《兒童文學(xué)》小學(xué)讀后感200字
《兒童文學(xué)》小學(xué)讀后感200字1
今天，我捧著剛剛才讀完的一本叫《兒童文學(xué)》的書，讓我的心情久久不能平靜。
其中一片《靠山吃山》打動(dòng)了我的心。
這篇文章是寫了在大興安嶺的冬天，哥哥和弟弟去野地里撿糞摟 柴火，那時(shí)候狂風(fēng)大作，一個(gè)旋風(fēng)接這一個(gè)旋風(fēng)，擰著勁，嘶叫著向南卷去。白草彎腰抖動(dòng)，塵土在半空中飄飛，臉像萬(wàn)把尖刀刮，哥哥手上有一道道血口子，像小孩嘴咧著。但是哥哥和弟弟堅(jiān)持撿了滿滿一車柴 ，等到去吃干糧的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)被驢偷吃光了，僅僅剩點(diǎn)渣渣。但是哥哥看看年幼的弟弟，忍住飢餓和寒冷，讓給了年幼的弟弟。讀到這里我被感動(dòng)了，被哥哥對(duì)弟弟真誠(chéng)的愛(ài)感動(dòng)了。
我不由地想起爸爸、媽媽、老師、同學(xué)給我不同的愛(ài)，我被這么多愛(ài)包圍著，我一定以好的成績(jī)回報(bào)他們。
《兒童文學(xué)》小學(xué)讀后感200字2
《卑微人生的美妙》：一個(gè)女孩，長(zhǎng)得不好看，是同學(xué)們的嘲笑對(duì)象，她的成績(jī)是倒數(shù)的，但她卻是最用功的。老師懷疑她的智力有問(wèn)題，就這樣不被大家認(rèn)可的女孩，她的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)模特。她去參加了一次比賽，當(dāng)?shù)谝惠啽韧旰�，評(píng)委們?cè)u(píng)出了一個(gè)最差的模特，就是那個(gè)女孩�？上攵�，那個(gè)女孩的心靈受到了極大的創(chuàng)傷，大家都以為她無(wú)法再堅(jiān)持下去了，但是你知道比賽的結(jié)果嗎？冠軍就是那個(gè)女孩，只是評(píng)委的一個(gè)陷阱，她們要看看最好的模特心理素質(zhì)如何？
讀了這篇文章后，我的感觸很深：多么難得啊，得意時(shí)不狂傲，失望時(shí)不絕望，用一顆卑微的心面對(duì)生活，努力地向前奔跑。勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心去面對(duì)生活，你的生活將會(huì)更加美好！
《兒童文學(xué)》小學(xué)讀后感200字3
今天我讀了一篇文章，名叫：小魚(yú)發(fā)卡。這篇文章是講有一個(gè)小女孩，她的院子里有許許多多發(fā)明家，其中一位非常非常瘋狂，因此小朋友們都叫他：瘋子叔叔。有一天，瘋子叔叔站在樹(shù)上唱歌，當(dāng)時(shí)在刮風(fēng)，唱著唱著，瘋子叔叔的錢包掉了下來(lái)，但他卻渾然不知，還在唱歌，其他小朋友都笑了，這時(shí)作者彎下腰撿了起來(lái)正準(zhǔn)備給他，但是由于風(fēng)刮的太大樹(shù)倒了下來(lái)，從此，小女孩變成了殘疾人。
在醫(yī)院里，有一個(gè)小男孩說(shuō)道：“你的`發(fā)卡真好看。”作者一聽(tīng)到發(fā)卡兩字，多年不流的淚終于又流了下來(lái)。
我看到這里，情不自禁地想：我真幸福，不是殘疾人。我一定要珍惜我的美好時(shí)光，讓我每一秒都過(guò)的有價(jià)值。讓所有的健康人一起去創(chuàng)造美好的明天！��！
《兒童文學(xué)》小學(xué)讀后感200字4
翻開(kāi)一本嶄新的《兒童文學(xué)》細(xì)細(xì)品味著里面的每一個(gè)字，每一個(gè)詞。一幅幅畫面在我的腦海中翻動(dòng)。我好像跳進(jìn)了這本書中和主人公一起喜怒哀樂(lè)，沉浸在這美妙的書香中。
我最喜歡的是書中的一篇文章叫《飛起來(lái)吧，麥稈菊花巫婆》。它令我印象很深，看著精美的插畫就好像進(jìn)入了故事中，目睹了這一切�，F(xiàn)在想起來(lái)我還忍不住想笑，我已經(jīng)完全投入到這篇文章中了，不知不覺(jué)想跟著一起手舞足蹈。
我還讀到了一篇叫《秋天的歌》的文章，這里面構(gòu)思奇妙，想象力非常豐富，很吸引人。我讀了文章后十分感動(dòng)，也為這文章中的主人公小小傷心。
我非常喜歡《兒童文學(xué)》這本書，雖然沒(méi)有什么大道理，可是看了這些故事我想象力豐富了。也快樂(lè)了許多，這就是《兒童文學(xué)》帶給我的還時(shí)光。
《兒童文學(xué)》小學(xué)讀后感200字5
少兒圖書館的網(wǎng)站上有許多好書，《我們愛(ài)科學(xué)》《中國(guó)卡通》都很好看，但我最喜愛(ài)這本《兒童文學(xué)》我最喜歡這篇“淡水碼頭”，整片讀下來(lái)，簡(jiǎn)直感覺(jué)到了從一個(gè)城市的小學(xué)生變成了一個(gè)在趕海的孩子。
我仿佛看到了船只，燈火，藍(lán)天與一條通往遠(yuǎn)方海洋的路。這首詩(shī)歌的作者把一個(gè)普通的鄉(xiāng)村景色描述成了一個(gè)如同仙境似的世界，把很多的東西比喻成了一個(gè)美好的幻想。我希望在我慢慢的閱讀過(guò)程中，日積月累，也能寫出這么詩(shī)意優(yōu)美的文章！
《兒童文學(xué)》小學(xué)讀后感200字6
兒童文學(xué)中有許多描寫手法，可以讓我們來(lái)學(xué)習(xí)，我為你們介紹一篇吧。
這一篇文章重點(diǎn)說(shuō)的是琴音。第一段重點(diǎn)寫了一把琴，用了各種手法。而全文重點(diǎn)講兩人比琴。一人先彈，作者描寫他的琴聲大聲如急雨，小聲如私語(yǔ)，清脆悅耳，仿若真在下雨。這一段很好的用了比喻的手法，后又描寫人隨琴聲而陶醉。而第二人的琴技更是一絕，讓人感覺(jué)像在夢(mèng)里。作者描寫這是一種最能凈化人心靈的音樂(lè)，第一人自愿認(rèn)輸。最后，作者寫道，琴要用心來(lái)彈奏，更要用心傾聽(tīng)。
這一篇文章寫了琴的樣子，也寫了琴音，又用二人比琴來(lái)襯托這琴，真是好。
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