《用感恩的心去工作》的高中生讀后感
用《感恩的心去工作》這本書,是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本,我認(rèn)為“感恩”同樣對(duì)于教育事業(yè)也是必不可少的。
這本書提到了許多成功的典型企業(yè),如:松下、沃爾瑪、賣當(dāng)勞、惠普、廣州豐田等等,這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功,一個(gè)重要的因素就是“感恩”!常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。用感恩的心去工作,這不是一句漂亮話,而是真情的讓我們懷著感恩的心來(lái)工作吧!當(dāng)我讀了這本書后,我的心中豁然開朗了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改附o我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報(bào)父母;同樣單位給了我們工作,讓自己能夠在這平凡的三尺講臺(tái)上演繹自己不平凡的人生,我們應(yīng)該感恩回報(bào)單位;還有幫助過(guò)我們的每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感激!身為教師,應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待自己的工作,對(duì)待那天真無(wú)邪、聰明可愛(ài)的孩子。
當(dāng)今社會(huì)充斥著競(jìng)爭(zhēng),充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從,不但沒(méi)有采取積極措施去適應(yīng)社會(huì)的需求,反而是經(jīng)常埋怨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,抱怨同事間的鉤心斗角,滿腹牢騷的.說(shuō)著工作量大,抱怨?fàn)奚菹r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會(huì),課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當(dāng)這些老師讀了這本書后態(tài)度就會(huì)有所改觀,會(huì)和我一樣用感恩的心去對(duì)待自己的工作,對(duì)待自己的人生,重新認(rèn)識(shí)一切。
“讀書年”的開展,“干部作風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí),有些教師認(rèn)為這與我們有什么關(guān)系,平時(shí)教學(xué)任務(wù)就很緊張,哪有時(shí)間干這些!但殊不知通過(guò)這些活動(dòng),我們就可以學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作的開展。通過(guò)讀書、學(xué)習(xí),會(huì)使自己智慧通透,豐富人文素養(yǎng),在自己平凡的三尺講臺(tái)上豐富、演繹著自己不平凡的人生,展示個(gè)人魅力,會(huì)用寬厚的關(guān)愛(ài)為學(xué)生創(chuàng)造精神家園,不斷激勵(lì)學(xué)生。但如果沒(méi)有這些活動(dòng)的開展,可能就會(huì)有一些教師不會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、提高。
評(píng)優(yōu)課、公開課、“三大工程”的開展,有些教師就說(shuō)這是在搞形式主義,而有些教師只是為了評(píng)職稱才參加,并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過(guò)這些活動(dòng)會(huì)讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識(shí)。我四月十五號(hào)去宜安鎮(zhèn)東焦小學(xué)聽(tīng)了一節(jié)公開課,受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學(xué)生的互動(dòng)上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮(zhèn)教委、李村鎮(zhèn)教委、我黃壁莊鎮(zhèn)教委聯(lián)合教研給我提供的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還有十九號(hào)到黃壁莊鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)習(xí)了“三大工程”,學(xué)習(xí)了小學(xué)的管理教育的最新理念,它會(huì)更好的指導(dǎo)我今后的教學(xué)。
對(duì)于學(xué)生難于管理,這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問(wèn)題。有的教師積極應(yīng)對(duì),采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,有的就是總在那抱怨。作為一名教師,教書育人是教師的職責(zé),作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作,“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語(yǔ)。你沒(méi)有選擇學(xué)生的權(quán)利,只能用感恩的心去對(duì)待你的每一名學(xué)生,尤其有個(gè)性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩,擁有一顆感恩的心。
在這本書有這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)婦女獨(dú)自呆在家里,有一天她注意到窗臺(tái)的臺(tái)階上坐著三個(gè)長(zhǎng)者,于是她走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。”
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