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頂碗少年讀后感700字

時(shí)間:2021-04-01 11:41:13 讀后感 我要投稿

頂碗少年讀后感700字

  《頂碗少年》這篇課文主要寫的是:在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,最后獲得成功。下面是頂碗少年讀后感700字,希望對(duì)各位能有所幫助!

頂碗少年讀后感700字

  頂碗少年讀后感700字篇一

  在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上?墒牵搅俗詈笠粋(gè)極高難度的時(shí)候,12個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說著:“看下一個(gè)表演!下去,下去!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。

  不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。

  1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后,倆人同甘共苦,攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅(jiān)持了4年終于成功了,以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的,正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過拼搏踏上成功之路。

  高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人!敝灰B強(qiáng)拼搏就會(huì)成功;在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……

  頂碗少年讀后感700字篇二

  讀完《頂碗少年》這篇文章,我很受啟發(fā)。

  頂碗少年是位雜技演員,演出當(dāng)天,他頭上頂著高高一摞金邊紅花白瓷碗,整整十只。在優(yōu)雅的樂曲聲里,柔和而又自然地舒展著肢體,做著各種各樣令人驚嘆的動(dòng)作,碗在他頭上搖搖晃晃,卻總是不掉下來,后來他騎在另一位演員的身上,倆個(gè)人表演著各種各樣的動(dòng)作。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的一剎,那一大摞碗從頭上掉下來,這意想不到的.失誤,讓所有人都驚呆了,但頂碗少年并沒有驚慌失措,而是不是分度地向觀眾鞠一躬。

  頂碗少年又捧起碗,高高的放在頭上,仍然是十只,在原先的音樂聲中,重復(fù)剛才的動(dòng)作。最后關(guān)頭,碗在少年的頭上搖搖晃晃,像群頑皮的孩子,它們好像不想讓頂碗少年成功,最后一起跳了下來。頂碗少年呆呆的站在那里,臉上全是汗水,他好像有些不知所措。一位白發(fā)老者走上臺(tái)來,手里捧著碗,依然是十個(gè),白發(fā)老人并沒有生氣,他把手中的交給少年,又說了幾句什么,少年鎮(zhèn)靜下來,手里捧著新碗,依然向觀眾鞠了一躬。

  音樂第三次奏響……那個(gè)緊要關(guān)頭又到了,在大幅度轉(zhuǎn)身時(shí),那碗又劇烈的晃動(dòng)起來,不過這次少年頭輕輕地抖了一下腦袋,終于碗被穩(wěn)住了……

  頂碗少年兩次失敗,還要做第三次,如果第三次還是失敗,我相信他還會(huì)做第四次,碗第一次被打破的時(shí)候,他根本不慌,而是不是分度地向觀眾鞠躬,他并沒有因?yàn)橥氡淮蚱贫粐樀,不再演第二次,第三次,直到成功為止。頂碗少年的?jiān)持不懈,不半途而廢,迎難而上的精神品質(zhì)最值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),我們也是一樣的,有些事情要經(jīng)過多次失敗才能成功,“失敗乃成功之母”嘛!我們要勇于面對(duì)失敗、挫折、困難,要勇于去克服他們,戰(zhàn)勝他們,只要我們也能堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們也沒有辦不好的事情。

  頂碗少年讀后感700字篇三

  自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來寫的,其中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。

  這篇課文主要寫的是:在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,最后獲得成功。我想:這位少年面對(duì)兩次失敗都沒有灰心,頑強(qiáng)拼搏,最后取得了成功,他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。而我,平時(shí)做作業(yè)時(shí),一遇到什么難題,就去問哥哥,從來沒有一個(gè)人靜下心來慢慢思考,真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛,嘴里輕輕說了些什么時(shí),我想,老者一定是說:“孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄!碑(dāng)我又看到:觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來時(shí),我想:那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)該對(duì)失敗者多一份諒解,多一份寬容。

  這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,一定會(huì)取得成功。寫到這里,我想起了一句話:眾里尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

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