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毛選讀后感
在我們這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,到處充斥著浮華與喧囂。青年男女們所想的無(wú)非都是怎么滿(mǎn)足自己的欲望。哪個(gè)小青年把“繼承革命先烈的光榮”當(dāng)成口號(hào)和準(zhǔn)則的,那他私下里保準(zhǔn)被人譏諷為腦子有病。
在世風(fēng)不古的今天,毛澤東思想好像已離我們漸行漸遠(yuǎn)……
然而,在《毛概》老師悉心教導(dǎo)和言傳身教的影響下,我們安下了那顆浮躁的心,重新領(lǐng)略了毛澤東的人格魅力,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采,豐功偉績(jī)……這一切的一切無(wú)不震撼著我們的心靈,重塑著我們的思想。在老師的指引下我們潛心研讀了毛澤東選集的第三卷最后兩章《給福斯特同志的電報(bào)》《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》,并讓我們寫(xiě)下讀后感。
為此我不得不說(shuō)毛澤東同志的策論雖通俗易懂但又太博大精深,因此為了寫(xiě)這篇文章我還是抓耳撓腮下了一番功夫的。因?yàn)檫@樣的文章敷衍是很容易的,但要真的寫(xiě)出一篇對(duì)得起政治家的戰(zhàn)略性文章的讀后感是相當(dāng)之不易的,因?yàn)闆](méi)有豐富的人生閱歷和高屋建瓴的戰(zhàn)略思維寫(xiě)什么關(guān)于毛澤東著作的讀后感都是膚淺的,都是對(duì)一代英豪毛澤東同志的大不恭!
面對(duì)這樣的讀后感,我不敢不謹(jǐn)慎對(duì)待,至于分析文理,斟字酌句我還沒(méi)那個(gè)水準(zhǔn)。
我只統(tǒng)概的說(shuō)下我的感悟:
在偉大領(lǐng)袖毛澤東那樸實(shí)的文風(fēng)中我看到了一個(gè)革命者得堅(jiān)定信念,反復(fù)讀這兩篇文章的時(shí)候,我的'靈魂也漸進(jìn)的融入了其中。潤(rùn)公的字里行間中無(wú)不透露著剛毅果敢的風(fēng)范。《給福斯特同志的電報(bào)》還是《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》都表露了一個(gè)真男人大英雄的氣概——堅(jiān)決不走投降路線(xiàn),為了戰(zhàn)后建設(shè)和平民主世界的偉大事業(yè),將抗日進(jìn)行到底!這讓我想到了《老人與!分械囊痪湓(huà):人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅但絕不可以被打敗。這種硬漢精神正與毛澤東寧死不屈的思想不謀而合。是啊!我們中國(guó)人可以被殺戮殆盡,但絕不做亡國(guó)奴。這是每個(gè)有血性的中國(guó)人發(fā)自心底的聲音。
然而我們做事業(yè)不能僅憑一腔熱血,智者謀定后動(dòng)。
毛澤東同志的這兩篇文稿所運(yùn)用的馬克思主義的唯物辯證法和歷史唯物論,不僅科學(xué)地論證了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展規(guī)律,闡明了打蛇七寸一擊必殺的總方針,給我們工作中的啟迪——應(yīng)該如何辯證的分析問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,制定切實(shí)可行的戰(zhàn)術(shù),然后謀定速動(dòng)。更重要的是在思想上武裝了全黨、全軍和全國(guó)人民,形成全面的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),而在外援上又團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量。這也告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)自己人,團(tuán)結(jié)別人,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。團(tuán)結(jié)起來(lái),排除萬(wàn)難。戰(zhàn)勝敵人……”
那段如火如荼的抗戰(zhàn)史雖然已經(jīng)過(guò)去了,但無(wú)論是在硝煙彌漫的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在百業(yè)俱興的和平建設(shè)時(shí)期。我們都要以一種不服輸?shù)木窈涂茖W(xué)的策略去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。今天,我們學(xué)習(xí)毛澤東思想,研究毛澤東思想,運(yùn)用毛澤東思想的精髓去認(rèn)識(shí),解決中國(guó)改革開(kāi)放中的實(shí)際難題,對(duì)鞏固這塊社會(huì)主義陣地,不是沒(méi)有好處的!
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