雪孩子的讀后感100字（精選29篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的雪孩子的讀后感100字（精選29篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪孩子的讀后感 篇1
讀了《雪孩子》這個(gè)故事，使我知道了，雪一遇暖就會(huì)融化，雪孩子明知道在大火中自己可能會(huì)犧牲，但它還是沖進(jìn)小木屋里救出了兔寶寶。
你說雪孩子是不是很善良、很勇敢啊？但我相信，他一定會(huì)留在兔寶寶的記憶里。他提醒我們每一個(gè)小朋友，在別人遇到困難時(shí)應(yīng)該努力去幫助他們。
雪孩子的讀后感 篇2
以前，媽媽給我讀了《雪孩子》的故事，它講了兔媽媽要去找蘿卜，就給小白兔堆了一個(gè)雪人。小白兔在外面和雪人玩后，覺得冷了，就回到屋里坐在爐邊烤起火來，小白兔睡著了。突然，小木屋著火了。雪人一邊喊救人，一邊沖進(jìn)木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
這讓我懂得，我們要向雪孩子學(xué)習(xí)，為了救人甘愿犧牲自己。
這是多么崇高的舍己救人的精神�。�
雪孩子的讀后感 篇3
今天我看了一本書，書的名字叫雪孩子。這本書主要講在寒冷的冬天里，小白兔的媽媽出去找吃的，她為小白兔堆了個(gè)雪人。雪人活了，小白兔睡著了把家燒著了。
讀完這本書后，我知道了睡覺時(shí)要把火熄滅。
讀完這本書后我學(xué)到了水受到高溫會(huì)變成水蒸氣。
雪孩子的讀后感 篇4
今天我看了雪孩子的動(dòng)畫片，我覺得，雪孩子為了救小兔失去了自己的生命，讓我非常的感動(dòng)。當(dāng)別人遇到困難我們應(yīng)該象雪孩子幫助小白兔一樣幫助別人人。
雖然雪孩子為了救小白兔變成了水蒸氣，但就像兔媽媽說的：“他和我們在一起”，我也覺得雪孩子沒有死，他變成一朵白月飄在空中看著小白兔，在明年冬天，他還會(huì)變成雪花飄回來，和我們一起玩。
雪孩子的讀后感 篇5
今天我看了一本叫《雪孩子》的書。一只小兔子堆了一個(gè)雪人。小兔子認(rèn)為雪孩子是有生命的，是他的好朋友。兔爸爸讓小兔子去采漿果，小兔子在雪地里迷了路。雪地里亮起了一片光芒，雪孩子來了。雪孩子抱著小兔子一起回到了家。
這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助，感受到了朋友之間的溫暖友誼。
雪孩子的讀后感 篇6
今天我們吃飯的時(shí)候在教室觀看了電影《雪孩子》�！堆┖⒆印肥侵v述了一個(gè)小雪人在他的好朋友小兔子家里起火的情況下，不顧自己的安危，救出好朋友小兔子，卻犧牲了自己，化成一灘水，最后蒸發(fā)成水蒸氣的故事。
我看了后，覺得小雪人很偉大，它救出朋友的事情感動(dòng)了我。我也想向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他關(guān)愛朋友、在朋友有困難的時(shí)候幫助朋友。
雪孩子的讀后感 篇7
今天我們《看了雪孩子》她們非常感人，到中間的是小兔的房間著火了，雪孩子看見了，走到房間里去救小兔，雪孩子舍己救人，犧牲了自己，最后他融化了。
我很喜歡故事里的雪孩子，今年冬天下雪的時(shí)候。我也要堆一個(gè)和雪孩子一模一樣的小雪人，給他戴上帽子，手套和圍巾，希望他也能像雪孩子那樣陪著我玩。
這個(gè)故事告訴了我們只要你樂于助人你就是童話故事里的“雪孩子”！
雪孩子的讀后感 篇8
今天我在托管班寫完作業(yè)后，就和班里的同學(xué)一起看了《雪孩子》這個(gè)故事。老師說：“看完故事要把故事的大概內(nèi)容說出來�！币虼宋铱吹暮苷J(rèn)真，在別人講的時(shí)候，我也很認(rèn)真聽，其他同學(xué)講的時(shí)候那一句忘掉了，我都可以給他們提醒。
托管老師今天布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們回家把故事講給爸爸媽媽聽，我要按照老師說的做要很認(rèn)真的完成。
雪孩子的讀后感 篇9
今天，我讀了《雪孩子》這個(gè)故事，里面主要講的是兔媽媽把小白兔一個(gè)人丟家，天氣太冷，小白兔在家里烤火不小心睡著了引起大火。雪孩子發(fā)現(xiàn)著火了，不顧自己的安危從大火中救了小白兔卻犧牲了自己。
從這個(gè)故事中我懂得了朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。
雪孩子的讀后感 篇10
今天放學(xué)后，我看了《雪孩子》的電影，我學(xué)到了關(guān)心別人，不管自己。雪孩子為了幫助小兔子，猛得一下沖進(jìn)去，把小兔子抱到安全的地方，他自己卻化了。
我以后要向雪孩子學(xué)，學(xué)這件事，還有別的事——?jiǎng)e人有什么需要幫忙，我都去幫助別人。
雪孩子的讀后感 篇11
寒假里我讀了《雪孩子》這本書，使我懂得了幫助別人關(guān)愛他人這個(gè)道理。故事中的雪孩子為了幫助小白兔滅火而犧牲了自己。
我還懂得了睡覺前要把家里所有的家用電器，還包括煤氣灶和火爐都關(guān)閉或撲滅。不能夠像小白兔一樣粗心大意、注意安全，我們更要學(xué)習(xí)雪孩子那種勇于幫助他人不惜犧牲自己的'精神，在同學(xué)之間互相關(guān)心互相幫助，讓我們的集體充滿愛。
雪孩子的讀后感 篇12
在一個(gè)寒冷的冬天，小兔的媽媽在家里做飯，小兔在搖搖馬上高興地玩。媽媽叫小兔說：“小兔呀，別玩啦，幫媽媽找一個(gè)蘿卜吧�！毙⊥谜f：“好呀”。原來小兔正拿著一個(gè)蘿卜在玩呢。媽媽說：“哎呀，這個(gè)蘿卜太小了，不夠咱們兩個(gè)人吃。
媽媽出去再找?guī)讉�(gè)大蘿卜，回來咱們一塊吃�！毙⊥谜f：“不行，你出去了我一個(gè)人在家沒有人陪我玩。”
雪孩子的讀后感 篇13
今天我們聽了《雪孩子》的故事，雖然我是第一個(gè)把故事發(fā)上去的，但是我不能驕傲，這個(gè)故事我寫了五句話。
媽媽說：五段話就可以了，但我還是覺得我寫的太少了，想象力還是太少了，以后還是要多看書，增長知識。
雪孩子的讀后感 篇14
今天我看了雪孩子的故事，讀了雪孩子的故事后，我體會(huì)到了別人有困難，我們應(yīng)該去幫助。我覺得雪孩子不顧自己去救小兔，值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雪孩子雖然是個(gè)雪人，但是她還是救出了小白兔。
我們以后遇到什么困難，都要勇敢的面對，這樣才會(huì)有收獲。
雪孩子的讀后感 篇15
今天我讀了《雪孩子》這篇文章，雪孩子是一個(gè)勇敢的孩子。本文主要寫了小兔子家著火了，為了救小兔子，雪孩子不怕自己危險(xiǎn)勇敢的沖進(jìn)火屋里。說明了它為別人著想的精神。
我和文中的雪人相比自己有點(diǎn)膽小，以后我要變勇敢點(diǎn)。
雪孩子的讀后感 篇16
今天我預(yù)習(xí)了《雪孩子》這篇課文，看了這篇課文后，我很感動(dòng)。我覺得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它卻從大火中救出小白兔，最后它終于化了，變成了一朵潔白的云朵。
這篇課文很感人，表達(dá)了雪孩子善良的心地。
雪孩子的讀后感 篇17
今天晚上，我看了雪孩子的動(dòng)畫片，我從里面學(xué)到了：愛心，幫助，樂于助人，犧牲自己，我就覺得非常感人，看完以后，我就想起了，開學(xué)第一課的時(shí)候的吳斌叔叔，他用自己的生命救了20多個(gè)人，我還想起了，教師節(jié)的那一天晚上張莉麗老師用自己的生命救了他們班的同學(xué)。
我以后在生活中，樂于助人。
我會(huì)幫助別人，別人也會(huì)幫助我，那樣我就會(huì)有更多的溫暖和愛心！
雪孩子的讀后感 篇18
從前，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們想要一個(gè)孩子。冬天到了，他們堆了一個(gè)雪人做他們的孩子。
它每天給兩位老人唱歌、跳舞，有一天他們的房子著火了，雪孩子不顧自己的生命，跑進(jìn)大火，火滅了，兩位老人得救了，雪孩子卻化成了水。
雪孩子樂于助人，敢于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雪孩子的讀后感 篇19
有一天兔媽媽找不到紅蘿卜，她問小兔，你知道媽媽的紅蘿卜嗎？小兔說：”在這兒。“兔媽媽說：”我要出去拔紅蘿卜去。“小兔說：”我也要去。“兔媽媽說：”有了�！巴脣寢尯托⊥靡黄鸫盍艘粋�(gè)雪人。她們就搭了一個(gè)雪人。兔媽媽去找紅蘿卜了。
小兔和雪人在一起玩的可開心了，玩了很長時(shí)間小兔困了就回房間睡了。小兔睡著后，房子著起火來，雪人看見了，趕快沖向火里救小兔，可是雪人剛一靠近火邊，大火就烤的它一點(diǎn)一點(diǎn)的化去，為了救小兔，它顧不了那么多了，它勇敢的沖進(jìn)了火海，用盡了全身的力氣將小兔救了出來。小兔得救了，雪人卻變成了水。
雪孩子的讀后感 篇20
雪孩子為了救小白兔，自己卻化了，飛到空中，成了一朵很美很美的云，小白兔很想念雪孩子，天天盼呀盼呀——盼望著下雪，雪孩子就可以回來啦！
終于盼到了下雪，一片片雪花從天空中飄落下來，兔媽媽和小白兔邀請雪孩子回來，活潑可愛的雪孩子來到小白兔的家門前，找小白兔一起玩，小白兔看到雪孩子回來了，高興的叫起來：”雪孩子回來了，雪孩子回來了……“小白兔拉著雪孩子的手說：”謝謝你！雪孩子，上次你救了我，我要學(xué)習(xí)你舍己救人的品質(zhì)。“雪孩子說：”不用客氣，只要下雪了，我就可以回來和你一起玩了�！�
小白兔和雪孩子玩的好開心�。�
雪孩子的讀后感 篇21
冬天又來了，小白兔在屋子里烤火，屋子外大雪紛飛。這時(shí)它聽見窗外有一種熟悉的聲音：”小白兔，我回來了！“小白兔急忙跑到屋外，呀，外面白白的，好多好多小雪花飄落下來。”小白兔，小白兔……“小白兔一下明白了，這是雪孩子的聲音呀！
于是小白兔用雪，胡蘿卜，還有紐扣堆了一個(gè)和雪孩子一模一樣的小雪人，和它一起玩。它們一起又唱又跳，玩得真開心呀！
它們玩著玩著，太陽出來了，雪孩子說：”小白兔，我明年冬天還會(huì)回來的！“
雪孩子的讀后感 篇22
星期天，我讀了《雪孩子》這篇感人的童話故事。這篇故事還有一段感人的內(nèi)容。
小木屋里住著小白兔和兔媽媽。有一天，下了一場鵝毛大雪。趁著雪停，兔媽媽要出門去找些蘿卜回來。小白兔扯著媽媽的衣角，說：“我會(huì)很寂寞的�！庇谑牵脣寢尪蚜艘粋�(gè)雪娃娃陪著小白兔，小白兔高興極了!兔媽媽走了以后，雪孩子活了!他幫助了許多小動(dòng)物�；厝r(shí)，看見小木屋著火了，他奮不顧身，救出了昏迷的小白兔。可是，他卻被火融化了……
我想：雖然雪孩子死了，但是他那無畏的精神永遠(yuǎn)留在人間。
雪孩子的讀后感 篇23
今天，媽媽讓我看了一部很感動(dòng)的電影名叫《雪孩子》。
從前，小木屋里住著兔媽媽一家。一天下了一場大雪，雪停了，兔媽媽要出去找食物，因?yàn)橥饷嬗蟹e雪不想讓小兔和媽媽一起去找食物，所以兔媽媽給小兔堆了一個(gè)雪孩子陪小兔玩。雪孩子高興的在樹林里跳起舞來。小兔玩累了回家睡覺，突然小兔家著火了，雪孩子為了救小兔，它明明知道火會(huì)把它融化了，可是為了救自己的好朋友愿意犧牲自己的生命，在大火中救出了小白兔，自己卻融化了。
這部電影讓我很感動(dòng)，善良的雪孩子非常
雪孩子的讀后感 篇24
星期六的上午，我看了一部《雪孩子》的動(dòng)畫片。
故事講的是；有一年冬天，兔媽媽要去外面摘蘿卜，小兔不想讓媽媽離開，兔媽媽就給小兔堆了一個(gè)雪人，名字叫《雪孩子》。雪孩子非常善良，做了許多好事。比如，用帽子接住了掉下松樹的小松鼠；又看見了彎腰的樹枝，把樹枝上的雪吹掉；還救了凍僵的小鳥，用帽子給小鳥做了一個(gè)窩。最讓我感動(dòng)的是雪孩子冒著嗆人的濃煙，救出了小兔子，非常勇敢。
在生活中，有很多人像雪孩子一樣，值得我們贊美。在地震的時(shí)候，有很多人捐錢，捐物。大家那舍己救人的精神，使的災(zāi)害，屈服在人們團(tuán)結(jié)之下。
做人要做一個(gè)有道德，心靈美的人。我會(huì)努力去做，用實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人。
雪孩子的讀后感 篇25
今天，我們學(xué)習(xí)了19課《雪孩子》，然后我和媽媽在家里一起看了雪孩子的動(dòng)畫片。
淘淘和媽媽一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人，看著漂亮的小雪人小兔子特別開心他們又唱歌又跳舞，玩了很長時(shí)間，淘淘累了，就回家休息�？墒俏堇锖芾�，淘淘往爐子里加了很多的柴火，屋子里暖暖的，淘淘玩得太累了躺在床上就睡著了，不知過了多久，屋子里滾滾的濃煙往外冒。雪人看見了，就大聲喊：小兔家著火了，小兔子家著火了，快點(diǎn)來人呀！快來人呀！小雪人奮不顧身的沖進(jìn)去救出了淘淘，自己卻化了。它變成了很美很美的白云在天空中飄來飄去。
這故事告訴我們：看見別人遇見困難要積極勇敢地去幫忙，快樂大家是一起來分享的。
雪孩子的讀后感 篇26
在短暫而快樂的寒假生活里，我讀了一本《雪孩子》的故事書。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)下雪天冬天，兔媽媽要外出找食物，但是為了不讓小兔一個(gè)人在家孤單，替她堆了一個(gè)雪人，沒想到他是個(gè)神奇的雪孩子！他用他的熱心、善良、勇敢、樂于助人的精神，救了一顆被壓彎的小樹，一只墜落的小松鼠和一只被凍僵的小鳥。
最后，小兔家著火了，但是兔媽媽還沒回家，就在這個(gè)緊急的時(shí)刻，他為了沖進(jìn)著火的屋子里救小兔而把自己融化了。
這個(gè)故事里的雪孩子有一顆善良勇敢的心，他告訴我們一個(gè)與人為善的道理，幫助別人的同時(shí)，自己也是快樂的！同時(shí)也讓我們知道，火是危險(xiǎn)的！小朋友一定要注意安全，避免接觸！
雪孩子的讀后感 篇27
下了好幾天的雪，屋頂、樹枝、田野、大地到處都是白茫茫的一片。兔媽媽要出門尋找食物，她不放心小白兔一個(gè)人在家，便給小白兔堆了一個(gè)漂亮的雪人。她們不停地唱啊跳啊玩的好開心！玩著玩著小白兔累了，就回到木屋里，木屋非常的冷，小白兔抱了些木柴加到爐子里，木屋越來越暖和了，小白兔睡著了�；馃迷絹碓酱�，把旁邊的木柴引著了，接著木屋也著火了。
雪孩子看見著火了立刻沖進(jìn)去救火，火滅了，小白兔得救了雪孩子因?yàn)榕聼崛刍�，這時(shí)小白兔醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，雪孩子呢？雪孩子變成了天上很美、很美、很美的白云了……
雪孩子的讀后感 篇28
從前，有一個(gè)兔媽媽和一只小白兔住在山上。有一次，兔媽媽要去山上找吃的。小兔子在家里。兔媽媽擔(dān)心小兔子一個(gè)人在家里，沒有朋友。走之前，就給小兔子堆了一個(gè)雪人。小兔子和雪孩子一起在外面玩。玩了好久好久，小兔子想睡覺，它就不玩了，回到它的小屋子里睡覺了。它怕冷，就給爐子里加了一些柴火，然后它就去睡了。正在小兔子睡得正香時(shí)，沒想到它放的柴火就把外面的柴火燒著起來了。
屋里著火了。雪孩子趕緊沖進(jìn)屋里，把小兔子救了出來�？墒牵约簠s化成了一灘水，飄在天空上，變成了一朵很美很美的白云。小兔子起來，很奇怪：我怎么躺在地上睡覺呢？雪孩子人呢？
雪孩子的讀后感 篇29
下雪啦！下雪啦！房子上，大地上，到處一片白，真漂亮！樓下有好多孩子歡呼著在堆雪人。我和媽媽把東西一拿也下樓堆雪人了。我們先堆了一個(gè)雪人的身子，又堆了一個(gè)雪人的頭，用扣子當(dāng)雪人的眼睛，樹葉當(dāng)他的嘴巴，樹枝當(dāng)他的手，我們還給他做了個(gè)帽子。不一會(huì)，一個(gè)雪人就堆好了。看到他，我想起了我學(xué)過的雪孩子。我問媽媽：“他會(huì)變成雪孩子嗎？”媽媽說：“會(huì)啊，當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，不要害怕，他就會(huì)陪著你呀！”
第二天，我去看我的小雪人了，可是他不在了。我有點(diǎn)難過。媽媽說：“雪孩子在呢，他在我的心里呢，等明年下雪的時(shí)候他就回來了�！�
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