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讀《釘子》有感5

時(shí)間:2021-06-13 19:49:18 讀后感 我要投稿

讀《釘子》有感5

  一袋釘子,雖然不能有什么作為,但是也能從中明白道理。

  有一個(gè)壞脾氣的男孩,他15歲那天,父親給了他一袋釘子,對(duì)他說:“每當(dāng)你發(fā)脾氣的時(shí)候,就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。”男孩有些不解,但依然按照父親的話去做。

  剛開始,男孩每天都要釘十幾根釘子,慢慢的,男孩釘下釘子的數(shù)量越來越少——他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子更容易。終于有一天男孩不再亂發(fā)脾氣。他將這件事告訴給父親,父親又讓他,每當(dāng)能控制脾氣的時(shí)候,就拔出一顆釘子。時(shí)間一天天過去了,男孩終于將所有釘子拔完了。

  父親很高興,牽著他的手,來到后院的圍欄旁:“你做得很好,我的孩子。但是,看看那些圍欄上的洞——這些圍欄將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到以前的`樣子。你生氣的時(shí)候說過的話,就像那些釘子一樣,在對(duì)方的心里留下永久的傷口,說話的傷痛也像真實(shí)的傷痛一樣,令人無法承受。”

  讀完這個(gè)故事,我對(duì)父親最后說的一段話印象深刻,同時(shí)我也體會(huì)到控制情緒比彌補(bǔ)傷害更簡單。

  這個(gè)故事的道理使我想起了另一個(gè)故事:《改變一生的四個(gè)字》。

  一個(gè)小男孩經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露荒赣H罵得狗血淋頭。小男孩慢慢的覺得自己一無是處,可是就在他絕望的時(shí)候,老師在他的作業(yè)本上寫了改變他一生的四個(gè)字——“寫的很好”。這四個(gè)字使小男孩成了著名的作家。

  有些話只是說話人隨口說出的,對(duì)他本人并不意味著什么,然而這些話對(duì)其他人,尤其是聽話者,卻往往能產(chǎn)生無盡的影響。

  所以我們要盡量控制自己的情緒,‘不要給圍欄釘上釘子,留下釘子洞’。

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