復(fù)興中華從我做起800字讀后感8篇
復(fù)興中華從我做起800字讀后感1
寒假里，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，里面的故事讓我深受感動(dòng)。其中講述的最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、春麗的故事和熱愛(ài)生活這幾個(gè)故事尤其讓我感動(dòng)。
《最美教師張麗莉》講述張麗莉老師不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)了就要被車撞上的學(xué)生，而她卻倒在了車輪下不得不面臨雙下肢截肢。張麗莉老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，她用生命詮釋了教師的愛(ài)心，用熱血見(jiàn)證了師德的高尚。《最美司機(jī)吳斌》，他開(kāi)了十年大巴車，每天上下班默默無(wú)聞，在遭受突如其來(lái)的意外時(shí)，他承受著難以想象的劇痛，仍然像沒(méi)事一樣堅(jiān)持把車停在了安全位置，車上24位乘客的安危得到了保障，他卻因受傷太嚴(yán)重失去了生命。這兩則故事中的張麗莉老師、司機(jī)吳斌用自己的高尚行為證明了我們的社會(huì)熱心人常有，好人常在，人間自有真情在。
《春麗的故事》中，春麗是一匹日本賽馬，雖然它在賽場(chǎng)上從沒(méi)有贏過(guò)，但它卻是一匹從不氣餒的馬，每一次出場(chǎng)它都精神抖擻，從不灰心地奔跑。那時(shí)的日本經(jīng)濟(jì)很不景氣，許多人事業(yè)失敗，精神不振，每年自殺人數(shù)超過(guò)三萬(wàn)人。春麗成了日本人學(xué)習(xí)的榜樣，它的奮斗精神鼓舞了許多日本人，讓他們重新找回生活的勇氣�！稛釔�(ài)生活》中的霍金、黃美廉，他(她)們身殘志堅(jiān)，為人類做出了不朽的貢獻(xiàn)，霍金在只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，創(chuàng)立了宇宙之始是無(wú)限密度的一點(diǎn)的著名理論。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體沒(méi)有平衡感，手腳時(shí)常亂動(dòng)，她靠著頑強(qiáng)的意志，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她對(duì)別人說(shuō)：我只看我所有的，不看我沒(méi)有的。(它、他、她)們是多么的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀�。〖词固幵谀婢�，也毫不氣餒，永遠(yuǎn)不說(shuō)失敗，樂(lè)觀地面對(duì)生活，用自己的行動(dòng)證明，只要你努力，你就是生活的強(qiáng)者，你就會(huì)獲得人們的尊敬。
書(shū)中的故事讓我感動(dòng)，更催人奮進(jìn)。這些事跡激勵(lì)著我在今后的生活道路上，做一個(gè)品德高尚、心靈純潔的人，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人。在遇到困難時(shí)，不輕易向困難低頭，努力去克服困難，永不氣餒，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我所生活的地方，一點(diǎn)一滴從自己做好。
復(fù)興中華從我做起800字讀后感2
最近，我認(rèn)真閱讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。讀完后，我深有感觸，一批批優(yōu)秀的中華兒女的動(dòng)人事跡深深地感動(dòng)著我，成為我心中的榜樣。我為我同樣是中國(guó)人感到無(wú)比自豪！
這本書(shū)共15課，每一課都有不同的主題：有偉大的祖國(guó)、傳承文化、為國(guó)爭(zhēng)光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。最讓我記憶深刻的還是“楷模在我心中”的那部分內(nèi)容，杭州最美司機(jī)吳斌叔叔20xx年5月29日中午11時(shí)10分，駕駛客車從無(wú)錫返回杭州時(shí)，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個(gè)念頭便是保護(hù)顧客的安全，從而選擇把自己的生命拋之度外，強(qiáng)忍劇痛，停穩(wěn)了公交車。事后雖然醫(yī)院積極搶救，但因傷勢(shì)嚴(yán)重，他還是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。吳叔叔駕車的這十年里，他恪盡職守、以誠(chéng)待客，做的好事數(shù)不勝數(shù)。他盡管只是一位普普通通的人，但在生死存亡的關(guān)頭，他把安全留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。他舍己為人的行為，深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
讀了一個(gè)個(gè)故事，我也深深感受到：其實(shí)，愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)不分大小，更不在于你做多大驚天動(dòng)地的壯舉，而在于一件件平凡的小事中。因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只睡兩小時(shí)；因?yàn)閻?ài)國(guó)，黃榮輝等名人毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國(guó)參加建設(shè)；還是因?yàn)閻?ài)國(guó)，我國(guó)各個(gè)邊境的工作者，默默無(wú)聞地與艱苦的環(huán)境抗?fàn)�，釋放著自己的全部熱情�?/p>
身為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)以身作則、嚴(yán)格要求自己，為當(dāng)祖國(guó)之棟梁而奮斗！從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)。比如，認(rèn)真讀書(shū)、報(bào)效祖國(guó)是愛(ài)國(guó)，節(jié)約水電、愛(ài)惜糧食是愛(ài)國(guó)，植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境也是愛(ài)國(guó)，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以報(bào)效祖國(guó)為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上。盡自己的力量為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)！
復(fù)興中華從我做起800字讀后感3
中國(guó)！一只昂頭挺胸的雄雞，一條翻山越嶺的巨龍。我們應(yīng)該為我們是中國(guó)人而驕傲，而自豪。復(fù)興中華是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任與義務(wù)，復(fù)興中華，從小事做起，從我們做起！
這學(xué)期我們搬進(jìn)了新的教學(xué)樓上課，坐在現(xiàn)代化的教室里學(xué)習(xí)，真的非常幸運(yùn)。我想：作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)該不污染環(huán)境，不浪費(fèi)能源，讓校園變得更綠色，更環(huán)保。
瞧！班級(jí)的綠化角是一道亮麗的風(fēng)景線，里面擺放著許多盆花，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣清香。我是班內(nèi)的“小小節(jié)電員”，我每天都關(guān)注著班級(jí)內(nèi)的用電情況。教室內(nèi)共有三排日光燈，同時(shí)開(kāi)出來(lái)一共有十幾只燈亮著。在天氣晴朗時(shí)，班級(jí)內(nèi)的能見(jiàn)度比較高，我堅(jiān)決不開(kāi)電燈。在陰雨天時(shí)，我總是負(fù)責(zé)開(kāi)好邊上的兩排燈。在光線不夠亮的早上或放學(xué)前，我就開(kāi)中間一排燈。如果要到操場(chǎng)上做廣播操或到專用教室上課，我就及時(shí)地把教室內(nèi)的所有燈關(guān)掉。每天的放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備回家，我總會(huì)習(xí)慣性地看一下電燈，如果電燈還是亮著，我就會(huì)馬上關(guān)掉。假如我看到別的班級(jí)有“無(wú)人燈”的現(xiàn)象，我也會(huì)毫不猶豫地去關(guān)掉，我想：一個(gè)同學(xué)都不在教室，那么多電燈亮著，該要浪費(fèi)多少電啊！
下課休息時(shí)，我去水池邊洗手。有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友，洗好手后就不關(guān)水龍頭了，水還在“嘩嘩”地流著，有的小朋友沒(méi)有把水龍頭擰緊就轉(zhuǎn)身要離開(kāi)了。我看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去關(guān)閉了開(kāi)關(guān)，并且對(duì)他們說(shuō)：“你們洗完后一定要把水龍頭關(guān)緊，這么多水白白浪費(fèi)掉，難道不可惜嗎？我們地球上的水資源越來(lái)越少了，我們要節(jié)約用水呀！”他們聽(tīng)了我的話，慚愧地低下了頭。第二天，我發(fā)現(xiàn)在水池上面的墻上貼了一句很醒目的宣傳語(yǔ)：“請(qǐng)不要讓水娃娃掉眼淚！”通過(guò)幾個(gè)星期的觀察，同學(xué)們洗完手后都很自覺(jué)地關(guān)緊水龍頭，我心里喜不勝收。
校園內(nèi)的低碳到處可見(jiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們彎下腰隨手撿起地上的一張廢紙；你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做到了不浪費(fèi)紙張、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品；你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谑程脙?nèi)靜靜地用餐，做到了不浪費(fèi)糧食；你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有喝瓶裝水和飲料，而是攜帶了水杯……
復(fù)興中華并不在于你做多少驚天動(dòng)地的壯舉，而在于一件件平凡的小事中。我們是中國(guó)未來(lái)的主人翁，復(fù)興中華，就是我們的責(zé)任，讓我們一起為復(fù)興中華出力吧！作文
復(fù)興中華從我做起800字讀后感4
當(dāng)拿著這本書(shū)津津有味地讀起時(shí)，我的心中掀起了一陣又一陣地波瀾。神舟九號(hào)航天員乘組、戴著呼吸機(jī)支援西藏的張敏、最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌……
正是因?yàn)槲覀冎腥A大地有了這么多默默為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力的人，所以我們才能突破一個(gè)又一個(gè)的偉大的中國(guó)夢(mèng)！
我讀這本書(shū)時(shí)，留給我印象最深的就要數(shù)張敏伯伯了。他被選為支援西藏的干部，但當(dāng)他得知自己要趕赴林芝，做哪里八一中學(xué)的副校長(zhǎng)時(shí)，他毫不猶豫地接受了任務(wù)，并身先士卒地投入到工作中去。從海邊一下子來(lái)到林芝的他，自己克服了胸悶頭痛的高原反應(yīng)。
支援西藏不到半年，正在工作勁頭兒上的張敏忽然發(fā)現(xiàn)身體異常，經(jīng)過(guò)檢查，他知道了自己的身體內(nèi)有一個(gè)腫瘤。在家人的一再催促之下，他只好不情愿地回到家鄉(xiāng)做切除手術(shù)。腫瘤是良性的，全家人也都放心了下來(lái)。由于太迫切回到林芝，他的傷還未痊愈就急忙趕回了學(xué)校。當(dāng)讀到這里時(shí)，我的眼眶里噙滿了淚水。張敏伯伯竟然能不顧個(gè)人安危趕赴林芝，這是一種多么高尚的道德品質(zhì)��！我看到書(shū)中的那張圖片時(shí)——張敏和他的學(xué)生們。我不禁潸然淚下，孩子們那一張張開(kāi)心的笑臉深深的印在了我的心里。
回去不久，張敏在睡覺(jué)時(shí)又出現(xiàn)了呼吸停頓的現(xiàn)象，脈搏最低每分鐘27次，氧飽和度55，處于危險(xiǎn)狀態(tài)。醫(yī)生告訴他要再做兩個(gè)呼吸道手術(shù)。他知道假如再做手術(shù)就不能繼續(xù)工作了，所以他毅然決然地選擇了藥物治療，需要隨時(shí)吸氧。于是，張敏拖著病體，帶著呼吸機(jī)又來(lái)到了八一中學(xué)。
數(shù)年后，八一中學(xué)的整體素質(zhì)水平提高了，升學(xué)率提升了，校園環(huán)境變好了……這所中學(xué)被評(píng)為林芝地區(qū)示范學(xué)校。八一中學(xué)之所以有了今天，是因?yàn)樗蒙鼡纹鹆诉@所學(xué)校的半邊天。
張敏伯伯的夢(mèng)想是把這所原本不起眼的中學(xué)里的孩子們培養(yǎng)得個(gè)個(gè)出人頭地，這也是國(guó)家的夢(mèng)想……同學(xué)們，我們眼中若是有了這樣的榜樣，那我們何嘗不會(huì)進(jìn)步呢？
也像書(shū)中所說(shuō)的那樣：只有56個(gè)民族擰成一股繩，中華民族才能擁有強(qiáng)大民族凝聚力，才能不斷創(chuàng)造歷史偉業(yè)，才能戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，才能維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。
讀過(guò)這本書(shū)后，我想：相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)美夢(mèng)成真，相信通過(guò)我們每個(gè)炎黃子孫的努力，我們擁有共同的中國(guó)夢(mèng)定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
復(fù)興中華從我做起800字讀后感5
寒假里，我閱讀了包含愛(ài)國(guó)真情的《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，明白了做為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，應(yīng)該為中華復(fù)興去努力學(xué)習(xí)的道理。
這本書(shū)分為15課，每一課的標(biāo)題都有特點(diǎn)，有偉大的祖國(guó)、傳承文化、為國(guó)爭(zhēng)光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》，說(shuō)的是杭州最美司機(jī)吳斌的事跡，讓我非常感動(dòng)。20xx年5月29日中午11時(shí)10分左右，吳師傅駕駛客車從無(wú)錫返回杭州時(shí)，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個(gè)念頭不是趕緊下車去醫(yī)院自己看病，而是堅(jiān)強(qiáng)地把車停穩(wěn)，并疏散乘客后才離去。醫(yī)院雖然積極搶救，但因傷勢(shì)嚴(yán)重，吳斌師傅隔日還是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機(jī)，但在生死存亡的'關(guān)頭，他卻把生的希望留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德，深深地印刻在我的腦海里，久久不能忘記！
其實(shí)，愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)不分先后，不分大小，更不在于你做多大驚天動(dòng)地的壯舉，而在于一件件平凡的小事中。記得有個(gè)小故事，說(shuō)的是一個(gè)小男孩撿起馬路上的一枚沾有污垢的硬幣，周圍的人對(duì)他說(shuō)，那只是一分錢(qián)，既臟又沒(méi)啥大用，扔了吧！但小男孩卻用手帕擦凈硬幣，大聲的說(shuō)：這上面印有國(guó)徽，做為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。小男孩樸實(shí)的語(yǔ)言，道出了真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心。
打開(kāi)中國(guó)的歷史畫(huà)卷，許多愛(ài)國(guó)偉人不勝枚舉。因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻精忠報(bào)國(guó)；因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只睡兩小時(shí)；因?yàn)閻?ài)國(guó)，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國(guó)參加建設(shè)；還是因?yàn)閻?ài)國(guó)，我國(guó)各條戰(zhàn)線的工作者，默默無(wú)聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說(shuō)明，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，就要用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)美麗的國(guó)家。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)。比如，認(rèn)真讀書(shū)、報(bào)效祖國(guó)是愛(ài)國(guó)，節(jié)約水電、愛(ài)惜糧食是愛(ài)國(guó)，植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境也是愛(ài)國(guó)，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)愛(ài)國(guó)永遠(yuǎn)不晚。今天只要我們立志為振興中華而學(xué)習(xí)，明天美麗中國(guó)的藍(lán)圖就一定能實(shí)現(xiàn)。
復(fù)興中華從我做起800字讀后感6
這個(gè)寒假，我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)，它讓我看到了中國(guó)歷史的悠久，它讓我感受到了中國(guó)文化的魅力，它讓我看到了中國(guó)科技的進(jìn)步，它讓我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，它讓我感受到了社會(huì)的和諧美好……
其中我印象最深刻的還是那些為了祖國(guó)的今天不懈奮斗的英雄人物，他們的名字將永遠(yuǎn)深深印在我的心中：獲得奧運(yùn)會(huì)和世錦賽冠軍并創(chuàng)造了世界記錄的亞洲飛人—?jiǎng)⑾�；堪稱世界樂(lè)壇奇跡的當(dāng)今世界最年輕鋼琴大師郎朗；義無(wú)反顧投身到自主研制“兩彈一星”這一神圣而偉大的事業(yè)中來(lái)的優(yōu)秀科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、朱亞光；20xx年發(fā)射成功的神舟九號(hào)載人航天飛船的航天員景海鵬、劉洋、劉旺；同年６月成功完成下潛到深海7062米的我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人激光器——“蛟龍”號(hào)的３名潛航員葉聰、劉開(kāi)周、楊波……他們屢立功績(jī)，為祖國(guó)書(shū)寫(xiě)輝煌。
然而大多數(shù)人看到的只是他們?cè)谑廊嗣媲肮怩r亮麗的一面，卻沒(méi)有想到他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥Γ瑲v經(jīng)了多少磨難，忍受了多少苦累。就拿三位神舟九號(hào)航天員來(lái)說(shuō)吧，他們的訓(xùn)練有很多種，包括體能訓(xùn)煉、生存訓(xùn)練、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性訓(xùn)練等等，其訓(xùn)練內(nèi)容之多、強(qiáng)度之大、時(shí)間之長(zhǎng)，常人無(wú)法想象，但他們以超常的毅力和堅(jiān)定不移的信念堅(jiān)持了下來(lái)�？粗麄儾恍傅嘏�，不斷地克服重重困難，我不禁想到了自己。
生活中的我衣食無(wú)憂，沒(méi)遇到過(guò)什么大的困難，鍛煉起來(lái)就有點(diǎn)怕苦怕累。就拿上體育課來(lái)說(shuō)吧，每次上體育課老師總讓我們先慢跑兩圈，可就這么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量，我都承受不住，變著法兒偷懶：不是跑一會(huì)兒走一會(huì)兒，和同學(xué)聊聊天，就是趁老師不注意偷偷從操場(chǎng)中間直接跑到對(duì)面，實(shí)在不行就使勁兒往內(nèi)圈擠，恨不得把操場(chǎng)變成巴掌大�，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該呀，和航天員們接受的訓(xùn)練相比，我們這種身體鍛煉真是小巫見(jiàn)大巫。那些超越生理極限的“魔鬼”式訓(xùn)練他們都從不叫苦叫累，我們碰上這點(diǎn)小鍛煉就叫苦不迭，以后還怎么為國(guó)爭(zhēng)光呀？
身為未來(lái)的接班人，我們要有危機(jī)感和緊迫感，要只爭(zhēng)朝夕，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志，日后爭(zhēng)取成為一名德才兼?zhèn)�，可堪大用的棟梁之材，為祖�?guó)建設(shè)添磚加瓦，為祖國(guó)明天增光添彩！
復(fù)興中華從我做起800字讀后感7
當(dāng)我懷著興奮的心情讀完《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)時(shí)，心情久久不能平靜。伴隨著《復(fù)興之路》的音樂(lè)史詩(shī)，感受著中華民族五千年歷史文化的燦爛輝煌，仿佛坐上‘神舟九號(hào)’為在天堂的最美司機(jī)吳斌帶去人們的期盼；搭乘”蛟龍“去探尋海底世界的奧秘；為中國(guó)奧運(yùn)健兒歡呼；為和諧自然努力，懷著對(duì)科學(xué)家的敬仰去知識(shí)的殿堂朝拜……而最讓我記憶深刻的是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》。
法國(guó)的藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比毡举愸R春麗的故事就是一種被人們發(fā)現(xiàn)的美。它沒(méi)有輝煌的成績(jī)，沒(méi)有動(dòng)人故事，恰恰相反，在它的賽場(chǎng)生涯中，它從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)一場(chǎng)比賽。在它連敗88場(chǎng)時(shí)，高知縣報(bào)紙對(duì)它作了專門(mén)介紹，由此一舉成名。人們紛紛捐贈(zèng)物品和食物為明知不能獲勝的春麗祈禱，但并沒(méi)有為人民帶來(lái)意外。20xx年，創(chuàng)下113場(chǎng)連敗記錄的春麗已屆暮年按照日本賽馬屆的規(guī)矩，一匹從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)冠軍的賽馬，退出賽場(chǎng)后將被屠宰。但在日本公眾的要求下，春麗得以存活。在日本公眾看來(lái)，一匹從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)的馬，每次出場(chǎng)卻都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心懈怠，正是這一點(diǎn)，讓人感動(dòng)。
我們做為中華民族的新一代，就應(yīng)該具有這樣的一種執(zhí)著。因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上失敗、挫折、懊惱會(huì)無(wú)所不在，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就要放棄目標(biāo)，那就是最大的失敗。記得平時(shí)在遇到失敗時(shí)，爸爸常常鼓勵(lì)我說(shuō)‘失敗是成功之母，只要不放棄就會(huì)有成功的一天，要在失敗中看到希望�！�
盧梭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：從我們心中奪走對(duì)美的愛(ài)，也就奪走了生活的全部魅力。因此，許多人給春麗的信中痛陳自己生活中的種種不幸，說(shuō)自己早已對(duì)生活失去信心，但看到春麗奮力奔跑的樣子，使自己找回了生活的勇氣！
通過(guò)閱讀《春麗的故事》，我感受深刻。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不能經(jīng)受挫折的女孩，每次遇到一點(diǎn)挫折我就怨聲載道，總認(rèn)為自己比別人差，怎么努力都不會(huì)有好的結(jié)果。甚至，灰心喪氣，放棄拼搏。如果中華兒女都如我一樣，怎么能從腐敗落后的舊社會(huì)一躍成為世界強(qiáng)國(guó)。復(fù)興中華從我做起，我一定要充滿信心，發(fā)現(xiàn)生活中的美，創(chuàng)造最美的中國(guó)。
生活如同一盤(pán)大餐，調(diào)味的人永遠(yuǎn)是你自己，就看你如何去發(fā)現(xiàn)、尋找調(diào)出美味的方法了。
復(fù)興中華從我做起800字讀后感8
利用寒假里的時(shí)間，我閱讀了一本愛(ài)國(guó)教育讀本《復(fù)興中華，從我做起》。讀了這本書(shū)后，我熱血沸騰，深感祖國(guó)的偉大，更感受到海外華僑愛(ài)國(guó)的赤子之心和人民的團(tuán)結(jié)，對(duì)“復(fù)興中華，從我做起”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
這本書(shū)縱橫古今，精彩紛呈。它不但向我們展示了偉大祖國(guó)的燦爛文化與光輝成就及許多愛(ài)國(guó)志士的事跡，而且還教會(huì)了我們應(yīng)如何珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造中華之更燦爛的未來(lái)。這其中給我留下最深刻印象的便是為國(guó)爭(zhēng)光的劉翔的故事了。
劉翔從小就下定決心要在田徑道上為中國(guó)爭(zhēng)光。他在體�？炭嘤�(xùn)練，終于在多次比賽中獲得佳績(jī)。從13秒87到打破世界紀(jì)錄，劉翔并非一蹴而就，他也經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)生涯的低潮期，但他從不氣餒，而是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，最終從低谷走向巔峰，戰(zhàn)勝了自己與對(duì)手，證明了中國(guó)人也有實(shí)力在田徑賽場(chǎng)上奪冠！是什么促使他超越自我？當(dāng)然是為國(guó)爭(zhēng)光的志向，是一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心及堅(jiān)持不懈、永不言棄的奮斗精神！他的這種精神與踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度是非常值得我學(xué)習(xí)的。我在學(xué)習(xí)上就缺乏這種精神，經(jīng)常遇到一點(diǎn)小困難就輕言放棄。記得有一次我在做奧數(shù)時(shí)碰到了一道很復(fù)雜的題，我絞盡腦汁：列方程、畫(huà)圖……可怎么也算不出來(lái)。我感覺(jué)自己的腦子都成漿糊了，于是干脆把筆一扔：“唉，這么難的題目，天才也做不出來(lái)呀！”我一邊埋怨一邊躺到沙發(fā)上休息去了。不一會(huì)兒，好朋友來(lái)找我玩，他告訴我他把那道難題解出來(lái)了。我將信將疑地拿過(guò)他的草稿紙一看，不由倒吸一口涼氣：好家伙，居然列了五十幾步！我急忙拿來(lái)我的草稿紙與他的一對(duì)：前面的列式與我寫(xiě)的一模一樣，只是我只列到十幾步就放棄了，如果我也像他一樣堅(jiān)持到底，這道題我一定也能解出來(lái)的！
“天下無(wú)難事，只怕有心人。”我暗下決心，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，今后無(wú)論經(jīng)歷任何失敗挫折與困難，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底，永不放棄。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同學(xué)們，讓我們以此鞭策自己，不斷地拼博進(jìn)取，為復(fù)興中華奉獻(xiàn)自己的微薄之力，為祖國(guó)的建設(shè)盡力添磚加瓦吧！
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