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2024年《將相和》讀后感范文（通用23篇）
讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的2024年《將相和》讀后感范文（通用23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《將相和》讀后感 1
《將相和》是一個(gè)千古流傳的故事，讓我來給大家介紹介紹吧！
《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進(jìn)退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺(tái)，藺相如為了國家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負(fù)荊請(qǐng)罪。
藺相如為什么能當(dāng)上上卿？那是因?yàn)樗茉诶щy面前，能夠以大局為重。我們?cè)谏钪胁灰惨沁@樣嗎？
記得有一次，我們的班長——蔣睿彤同學(xué)的`嗓子啞了，可她堅(jiān)持按時(shí)按點(diǎn)提醒我們排好路隊(duì)，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動(dòng)聽的。當(dāng)我走出教室時(shí)，仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。
蔣睿彤以大局為重，沒誤同學(xué)們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會(huì)耽誤大家。藺相如以大局為重，沒有和廉頗當(dāng)面爭執(zhí)，最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是��！只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當(dāng)我們和同學(xué)爭吵時(shí)，不能因?yàn)橐獮樽约籂幰豢跉舛活櫲缶帧?/p>
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪也讓我深受感動(dòng)，他懂得與藺相如精誠合作，使趙國日益強(qiáng)盛。
《將相和》讀后感 2
也許大家對(duì)春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解，但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。
藺相如完璧歸趙，又在澠池會(huì)上保全了趙王的名譽(yù)，趙王封他為上卿。大將廉頗對(duì)此很不服氣。認(rèn)為自己多年為國家出生入死，難道還比不上藺相如的一張嘴？
孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險(xiǎn)換來的。終于，廉頗認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，他親自上門，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。
廉頗以國家利益為重，知錯(cuò)就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請(qǐng)罪。廉頗這種知錯(cuò)就改，關(guān)鍵時(shí)刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚(yáng)！
藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當(dāng)前形式，準(zhǔn)確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國家的尊嚴(yán)，他大義凜然，使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重，將個(gè)人利益置之度外。顧大局，識(shí)大體，為了不讓秦國趁機(jī)而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動(dòng)。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。
那時(shí)，我還是小孩子，還沒上學(xué)。我們?cè)簝河幸粋�(gè)姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時(shí)我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了，就和我說姐姐的事，說她是多么多么勇敢。漸漸地，我開始嫉妒起她來了，認(rèn)為她奪走了媽媽對(duì)我的喜愛。我和她越來越生分。隨著時(shí)間的推移，我逐漸長大，懂得了越來越多的道理。這時(shí)，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。
時(shí)至今日，我非常慶幸，我曾做過一件和廉頗一樣知錯(cuò)就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個(gè)道理：在人生中，肯定會(huì)有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他，而是認(rèn)真的.審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)不嫉妒，淡泊的面對(duì)利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會(huì)得到真正的自己；只有這樣，我們才能清楚的了解人生。
學(xué)會(huì)不嫉妒吧，學(xué)會(huì)與人合作吧。這樣，你才會(huì)得到真正的快樂！
《將相和》讀后感 3
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設(shè)趙國。
故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因?yàn)樗�，如果他們倆鬧不和，秦國必然會(huì)來攻打趙國。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對(duì)國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。
記得上個(gè)星期，張老師利用班隊(duì)課的時(shí)間，讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍，這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力，還能讓大家給節(jié)目提提意見，爭取在比賽時(shí)發(fā)揮的更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”，開始上場時(shí)我還十分擔(dān)心，這個(gè)節(jié)目我們組員在一起排練的`時(shí)間很少，只是讓大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量寫稿和動(dòng)作時(shí)，組員們還為此鬧不和。開始表演后，我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的，組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演，配合得十分默契，臺(tái)下笑聲一陣接著一陣，同學(xué)們都在贊揚(yáng)這個(gè)節(jié)目……
最后，當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！
《將相和》讀后感 4
戰(zhàn)國時(shí)期，趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣，他處處都為國家利益著想，他為人正直、機(jī)智，是趙國的棟梁之才。趙王身邊有一位武將，名叫廉頗，他英勇善戰(zhàn)，又知錯(cuò)就改，他保護(hù)著找過百姓的安危。
在藺相如和廉頗中我最喜歡既顧大局又是大體的藺相如，我從他與手下的.對(duì)話中體會(huì)出他當(dāng)時(shí)雖然處處躲著廉頗，但是卻體現(xiàn)出了一種顧大局，識(shí)大體的精神。
擁有這種顧大局，識(shí)大體的精神的人很多很多，如，在戰(zhàn)爭時(shí)期一些犧牲的戰(zhàn)士們都擁有這種精神。黃繼光為了讓同伴們殺掉在高低的敵人，毫不猶豫的沖過了橋， 用胸膛擋住了正在轟炸戰(zhàn)友們敵人的機(jī)槍，他壯烈的犧牲了，但是他的犧牲并沒有白費(fèi)，他的戰(zhàn)友們殺掉守在高地的所有敵人，取得勝利！黃繼光是那么的勇敢。
雖然黃繼光十分勇敢，但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢，具有這種精神，他在接到任務(wù)后跟戰(zhàn)友們一起，頭上戴著草圈，趴在草從里，過了好長時(shí)間，敵人隨便發(fā)射了一枚燃燒彈，這枚燃燒彈落在了他的旁邊，不一會(huì)大火燒起來了，邱少云沒有掙扎，趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng)，最終被熊熊烈火燒死了。
修少云、黃繼光、藺相如他們雖然不是一時(shí)代的，但是他們的精神卻是一致的，那種精神就是——顧大局，識(shí)大體。
《將相和》讀后感 5
《將相和》這篇?dú)v史故事由三個(gè)小故事組成，就是《完璧歸趙》、《澠池相會(huì)》和《負(fù)荊請(qǐng)罪》，其中《完璧歸趙》是最吸引我的，故事講的是一個(gè)叫藺相如的人，他勇敢機(jī)智。有一回趙王得了一件無價(jià)之寶，叫和氏璧，秦王知道后說愿意拿十五座城池來交換，可是趙王很清楚秦王只不過想把這塊和氏璧騙過去罷了。正當(dāng)趙王為難時(shí)。藺相如挺身而出要求由他來解決這難題，后來，藺相如真的把和氏璧從秦國完好無損地帶回了趙國。
這篇?dú)v史故事，令我受益匪淺，最大收獲就是知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)真理！只有團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)勝比自己還要強(qiáng)大的敵人。我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，有一位母親，她有五個(gè)孩子，但是她的孩子非常的.不團(tuán)結(jié)。有一次，她把孩子叫了過來，給他們每人一根筷子，讓他們折，那五個(gè)孩子輕輕松松就把筷子折斷了。母親再給他們每人五根筷子，結(jié)果，不管他們費(fèi)多大勁，都折不斷。母親語重心長地對(duì)五個(gè)孩子說：“你們必須團(tuán)結(jié)，才能像這五根筷子一樣，不會(huì)被敵人輕易地打敗�！�
就拿《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)來說吧，當(dāng)時(shí)曹操有八十萬大軍，而劉備和孫權(quán)的兵力加起來也不夠二十萬，為什么后者能勝利呢雖然說這次勝利是因?yàn)橹T葛亮的計(jì)謀太高明，但是這與他們團(tuán)結(jié)一致息息相關(guān)的。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這條千年不變的真理在一次戰(zhàn)爭中體現(xiàn)了它的威力，它比兵力重要得多。你想想看，如果一個(gè)擁有百萬大軍的部隊(duì)，但內(nèi)部總是勾心斗角，沒有同心協(xié)力的意識(shí)，而另一個(gè)只有二十萬大軍的部隊(duì)，士兵個(gè)個(gè)一致對(duì)外，同心御敵，你說，勝利不屬于后者那會(huì)屬于誰呢。
《將相和》讀后感 6
《將相和》這一課通過“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會(huì)上，為維護(hù)國家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí)，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的'政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比，也致使負(fù)請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和他重歸于好。廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀完課文，我不禁想起了以前愛鉆牛角尖的我。記得有一次，我正在喝水，突然一位同學(xué)沖過來，撞了我，使我嗆到了水。我氣急了，罵了他一句，他也連說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我剛想走開，可是一想：我干嘛得讓你嗆，你誰呀？一句對(duì)不起可不行。于是，我回過頭，對(duì)著他的臉就是一拳頭，他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來。后來，我們倆被老師叫去了，老師說是我做得不對(duì)，不因該因?yàn)殡u毛皮的事就出手打人，何況他已經(jīng)道歉了。當(dāng)時(shí)我還很不服氣，覺得老師偏袒他，現(xiàn)在回想起來我當(dāng)初真是太沖動(dòng)了。廉頗都還認(rèn)識(shí)到錯(cuò)呢，而我……唉，我以前太沒道德了！其實(shí)，忍讓也是一種美德，退一步海闊天空嘛。
讀完課文，我覺得做人就要和氣，不能為了面子，就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會(huì)多么美好啊！
《將相和》讀后感 7
我讀了一篇很好的文章——《將相和》，里面講的主要內(nèi)容是：戰(zhàn)國時(shí)，秦國很強(qiáng)大，常常攻擊別的國家。有一回，趙國得了一件無價(jià)之寶，叫和氏璧。秦王知道了，就寫了一信封給趙王。說是愿意拿15座城來換這塊璧。趙王接到信后，非常著急，立即召集大臣來商議。大家說秦王不過是想把璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)。
這段說明了大家都知道秦王是騙人的，藺相如看這情形，知道秦王沒有那拿城換璧的誠意。就上前一步，說：“這塊璧有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看�！边@句話可以體會(huì)到藺相如的'機(jī)智，故意說璧有點(diǎn)小毛病，其實(shí)是想要回璧。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才能交出來，秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期，說明了藺相如是想拖延時(shí)間。廉頗很不服氣，他對(duì)別人說：“我廉頗立下那么多戰(zhàn)功，他藺相如反而爬到我頭上去了，要是碰見他，一定讓他下不來臺(tái)。”說明了廉頗很不服氣，嫉妒藺相如。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如連忙出來迎接，從此以后，他倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
從這段話中，我們可以感受到廉頗知錯(cuò)就改的行為，使我非常尊敬他。我也要像他學(xué)習(xí)。
讀完這篇文章，我的感受是：藺相如這種愛國的精神，我非常敬佩他。而且他也很機(jī)智，用典禮拖延時(shí)間。而廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，知錯(cuò)就改就改的精神，更是讓我感動(dòng)不已。今后我一定會(huì)像這兩位大人物一樣，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
《將相和》讀后感 8
《將相和》講述了這樣一件故事。
戰(zhàn)國時(shí)期，趙王有一件和氏璧，秦王為了強(qiáng)占為所有，邀請(qǐng)了趙國使者來會(huì)見，他愿意割讓十五座城來作為交換。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫藺相如的人，利用自己的智慧與勇敢，把玉送到秦王手上又安全地送回來，趙王由此封他為上大夫。過了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì)見，藺相如作為趙王的隨從，看見秦王當(dāng)場侮辱趙王，損害自己的國家尊嚴(yán)，他挺身而出，用同樣的方法，逼迫秦王擊缶，為趙國挽回了顏面。藺相如因?yàn)樵跐瞥刂畷?huì)上立下的功勞，使得趙王更加重用他，將藺相如一下子升到了上卿。武將廉頗看到藺相如的.職位超過了自己，十分生氣。他認(rèn)為自己攻無不克戰(zhàn)無不勝，立下了大功，而藺相如只靠一張嘴卻升到他上頭去了，所以見了面就想給他個(gè)下不了臺(tái)。但后來廉頗聽到藺相如是為趙國著想的心里話時(shí)，他覺得自己的行為有一些過火了，便靜下心來想一想，脫戰(zhàn)袍負(fù)荊條到藺相如家里去請(qǐng)罪，兩人從此同心協(xié)力一起保衛(wèi)趙國。
在生活中，有一些同學(xué)也是這樣，為了一點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較，只顧自身利益而不顧全大局。俗話說得好“一粒老鼠屎，毀壞一鍋湯”，就是這些自私的人，毫無團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不愿與其他的同學(xué)打成一片心連心。我想問問這些同學(xué)，你們通過課文、課外書籍、報(bào)紙、手機(jī)、電視等途徑聽過《將相和》的故事沒有？如果沒有聽過，那我想告誡你們一句：“請(qǐng)尊重大家，顧全大局，不能自己肆意搗亂，破壞別人辛辛苦苦勞動(dòng)的成果�！�
顧全大局，知道錯(cuò)誤就能改正以及以國家利益為重的精神值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，老師們，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，就容易被敵人擊垮；一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，則堅(jiān)硬無比。只有團(tuán)結(jié)一心，顧全大局，才能取得更多、更高、更好的榮譽(yù)，勝利之門才會(huì)敞開在前方
《將相和》讀后感 9
《將相和》是一個(gè)歷史故事，所講的是秦趙兩國之間的矛盾沖突，今天我們就學(xué)習(xí)了這個(gè)有意思的歷史故事。
故事中的主要人物有四個(gè)，分別是：藺相如、廉頗、趙王和秦王，我對(duì)這四個(gè)人物都有些意見和看法。
就先從秦王開始說吧。我認(rèn)為秦王屬于那種爭強(qiáng)好勝、唯我獨(dú)尊的人。就拿拿城換璧這件事來說吧，明明是趙王得了個(gè)無價(jià)之寶，可秦王卻寫信要求用15個(gè)城換趙王的璧。秦王也太目中無人了，根本不顧慮別人會(huì)怎么想，就做出這樣的行動(dòng)，讓人覺得有點(diǎn)橫行霸道的感覺。
再說趙王，雖然他是戰(zhàn)國末期七個(gè)比較大的諸侯國之一，但我認(rèn)為他是一個(gè)缺少主見、一遇到緊急情況就手足無措的人。做一個(gè)皇帝，不但要有智慧，還要有謀略和主見。遇事首先要冷靜下來，好好地思考，這樣才像皇帝，不會(huì)有失皇帝風(fēng)范。在澠池會(huì)上，秦王這樣侮辱他，他居然還沒有藺相如的`反應(yīng)快，所以我說他是個(gè)遇到緊急情況就手足無措的人。
廉頗，是一個(gè)多么憨厚的人，一個(gè)知錯(cuò)就改、坦率正直的人。廉頗起先為了個(gè)人的名利而鬧，有居功自傲的缺點(diǎn)。但他后來能知錯(cuò)就改，一位堂堂的大將軍，一旦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便不顧個(gè)人榮辱，毅然脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，去向藺相如請(qǐng)罪，這種誠懇、坦率、直爽的性格，作為古代將軍，實(shí)在不可多得。
最后再說藺相如，每一個(gè)看了這個(gè)故事的人都會(huì)說他是個(gè)勇敢機(jī)智、顧全大局的人。因?yàn)樘A相如面對(duì)秦王不但沒有膽怯，反而更加理直氣壯、義正言辭。特別是在給璧舉行典禮時(shí)說的那些話，表現(xiàn)出了他那種人璧共存的凜然正氣。
這幾個(gè)主人公各有各的特性，但是我最喜歡藺相如和廉頗，他們愛國的心一直在我的印象里，藺相如勇敢，廉頗知錯(cuò)就改，我要向他們學(xué)習(xí)遇到困難不退縮、愛國的優(yōu)點(diǎn)！
《將相和》讀后感 10
《將相和》是發(fā)生在我國古代戰(zhàn)國時(shí)期的故事，從廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪這件事情上，我們可以看到藺相如的博大胸懷與寬容之心。由此可見，遇到矛盾與糾紛的時(shí)候，從大局出發(fā)，退一步海闊天空。
《將相和》是發(fā)生在我國古代戰(zhàn)國時(shí)期的故事，它是小學(xué)語文課本中的一篇文章。這個(gè)故事給了我很深的觸動(dòng)與思考。
《將相和》有一部分講述的是廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。藺相如在澠池會(huì)上立下了功勞，所以趙王封藺相如做上卿，廉頗不滿他的`官職比自己高，就說一定要讓藺相如下不來臺(tái)。但是藺相如為了避免發(fā)生沖突，一直躲著廉頗。藺相如對(duì)他的門人說，比趙國強(qiáng)大的秦國之所以現(xiàn)在不敢攻打過來就是因?yàn)橛兴痛髮⒘H，若是因?yàn)橐恍﹤�(gè)人的事情讓他與廉頗鬧不和，那么就會(huì)讓秦國找到可趁之機(jī)。廉頗聽說了這一番話之后，深刻反省了自己，覺得自己不應(yīng)該如此，于是便到藺相如的家門口負(fù)荊請(qǐng)罪。
從這個(gè)故事中，我們可以看到藺相如是一個(gè)十分能夠容忍別人，胸襟開闊的人，這是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。藺相如在處理與廉頗之間的矛盾時(shí)，他并不是一味地去與之針鋒相對(duì)，而是從國家大局出發(fā)，讓自己退一步，用博大的胸襟寬容的面對(duì)廉頗，這樣才讓廉頗感動(dòng)，進(jìn)而負(fù)荊請(qǐng)罪。
在現(xiàn)實(shí)生活中，若是人人都能夠像藺相如一樣，胸襟開闊，面對(duì)一些小事情、小糾紛能夠“退一步海闊天空”，那么人與人之間的相處也會(huì)變得更加和諧，社會(huì)也會(huì)變得更加美好。因此，我們?cè)谧鋈俗鍪路矫娑紤?yīng)該著眼大局，把目光放長遠(yuǎn)，這樣就不會(huì)去計(jì)較眼前的得失，以寬容之心對(duì)待別人，也會(huì)讓自己的精神世界變得更加精彩。
《將相和》讀后感 11
這篇課文，記敘了關(guān)于藺相如的三個(gè)小故事。讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助。團(tuán)結(jié)是為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合�；ブ腔ハ鄮椭�，是處理人際關(guān)系的一種美德和行為，是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式，對(duì)認(rèn)識(shí)與素不相識(shí)的人，都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨(dú)柯不成，獨(dú)樹不成林”。意思是一根樹枝成不了樹木，一棵樹成不了森林。比喻不依靠眾人的力量，不能成大事。
就說我吧，上次，媽媽因?yàn)闆]有時(shí)間去開弟弟的家長會(huì)，身為長女的我只好去替弟弟開一次家長會(huì)，我剛到正鑫幼兒園門口，一切靜悄悄的，除了路上不停穿梭的汽車，我心里打了個(gè)問號(hào)。是不是來得太早了？一走進(jìn)教室，就證明了我的.猜想是對(duì)的。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。過了一會(huì)兒，來的人越來越多，遲到的家長只好守在窗外，看著孩子的表演，心里高興極了，孩子們眨眨眼，揮揮手，向父母們打招呼。
時(shí)間一分一秒的過去，不一會(huì)兒就到了親子活動(dòng)，兩人三足，先到終點(diǎn)站的前十名可以領(lǐng)取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起，笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，沒有跌倒，排在了前幾名，我轉(zhuǎn)頭一看，有的家長是拖著孩子跑的，有的家長嫌孩子動(dòng)作太慢，干脆把孩子抬著跑，而有的家長跑到半路，孩子卻摔倒了，最后，我與弟弟輕盈的步伐，獲得了冠軍的寶座，當(dāng)能也獲得了獎(jiǎng)品。
團(tuán)結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷來受到人們的是贊揚(yáng)。相反，損人利己是以種破壞團(tuán)結(jié)的行為，歷來被人們引以為恥。如果我們能做到以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。
《將相和》讀后感 12
今天，我讀了歷史小故事《將相和》，讀完后，我深受啟發(fā)，明白了做人應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)。
這篇文章主要講了：戰(zhàn)國時(shí)代，趙國大將軍廉頗看著藺相如憑著一張嘴當(dāng)上比他高的官位，便產(chǎn)生了矛盾。后來明白了藺相如的用心良苦，便負(fù)荊請(qǐng)罪。從此以后，他們倆成了好朋友并同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
記得那一次。我們六年級(jí)級(jí)部舉行了一個(gè)大搖繩比賽。比賽開始了，我們班的前半部分同學(xué)像下餃子一樣，一個(gè)接著一個(gè)。眼花繚亂。讓我們贊嘆不已，但到了后半部分，總是連不起來，斷斷續(xù)續(xù)的。但我們并沒有責(zé)怪他們。而是鼓勵(lì)他們， 教他們方法。最后，我們以一分鐘90個(gè)獲得了第一名。
是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，這時(shí)，我又想到我們的學(xué)校、班級(jí)，一個(gè)大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽(yù)，那該多好啊！平時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约�，而不顧班�?jí)榮譽(yù)，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休。這樣，既破壞了班級(jí)的榮譽(yù)，傷害了同學(xué)之間的友誼，又帶來了不少麻煩，有什么用呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯(cuò)了事情，事實(shí)擺在眼前，就是不認(rèn)錯(cuò)，還是一意孤行，不肯認(rèn)錯(cuò)。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的'優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在知道自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。
《將相和》讀后感 13
今天，我們學(xué)了<將相和>這篇課文。從這篇課文中我明白了要與同學(xué)間和睦相處。
有一次，同學(xué)借了我的涂改液遲遲不還給我。我想找同學(xué)問，但又怕別人說我小氣。于是這時(shí)事就拖了下去。有一天，我實(shí)在忍不住了，就去問那個(gè)同學(xué)："我那天借你的涂改液該還給我了吧！這都好幾天了，你還沒涂完呀！""哦，我忘家里了。下午給你帶來。""那你可要記得了，不要又忘了。""知道了，我記著呢！"
可是，下午，她卻沒有帶來。我就火了，找他評(píng)理："你說下午帶，那東西呢？""哎，你瞧我這腦袋，我又給忘了。""忘了？哼，又是這個(gè)借口。我看你就是不想還給我。""你怎么可以這么說，我是真的.忘了。你不信算了！"誰信你呀！"說完這句話，我就氣呼呼的走了。從那以后，我們見面也不打招呼了，就像個(gè)陌生人一樣。學(xué)了這篇課文，我覺得自己當(dāng)時(shí)真是不應(yīng)該那么說。藺相如既然可以處處讓著廉頗，為什么我當(dāng)是不能讓讓同學(xué)呢？于是我主動(dòng)向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，同學(xué)也原諒了我。我們倆又和好如初了。
還有一次，我考了全年級(jí)的第一名。我心里非常得意。上課也沒有以前那么專心了。到了期末考試的時(shí)候。我做完試卷也沒有檢查。成績單一發(fā)下來。我居然只考了第四名。如果我比那么驕傲，就不會(huì)考得這么差了。我以后一定要謙虛，切不可驕傲。
學(xué)了這篇課文，讓我明白了許多做人的道理。
《將相和》讀后感 14
今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章。這篇講藺相如和廉頗不和，藺相如屢次退讓，后來廉頗知錯(cuò)就改，便光著上身，背著荊條去藺相如門上請(qǐng)罪。學(xué)習(xí)這篇文章，我很受感動(dòng)。在我們的日常生活中，是否有這樣的人存在？是否有人能如此的謙讓過別人？
我要說：“這樣的人太少了，廉將軍對(duì)藺相如是如此的不滿，藺相如竟沒有跟將軍斤斤計(jì)較，反而處處讓他，為的是社稷而不是個(gè)人的地位榮耀�！痹谖覀兊纳磉�，像廉頗這樣小肚雞腸的人太多了，有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情也會(huì)爭執(zhí)起來，而不能向藺相如那樣的謙讓，這樣的謙讓就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，我們的社會(huì)和諧、充滿了愛的陽光。那次寫作業(yè)，我的同桌占用了我大半個(gè)桌子，因?yàn)檫@個(gè)我們爭論了很長時(shí)間，這難道就是我們的謙讓嗎？體育課上，因?yàn)橐活w球而爭吵，這難道是我們的謙讓嗎？在我們的身邊，是否有心胸像大海一樣寬廣的人？我們是否留意他們的一言一行，一舉一動(dòng)？他們那不與小事計(jì)較的`品格，便是鼠肚雞腸的人鮮明的對(duì)比。世界，如果失去的這樣的人，友誼也不存在了，人類也將會(huì)產(chǎn)生矛盾，社會(huì)不和諧，國家不安定，我們的生活缺乏愛的陽光。在我們的身邊，是否有知錯(cuò)就改的人？這一定很少吧！在某些人眼里，體面是最重要的，他們不敢面對(duì)錯(cuò)誤，只是一味的去最求完美。在我們的生活中，我們的生活里你是那個(gè)小肚雞腸、只講體面的人嗎？還是知錯(cuò)就改的人呢？還是遇到事情處處謙讓呢？
我想在我們的生活中，到處呈現(xiàn)出謙讓的美德，知錯(cuò)就改的品格，讓我們世界充滿愛的陽光，我們的生活充滿快樂與溫馨。
《將相和》讀后感 15
《將相和》是根據(jù)《史記》改編而成的。《史記》是一部古典名著，它最大的特點(diǎn)描寫的人物類都有是有血有肉，性格鮮明的。我們學(xué)習(xí)的這篇課文也不例外。里面講到了四個(gè)性格鮮明的人：藺相如、廉頗、趙王、秦王。
先說秦王吧，他是一個(gè)狡猾有心計(jì)的人。當(dāng)他知道趙王有一塊絕世美玉時(shí)，便想方設(shè)法要把美玉占為已有。先以用十五座城來交換為借口強(qiáng)使趙國把璧送去，好在趙國有個(gè)機(jī)智勇敢的藺相如。因?yàn)樘A相如看出秦王只愛玉而并不真的想交換，使得秦王的“陰謀”失算�？汕赝醪⒉凰佬�，又想出一條妙計(jì)，約趙王在澠池會(huì)見。在澠池會(huì)上又乘機(jī)羞辱趙王，又一次被藺相如替趙王挽回面子與尊嚴(yán)。最后秦王不得不把趙王送回去。哎，這應(yīng)該就是“心存歪念，自食其果”吧！
再說說趙王吧，我個(gè)人認(rèn)為他是一個(gè)沒有主見，很懦弱的人。因?yàn)楫?dāng)他收到秦王要他拿城換的消息后，不是沉著冷靜地思考該怎么解決，而是驚慌失措要大臣們商議提醒。由此可見，他是一個(gè)沒有主見的人。而且在秦王羞辱他的時(shí)候，他也是一聲不吭，沒有一絲反駁的意思。他真的是懦弱呀，好在他文有藺相如，武有廉頗，不然趙國怎么可能不受秦國的欺侮呢。
最后，我們來說說藺相如吧，我覺得他是一個(gè)勇敢機(jī)智，足智多謀取的'、忠心愛國的人。因?yàn)樗軌蛴们擅畹霓k法把秦王手里的和氏要回來，還能抓住秦王非常喜歡和氏的特點(diǎn)，迫使秦王信守承諾。而且在澠池之會(huì)上，他憑著自己的勇氣挽回了趙王的尊嚴(yán)。最重要的是他的那顆愛國之心非常強(qiáng)烈。因?yàn)樗麨榱藝业睦婵梢匀虤馔搪暎S廉頗的羞辱。
《將相和》這篇課文真好，不僅讓我們認(rèn)識(shí)了幾位性格鮮明的人物，還讓我們了解到了一些歷史。以后我要多看一些關(guān)于歷史的書。
《將相和》讀后感 16
我在執(zhí)教《將相和》中的“澠池之會(huì)”。我抓住了學(xué)生愛分勝負(fù)的心理特點(diǎn)精心設(shè)問，并讓學(xué)生圍繞問題充分展開討論，激活了學(xué)生思維，創(chuàng)造思維的火花在課堂上不斷閃現(xiàn)，收到了比較滿意的教學(xué)效果。
我首先設(shè)問：讀了這個(gè)故事，你覺得在澠池之會(huì)上，趙王和秦王究竟誰戰(zhàn)勝了誰？這個(gè)問題挑起了學(xué)生思維的矛盾，課堂里一下子像炸開了的'油鍋，學(xué)生展開了激烈的爭論。有的說戰(zhàn)成了平局，有的說秦王勝了趙王，有的說趙王勝了秦王。
面對(duì)這種爭論不休的局面，我沒有一釬定音，而是讓學(xué)生細(xì)讀課文，分小組進(jìn)行討論。變爭論為討論，結(jié)果學(xué)生意見得到了統(tǒng)一，大家都認(rèn)為在澠池之會(huì)上是趙王戰(zhàn)勝了秦王。緊接著我又追問一句：“你是怎么知道的？”學(xué)生爭著發(fā)言。
生甲：“課本上說秦王沒占到便宜，我推想一定是趙王占到了便宜，所以我認(rèn)為趙王勝了秦王�！鄙浚骸摆w王為秦王鼓了瑟，秦王也為趙王缶，但秦國是大國，強(qiáng)國，趙國是小國弱國，因此可以說是趙王勝了秦王�！�
生丙：“還有，趙王鼓瑟是秦王讓他做的，而秦王擊缶是趙王的手下藺相如讓他做的，從這個(gè)角度來說，也是趙王勝了秦王�！鄙。骸拔沂菑臉菲鞯穆曇糁新牫鰜淼模髀曇魞�(yōu)雅動(dòng)聽，趙王鼓的是勝利之歌，而秦王擊缶的聲音像敲”破罐子的聲音一樣，所以我覺得趙王戰(zhàn)勝了秦王。
我感覺這個(gè)教學(xué)片斷的成功之處是：
1、設(shè)問抓住了教材要點(diǎn)，又符合孩子主心理特點(diǎn)，啟發(fā)性強(qiáng)。
2、學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)較濃，老師僅說了三句話，而其余都是學(xué)生主動(dòng)讀書，主動(dòng)思考，主動(dòng)答問。
3、學(xué)生的創(chuàng)造能力得到了培養(yǎng)，最后的答問令耳目一新，正像執(zhí)教老師說的那樣：“這樣的答問是我始料不及的，孩子的創(chuàng)造能力大有潛力可挖�！�
《將相和》讀后感 17
《史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史，成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項(xiàng)羽。它既
是一部很有價(jià)值的著作，又是一部杰出的文學(xué)著作，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢？當(dāng)然就是漢代作者司馬遷。
藺相如是一個(gè)語言高手，他曾借著機(jī)智，巧妙的語言讓職位比廉頗也高，于是這里的經(jīng)過就展開了一個(gè)個(gè)的小故事：完璧歸趙，澠池之會(huì)，負(fù)荊請(qǐng)罪�？偟�'來說是講了《廉頗藺相如列傳》。
完璧歸趙主要是說，趙王有件無價(jià)之寶，秦王說要拿十五座城來換，趙王怕秦王不守信，就叫了藺相如解決難題，最后結(jié)果成功，趙王把他封為上大夫。
澠池之會(huì)是上一個(gè)故事的再次發(fā)展。說了秦王約趙王在澠池見面，趙王怕被他騙，就在次叫藺相如去解決，他成功了，趙王又一次對(duì)他刮目相看，封他為上卿。
這回廉頗很不高興說，我攻無不克，戰(zhàn)無不勝，怎么他靠一張嘴騎我頭上去了，說什么我也要讓他下不了臺(tái)。后來廉頗看見藺相如，可藺相如卻逃了。一打聽，原來藺相如怕他倆一吵，秦王就乘機(jī)來攻打趙國，于是廉頗背上荊條去他家請(qǐng)罪。這就是負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。
講了這么多的故事就是要大家知道，一定要像他一樣為國家利益不顧自己的
愛國精神和勇敢無畏，考慮周全的品質(zhì)。同時(shí)也稱贊廉頗的知錯(cuò)就改的態(tài)度。
《將相和》讀后感 18
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《將相和》，從此文中，我了解到了戰(zhàn)國時(shí)代的歷史背景。
這篇文章主要講的是：戰(zhàn)國時(shí)代，趙王得到了一件寶貝——和氏璧，秦王聽說后就很想得到這件寶貝。于是就和趙國商量用十五座城池來交換，趙國就派了藺相如來到了秦國，秦王看到了和氏璧后，卻絕口不提交換十五城的事。藺相如用機(jī)智的頭腦又把和氏璧給要了回來。過了幾年，秦王約見了趙王，秦王故意侮辱趙王，讓趙王鼓瑟并讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤，他用玉石俱焚的做法逼著秦王擊缶，也叫人記錄下來。藺相如為趙國立了大功，回國后趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽說后很不服氣，故意找藺相如的茬，但是藺相如都避開他不和他發(fā)生長沖突。廉頗聽說了真相后，為藺相如的大度所感動(dòng)，背上荊條到時(shí)藺相如家請(qǐng)罪——這就是眾所周知的負(fù)荊請(qǐng)罪。
讀了這篇課文，我深切地了解了藺相如，他不但機(jī)智勇敢，面對(duì)秦王毫不畏懼，做了大官也不小瞧比他小的人，而且還大人不記小人過，處處為了國家的利益著想。所以我以后也一定要學(xué)會(huì)謙讓，不和別人打架或吵架。從這篇文章中，我也了解了謙頗，他是一個(gè)知錯(cuò)就改的'人，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就及時(shí)改正，我也要學(xué)習(xí)他這種知錯(cuò)就改的精神。
《將相和》讀后感 19
我們的課文上有一篇文章叫《將相和》，主要講了藺相如憑借趙王的重用后建立了許多功勞，但大將軍廉頗不服氣、嫉妒相，總想讓相下不了臺(tái)。一次，相說：“你說秦王厲害還是廉頗厲害呢？假如我跟將不和就會(huì)削弱趙國的力量，國家則危。這話傳到將耳里后，覺得非常慚愧，就背著荊條上門請(qǐng)罪。
我非常佩服將和相。在人們心目中，將一定是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝、威武勇猛，性格非常堅(jiān)定的人，但他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)后，能主動(dòng)上們請(qǐng)罪，這讓我十分欽佩，也值得大家學(xué)習(xí)。還有相，他智慧機(jī)智、顧全大局，時(shí)刻為祖國的利益著想。
但更重要的是團(tuán)結(jié)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌說得沒錯(cuò)，就好比拔河比賽，只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就一定能獲得勝利。俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林，”一個(gè)人的力量微乎其微，就似乎一盤散沙，但只要融入集體中，這力量就比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，一滴水只有放入大海才能永不干，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的`時(shí)候才能有力量，力量從團(tuán)結(jié)來，聰明從勞動(dòng)來，團(tuán)結(jié)是推動(dòng)大家沖向勝利的巨大力量。
在生活中，大家要團(tuán)結(jié)，絕不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較，破壞情誼，破壞集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是一種推動(dòng)大家沖向勝利的巨大力量！
《將相和》讀后感 20
《將相和》是選自《史記·廉頗藺相如列傳》改編而成。
故事講的是春秋戰(zhàn)國時(shí)候。那是秦國最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國家。有一次趙王得了一件無價(jià)之寶，叫和氏璧，秦王知道了寫一封信說要拿十五座城來換這塊壁。藺相如拿這壁去會(huì)見秦王，親王絕口不提十五座城的事，藺相如吧壁拿回來。要和壁同歸于盡，親王只得把畫好的城給他看，藺相如要秦國舉行一個(gè)隆重的`典禮才肯交出來，他知道秦王沒有誠意，于是就派手下化妝把壁送回了趙國，他也升官了。
過了幾年后，親王約趙王在澠池會(huì)見，為了安全，廉頗在旁邊帶兵做好準(zhǔn)備，親王讓趙王鼓瑟，他叫人記錄下來，說在澠池給自己鼓瑟，藺相如也讓秦王鼓瑟，秦王不同意，藺相如逼迫秦王，秦王只好擊了一下，藺相如也叫人記錄下來，親王沒見到什么便宜，就讓趙王走了。藺相如又升官了，職位比廉頗高。廉頗不服氣，想給他一個(gè)下馬威。藺相如為了趙國只好不上朝，廉頗知道他的意圖后，負(fù)荊請(qǐng)罪，從此一起合力保衛(wèi)趙國。
這是一種多么寬大的胸襟啊，為了國家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志，他愛國的精神是我們感動(dòng)，他那偉大的胸襟更值得我們后人學(xué)習(xí)。擁有大志向的人才是棟梁，藺相如這樣的人，有誰不尊敬他？有誰不崇拜他呢？
《將相和》讀后感 21
《將相和》這篇文章主要講述了三個(gè)小故事，第一個(gè)完璧歸趙第二個(gè)是澠池相會(huì)，第三個(gè)是負(fù)荊請(qǐng)罪。最讓我感動(dòng)的是第三個(gè)故事負(fù)荊請(qǐng)罪。
負(fù)荊請(qǐng)罪講述的是戰(zhàn)國時(shí)期的藺相如因?yàn)樵谕觇禋w趙和澠池相會(huì)立了功，被趙王封為上卿，職位比在將軍廉頗還要高。為此，廉頗很不服氣，他對(duì)別人說：我立下那么多戰(zhàn)功，他卻靠著一張嘴就爬到頭上去了，要是見了他，一定要讓他下不來臺(tái)。藺相如知道后，便有意不與廉頗見面，別人都以為藺相如害怕廉頗，可是藺相如卻說：你們想一想，我秦王都不怕，怎么會(huì)怕廉將軍？秦國現(xiàn)在不敢攻打我們趙國，主要是因?yàn)榱畬④姾臀覂蓚�(gè)人都在，如果我倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然來攻打我們，我之所以避著廉將軍，為的.是我們趙國啊！這話傳到了廉頗的耳朵里，他深受感動(dòng)，便脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如家里請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來請(qǐng)罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
我特別喜歡藺相如，他不僅待人寬容，還足智多謀，顧全大局。我也喜歡廉頗，他不僅有愛國之心還勇于認(rèn)錯(cuò)，他知道為了趙國不被秦國攻打，他必須和藺相如和好，所以他負(fù)荊請(qǐng)罪，和藺相如齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。讀完了這篇文章，我明白了無論做什么事都要顧全大局，不要只顧著自己，而且要像廉頗一樣，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且改正自己的錯(cuò)誤。
《將相和》讀后感 22
這一課學(xué)生在初中階段已經(jīng)學(xué)過其中的一些片段。對(duì)里面的故事如“完壁歸趙”“負(fù)荊請(qǐng)罪”已耳熟能詳。所以，本文相對(duì)其他文言文就好理解多了。本課的成功之出在于讓學(xué)生分析人物形象及性格特征。當(dāng)分析到廉頗時(shí)：白云峰同學(xué)說：“廉頗是一個(gè)坦率、明辨是非的人。
理由是”廉頗雖然對(duì)藺相如位居己上不滿。但廉頗并不是在背后說藺相如的是非，也不給藺相如耍手腕，搞陰謀。而是坦率的`說了出來�！耙虼苏f廉頗是個(gè)率性之人。同學(xué)又分析到：廉頗不僅以國家利益為重，而且有深謀遠(yuǎn)慮的智略。根據(jù)是在”澠池之會(huì)“一節(jié)中，廉頗與藺相如計(jì)曰：讓趙王出使秦，并在與秦王訣別時(shí)的叮囑都可以說明。除此外同學(xué)們?cè)凇必?fù)荊請(qǐng)罪“一節(jié)中分析到廉頗是一個(gè)魯莽心胸狹隘，斤斤計(jì)較的人。但當(dāng)他聽到藺相如”以先國家之急而后私仇也“的話后。立即能知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這表明他是一個(gè)愛國之人，可見其對(duì)國家的忠心。這樣一來大家把廉頗的形象分析的就很透徹了。當(dāng)然”人無完人“，尤其是我們的學(xué)生。在剛上課介紹作者時(shí)，讓學(xué)生回顧司馬遷及其他的創(chuàng)作經(jīng)歷。
同學(xué)們張口結(jié)舌，竟然沒人想起來。這在上學(xué)期講解《鴻門宴》時(shí)就曾詳細(xì)地介紹過司馬遷在《報(bào)任安書》中曰：自己為了父親的遺愿即：”究天人之際、通古今之變、成一家之言“才忍辱負(fù)重地活了下來。
《將相和》讀后感 23
今天，窗外仍下著淅淅瀝瀝的小雨。我從書架上抽出一本《史記》，坐了下來。
目錄中一個(gè)叫《將相和》的小故事吸引了我的目光。故事內(nèi)容講的是戰(zhàn)國時(shí)期趙國有兩位大將，分別是文官藺相如和武官廉頗，他們倆威鎮(zhèn)四方，使強(qiáng)大的秦國不敢吞并趙國。
可是，有一天，倆人之間發(fā)生了一些矛盾。兩人雖同是趙國的大將，但藺相如是趙國的上卿，而廉頗卻只是一個(gè)小小的將軍。廉頗心里很不服氣，心想：我追隨趙王四處征戰(zhàn)已有數(shù)十年，卻比不上一個(gè)小小的門客。他藺相如只不過有點(diǎn)膽識(shí)，趙王卻封他為上卿，而我卻只是一個(gè)將軍。一想到以后再見到藺相如，還得向他行禮，廉頗心里便十分生氣。為了解氣，他屢次有意去擋藺相如的道。藺相如每次總是有意避讓他，希望能夠和睦相處。終于，廉頗經(jīng)人提醒，明白了藺相如的一片苦心，與藺相如言歸于好。藺相如不計(jì)前嫌，和廉頗一起守衛(wèi)趙國，共建趙國大業(yè)。
看完這個(gè)故事，我的.心中感慨萬千。這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)深明大義、為國家利益著想的藺相如和知錯(cuò)就改的廉頗形象。如果沒有寬容，可能藺相如與廉頗二人就會(huì)拔刀相見；如果沒有寬容，藺相如和廉頗就會(huì)與他唇槍舌劍，寸步不讓；如果沒有寬容，世界將變成仇恨的海洋。
寬容是人間至美，是心靈里種下的一顆善良的種子。寬容，可以讓人心向善，可以驅(qū)散黑暗。
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