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《父與子》的讀后感

時(shí)間:2021-04-16 10:00:28 讀后感 我要投稿

《父與子》的讀后感

  導(dǎo)語:讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是小編整理關(guān)于父與子的讀后感,以供參考。

《父與子》的讀后感

  【篇一:《父與子》讀后感】

  暑假,我看了一本書叫《父與子》,這本書雖然一個(gè)字都沒有,但它的內(nèi)容非常豐富,從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中,我很清晰地看到了有字一樣的內(nèi)涵,每個(gè)閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分,總得惹出點(diǎn)兒事來的父子發(fā)出由衷的發(fā)笑,并從中獲得快樂。

  《父與子》由他們平常點(diǎn)滴生活開始,他們過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了,馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶,父親要打他,可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了,就先幫他縫補(bǔ)褲子,兒子以為沒事的時(shí)候,縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長簽字的絕招,兒子問父親:“你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?”結(jié)果父親上當(dāng)了,兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字,簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。

  在看這本書時(shí),我會不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲,也可以說出其中大概的內(nèi)容,這就說明我能夠看明白圖意。說到這,你們肯定會問,不是說這書沒文字,你是怎么知道的呢?是的,正因?yàn)檫@書沒文字,才讓我看著圖上生動形象的畫面,發(fā)揮自己的想象,不僅培養(yǎng)了自己的觀察能力,而且還能把他內(nèi)在的語言轉(zhuǎn)述給別人聽,發(fā)展了語言思維,真是一舉兩得。

  我要謝謝這位德國作家卜勞恩:“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫的世界!

  【篇二:父與子讀后感】

  父與子,他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,從一對普通的父子成了皇宮的繼承人,又漂流到無人的小島,最后他們意外的遇到潛艇有回到了宮殿。他們是那么的善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。

  故事中爸爸深愛著自己的兒子,雖然沒有真正為我們說明,但在他的每一個(gè)舉動中,都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良,也非常的幽默,同時(shí)還有一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的感覺。這個(gè)爸爸還經(jīng)?匆妰鹤臃噶诵″e(cuò)誤打兒子。不過,打了之后有出現(xiàn)了非常孝順的兒子,兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是親,罵是愛。這真是一位愛自己孩子的父親。

  故事中的兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他時(shí)常會“捉弄”老爸,但同時(shí)他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題,卻有時(shí)會被爸爸理解錯(cuò)誤,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會替他的爸爸向旁別的人說爸爸的能干。有時(shí)他看見爸爸做錯(cuò),又會用自己的小聰明來幫爸爸解決毛病。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明,卻總是想找機(jī)會不學(xué)習(xí),對了,他還很貪吃,會偷偷拿零花錢買東西。

  最后兩個(gè)人寫了紙條告別了,但過了六個(gè)星期爸爸變成了月亮,一個(gè)變成了一顆巨大的星星。

  【篇三:父與子讀后感】

  《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經(jīng)讀了不下三遍。

  第一遍讀這本書時(shí),媽媽常聽見從書房里傳來的笑聲。的確,這本書很有趣,父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽西下圖》:父親是個(gè)光頭。一天,父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來他的伙伴,把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽,在沙發(fā)上畫畫,還加了畫框。父親突然轉(zhuǎn)頭,“夕陽”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛玩,兒子聰明、天真、可愛、調(diào)皮,這兩個(gè)人物很受大家喜愛。

  第二遍讀這本書時(shí),我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫故事是這樣的.:父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子,就往海里投石子,直到找不到石子為止。父親看到了,就在晚上推著小車,一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天,兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上,高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫,發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí),流了很多汗。父親能為兒子做一切,兒子也愛父親,也曾令我落淚。

  第三遍讀這本書時(shí),我結(jié)合了前言,才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹統(tǒng)治德國的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的,他真是一個(gè)樂觀積極的人,也是一個(gè)非常愛兒子的人。他還是個(gè)憂國憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨,他大膽創(chuàng)作了反對納粹的漫畫。可是,這樣的幽默大師卻被萬惡的無情地扼殺了。我想,我們贊美父與子的同時(shí),更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者——埃。奧。卜勞恩。

  我讀了三遍《父與子》,每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。

  【篇四:《父與子》讀后感】

  《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫,它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。該書主角是一對“頑皮”的父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,他們是世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有一些解釋,但有趣的漫畫,卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。

  父與子,他們過著無憂無慮而又非?鞓窚剀暗纳睿麄儚囊粚ζ胀ǖ母缸映闪藢m殿的繼承人,又漂流到荒無人煙的荒島,但他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到了漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了許多許多千千萬萬的讀者們,但他們又不失搞笑,幽默之風(fēng)。

  爸爸很深愛著自己的兒子,因?yàn)槲覐母赣H的動作和眼神、表情中看到父親是非常愛自己的兒子的。

  兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他經(jīng)常捉弄老爸,但又非常愛自己的爸爸,他還很貪吃呢!他和我一樣有著純真的遐想,有著無限的幻想……但有一些與我們不同的是他有的是巨大的空間,非?鞓酚肿杂傻耐。

  這是一對快樂的父子,這是一對猶如兄弟的父子,這是一對搞笑幽默的父子。他們非常的善良,他們非常的淳樸,他們非常的樂觀,他們……,概括的講吧,這就是父與子,一對不一樣的父子,一對樂觀善良的父子,一對令人羨慕的父子……

  【篇五:《父與子》讀后感】

  今天,我讀了世界著名連環(huán)漫畫《父與子》,受益匪淺。這本漫畫以幽默、有趣的筆調(diào),為我們展現(xiàn)了父與子善良、樂觀的本性和無私的親情。

  其中,《做了好事,反而被打》一節(jié)寫的是:有一天,父親和兒子一起到郊外燒燒,他們把一些柴火搭好,放了兩根架子,架子上用一根木棍串著一只香噴噴的烤鴨,勞累的父親躺在空地上美美的睡著。突然,大事不妙,一只叢林小蛇鉆了出來,眼看就要爬到父親身邊了,兒子急壞了,一直比手畫腳對蛇說:“走開,走開,快走開啊……”可小蛇哪聽懂他的話啊,仍繼續(xù)前進(jìn)。情急之下,兒子不管三七二十一,拿起串著香噴噴烤鴨的木棍,雙手握住一頭,使出渾身力氣朝那只蛇打去。誰知,由于過于用力,竟把那只噴香的烤鴨給甩飛了出去,小蛇見勢不妙,趕緊掉頭跑開了。而此時(shí)兒子見烤鴨飛走了,蛇又沒打到,偷雞不成蝕把米,惱羞成怒,將木棍使勁往后一掄,準(zhǔn)備來個(gè)泰山壓頂,想這一棍下去一定要讓那蛇碎尸萬段?烧l知,這往后一掄不偏不倚正打到在熟睡中的父親頭上。父親一下子就被驚醒了,頭上還長出一個(gè)大大的包。

  兒子見小蛇被趕跑了,他救了父親一命,高興得手舞足蹈,臉上洋溢著幸福的笑容,正等待父親的表揚(yáng)呢!此時(shí)醒來的父親看到爐火上那只噴香的烤鴨不見了,又見兒子拿著木棍在那兒手舞足蹈,加上剛才那筆賬,簡直是火上澆油。父親怒氣沖天,暴跳如雷,起來一把抓住兒子,用力地打他的屁股。

  此時(shí)的兒子丈二和尚摸不著頭腦,想不明白父親為什么打他?明明是做了好事,為什么反而被打呢?親愛的朋友們,你們知道為什么嗎?

  在《父與子》這本漫畫書里,像這樣有趣的故事還有很多,大家可以去借來看看哦!

  【篇六:《父與子》讀后感】

  《父與子》是一本幽默連環(huán)畫。它的內(nèi)容非常豐富,它使一代又一代人從中獲得快樂。每個(gè)閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分,總得惹出點(diǎn)兒事來的父子由衷的發(fā)笑。

  《父與子》由他們平常開始,過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了,馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶,父親要打他,可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了,就先幫他縫補(bǔ)褲子,兒子以為沒事的時(shí)候,縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長簽字的絕招,兒子問父親:“你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?”結(jié)果父親上當(dāng)了,兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字,簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。

  父與子是一對可愛而有趣的人物。他們善良、正直、真誠和寬容,懂得生活,有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事,總是抱著樂觀的態(tài)度,平和的心情,有時(shí)甚至顯得天真,去消釋矛盾,去自尋其樂。我們每個(gè)人,不論是小孩或大人,只要具有幽默情趣與平和的心態(tài),生活中如何沒有快樂呢?

  看過這本書的人,一定忘不了這父子倆典型形象:腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親,一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。

  每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣,過上和諧、快樂的生活。

  【篇七:《父與子》讀后感】

  這個(gè)暑假,我讀了《父與子》這本漫畫書,雖然這本書沒有文字,只有彩色的圖片,但是這本書還是讓我看了許多遍,非常受我的歡迎。說真的,第一次看到這本書時(shí),剛翻了幾頁,心里就想:這本書就單單一些圖片,沒什么好看的?蓩寢屨f這是這本書是好書,應(yīng)要出38元錢買,沒辦法“母命難違”。

  回到家,我開始看起了這本書。書中的這位父親長著大胡子,光禿禿的腦袋瓜兒,下面長著一個(gè)與頭不相稱的身子,身上穿著一件黑馬甲和一條的白褲子。一雙圓圓的眼睛里,張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的感覺是錯(cuò)的,這的確是一本好書。因?yàn)檫@里面的小故事,都是我們身邊的事兒,作者用藝術(shù)把它給夸張化了!

  如《引書如室》這個(gè)故事:傍晚,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?于是,母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚皮,去臥室找兒子。這時(shí)候,兒子正趴在地上看有趣的書呢!看到父親的來臨,兒子仿佛接到了“圣旨”,馬上便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人?哦,正在書的前面趴著的父親還沉浸在書中呢。這時(shí)候的父親像一個(gè)老頑童,全然不顧妻子和兒子正在餐桌前餓得“咕咕”叫。沉浸在書里,看到精彩之處,還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的肚子把屁股壓得老高,拖著腮幫子的雙手,這可真有趣。

  在看這本書時(shí),我不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我也可以說出其中大概的內(nèi)容,這就說明我可以看懂了。說到這,你們肯定會問,不是說這書沒文字,你是怎么知道的呢?是的,正因?yàn)檫@書沒文字,才讓我看著上的生動形象的畫面,發(fā)揮自己的想象。這不僅培養(yǎng)了我們的觀察能力,而且還能把他的語言在畫中轉(zhuǎn)述給別人聽,真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會出更深的寓意。使人明理。這就是我喜歡這本書的原因。

  讀書,要讀能讀懂,有意義的書。《父與子》這本書,讓我的假期有了許多歡樂。

  【篇八:漫畫《父與子》讀后感】

  這幾天,我看了漫畫《父與子》。漫畫非常有趣,處處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛。《父與子》中使我很有感受的是《圣誕禮物》這則漫畫。

  圣誕節(jié)到了,父親給兒子買了小帽子、槍和圍棋當(dāng)做圣誕禮物送給了的兒子。兒子也用自己攢的零花錢買了手套、拐杖和領(lǐng)帶送給了父親。他們倆看到了對方給自己買的禮物時(shí),都感動得流淚了。父親抱著兒子哭了起來。他們都為對方對自己的愛感到幸福。

  他們坐到鋼琴前彈著優(yōu)美的樂曲,還一邊唱著歌。彈完了琴,兒子騎著單車,繞著圣誕樹一圈一圈的騎著,父親和兒子都高興極了。晚上,父親帶著領(lǐng)帶,穿著手套,拿著拐杖,站在鏡子前擺威風(fēng),自言自語地說:“看!我多么威風(fēng)!”他心想:兒子睡覺了嗎?便走到兒子房間,看見兒子戴著帽子,拿著槍,睡著了。父親開心的笑了。

  這邊漫畫讓我感受到了父親的愛。有些人看完這篇漫畫并沒有想法?墒,想一想,父親和兒子都給對方買了圣誕禮物,這不就是愛嗎?不要以為體現(xiàn)愛需要做一件很大的事,其實(shí),愛就在我們身邊。只不過常常不去細(xì)細(xì)的想,認(rèn)真的觀察而已。

  有一次我和媽媽一起回家,路上我眼睛里進(jìn)了很多沙子,很不舒服。媽媽趕快安慰我說:“沒事吧?沒事吧?我給你吹吹!闭f完,就輕輕的對著我的眼睛里吹氣,過了一會,流了眼淚,好了一點(diǎn)。媽媽一路上牽著我回家的。這就是母愛。想一想,不是因?yàn)閻畚,為什么要給我吹沙子呢?

  生活中的母愛非常非常多,只有細(xì)細(xì)體會才能理解和感受到!

  【篇九:《父與子》讀后感】

  《父與子》是俄國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫的代表作。作品主要描寫了年輕的知識分子與自由貴族之間的沖突。通過父輩的頑固保守與子輩的自由新潮的沖撞,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國農(nóng)奴制的社會生活狀況及社會矛盾的激化。書中人物較少,情節(jié)也不復(fù)雜,讀來比較輕松,是讀外國名著中少有的感覺。

  掩卷而思,卻總也抹不去巴扎羅夫的父親對巴扎羅夫的那份摯愛的真情。雖然認(rèn)識與觀念不一致,伊萬諾維奇對兒子的關(guān)愛卻無時(shí)無刻不存在。害怕兒子走了,害怕兒子吃住不好,不忍傷著,愛到“畢恭畢敬”的地步。有一種“惹”不起的意味。真是可憐天下父母心。言語過重了,兒子便不理他了;關(guān)心得過繁了,兒子覺得麻煩也關(guān)門不理了。兒子一有點(diǎn)高興,兩口子也高興不已,讓人覺得他們一切都是為兒子而活,為兒子而忙碌。兒子得了傳染病死后,還一直在兒子的墳前祭奠,其悲苦,其哀痛,深深震撼著讀者的心靈。

  這與現(xiàn)實(shí)中的父母有何區(qū)別啊,兒女們上了二十多,有幾家不是湊乎著批評與湊乎著關(guān)心?把小時(shí)明明白白的愛都轉(zhuǎn)入隱蔽與地下,惹不起的兒女們一一一一他們敢頂撞,敢笑你老古董,敢離家出走。父母只能握著風(fēng)箏軸,看遠(yuǎn)近得放線,怕飛遠(yuǎn)見不著,拉太緊怕線斷。一顆懸著的心經(jīng)常牽掛著,愛得更加艱苦,更加酸楚……

  讀后深感作者對小說整體的把控。每每是情節(jié)高潮時(shí),便也戛然而止了,讓人回味無窮,和詩的那種張力一般給人以無限的想象空間。有一種余韻未盡、玩不盡興的感慨!使人想起“花未開全月未圓”的話來,或許這就是文學(xué)作品的黃金分割點(diǎn)?就是文學(xué)作品的穴位所在?

  一書一得,每讀一本好書就是對靈魂的一次洗禮,就是對心田的一次澆灌。其中的美妙與驚喜,不讀者何以知之?古今中外多少偉人大家終生手不釋卷、孜孜苦讀,苦耶?樂耶?

  【篇十:《父與子》讀后感】

  在網(wǎng)上無意看到父與子的讀后感,挺真實(shí)的,很喜歡,也喜歡這本書,每次回家都會再看一遍?赡苷且?yàn)榭戳诉@本書,改變了和爸爸的關(guān)系。父親大人,你知道的,我很愛你。我就是你的女兒+兒子。

  人生的路上多了一個(gè)同伴,也多了一個(gè)摯友。父親從此再不孤獨(dú),父子倆一同匆匆趕路,一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時(shí),第一個(gè)想起的是兒子,當(dāng)兒子有了困難時(shí),第一個(gè)想起的就是自己的父親。兒子小時(shí)父親是他的呵護(hù)神,兒子大時(shí)父親是他的智囊和參謀;兒子小時(shí)是父親的開心果,兒子大時(shí)是父親的頂梁柱。

  父親因?yàn)橛辛藘鹤,兒子因(yàn)橛辛烁赣H可使兩人曲折的人生路程變得平坦,平坦的路程變得更加順暢,父親因此有了加力器,兒子有了航標(biāo)燈。都說兒子是父親的未來希望,其實(shí)也是父親生命的延續(xù)。父親因?yàn)橛辛藘鹤,而充滿了對未來生活的希望,沒有了后顧之憂,兒子因?yàn)橛辛俗约旱母赣H,對未來生活更加自信,高高揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。父親是兒子的第一任老師,是兒子做事的參謀,也是兒子遠(yuǎn)行的后方;兒子是父親的未來,自己未竟的事業(yè)就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時(shí)候,那是因?yàn)閮鹤舆小,父親需要兒子照顧的時(shí)候,那是因?yàn)楦赣H已老。兒子小的時(shí)候,眼中的父親是天下最能的人,是英雄;等兒子長大了,眼中的父親總是那么傳統(tǒng),很保守。

  等兒子快老時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來父親是那么英明,自己有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光:三十歲之前看父敬子,而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢,有經(jīng)驗(yàn),老道;兒子有兒子的優(yōu)點(diǎn),有朝氣,創(chuàng)新。父親的成功不一定是兒子的成功,而兒子的成功就是父親的成功,父親的最大成功就是有一個(gè)超過自己的兒子。每一個(gè)做父親的都是在自己父親的陪伴下,走完自己的前半生;而自己的后半生則是在自己的兒子陪伴子,這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。

  家族是這樣發(fā)展,民族是這樣振興,人類是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生,父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事,人們會說:“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富,”當(dāng)兒子做成功了一件事情,人們還會說“那是由于后生可畏,年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情,人們會說:“那是廉頗老矣!比绻麅鹤幼鍪×艘患虑,人們會說:“還太年輕,不成熟所至!

  人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。其實(shí),父與子原本就是一個(gè)人,兒子是父親的裂變,兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會為有一個(gè)成功的父親而自豪,父親會為有一個(gè)成功的兒子而驕傲!

  父親的最大成功就是兒子超過了自己。

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