讀后感征文方案有哪些
為體現(xiàn)我校“童話”教育特色,提高同學(xué)們的閱讀興趣和寫作水平,特開展本次“經(jīng)典童話”讀后感征文比賽活動(dòng),讀后感征文方案。
一、指導(dǎo)思想:營(yíng)造“童話校園”氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,豐富學(xué)生的語言積累,構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活。
二、活動(dòng)主題:我閱讀,我快樂
三、參賽對(duì)象:3~4年級(jí)學(xué)生
四、比賽要求:
1.請(qǐng)同學(xué)們從你所看的課內(nèi)、課外童話書中選取一篇文章,反復(fù)品讀后,充分感受閱讀的'快樂,寫一篇讀后感,題目自擬。
2.內(nèi)容健康向上,語言通順,讀后感《讀后感征文方案》。不能只是簡(jiǎn)單的引用原著并加上少許議論感受構(gòu)成文章,而要對(duì)原作深入理解,精確提煉,溶入自己的見解感受,并聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行深化,這才是好文章。
3.字?jǐn)?shù)不得少于250個(gè)。
五.活動(dòng)形式:
。ㄒ唬┏踹x:12月14日前,由各班語文老師在班級(jí)進(jìn)行初選,選送5篇作品參加校級(jí)評(píng)選。凡入選作品均有獎(jiǎng)勵(lì)。
。ǘ⿵(fù)選:12月15日,由校級(jí)進(jìn)行評(píng)選,各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)9名。
一、指導(dǎo)思想:
為營(yíng)建“羊城書香校園”氛圍,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,豐富小學(xué)生的語言積累,構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活,本學(xué)期廣州市小學(xué)語文教研會(huì)擬組織開展“小學(xué)生暑期快樂閱讀讀后感征文活動(dòng)”。
二、活動(dòng)主題:暑期快樂閱讀
三、參加對(duì)象
廣州市各校1—6年級(jí)全體小學(xué)生。
四、比賽要求
1. 學(xué)生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動(dòng)。在認(rèn)真閱讀書本的基礎(chǔ)上,充分感受閱讀快樂,并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。
2.低年段字?jǐn)?shù)不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字?梢詧D文并茂,但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。
五、組織辦法:
。ㄒ唬┮宰栽笧樵瓌t參加活動(dòng)。
(二)采用市、區(qū)組織相結(jié)合的方式進(jìn)行。
六、活動(dòng)形式:
。ㄒ唬┏踹x:
1.由各校評(píng)選,按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復(fù)評(píng)。
2.上交時(shí)間:第13周周五前上交。
。ǘ⿵(fù)選: (參賽征文表格填寫見附件)
1.由各區(qū)評(píng)選,各年段選出12份作品送市評(píng)審。
2.上交時(shí)間:第15周周五前上交。
。ㄈ┒ㄔu(píng):
由市組織評(píng)審組按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
定評(píng)時(shí)間:17周
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
每年段將評(píng)出一等級(jí)24名、二等獎(jiǎng)48名、三等獎(jiǎng)若干名。評(píng)出優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng),優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、組織單位
廣州市小學(xué)語文教研會(huì)
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