輪椅上的夢讀后感范文400字（精選26篇）
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的輪椅上的夢讀后感范文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輪椅上的夢讀后感400字 篇1
對我而言，這樣的一本書并不可貴，可貴的是其中純潔的感情和背后堅強的作者；這樣的一個故事也并不感人，感人的是故事主人公方丹勇敢面對生活和不畏現(xiàn)實、不斷追求夢想的勇氣和毅力。
方丹有許多夢，對許多人來說，這也許不是個夢，因為它觸手可及，然而這一切卻因方丹是個病孩子的現(xiàn)實而變得不容易。
她渴望健康。其實這是每一個人特別是那些不幸的人的夢想，只是這個夢對于方丹來說太沉重，永遠也無法實現(xiàn)
她渴望安寧，沒有戰(zhàn)爭，但那樣的政治環(huán)境并不比戰(zhàn)爭年代好多少，緊張得足以令人窒息的氣氛。
她渴望友誼。她可以永遠是病孩子，也可以長期忍受病痛的折磨，卻無法面對孤獨的現(xiàn)實。
她渴望知識。生活為方丹截斷了那條常人走的路，這就必然地讓這樣一個堅強勇敢的女孩走一條不平凡的道路，這樣的道路也會讓她更堅強更睿智，也許這就是思想的道路。
這是一個喜劇，輪椅上的方丹讓夢變成了現(xiàn)實，然而這個過程又何嘗不是令人心酸的呢？這也是作者張海迪以其個人經(jīng)歷為藍本而制的劇本，真實再現(xiàn)了“中國的保爾”頑強不屈、追求夢想的精神，值得用來激勵每一個人。也許我們還可以了解更多，一群富有青春、熱情、激情、純潔的少年；一群善良、純樸、勤勞的村民；一張或甜美或遺憾或純真的感情網(wǎng)……
輪椅上的夢讀后感400字 篇2
別看我是個女生，可是，我最喜歡的一本書卻是《三國演義》，那一次，我去新華書店買回了這本書，一到家，我就如饑似渴地看了起來。
《三國演義》這本書主要講了三國時期劉備、曹操、孫權(quán)在打仗爭地盤的故事。
這本書的主要人物有諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜等。
這本書的內(nèi)容很精彩。有“劉備三顧茅廬”，劉備不怕嚴寒酷暑一番誠心終于請諸葛亮出山輔佐了他，最后成就了一番霸業(yè)。還有“溫酒斬華雄”，這個故事是講關(guān)羽的，在關(guān)羽出戰(zhàn)之前，曹操親自給關(guān)羽滿了一杯溫酒，關(guān)羽說回來再喝這杯酒，結(jié)果關(guān)羽殺了華雄回來以后，嘿，那杯酒還是溫的呢！華雄可是當時著名的大將呀！“火燒赤壁”，孫劉聯(lián)盟用大火把曹操燒的大敗，最后敗走華容道，多虧關(guān)羽念舊情把他放了，最后形成了三國鼎立的局面。
這本書我終于讀完了，我受到的感悟不小呀！我要學習劉備善于聽取別人的意見；學習周瑜勤于用腦；學習關(guān)羽的勇敢和勇猛；學習諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已……
這就是我最喜歡的一本書——《三國演義》，怎么樣？你覺得內(nèi)容不錯吧！我向你推薦這本書，有時間你也看看吧！相信你一定會喜歡的。
輪椅上的夢讀后感400字 篇3
我有許多好書，如《少年百科》、《格林童話》、《作文大全》······可我最喜歡的，還是那本百讀不厭的《十萬個為什么》。
這本書可好看了。封面上寫著，中國孩子最想知道的《十萬個為什么》。畫著幾個小問號，和幾只小狗在玩耍。第一次看到封面時，我就被它吸引住了，如饑似渴地讀著。
它的內(nèi)容很廣闊，有關(guān)于動物的、植物的、生活的、科學的問題，讓我知道了許多課外知識。這本書還幫了我一個忙呢！一次，小麗問我：“蚊子為什么能在黑暗中叮人呢？”這下子，我都不知道回答什么。啊，有辦法了�！靶←悾铱梢詭湍悴橐幌隆妒f個為什么》�！蔽腋吲d地說。小麗說：“好�。 蔽移炔患按卮蜷_《十萬個為什么》，“我知道啦！原來，第一：你睡覺時呼出的氣體讓蚊子找到你；第二：蚊子會感覺到你的溫度；第三：它能聞到人的氣味。所以，蚊子能在黑暗中盯人。”我照著書讀給小麗聽，“謝謝你，欣欣�！毙←愓f。我連忙說：“沒關(guān)系�！睍侨祟愡M步的階梯，書籍是知識的源泉，書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀了這本好書，幫助了我解決許多問題，讓我終身受益。
輪椅上的夢讀后感400字 篇4
天氣不錯，窗外的暖流細細地流進了房間里，滲進劉翼羽的襯衫里，這是他許久以來第一次得到的溫暖。
幾個月之前，本是大好年華的他，被飛馳而來的汽車撞倒在血泊中，司機竟不知悔改，加大馬力揚長而去。盡管后來好心的路人及時將他送進了醫(yī)院，但可惜的是，從此他只能生活在輪椅上了。且父母為了他，欠下一大筆債。這個原本平靜的家庭，因為那絲暗紅的血色，從此蒙上了一層黑紗。劉翼羽只記得，那天是晦暗的。
十六歲了，劉翼羽因為車禍，失去了考上理想中學的希望。這個暑假，他呆在家，整天墮落著，在游戲中逃避著現(xiàn)實。那些花花綠綠的場景，漸漸沉溺了他的強健和活力。而剛剛的那絲溫暖，刺痛了他麻木的神經(jīng)，他意識到自己已經(jīng)十六歲了。
于是，這個輪椅少年，從悲劇以來，第一次踏出了家門，開始了他的青春征程。
輪椅上的夢讀后感400字 篇5
在大街上流連著，沒有父母關(guān)懷，受盡別人異樣眼光的劉翼羽，不知何去何從。他沒想到，這個社會，竟容不下他。陽光依舊溫暖，但他卻感覺的無盡的寒意在向他襲來。
出了門之后，他拿著他引以為傲的書稿，去了出版社。編輯斜著眼看了看，便說了句：“嗯，先生，您這篇作品構(gòu)思不錯，語言流暢，但，”他裝出一臉為難的樣子，又接著說，“我社需要的是成熟的作品，所以實在抱歉……”劉翼羽知趣地拿回了書稿，不等他說完，便離開了這里。耳后，是編輯的冷嘲熱諷，他知道，他的文字已不能像以前一樣奪人耳目了。
流連了許久，他耐不住冰冷的眼神，兩手空空地回了家。
劉翼羽回到家時，看見母親蒼白的發(fā)絲下是密密的汗珠，當母親發(fā)覺劉翼羽回家時，激動地抱住了他，嘴中嗔怪著：“去哪了？你看你，行動不便還出去�？�，休息一下�！贝藭r的劉翼羽，發(fā)現(xiàn)母親的汗水，比他多得多，不禁，他干燥的眼眶頓時濕潤了。
他下定決心，一定要爭氣。就只為了父母。
輪椅上的夢讀后感400字 篇6
以前，我并不知道什么是真正的堅強，以為只是不退縮就是堅強，現(xiàn)在讀了《輪椅上的夢》后，樂觀頑強的張海迪終于讓我明白了“堅強”兩個字。
從小，張海迪就因為疾病被奪去了健康，胸以下全部癱瘓，成了嚴重的高位截癱患者，不能走路的她從小就受到了沉重的打擊，病魔一直在殘忍的折磨她，讓她痛苦不已，她曾經(jīng)抱怨過、憤怒過、失望過，為什么上天對她這么不公平，不能像別人一樣可以自由的奔跑。但是在殘酷的命運挑戰(zhàn)前，張海迪沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校園，卻以超人的意志都完了小學到中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民，她學會了針灸，成為陶莊的第一代女醫(yī)生，用自己殘疾的身，帶給村人健康，撫慰他們的傷口。她不停的創(chuàng)作和翻譯作品，對社會做出了極大的貢獻。
一個殘疾人都可以重新站起來自強不息，勇敢面對生活中的挫折，并做出了杰出的貢獻，對于身體健康的我來說，真是要好好反省反省自己：在以前，我總是遇到困難就要逃避，碰到問題就想放棄，沒有決心去面對。現(xiàn)在想起來，我真的感覺到無地自容啊！今天讀完這篇故事后，我一定要以張海迪為榜樣，學習她樂觀頑強的精神，做一個堅強不屈的人，勇敢面對困難，不斷地奮斗，做對社會有用的人，讓自己的人生光彩奪目！
輪椅上的夢讀后感400字 篇7
小時候每當看到小朋友背著書包高高興興去上學，我都會特別羨慕，從那時起，我便暗下決心：一定要上學，一定要讀書，一定要好好讀書！
九歲的時候，我踏入了小學的門坎，經(jīng)過五年艱苦的生活，我畢業(yè)了，在我還為沒有一所中學肯收下我而煩惱的時候，是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學了，可還是有很多困難擺在我的面前：生活不能自理，上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數(shù)，我一天幾乎滴水不沾，早飯也很少吃。因為行動不便，我在椅子上一坐就是一天，到了放晚學的時候下半身幾乎僵硬了，腿墜得都浮腫了。盡管這樣，無論刮風下雨，我還是每天都按時到校，按時完成作業(yè)，即使病了我也會堅持上學，不落一節(jié)課。也許你們會問，為什么這么艱難你還堅持上學呢？那是因為愛我的雙親不只一次告訴我：孩子，你必須堅持，你本身有殘疾，如果不好好學習，長大了能干什么呢？只有讀書才是你唯一的出路！
雖然肢體上殘疾給我?guī)淼牟恍覍⒂绊懳业囊簧�，也給父母心靈上造成永久的創(chuàng)痛，可我無從選擇，因為這是命運的安排。但有時我又深深感到自己是幸運的，因為我擁有一個溫馨的小家，還有一個溫暖的大家，他們給我以勇氣，給我以關(guān)懷；他們陪伴我成長，他們帶領(lǐng)我前進，這些都增強了我與不幸抗爭的力量和勇敢、樂觀生活學習的勇氣和信心！因為有了圍繞在身邊的無數(shù)關(guān)愛、期待與信任，我感到自己是一艘快樂的小船，正在我人生的航道里劈波斬浪，揚帆遠航！
克服了巨大困難坐在教室里的我，格外珍惜每個寶貴的45分鐘，因為我知道只有充分利用這45分鐘，才能更好地挖掘這有限時間里的無限價值。課堂上，老師講的東西我都認真聽講，積極用腦思考，踴躍發(fā)言，我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈，是一條遨游知識海洋里的小魚！每晚睡覺前，不管如何地疲憊，我都堅持把當天學過的知識回顧一遍，加深記憶，同時對第二天老師要講的知識進行預習。有時媽媽心疼我，讓我休息，但我總是這樣對媽媽說：“女兒雖然肢體軟弱，但女兒會用知識把自己武裝得更強大，因為知識的力量是無窮的，相信將來女兒會比肢體強健的人更有出息！”
同學們，我們乘坐在同一條航船上，這條船就是文化一中，經(jīng)過四年的航行，它會把我們每一位同學送上自己夢想的地方。做為一名殘疾人，能和你們一起學習，我很開心，在你們團結(jié)友愛的幫助鼓勵下，我想我能和你們一起到達夢想的彼岸。同學們，努力吧，“黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲！”前人已有慘痛的教訓，讓我們帶著前人的教誨，珍惜自己的生命，去擁抱自己的青春吧！如果說人的一生是一座大廈，那么我們現(xiàn)在正處在打基礎(chǔ)的時候，只有基礎(chǔ)牢固，大廈才能建得又高又大，愿我們每個人都能在將來的某一天建起自己引以為豪的生活大廈、事業(yè)大廈，這就是你們的我——一個輪椅女孩的夢想！
輪椅上的夢讀后感400字 篇8
相遇，是生活安排的相遇。有時一個平凡的生活，僅僅因為一個好的轉(zhuǎn)機，它不再平凡。對方丹來說，轉(zhuǎn)折點在于。
《輪椅上的夢》，這本書是張海迪的自傳體小說。書中女主角方丹，和張海迪一樣，從小患有脊髓血管瘤、高位截癱，只得成天躺在床上，盯著緩緩移動的陽光……直到有一天，她遇見了書。她說：“我的心仿佛生出了翅膀，它飛起來了！我想說，天空屬于我……”讀書徹底改變了方丹，她開朗起來，振作起來。最終成為一名救死扶傷的醫(yī)生，用自己的殘疾之軀造福鄉(xiāng)鄰。而讀書，也正是作者張海迪自己的成長之路。
在方丹那個年代，人們對書是一種基于貪婪的渴望！那時候一本書要費很大的勁兒，甚至可以冒著自己生命安全危險因素才能發(fā)展得來。每得到這樣一本書，全班學生同學都搶著看，輪流看，直到書都快翻爛了而現(xiàn)在，看什么書，網(wǎng)上一搜，就出來很多個不同版本：青少版、英文原版、成人版、名師注釋版……讓人挑得眼花繚亂。但是，為什么我們現(xiàn)在的人們對讀書的熱情工作越來越少了呢？據(jù)統(tǒng)計，中國人對于每年企業(yè)平均讀的書只有4。5本，遠遠不能低于這個世界經(jīng)濟平均生活水平。大多數(shù)人都是家中還有可能已經(jīng)擁有幾十本甚至出現(xiàn)更多書，但是他們大多都放在書架上，直到落滿灰塵。
放手電影在大屏幕上，而在閃存芯片火，只留下鏡頭的記數(shù);手機APP“電子閱讀”手指劃一劃翻身，哪有時間細細品味;圖像顯示，如何能體會的想法的話和貨架的展示句美麗的表情？
過去，方丹因為我們讀書而成就了自己的夢想�，F(xiàn)在，如果方丹還在，她還會產(chǎn)生熱愛學生讀書嗎？
希望未來的“方丹”，也能一如既往的熱愛讀書，讓自己的人生更加精彩！
輪椅上的夢讀后感400字 篇9
讀了《輪椅上的夢》這篇文章，就被張海迪的故事深深感動著。張海迪的一生非常艱苦，受盡了病痛的`折磨。她從小就患上了脊髓血管瘤，先后動過三次大手術(shù)�？上攵�，這種大手術(shù)對于一個小孩子來說是多么可怕呀！更別說是三次了。自從動過手術(shù)后，她便過上了每天呆在輪椅上的生活。
面對這樣巨大的困難的她并沒有退縮。而是開始學醫(yī)，在學醫(yī)過程中，她經(jīng)常拿自己的身體來做實驗。她還邊為病人治病邊學習。她自學完成了大學等很多課程。學會了日語，英語，德語和世界語。功夫不負有心人，張海迪還自己創(chuàng)作了許多文學作品。
她的身體雖然殘疾，但是她的精神卻令人敬佩！
讀了《輪椅上的夢》這本書以后，我從張海迪身上感受到了一種精神，一種不怕苦難，樂觀向上的精神，全身三分之一高度截癱，但是還是憑借堅強的毅力，樂觀的活著，不僅僅自己養(yǎng)活自己，還積極的幫助別人，努力拼搏的精神，她會好幾種外語，你想過她這樣吃過多少苦嗎，作為一個健康人，看到她，我們不感到慚愧嗎，能夠不感動嗎？
讓我們一起做一個無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望，做一個珍愛生命的人：直面挫折，克服困難，樹立頑強拼搏精神，做一個意志堅強的人；積極關(guān)愛他人，參與社會公益活動，做一個對社會有用的人吧。
輪椅上的夢讀后感400字 篇10
《輪椅上的夢》，是我偶爾在姐姐的帶領(lǐng)下閱讀的。它深深地打動了我，今天，我在這里和所有人一起分享。
在那充滿歌曲聲的房間里，蕩漾著多彩的旋律，在那寂寞的道路上，作者張海迪從小雙腿就殘疾了，她又是怎么戰(zhàn)勝種種困難實現(xiàn)她的作家夢想的。在她的童年、少年里，或許有些人是看不起她，或許她曾經(jīng)也有過心靈上的掙扎，但她并沒有為灰心喪氣，并沒有放棄！她堅信著一切都會好起來的！最后通過自己多年的努力，不僅成為了當代著名的作家，還成為了眾多青少年的學習榜樣。在那多彩的世界里。她的生命就像顆璀璨的鉆石，可是鉆石仿佛又像正在慢慢的墜落，變得沒有味道，似乎已經(jīng)被摧殘得讓人省略她，欺凌她。但她并沒有因此而放棄，她說過：“只要朝著陽光便不會看見陰影�！笔堑�，本來我的旁邊是一棵棵遮風擋雨的大樹，但渾然間卻消失在眼前，孤獨的，膽怯的。背著陽光生長著，不段地被自己提醒著要堅強。要笑著走下去……即使這些時刻似乎渺茫，我也知道這就是我的未來，母親、父親、姐姐、朋友、也許都會離開我，向別處枝長。但是，每當我想起張海迪，我就告訴自己，不管遇到多大的困難，我都要勇敢的去戰(zhàn)勝它，即使跌倒一百次，也要一百次的站起來。
抬起頭，感覺陽光中的溫暖就在我身旁，我要堅強，即使身旁的那棵大樹消失了，我也會堅強的走下去。張海迪，堅強的她會永遠的烙印在人們的心中。
輪椅上的夢讀后感400字 篇11
《輪椅上的夢》是張海迪在輪椅上完成的夢。主人公方丹是個雙腿癱瘓的殘疾人，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，對人生充滿了信心，對未來充滿了希望！淚水多少次模糊了我的眼睛，感動著方丹的一切！
方丹的其實就是張海迪自己的影子，生活中的種種磨難，沒有讓她放棄對生活的熱愛。相反，使得她更加渴望自由，渴望和平，渴望下床走路，渴望著與家人的團圓，甚至渴望奉獻自己回報社會，多么可貴的精神呀！
“輪椅上的夢”不僅僅是張海迪的夢，也是我們千千萬萬個小學生的夢，我們要勇敢面對生活和不畏現(xiàn)實、不斷追求夢想，以此來回報我們父母、老師和祖國！
輪椅上的夢讀后感400字 篇12
我看了張海迪寫的《輪椅上的夢》，讀了后非常的感動。
我覺得殘疾的兒童，真的很不容易，他們面對了不平常人能夠面對的生活中的環(huán)境。雖然上天賜給他們的比平常人少了許多，但通過了他們頑強的拼搏，他們的人生道路上，依然是光芒四射的。海迪是平凡的，和我們每一個人一樣需要衣食住行，有著七情六欲。海底又是不平凡的，她用被病魔奪去的青春譜寫了一曲曲最動人的樂章。在現(xiàn)實生活中，雖然承受了比平常人多幾倍的痛苦和磨難，但通過它自己不懈的努力，到最后走向了成功，并寫了這本書來激勵和她一樣身體有殘疾的人要身殘志不殘。努力奮斗，爭取做一個對社會有用的人。
我喜歡《輪椅上的夢》這本書！
輪椅上的夢讀后感400字 篇13
在老師的推薦下，我一口氣讀完了張海迪的自傳體作品《輪椅上的夢》。文章講述了張海迪5歲時2/3軀體就失去了知覺，醫(yī)生斷定她很難活過27歲，但張海迪憑著頑強的毅力，不但活了下來，還在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
我深深地被張海迪頑強的毅力和積極樂觀的精神所感動，當意識到生命不會長久后，她更加珍惜分分秒秒，用勤奮學習和努力工作延長著生命。坐在輪椅上，她為群眾治病達1萬多人次；精心揣摩并發(fā)表了《輪椅上的夢》；自學七、八種外語，她翻譯了英國長篇小說《海邊診所》……在日記中她曾寫道：“我不能碌碌無為地活著，活著就要努力學習，就要多為群眾做些事情�！�
想想我自己，擁有健康的體魄卻一事無成，平時總是把今天的事留到明天做，明天再拖到后天，有時候玩得忘情就放任自己。與“即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起身”的張海迪相比，我該多么慚愧��！
人生中難免遇到挫折，退縮、氣餒甚至輕生，這些都是是懦弱和愚蠢的做法。正視挫折，在挫折中奮起，像張海迪那樣勇敢地跨過去，才能直達成功的彼岸。
“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無曲折的路”，萬事萬物，無不在曲折中進行，偉大的人物是這樣，普通人也是這樣。在困難面前退卻下來的人，往往怕苦、怕累、怕嘲笑；具有堅強意志的人，才能勇敢地面對，頑強地戰(zhàn)勝困難。
讓我們像張海迪那樣勇敢開拓、無私奉獻。為祖國富強、人民幸福而奮斗吧！
輪椅上的夢讀后感400字 篇14
同學推薦我看這本張海迪的自傳《輪椅上的夢》，起初還沒有太大的興致，總以為里面或許也就是些華麗的辭藻，從頭至尾。然而，事實卻是相反的，張海迪以自身的經(jīng)歷用“方丹”這個角色向我們徹頭徹尾地詮釋了“堅強”這個詞的含義。
這本自傳體小說是張海迪在輪椅上完成的著作，本著堅韌的精神忍受了病魔和殘疾的折磨，對自己的未來由始至終都充滿著信心，她沒有上過學，卻自己以超乎凡人的決心自學完了小學和中學以及大學的內(nèi)容，還努力攻讀醫(yī)學知識，15歲隨父母下放鄉(xiāng)村的時候她奉獻自己的青春，為孩子們教學，幫鄉(xiāng)親們針灸治療。
小說人物方丹童年時有著譚靜，羅維娜，馬燕寧，許和平，黎江，杜翰明一群不會對她抱有偏見，反而可以一得空就和方丹一起學習，一起玩耍，一起訴說著屬于女生間的秘密…在那些鮮活的青春歲月里，他們有過美麗的夢想，有過朦朧的愛情渴望，也有過痛苦的迷惘，可他們依然對生活傾注著無比高漲的熱情。即使中間有過爭吵，無奈，失去同伴的痛。留給他們記憶中的卻是那些忘不了，抹滅不去的無悔青春。
記得書中有段話一直深深打動著我“正像風暴襲來，會掀起巨浪，移動沙丘，折斷大樹，讓世界變得面目全非，那場灰色風暴的威力遠遠不是任何真正的風暴所能相比的。理想，友誼，愛情，這些夢幻般的詞句，這些曾經(jīng)讓我們心潮激蕩，臉上泛起紅暈的字眼，突然間像浮云一樣被狂風吹散了，有的人被驅(qū)趕到生活的邊緣，忍受著心靈的摧殘，那些豪情萬丈，急流勇進的人，也在無法捉摸的巨浪和旋渦的沖擊下，靈魂破碎……那一切都是不由自主的，在那樣的狂風暴雨中，哪一片綠葉不曾遭受它的撕扯呢？”都說大自然是人類的恩人，在我而言，它更像是老師，以它們的方式教著我們的生存之道。沒有人的人生道路是可以一帆風順的，沒有擋住我們的石頭前行的道路上的高度是沒有比較性的，只有我們不斷充實自己，沖破困難，前方才有可以任由我們?nèi)ラ_闊的一方土地。無怨無悔，盡力則已，一個殘疾人尚且能如此堅強，完成非一般的自我挑戰(zhàn)，更何況我們是個四支健全的普通人。
都說上帝為我們關(guān)上了一道門就會為我們開出另一扇窗，我們不能一直將自卑面擴大而忽略了自己潛藏的優(yōu)勢，待他日我們可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必定天高任“我”飛。
輪椅上的夢讀后感400字 篇15
我不由產(chǎn)生了疑惑，這本書的作者是張海迪，一個五歲就患脊髓病，導致高位截癱的小女孩。一開始，她的人生就與眾不同，無法上學，只能在家里自學，直到15歲，還是跟著父母四處奔波，她經(jīng)歷了在她那個年齡階段不該有的遭遇，但是她卻發(fā)奮圖強，成為了無數(shù)人心中的楷模，這本書也就是她的文學作品之一。
相比她而言我幸運多了，我們是在甜水里長大的，不用背負時代的使命�；蛟S正因為這樣，張海迪才用自己的故事講述這部自傳體小說，講她是如何戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)她的作家夢，一個在課堂上用來做鼓勵對象，才倍受關(guān)注的小女孩。
她始終沒有放棄自己的夢想，因為她堅信努力了，就能使自己變得更強大。她懷揣著“活著就要做個有用的人”的信念，回答了億萬青年關(guān)心的人生價值觀。
輪椅上的夢讀后感400字 篇16
看了張海迪寫的《輪椅上的夢》，淚水迷糊了我的眼睛，我非常感動！
從小，張海迪被疾病奪去了健康，幼小脆弱的心靈自卑過，怨恨過，憤怒過，失望過，對命運的不屈，使得她決心去開辟一條通往未來的道路，旅途的坎坷沒有能打碎她的夢，因為夢里她有著一雙健康的腿，癱瘓的她多么渴望飛奔地平線上輝煌的太陽��！她本應(yīng)是快樂的，可是她生活的世界充滿了風霜雪雨，厄運給她的眉心牽來一縷憂愁，生活在她的眼前布滿了重重陰影。然而，孤寂的逆境沒有使她沉淪，傷心的淚水沒有遮住她奮進的航標，堅強的性格正是在風浪的波瀾起伏中磨練的，從昏迷中清醒過來的海迪沒有被壓倒，面對生活中的疾風驟雨，她更勇敢地抗爭著。童年的伙伴為生活所逼，一個個遠離她去了異鄉(xiāng)，海迪也隨著父母到陶莊去了，陶莊像一爐火，驅(qū)散了她一路上壓在心頭的寒冷和黑暗。陶莊人的熱情撫平了海迪的寂寞，海迪成長著對陶莊真摯的此文來自陶莊的第一代女醫(yī)生，陶莊的伊麗莎白。在海迪不幸的生活里，書是歌，是夢，是絢爛的理想，是繽紛的世界。在她生命的河流中，書是一條船，載著她駛向知識的海洋；書是一根桅桿，支撐著她生命的小帆；書給予她的是勇氣，是希望，是歡樂，是未來，是孤獨生活中的精髓寄托……海迪是平凡的，平凡的和我們一樣有著七情六欲，需要衣食住行；海迪也是不平凡的，她用被病魔奪去生命的青春譜寫一篇最動人心弦的樂章——中國當代保爾之歌。她宛如一顆清光燦燦的星星，帶給人們溫和的亮光，從來沒有刺眼的炫耀。
我們每個人都有夢，一個心中美麗的夢，只要我們堅定信心，努力追逐，永不放棄，相信我們一定能實現(xiàn)自己的夢想。
輪椅上的夢讀后感400字 篇17
當我還不知道什么叫感動的時候，就被張海迪的故事深深感動著。年幼無知的我固執(zhí)地認為她是一個神通廣大、不怕疼、不怕打針、吃藥的人。上了學，接觸了“頑強”兩個字，才理解了海迪的事跡。
看著這本張海迪親著的《輪椅上的夢》，淚水多少次模糊了我的視線，感動著海迪的一切。
從小，海迪就被疾病奪去了健康，幼小脆弱的心靈自卑過、怨恨過、憤怒過、失望過……對命運的不屈，使得她決心用雙手去開辟一條通往未來的道路，旅途的坎坷沒有能打碎她的夢，因為夢里她有著一雙健康的腿，癱瘓的她多么渴望飛奔地平線上輝煌的太陽��！
她本應(yīng)是快樂的，可是她生活的世界卻充滿了風霜風雪，厄運給她的眉心牽來一縷縷憂愁，生活在她的眼前布下了一重重陰影。然而，孤寂的逆境沒有使她沉淪，傷心的淚水沒有遮住她奮進的航標，堅強的性格正是在風浪的波瀾起伏中磨煉的。
濃濃的綠意引來了1966年的夏天，在這個充滿熱情的季節(jié)，海迪至的雙親被關(guān)進了牛棚，“是誰在輕輕呼喚我的名字？是誰的熱淚灑落在我的臉上？”從昏迷中清醒過來的海迪沒有被壓倒，面對生活中的疾風驟雨，她更勇敢地抗爭著，如振奮、歡笑、歌唱--為了什么呢？就是為了世界上所有的好人！
童年的伙伴為生活所逼，一個個都遠離她去了異鄉(xiāng)追尋藍色的夢，海迪也隨著父母到了陶莊。陶莊象一爐火，驅(qū)散了她一路上壓在心頭的寒冷和黑暗，陶莊人的熱情撫平了海迪的寂寞。海迪成長著，對陶莊真摯的使她成為陶莊的第一代女醫(yī)生，陶莊的伊麗莎白，她用自己殘疾的身帶給村人健康，撫慰他們的傷口。
在海迪不幸的生活里，書是歌，是夢，是絢爛的理想，是繽紛的世界。在她生命的河流中，書是一條船，載著她駛向知識的海洋；
書是一根桅桿，支撐著她生命的小帆；
書給予她的是勇氣，是希望，是歡樂，是未來，是孤獨生活中的精神寄托……
海迪是平凡的，平凡得和我們每個人一樣有著七情六欲，需要衣食住行；
海迪又是不平凡的，她用被病魔奪去生命的青春譜寫了一篇最動人心弦的樂章--中國當代保爾之歌。她宛如一顆清光燦燦的星星，帶給人們溫和的光亮，從嚴沒有刺眼的炫耀。
輪椅上的夢讀后感400字 篇18
“活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，便是擁有的，是快樂的，是幸福的……”
我看了張海迪寫的《輪椅上的夢》，讀了之后非常感動，在心靈震顫之后。我還深思了許久。我大腦海里一直在品味這段文字：生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。
我覺得殘疾的孩子，真的很不容易。他們面對了不是平常人能夠面對的生活中的困境，他們?nèi)杂袌远ǖ男判膽?zhàn)勝困境。雖然上天賜予他們的比平常人少了許多，但通過了他們頑強的拼搏，他們的人生道路上依然是光芒四射的。就像張海迪一樣，她自己就是一個在生活逆境中成長的例子，也是一個很好的教材，這本書里的女主人公，實際上是寫她自己在人生路上怎樣成長的經(jīng)歷。海迪是平凡的，平凡得和我們每個人一樣需要衣食住行,有著七情六欲;海迪又是不平凡的，她用被病魔奪去的青春年華譜寫了一曲曲最動人的樂章—她是中國的保爾?柯察金,中國的史蒂芬·威廉·霍金。她宛如一顆在天空一閃一閃的星星，從沒有那刺眼的炫耀,卻帶給人們溫和的光亮。從小，由于身體上的缺陷，張海迪不能和平常的孩子一樣隨意玩耍，少了許多童年中天真無暇的快樂。雖然她身在生活的逆境中，但是通過了她自己不懈的攀登自己人生的最高峰，她到最后走向了成功，并且還寫了這本書來激勵和她一樣身體有殘疾的人要身殘志不殘，希望他們能和她一樣，正視自己的命運，并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多，在現(xiàn)實生活中，雖然承受了比常人多幾倍的痛苦和磨難，同時也得到了比平常人更多的鍛煉和成就，無論是心理還是身體上。自古有一句話“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信殘疾人通過自己不懈的努力，也會向張海迪一樣自己的人生路光芒四射。
正如書中說“路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程”，正如我們既然選擇了人生奮斗的目標，就要勇敢的向前邁進第一步，或者在后面的路上會有很多的艱難險阻，或許會不斷的失敗，但只要信心在，不斷奮斗的精神在，你離目標也就越近!上帝只會把愛的種子賜予那些準備好了人。生活也不是麻木的。我們要正視自己走過的每一步，告戒自己在現(xiàn)實的生活中不僅只為自己，不僅只為今天,因為還會有更好的明天的，不要被眼前的種種困難嚇倒,準備好的心情去面對明天，去面對困難;不企望明天的一切會很順利很美好，只有不放棄的心，相信明天會更好，因為今天我努力了!“過去生活改變了我們，現(xiàn)在是我們改變生活的時候了……”
輪椅上的夢讀后感400字 篇19
無意間看到《輪椅上的夢》這本書，觸動了我的心靈。它是怎樣的一本書，引發(fā)了我內(nèi)心無比狂熱想讀的激情。于是，我就開始讀這本書了。
讀《輪椅上的夢》我的心情起伏不平，有過許多感動。青春的歲月隨風而逝，無論在過去，現(xiàn)在還是將來，它都會珍藏在心中。接觸了主人公“方丹”，她的頑強、對生活的熱愛、以及與朋友之間真摯的友誼，我在想：這本書就是我想要的。是的，生活就像一陣狂風暴雨，在歷史的進程中，誰也無法預料自己的命運。我們必須接受心靈的摧殘，過去是生活改變了我，現(xiàn)在我也要開始改變生活，畢竟“道路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完全程” 。方丹的這句話令我倍受震撼，我要改變，像她一樣，變得不再是那個整天坐在窗前的小女孩，期待不是我要追逐的，我的心仿佛飛起來了，這本書帶我飛入夢想，飛入屬于我的天空。
輪椅上的夢讀后感400字 篇20
讀了輪椅上的夢這本書，收獲最大的是我們那些整天打打鬧鬧、無所事事、不求進取的同學，他們覺得和海倫·凱勒相比，真是太渺小了。覺得生活在今天的他們更應(yīng)該有一種奮發(fā)的精神，更應(yīng)該像海倫·凱勒一樣自強不息，這樣才不辜負家長和老師的期望。
掩卷沉思，生活在幸福今天的我們，有著優(yōu)越的條件，更應(yīng)該像海倫·凱勒那樣永不言棄，奮發(fā)圖強。我們要向少年朋友發(fā)出號召：好好把握今天，努力進取，做一個對社會有用的人。
感謝蔡老師帶領(lǐng)我們閱讀了《假如給我三天光明》這本書，更感謝這本書的主人翁海倫·凱勒，她讓我們明白了人要有自強不息、不屈不撓的精神 。
夜靜了，窗外一陣陣微風拂過，天空中繁星閃耀，讓人身心放松。在這樣寂靜的夜晚里，我的心卻久久不能平靜。這是因為《難忘的一課》這篇文章里那句"我是中國人，我愛中國"這句普通的話語，讓我心弦震動不停。
"我是中國人，我愛中國"這是出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學教室的黑板上的一名話。一位老師十分認真也很吃力的把這句話寫在黑板上。老師用不太流利的國語嚴肅認真的教著學生們讀。他們讀的每一個字，每一個音，都發(fā)自他們火熱的、真摯的心。
輪椅上的夢讀后感400字 篇21
別看我是個女生，可是，我最喜歡的一本書卻是《三國演義》，那一次，我去新華書店買回了這本書，一到家，我就如饑似渴地看了起來。
《三國演義》這本書主要講了三國時期劉備、曹操、孫權(quán)在打仗爭地盤的故事。
這本書的主要人物有諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜等。
這本書的內(nèi)容很精彩。有“劉備三顧茅廬”，劉備不怕嚴寒酷暑一番誠心終于請諸葛亮出山輔佐了他，最后成就了一番霸業(yè)。還有“溫酒斬華雄”，這個故事是講關(guān)羽的，在關(guān)羽出戰(zhàn)之前，曹操親自給關(guān)羽滿了一杯溫酒，關(guān)羽說回來再喝這杯酒，結(jié)果關(guān)羽殺了華雄回來以后，嘿，那杯酒還是溫的呢！華雄可是當時著名的大將呀！“火燒赤壁”，孫劉聯(lián)盟用大火把曹操燒的大敗，最后敗走華容道，多虧關(guān)羽念舊情把他放了，最后形成了三國鼎立的局面。
這本書我終于讀完了，我受到的感悟不小呀！我要學習劉備善于聽取別人的意見；學習周瑜勤于用腦；學習關(guān)羽的勇敢和勇猛；學習諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已……
這就是我最喜歡的一本書——《三國演義》，怎么樣？你覺得內(nèi)容不錯吧！我向你推薦這本書，有時間你也看看吧！相信你一定會喜歡的。
輪椅上的夢讀后感400字 篇22
“不！”當我讀到那些正義的使者被紅衛(wèi)兵們批判成“牛鬼蛇神”時，當我讀到紅衛(wèi)兵們在喊著口號、舉著大字報打倒命令著那些與他們父輩同齡的人時，當我讀到那些書被批判為“毒草”時，當我讀到友誼被拆散、家庭被隔離，甚至連親生骨肉也不得不斷絕關(guān)系時，我情不自禁的哭著喊了出來。
這時，我多么希望我有一雙神奇的手，能將那些不朽的書籍從火堆中取出來，將那些正義的使者從紅衛(wèi)兵的魔爪下就出來呀！而此時，主人公方丹還是個雙腿癱瘓、腦子里充滿著幻想的小女孩，她渴望自由，渴望和平，渴望下床走路，渴望著與家人的團圓……她多么可憐哪！
比起她的生活，我們的生活又是多么的幸福安定啊，有團結(jié)一心的集體，有和藹可親的老師，還有美好和諧的友誼，更有許許多多的人無時無刻不在關(guān)懷著我們，保護著我們……我們真是生活在糖的河、蜜的海里呀！
然而，現(xiàn)在還有許多地方仍被籠罩在槍林彈雨之中，也有許多孩子無家可歸。我多么希望有一雙神奇的手，能將侵略者趕走，將無辜者從死神的腳下?lián)尰貋�，將世界變得和平�。?/p>
我多么希望我有一雙神奇的手，能讓世界創(chuàng)造出奇跡，讓世界變得更加和諧……
輪椅上的夢讀后感400字 篇23
大家都知道殘疾人，也都見過殘疾人，而且知道殘疾人都是缺手缺腳的、聾啞的、沒什么好理會的，那你就錯了。我們同住一個屋檐下，都是地球人，沒什么區(qū)別，昨天我們班隊課上，也講了這些道理，而且焦老師還給我們看了兩段視頻，我喜歡第二段視頻。
第二段視頻名字叫《輪椅上的夢》，主要內(nèi)容是有許多殘疾人都在學舞蹈，雖然他們只有一條腿，但他們堅持著，我不禁想到了一句名言：堅持就是勝利。接著往下看，原來他們要在殘奧會上表演，我多么想看看他們在殘奧會上的表演��！想不到正如我所愿，我們看到了他們的精彩的表演。他們總共有三人，一人坐在輪椅上，其他倆人自由跳動，像兩只快樂的小鳥，而且他們做到我們正常人做不到的動作，我感到不可思議，更讓我從心底里佩服他們。
我想說：殘疾人有自己的夢想，也可以去追求。他們也可以跟我們一樣飛向藍天。
輪椅上的夢讀后感400字 篇24
輪椅上的夢書中寫到方丹因為有了農(nóng)莊人送的輪椅，她才成為了一個教師，一個指引孩子們希望與前進，默默奉獻的教師；她才有自信生存下去，為那些喪失了生活勇氣的人們，建立了溝通的橋梁；她才能四處奔波，即使是在冰天雪地，也一心想著孩子們稚嫩的童顏；我想在陶莊的生活是美好的，方丹曾寫信告訴她的朋友，她很快樂，特別是當了教師，完成了她自己無法上學的希望，因為只有她了解，除了自己，陶莊人是不知道外面的世界，他們不懂得知識就是力量。方丹她發(fā)現(xiàn)了自己生命的更深力量，而此時的我們呢？是不更應(yīng)該抓緊時間，努力學習，就像她說的“活著就要做個有用的人”如此頑強的信念，正是我們當代年輕人的榜樣，即使自己的生活是多么不幸，我們也要學著微笑，學著付出，因為有付出了才有收獲。
我很勇敢，我不哭，即使是坐在輪椅上，我也要堅強的活下去。時間是什么？時間就像秋天的落葉，冬天的雪花，飄飄灑灑。方丹始終傳承著她的信念走下去。有位哲學家說：倘若有一萬個人，一字排開，只有勇于向前跨出一步的那個人才能成功。事實上，跨出一步并不難，難得是你是否有勇氣跨出去。我想這也是輪椅上的夢這本書蘊含著意味吧！不過小說的結(jié)局卻十分悲催，一夜之間，“她”失去了一切，朋友的離去以及陶莊人死亡，使她沉默了，為什么命運總是造化弄人？為什么要多去這些年輕人的生命？這是方丹頭一次，如此的平靜，她的平靜讓人害怕。最后她離開了，離開了那座村莊，她感概人生最重要的不是身在何處，而是置身何處。方丹雖然離開了，但她的精神卻始終活在陶莊人的心中。
或許，因為這本書看久了，我時常懷著自己是否正處于這一幕劇中。我想我該演什么角色！不管我走近的是正劇還是悲劇，不管是什么，我都希望自己成為“方丹”擁有她那頑強的精神 。
輪椅上的夢讀后感400字 篇25
今天讀完了海迪的《輪椅上的夢》這是我至今最喜歡的一部小說。
首先我覺得海迪的寫作能力真的很強，我喜歡她的描寫。再者我被主人公不屈的精神深深打動。無論在多么艱難的環(huán)境下，她都沒有氣餒，而是堅強的克服困難，不斷的學習，幫助別人，不虛度光陰，做一個有用的人�！凹偃缥覀冃闹杏幸活w星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人�！边@樣你就會很快樂。
可是看完小說的結(jié)尾覺得很心酸。樁樁大伯和小金來都死了。秀娥大嬸所有的期待都破滅了，她最后瘋了。感覺她特別可憐作。她以后會怎樣呢？真可悲。
方丹最后離開了陶樁，回到原來生活的地方。貧窮的陶樁少了一位知識豐富的好醫(yī)生。
一切的結(jié)束，也許就是另一次的開始。讓所有的一切都重新開始，就像蛹變成美麗的蝴蝶……
我也期待新的開始……
輪椅上的夢讀后感400字 篇26
讀罷《輪椅上的夢》，我被書中那個雙腿殘疾的女孩深深震撼，而那女孩正是著名作家張海迪，她用方丹這個身份向我們講述了一個殘疾人如何成長、成功！她用她的那份將強、拼搏讓人深信：只要頑強拼搏就會成功！
從古至今因拼搏而成功的又何止張海迪？馬克思是共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，他為了寫《資本論》每天都到圖書館閱讀資料，40年如一日，竟在地板留下了一雙深深的腳��！而這腳印也成為他成功的見證。細菌學家歐立希為了醫(yī)治當時流行的“昏睡病”發(fā)現(xiàn)一種叫“阿托什爾”的化學藥品，但美中不足，它又會給人帶來雙目失明。于是歐希立和他的助手繼續(xù)研究經(jīng)過606次實驗，失敗605次終于成功研制出一種技能挽救昏睡病，又不傷害病人視力的藥品，取名就叫“六零六"。
為了祖國的崛起又有許多仁人志士在努力拼搏著。陳景潤11點睡覺，凌晨3點起床；患甲狀腺癌的陳祖研究斷裂力學，用了5、6年的時間走完了外國同行20年走過的路程；礦山鐵漢侯占友"活一分鐘就要大于60秒"，一年上450個班；數(shù)學家谷超豪再一次政協(xié)會議空隙間，完成了一篇關(guān)于偏微分方程研究的新論文的初稿；農(nóng)民科學家吳吉昌為解決棉花脫蕾脫桃的問題，日夜在棉田觀察研究，連吃飯也端著碗蹲在地頭。也正是有了他們的拼搏才有了他們的成就更創(chuàng)造了中國的崛起。
當今世上有許多人希望不勞而獲、希望過衣來伸手飯來張口的生活，但又有多少會像張海迪那樣為學習醫(yī)術(shù)把自己身上扎的千瘡百孔也決不放棄。所以我們要明白凡事不是舉手可得的，做什么事都需付出時間和代價。成功不可一蹴而就而要努力拼搏-拼搏就是成功的代價。
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