精神,學(xué)習(xí)就要一心一意,不能三心二意,也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí),只有老老實(shí)實(shí),不畏勞苦,才能攀登科學(xué)的高峰。讀完后,我懂得了許多。要相信“功夫不負(fù)有心人“只要刻苦,勤奮,就一定能在學(xué)習(xí)上取得豐碩的果實(shí)。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇13

  從前有個(gè)姓魯?shù)哪窘,有三個(gè)兒子,木匠想要他們繼承事業(yè),就買了三匹快馬要他們?nèi)ソK南山找一位老木匠學(xué)手藝,三兒子太小暫時(shí)留在身邊。不久也走了。三年后,同樣學(xué)藝的機(jī)會,大兒子和二兒子毫不珍惜,混了三年,被父親趕出家門,可是小魯班卻努力刻苦,終有大成,被后人稱為木匠祖師。

  通過這個(gè)故事我發(fā)現(xiàn)這一成一敗給我一個(gè)道理:只要努力,只要刻苦,什么都能成功。相反,不努力只能被趕出家門,什么都干不成。其實(shí),努力一點(diǎn)不是更好,又能吸取知識,又能成為大器,家喻戶曉,為祖國做一點(diǎn)貢獻(xiàn)?墒牵慌,是個(gè)睜眼瞎,那時(shí)就會后悔,但時(shí)間不會倒流。要記住“少壯不努力,老大徒傷悲!

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇14

  我讀了《魯班學(xué)藝》一文后很受啟發(fā)。大兒子和二兒子豪不珍惜三年時(shí)光,到最后一事無成,希望就在小兒子魯班身上了。父親告訴他:“孩子我一生的希望就寄托在你身上了,別向你那倆個(gè)哥哥一樣一事無成!濒敯鄰男【褪莻(gè)懂事的孩子。他告別了父親,翻了無數(shù)座山,到了南山,拜一位有名的老木匠為師,老木匠給了他一把崩口的斧頭讓他磨,他不分晝夜地磨呀磨,終于磨好了。老木匠高興地說:“你不怕困難,有耐心細(xì)致,我要把全部的手藝教給你。

  一份辛苦,一份收獲,幾年下來,魯班學(xué)會了名匠的全部手藝,魯班出師后,手藝更加精湛。后人叫他木匠祖師。

  想起我,干什么事都不能夠持之以恒,比起文中的魯班真是相差太遠(yuǎn)了,魯班的耐心細(xì)致,不怕困難,勤奮好學(xué)的精神。值得我學(xué)習(xí),只有勤奮刻苦地努力專研,才能學(xué)有所成。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇15

  今天,我入迷的走進(jìn)了魯班學(xué)藝一篇文章。

  這篇文章主要寫的是:古時(shí)候,有一個(gè)姓魯?shù)哪窘,手藝高超。魯木匠有三個(gè)兒子,他一心想讓兒子們繼承他的事業(yè)。他買了三匹快馬,讓三個(gè)兒子到終南山跟一個(gè)著名的老木匠學(xué)藝。那時(shí)第三個(gè)兒子還小,就先讓大兒子和二兒子去了,過了三年,兩個(gè)兒子兩手空空被趕回了家門。于是魯木匠把希望寄托在了三兒子魯班身上。小魯班騎上快馬翻山越嶺,終于走到了老木匠的家。老木匠讓魯班磨刀,魯班就去細(xì)心的磨刀,有時(shí)為了學(xué)知識,還把眼圈熬紅。一片耕耘,一片收獲,幾年下來,魯班學(xué)會了全部本領(lǐng)。也成了著名木匠。

  讀了這篇文章,我知道了,只有勤奮刻苦的努力鉆研,就會有巨大的收獲。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇16

  我從我的一本民間故事中,看到了《魯班學(xué)藝》這個(gè)故事,讀完這個(gè)故事,我被魯班那種刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這個(gè)故事寫的是:魯班為了學(xué)藝,告別父母,千里迢迢,歷盡辛苦,在終南山拜師學(xué)藝的過程。

  通過這篇故事告訴人們只要勤奮好學(xué),不怕困難,吃苦耐勞,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

  這篇課文里的魯班,有兩個(gè)特點(diǎn)者的我們學(xué)習(xí)。

  一是魯班學(xué)藝時(shí),非常刻苦。當(dāng)師傅收他做徒弟后,他一學(xué)起來,就全神貫注,廢寢忘食。學(xué)習(xí)上也是一樣,只有好好學(xué)習(xí),將來才能為祖國效力。學(xué)習(xí),要一心一意地學(xué),不能三心二意;也不能耍小聰明。只有老老實(shí)實(shí),不畏勞苦,才能成為祖國的貢獻(xiàn)者。

  二是魯班那種不達(dá)目的決不罷休的精神。我在學(xué)習(xí)上也有失敗的時(shí)候。有時(shí)考試時(shí)沒有考到理想的成績,當(dāng)時(shí)我便泄氣了,沒有心情去學(xué)了。后來我想起魯班,我又振作起來了。我又開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課。

  通過這件事情我明白了一個(gè)道理:不管在學(xué)習(xí)或生活上平碰到困難,就應(yīng)該去面對困難!而不是去逃避困難。只有堅(jiān)強(qiáng)地去面對困難才會成功。以后我在學(xué)習(xí)或生活中再也不怕困難,一碰到難題或困難,就想辦法去解決它!

  希望大家學(xué)習(xí)魯班,做個(gè)勤奮好學(xué),不怕困難,吃苦耐勞的恩!

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇17

  今天,我讀了,《魯班學(xué)藝》這篇文章,讀完這篇文章我被深深的感動(dòng)。

  這篇文章組要講的是:有一個(gè)行魯?shù)哪窘常恍南胱屗娜齻(gè)兒子繼承自己的事業(yè)。一天,老木匠準(zhǔn)備了三匹快馬讓大兒子和二兒子去南山學(xué)藝。因?yàn)槿齼鹤有簳r(shí)留在他身邊。三年后,大兒子和二兒子兩手空空回來了,路木匠一氣之下把他們趕出了家門。魯木匠只有讓魯班去拜師。魯班幾年后,學(xué)會了所有手藝,被人們稱為“木匠祖師”的事。

  讀完這個(gè)故事我深有感觸:同樣的機(jī)會,大兒子二兒子毫不珍惜,混了三年,一無所成,結(jié)果被父親趕出了家門。三兒子魯班卻努力刻苦,勤奮好學(xué),終有大成 ,被人們稱為“木匠祖師”。這一失一得一敗一成兩種截然不同的結(jié)果告訴我們:只有勤奮刻苦努力鉆研才有所成就。

  今后我一定學(xué)習(xí)魯班那種勤奮好學(xué)努力鉆研的精神。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇18

  讀完《魯班學(xué)藝》這篇文章,我深深地被魯班那刻苦學(xué)習(xí)和吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇文章通過記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡辛苦,到終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過,來教育人們只有勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、不怕困難,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

  我覺得魯班有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):一是魯班學(xué)藝的時(shí)候,非?炭。當(dāng)師傅收他做徒弟以后,他全神貫注、廢寢忘食地去學(xué)。我是小學(xué)畢業(yè)生,即將升入初中,只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí),將來才能在祖國的建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)中,我就是要學(xué)習(xí)魯班的這種精神。學(xué)習(xí),只能是一心一意地學(xué),不能三心二意,也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)了。

  二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難,決不半途而廢的精神。以后,我在學(xué)習(xí)上如果再碰到困難,一定要迎著困難上!“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇19

  讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。

  這篇文章通過記敘魯班為了學(xué)藝辭別父母,千里迢迢,歷經(jīng)辛苦,在終南山拜師求學(xué)的經(jīng)過,教育人們只有勤奮好學(xué),不怕困難,吃苦耐勞,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

  我讀了這篇文章,覺得魯班有一點(diǎn)特別值得我學(xué)習(xí)。就是要學(xué)習(xí)魯班不怕困難、不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我上二年級的時(shí)候,老想著將來做一名航海家,于是參加了上海市青少年活動(dòng)中心的航海模型小組,開始學(xué)造小船,起初,我興致勃勃,以為造艘小船有什么了不起?可是一經(jīng)做起來就跟我原來想的不一樣。我把一艘小船削了一個(gè)月,輔導(dǎo)老師還說我的“產(chǎn)品”不合格,當(dāng)時(shí)我像泄了氣的皮球,再也不學(xué)了。唉!比起魯班那股韌勁來,我心里感到多么慚愧。

  以后在學(xué)習(xí)中我再也不害怕困難,碰到困難就去解決它,攻克它!

  讀完《魯班學(xué)藝》這篇課文,使我懂得了許多道理,這道理猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤著我幼小的心靈,伴隨我健康成長!

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇20

  讀完《魯班學(xué)藝》這篇民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神感動(dòng)了。這篇課文通過記敘魯班告別父母,千里迢迢,歷盡千辛萬苦,在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過,讓人們知道只有勤奮好學(xué),不怕困難、吃苦耐勞,才能學(xué)到真本領(lǐng)。

  我覺得魯班有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí):

  一是魯班學(xué)藝時(shí),非?炭唷T趲煾凳账鐾降軙r(shí),他一學(xué)起來就全神貫注,廢寢忘食。在學(xué)習(xí)上,我們就得這樣。學(xué)習(xí),只能一心一意,不能三心二意;也不能以為自己很聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),只能老老實(shí)實(shí),這樣才能學(xué)的多。

  二是要學(xué)習(xí)魯班不怕困難,絕不半途而廢的精神。記得我二年級時(shí),想當(dāng)航海家,于是參加了“少年之家”舉辦的航海小組,開始我還以為很好學(xué)呢!可是一旦做起來才知道不好做。我把船削了一個(gè)多月,輔導(dǎo)員老師是說我的“產(chǎn)品”不合格,當(dāng)時(shí)我就放棄了。唉,比起魯班,我心里感到多么慚愧呀!這件事,我至今難忘。如果在學(xué)習(xí)上碰到困難,就應(yīng)該迎著困難上。

  以后,在學(xué)習(xí)上碰到困難,我要想辦法攻克它。

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇21

  讀完《魯班學(xué)藝》這篇民間故事,我深深的被魯班的刻苦學(xué)習(xí)、耐吃苦的精神所感動(dòng)。這是我特別喜歡他的兩大原因。

  一是魯班刻苦學(xué)藝。當(dāng)師傅收他為徒時(shí),他一學(xué)起來就是全神貫注。我是個(gè)小學(xué)生,即將升初中。只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來才可以貢獻(xiàn)力量給祖國。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)這種刻苦的精神。學(xué),就一心一意地學(xué),不能三心二意,也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)只能腳踏實(shí)地,不能靠一些小聰明,只要不畏辛苦,才能登上科學(xué)高峰。變成第一!

  二是需要學(xué)習(xí)魯班那不怕困難的精神。記得上三年級的時(shí)候,想著要做一名宇航員,于是在暑假里參加了一個(gè)小小宇航員的小組。一開始我很喜歡這個(gè)小組,開始學(xué)習(xí)宇宙知識,可是每次聽完后都不懂老師的意思,于是我很自卑。覺得我不適合做宇航員,從此我就再也不學(xué)宇宙知識了。

  讀完《魯班學(xué)藝》一文,我懂得了許多道理。今后我一定要像魯班那樣迎難而上!

  《魯班學(xué)藝》讀后感 篇22

  今天,我讀了一個(gè)故事名叫《魯班學(xué)藝》。這篇文章告訴了我們:學(xué)海無涯苦作舟。歷史上每一位卓越有成就者都是通過自己的奮斗,經(jīng)歷許多艱難挫折達(dá)到成功的。

  這篇文章主要講了:傳說,有一個(gè)木匠,姓魯,手藝高超,一輩子積攢下三百銀兩。魯木有三個(gè)兒子,一心想讓兒子們繼承他的手藝。一天,他買了三匹快馬,分給三個(gè)兒子,要他們到終南山找祖師學(xué)藝。大兒子和二兒子騎著馬走了,三年后,卻有又手空空地回來了。原來,他們在外面混了三年,根本就沒到終南山,什么也沒有學(xué)到。魯木一氣之下把他倆趕出了家門,不在認(rèn)他們了,他對三兒子魯班說:“孩子,我一生地希望就寄托在你的身上了!”小魯班從小就是一個(gè)懂事的孩子,他騎上了快馬,告別了父親,上路了。經(jīng)過千辛萬苦他終于來到了終南山下,見到了木匠祖師。祖師問他說:‘一門手藝,有人三個(gè)月就學(xué)好了,有人三年就學(xué)好了,這是怎么回事?“魯班回答說:”三個(gè)月地這是皮毛工,而三年的才能真正學(xué)到真本領(lǐng)!白鎺燑c(diǎn)點(diǎn)頭,收他為徒了。過了三年,魯班成了一位真正的木匠,被后人稱為木匠祖師。

  讀了這篇文章,我覺得我們干什么事最好干的時(shí)間長一點(diǎn),否則會只學(xué)一些皮毛工的。

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