《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感450字
你們看過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》嗎？我覺(jué)得這是一本有趣的書(shū)，如果你沒(méi)看過(guò)的話，不妨看一下。
它講了有一只蟋蟀，它的名字叫柴斯特，它從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可是它因?yàn)樨澇蕴舆M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，后來(lái)它被帶去了一個(gè)紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。柴斯特在那人情冷漠的紐約，幸運(yùn)地遇到了聰明但又略帶市儈氣的塔克老鼠、憨厚的亨利貓，以及愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦匯報(bào)了朋友們真摯的友誼，還幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己也成為了一個(gè)震驚整個(gè)紐約的'演奏家！然而功成名就之后的柴斯特卻滿心失落，思念起了自己在康涅狄格州鄉(xiāng)下的自由自在、安靜的生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，柴斯特終于回到了自己日思夜想的故鄉(xiāng)。
我覺(jué)得柴斯特身上有許多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我應(yīng)該像柴斯特學(xué)習(xí)它的勤奮，因?yàn)樗米约旱呐Q取演奏家這個(gè)名譽(yù)。我要學(xué)習(xí)它的勤奮和努力，要上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成上交，考試爭(zhēng)取取得好成績(jī)，做個(gè)好學(xué)生。回到家后，聽(tīng)爸爸媽媽的話，做個(gè)好孩子。
我為柴斯特有這么好的朋友感到開(kāi)心。
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