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經(jīng)典讀后感300字（精選49篇）
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的經(jīng)典讀后感大全300字，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典讀后感300字 1
前幾天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。
課文主要講了作者對(duì)時(shí)間的流逝之快的無(wú)奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時(shí)間過(guò)得快，時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去。
還有，我從“在默默里算著，八千多日子已從我的手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在時(shí)間的.流里，沒有聲音，也沒有影子”里讀出了時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去，誰(shuí)也不知道時(shí)間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時(shí)間過(guò)的這么快。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊有許多珍稀時(shí)間和不珍惜時(shí)間的人，下面我們來(lái)一起看看吧！
比如說(shuō)，我的媽媽，星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外，一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí)，不會(huì)的，拿筆一遍一遍的抄，會(huì)得讓我考她，就不管會(huì)的題，可是還是會(huì)復(fù)習(xí)一遍……
我弟弟暑假快過(guò)完了還沒寫完作業(yè)。
讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
經(jīng)典讀后感300字 2
書里面的知識(shí)豐富多彩，就像一個(gè)大寶箱，里面藏著數(shù)不清的寶藏。讓我們?nèi)ジ惺軙械目鞓�。跟好書交朋友可以讓我們變得更聰明，更睿智。書就像一把金鑰匙，用它打開智慧的大門。每本書里的知識(shí)都非常豐富。
其中讓我感受最深的是《草原上的小木屋》這一本書。讀了這本書讓我知道了在美國(guó)西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開始，就跟著爸爸媽媽四處遷移，艱苦開拓，直至幸福生活的人生經(jīng)歷。
羅蘭一家離開大森林后，坐上蓬車，渡過(guò)密西西比河，越過(guò)重重高山，終于來(lái)到杳無(wú)人煙的大草原。爸爸在草原上蓋了一個(gè)可愛的小木屋，并挖了一口井，就開始了拓荒的`生活。
我們的學(xué)習(xí)也像茫茫的大草原，在前進(jìn)的道路上也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難。只要我們有拓荒者的精神和勤勞，我們也能開辟一條走向成功的道路。
經(jīng)典讀后感300字 3
今天我看了一本書，書名是《魯賓孫漂流記》，這本書給了我很多的啟發(fā)。
這本書講了一個(gè)叫魯賓孫的英國(guó)人，因乘船出事，流落到一個(gè)荒島上，歷盡磨難，最后終于回到文明社會(huì)的故事。
這本書給我印象最深的就是魯賓孫制成一只能耐火的陶罐子的那一段。在一個(gè)沒有任何工具的島上，做成一個(gè)罐子談何容易！是魯賓孫堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
我是一個(gè)對(duì)事物只有“三分鐘熱度“孩子我想：是什么東西使魯賓遜在島上生活了二十幾年之久。答案當(dāng)然是他堅(jiān)持不懈的精神。在這一點(diǎn)上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。
有一次，我做一道數(shù)學(xué)題，三兩下看完了題目，認(rèn)為自己做不出來(lái)，就空在那里等爸爸回家后問他。我就是缺少克服困難的勇氣，既然鐵杵都能磨成針，我為什么對(duì)付不了一個(gè)小小的.困難呢？
《魯賓孫漂流記》是我的一位導(dǎo)師，它給了我終生的教育。
經(jīng)典讀后感300字 4
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇感人肺腑的課文——《橋》。
這篇課文講的是洪水來(lái)臨時(shí)一位黨支部書記，一個(gè)全村人都擁戴的老漢用自己的生命來(lái)挽救全村人生命的故事。
老漢寧愿用自己的生命來(lái)拯救村民，也不愿讓村民的`生命來(lái)拯救自己。因?yàn)樗宄闹�，自己是黨員、是領(lǐng)導(dǎo)，有義務(wù)保護(hù)村民們的安全。老漢用自己的威信、沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)和舍己為人的精神保護(hù)了村民。
以老漢為代表的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、黨員就是密切聯(lián)系群眾的“橋”。他們?cè)谌嗣裥哪恐械牡匚缓芨吆芨�，是人民的“靠山”�?/p>
巴金先生曾說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于付出、在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取�！崩蠞h的行動(dòng)不是正應(yīng)了這句話么？
“奉獻(xiàn)”是一種自我犧牲，是一種崇高的境界。
難道老漢這種舍己為人、先人后己的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
經(jīng)典讀后感300字 5
生命，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶。因?yàn)�，生命本�?lái)就是一樁奇跡。讓我們走近生命，用心來(lái)聆聽生命的真諦吧！
一只被捉住的飛蛾，極力鼓動(dòng)著雙翅，我感到了一股生命的力量，是那樣強(qiáng)烈，是那樣鮮明！飛蛾那種求生的.欲望，令我震驚！一粒香瓜子掉進(jìn)了墻角的磚縫中，過(guò)了幾天竟然冒出了一節(jié)小瓜苗，那小小的種子里蘊(yùn)藏著一種多么強(qiáng)的生命力呀！竟然可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅只活了幾天！我想，生命都是自我珍視的小小的昆蟲、植物的是如此，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生的有意義！
經(jīng)典讀后感300字 6
我讀了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文，知道了葉欣阿姨在高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、高效率中不幸倒下。
為了保持患者呼吸道暢通，必須將堵塞期間的大量膿血痰拍出來(lái)，而這又是最具傳染性的.。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救，往往有一天自己真的可能倒下，但她心甘情愿。
面對(duì)死亡與患者，她寧愿搶救患者，不怕死亡。這是一場(chǎng)沒有硝煙只有死亡的戰(zhàn)爭(zhēng)！
3月4日清晨，葉欣阿姨仍像往常一樣早早來(lái)到科室，巡視病房，了解為重病人病情，布置隔離病房……雖然上班前她就感到身體疲倦不適，但還是堅(jiān)持在科室里忙碌著，比且關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。勞累了一上午，連水都沒喝一口，只覺得周身困乏疼痛，她不得不費(fèi)力地爬到床上休息。中午剛過(guò)，葉欣阿姨開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，病魔最終沒有放過(guò)她，她得了非典型肺炎。
3月25日清晨，葉欣阿姨永遠(yuǎn)地走了。
葉欣阿姨具有臨危不懼，身先士卒，舍己為人，不怕犧牲的崇高精神。
經(jīng)典讀后感300字 7
我很喜歡《愛在山野》這本書。
在這本書中，我最喜歡智慧果，雖然我知道這本書的主人公是黑鹿，但我還是比較喜歡智慧果……
在看這本書《愛在山野》之前，我并不知道野豬能吃毒蛇，而且生病的野豬如果吃了毒蛇不僅不會(huì)死，反而會(huì)病愈。
沒看著《愛在山野》之前，我也不知道野豬肚子里的傷疤越多越值錢。我也不知道為什么那些人敢去洗被毒蛇咬過(guò)的傷口？看了《愛在山野》之后我終于明白了，那是因?yàn)樯叨镜姆醋饔茫簿褪莻髡f(shuō)中的“以毒攻毒”，就是吃到肚子里也不用怕的'，因?yàn)樗鼈兊亩亲永镉蟹N東西會(huì)把它化解了，所以才敢用嘴去吸被毒蛇咬過(guò)的傷口……
雖然《愛在山野》這本書里文字很多，但是圖畫也很多，我很喜歡看，因?yàn)橛X得很有趣……
如果聽我說(shuō)的不好，那就自己去看《愛在山野》里面更多的動(dòng)物知識(shí)。
經(jīng)典讀后感300字 8
在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國(guó)十大名著，有《西游記》、《三國(guó)演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國(guó)史上著名的愛國(guó)將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝，很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后，他被召軍中，開始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的軍。從此，他率領(lǐng)一批將士，浴血疆場(chǎng)，抵御金人，收復(fù)失地，維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦 為了討好全國(guó)，竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。
將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠(chéng)的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的'高尚品格和堅(jiān)和堅(jiān) 氣節(jié)所打動(dòng)，從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
經(jīng)典讀后感300字 9
牡丹開富貴，荷花開宮門，老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時(shí)節(jié)，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來(lái)了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結(jié)滿了花骨朵�；ü嵌浜苄。〉孟顸S豆，看上去十分嬌嫩，好像動(dòng)也動(dòng)不得。但過(guò)不了幾天，它就星星點(diǎn)點(diǎn)的綻開了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會(huì)嫌棄我們這閉塞的山村的.。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時(shí)，整個(gè)村子都沐浴在花香中，人們?cè)诨ㄏ阒虚_始了春耕。
我愛迎春花，因?yàn)樗俏覀兩嚼锶说幕āＫ幌痈F，不愛富，就愛我們閉塞的山村。每年都準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們山里人報(bào)告春天的消息。
經(jīng)典讀后感300字 10
今天，我讀了《沒有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這樣的事。我們?cè)谏钪�，把自己�?花園圍起來(lái)，花兒就會(huì)慢慢地從原來(lái)的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中，你虛心請(qǐng)教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說(shuō)的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的微笑；用自己最真實(shí)的一面去友好地對(duì)待別人，別人也會(huì)友好的接受。
敞開你的心扉吧！與別人分享快樂，分擔(dān)憂愁；那么你的憂愁會(huì)減少，快樂會(huì)增加。
經(jīng)典讀后感300字 11
今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情�！拔覀儭本攘艘恢挥敚瑓s害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽向?qū)У脑挕?/p>
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥的'攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽向?qū)У膭窀�，“我們”雖然只做錯(cuò)了一件事，可對(duì)幼龜?shù)膫κ侨绱酥螅鼈儽緛?lái)可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥的突然來(lái)襲，它們不可能受得起這種傷害的！
或許，這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。
經(jīng)典讀后感300字 12
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說(shuō)的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說(shuō)：“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說(shuō)他相當(dāng)演員，如果老師不選他，他就去當(dāng)鼓手。因?yàn)樗獯�。過(guò)了幾天，他高興的'跟家人說(shuō)我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說(shuō)“觀眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為，說(shuō)：“只要孩子高興就行”。胖胖說(shuō)：”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個(gè)孩子都能當(dāng)演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。
在人生的舞臺(tái)，即使是別人認(rèn)為很普通的角色，只要我們認(rèn)為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了！
經(jīng)典讀后感300字 13
你看過(guò)《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會(huì)很驚奇——外婆為什么會(huì)在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來(lái)故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個(gè)“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護(hù)中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說(shuō)完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的'好書。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現(xiàn)在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
經(jīng)典讀后感300字 14
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女，可以過(guò)著男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時(shí)每年的七月七日通過(guò)喜鵲搭橋才能會(huì)面，還有那可憐的牛郎帶著孩子見不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛，最終造成了大錯(cuò)，讓牛郎織女痛苦一生。
同時(shí)我感到我們的`父母對(duì)我們的寬容與關(guān)愛是如此的強(qiáng)大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認(rèn)識(shí)到只有懂得寬容和關(guān)愛的人大家才會(huì)喜歡他。
經(jīng)典讀后感300字 15
《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過(guò)嗎?
我讀了這篇文章后，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨(dú)自周游世界你會(huì)選擇什么?作者選的是書，因?yàn)樗氚褧x上一百遍，讀到能背下來(lái)的程度。
作者告訴我們讀書首先會(huì)思考，故事中的'人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味最好的片段，問自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的眼里的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里，書代表了全部的美麗，愿意把書讀上一百遍。
是��！“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫(yī)愚”這些名言，都可以說(shuō)作者的愛讀，像我們學(xué)的沒有一艘戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
經(jīng)典讀后感300字 16
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動(dòng)，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識(shí)。可是她幫助他，送作者到樓房下避雨。這個(gè)姑娘美麗修長(zhǎng)的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的.心上。她助人為樂的精神，使我十分感動(dòng)，我一下子想起我家對(duì)門的袁叔叔來(lái)。
上個(gè)星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來(lái)才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人，做一個(gè)思想高尚的人。
經(jīng)典讀后感300字 17
內(nèi)容：從前有個(gè)小女孩，她的名字叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)從小就沒有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起�？删司撕髞�(lái)也死了，本來(lái)就對(duì)簡(jiǎn)不好的舅媽，更加的放肆，對(duì)自己的'兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡(jiǎn)，讓簡(jiǎn)難以承受。后來(lái)舅媽把簡(jiǎn)放在寄宿學(xué)校里，過(guò)了一些年，簡(jiǎn)成了一位家庭教師，后來(lái)又與主人相愛，在結(jié)婚之際，簡(jiǎn)才知道主人已經(jīng)有個(gè)妻子。因?yàn)樗辉府?dāng)情婦，所以離開了那里。許多年以后，有個(gè)牧師向簡(jiǎn)求婚，可簡(jiǎn)沒有同意，因?yàn)樗肫鹆艘粋�(gè)人。到了那里之后，簡(jiǎn)才發(fā)現(xiàn)，主人的家已經(jīng)布滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡(jiǎn)和這個(gè)家的主人結(jié)了婚，生下了孩子。
收獲：這本書的作者是夏洛蒂，在這本書中有一句話非常經(jīng)典，“我們是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，平等的站在上帝面前”。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。
經(jīng)典讀后感300字 18
這篇課文主要說(shuō)了，一只可愛的白鵝有著獨(dú)特的叫聲、傲慢的步態(tài)和從容的走路姿勢(shì)以及高傲的儀態(tài)。白鵝每次吃飯時(shí)，總是要有一個(gè)人從旁邊侍候。那是因?yàn)樗燥垥r(shí)，鄰居家的狗，總是趁白鵝去吃野草、水和泥的時(shí)候，偷吃它的食物，以至于白鵝再次回到飯罐吃飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)狗已經(jīng)把主人給自己的食物全吃完了。
這只白鵝是幸運(yùn)的，因?yàn)樗嘘P(guān)愛自己的主人，所以才可以過(guò)著自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活�？墒�，能夠過(guò)這種好日子的.動(dòng)物畢竟是少數(shù)，我們看見現(xiàn)在的大酒店里，以珍稀動(dòng)物或者它們的器官做食料的現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍，多不勝數(shù)。像中國(guó)娃娃魚、中華鱘、鯊魚翅、熊掌、燕窩等等，都擺上了人們的餐桌。
唉，這些可憐的動(dòng)物，它們本該在大自然里盡情生活；在適合自己生存的環(huán)境里自由玩耍，可是一旦落在那些貪婪獵人的手中，它們的命運(yùn)就再也沒法由自己掌握了。它們變成了貪吃人的口中美食，變成了貪心老板沾滿血腥的金錢。
經(jīng)典讀后感300字 19
讀了這篇文章之后，我感到鵝是多么的傲慢。從它的叫聲、步態(tài)和吃想中可以看出，它已經(jīng)高傲得讓人不勝其煩。但這個(gè)高傲不是指瞧不起另人，而是有雄性動(dòng)物的意識(shí)。
第三段寫的叫聲很明顯，雄性動(dòng)物見到其它動(dòng)物進(jìn)來(lái)，就會(huì)把它趕出去，白鵝這樣叫的意思就是為了不讓別人進(jìn)來(lái)。
鵝的步態(tài)，也許天生就有。而且雄性動(dòng)物首領(lǐng)在審視同族動(dòng)物時(shí)，也用這樣類似的.步態(tài)行走。吃飯的雄性動(dòng)物高傲不在于吃東西走來(lái)走去，而在于它與狗爭(zhēng)東西吃。它的這種行為與大雄獅相似。當(dāng)母獅子疲勞地將自己口中的食物拿回家時(shí)，雄獅子卻一下子竄出來(lái)?yè)寠Z母獅子口中的食物，母獅子已經(jīng)很累了，就只能把食物送給它，雄獅子就得到了可口的食物了。
白鵝只要咬一口狗，狗就會(huì)把食物還給它。不過(guò)白鵝空間是家養(yǎng)鵝，沒那么高的警惕性。它總是不照顧自己的飯，飯就被狗吃光了。
家養(yǎng)鵝居然有野生雄性動(dòng)物的“高傲”，了得，了得！
經(jīng)典讀后感300字 20
今天我們學(xué)了一篇《白楊》的課文，讓我深受感動(dòng)，文中寫的是一一位父親帶著自己的兩個(gè)孩子扎根邊疆的故事，故事的主人公是沿著鐵路的一行高達(dá)挺秀的白楊樹。
我最欣賞文中一位父親說(shuō)的話：“白楊樹從來(lái)都這么直。那需要它，它就在哪很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖�！庇纱宋蚁氲搅宋易约�，我沒有白楊那么堅(jiān)強(qiáng)，老是知難而退。我學(xué)拉丁舞，剛開始覺得挺好玩，最后越學(xué)越煩，到了第三年，我變得拖拖拉拉，該學(xué)拉丁舞的時(shí)候，不是找這理由，就是找那理由，我也因?qū)W拉丁舞挨了幾次打。最后我終于苦心婆心的'把我媽媽說(shuō)服了，我不學(xué)拉丁舞了！
自從我不學(xué)拉丁舞，我慢慢的變胖了，身材也不如以前了，壓腿也壓不下去了。唉！
我以后也要像一個(gè)想白楊一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，知難而進(jìn)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹！
經(jīng)典讀后感300字 21
白楊，我崇敬它。在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)底下，人們?cè)谄疵貙ふ抑槐惶?yáng)照射的地方，而白楊，卻撐開了一把綠傘為人們遮住太陽(yáng)；在風(fēng)沙漫卷的環(huán)境中，人們都睜不開眼，而白楊卻頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干；在滔滔洪水中，人們措不及防，立刻就被洪水卷走，而白楊卻挺立著，守護(hù)這片土地……
它在我的腦中一直揮之不去，或許，這就是白楊吧，這就是非同尋常的白楊吧！它那高大挺秀的身影和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格便深深的印在了我的腦海里。想起從前我學(xué)習(xí)書法時(shí)我經(jīng)常不寫作業(yè)，老師經(jīng)常說(shuō)我，可我就是改不了；有時(shí)候我還逃課，爸爸媽媽也說(shuō)我，導(dǎo)致學(xué)書法兩年后依然很差勁�，F(xiàn)在想想，和白楊比比，我自己就為那時(shí)的'自己羞愧。不過(guò)，這幾年來(lái)，我一直勤學(xué)苦練，毛筆字的水平提高了很多。
我崇敬白楊，白楊那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，白楊挺立在風(fēng)沙中，雨雪中，干旱里，洪水里，面對(duì)強(qiáng)敵，永不言退！
經(jīng)典讀后感300字 22
每次都說(shuō)不喜歡看低俗淺薄的愛情小說(shuō)，可每次看都會(huì)為主人公的唯美愛情而動(dòng)容。
小四的《悲傷》又在賺取我們的眼淚了，看完后我都有去找他理論的沖動(dòng)，為什么他筆下的`愛情為什么總是帶有傷感的韻味，主人公的結(jié)局總是那么凄慘，那么的不盡如人意。易遙帶著她對(duì)這個(gè)世界愛與恨死了，其實(shí)在她看到齊銘和湘湘在一起時(shí)，在看到父親狠心的丟下自己和母親時(shí)，在面對(duì)母親的嚴(yán)刑拷打時(shí)，在彈指間母親就悄悄地離開這個(gè)世界時(shí)，在全世界都認(rèn)為是她害死了湘湘時(shí)，她的心就死了。我不知道怎么去形容我的感覺，我僅僅總是在他們不經(jīng)意的話語(yǔ)間，得到莫名的感動(dòng)與欣慰。在我眼里她和他的愛情，永遠(yuǎn)不會(huì)落下帷幕，他們會(huì)像這幅寫字框旁的情侶一樣，永遠(yuǎn)依偎在一起。
經(jīng)典讀后感300字 23
剛剛看完郭敬明的《悲傷》男女主角的交錯(cuò)讓我有很多感觸。
那是一種我認(rèn)為的，它被我叫做介質(zhì)，也被世人叫做感覺，它襲來(lái)，任何人都不可避免，陷進(jìn)去時(shí)就像黑夜劃破天空的來(lái)臨，是那樣自然與和諧。
而當(dāng)你看清了它溫柔的背后，當(dāng)你帶著恐懼的眼神逃離時(shí)，它卻猶然變成無(wú)數(shù)雙的大腳。
縱然是僥幸的掙扎出來(lái)，也亦是傷痕，甚至，會(huì)死。
這種不現(xiàn)實(shí)的，被我稱為介質(zhì)()的'東西，也許叫愛情吧。
似乎我知道，也許早就知道，我被它包裹了。
我覺得他的書里寫的那段話很好：易遙回過(guò)頭，眼睛看著前面，黑壓壓的一片后腦勺，她定定地望著前面，說(shuō)：齊銘你對(duì)我太好了，好得有時(shí)候我覺得你做什么都是理所當(dāng)然。很有可能有一天你把心陶出來(lái)放在我面前，我都覺得沒什么，也許還會(huì)朝上面踩幾腳，你還是別對(duì)我那么好，女人都是這樣，你對(duì)他好了，你的感情就廉價(jià)了。真的。女人就是賤。
經(jīng)典讀后感300字 24
以前，我有一個(gè)缺點(diǎn)，也是常人的通病，那就是——懶。不愿意幫助爸爸、媽媽干家務(wù)。比如，我津津有味地在看電視時(shí)，媽媽叫我去幫她倒垃圾，我答應(yīng)了一聲，又看起了電視。媽媽沒辦法，只好自己去倒垃圾。爸爸看我不愛勞動(dòng)，就向我推薦了一篇散文——《背篼》，并對(duì)我說(shuō)：“你看看這篇文章里的人，看看他們是怎么做得�！�
書中的`孩子為了給下學(xué)期積攢學(xué)費(fèi)，每天早晨上山打柴，有時(shí)撿幾顆鳥蛋，摘幾個(gè)山柿子或是拔幾株藥材。
文章看完了，我想：原來(lái)以前的孩子們都是自己積攢學(xué)費(fèi)的，放假了也不能痛痛快快地玩，還要幫大人干活，上山打柴，每天都要干得很晚，很晚。而我們現(xiàn)在卻是家里的小皇帝、小公主，爸爸媽媽的小心肝寶貝。
他們不讓我們干一丁點(diǎn)兒活，學(xué)費(fèi)也爸爸媽媽出，要什么有什么，什么事情也不用做，別人說(shuō)你一句還要哭，嬌氣極了！我決定以后一定要幫爸爸媽媽分一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，做一個(gè)懂事的好孩子。
經(jīng)典讀后感300字 25
一年端午節(jié)，翠翠和爺爺一起去了茶峒，在那里，爺爺由于擔(dān)心渡船，先回去了，卻沒有再回去接翠翠，翠翠在那里遇到了二老，二老儺送好意讓翠翠去他們家坐著等爺爺，但是翠翠誤解了他的意思，反而將儺送給罵了一頓，這可愛的小姑娘，卻不知道這將來(lái)是他所愛的人。儺送回到家之后，就讓人將翠翠送回家，爺爺在渡口問是翠翠嗎，翠翠自言自語(yǔ)道：不是翠翠，不是翠翠，翠翠被大魚給吃了，生氣的小姑娘何嘗不是這么可愛。翠翠從那以后記下了儺送，她忘不了。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，情節(jié)開始起伏。大老在一次意外中死去，爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世，翠翠心碎了。故事的最后只留下了那么一句話——這個(gè)人也許明天就會(huì)回來(lái)，但也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。這句話仿佛是一個(gè)美妙的泡沫在明天與永遠(yuǎn)中消滅了。
也許只有哀傷的故事令人難忘，而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的`感傷，更是那質(zhì)樸的情感單純的喜歡！
經(jīng)典讀后感300字 26
茫茫的草原，掀起一層層海浪，輕輕打在身上，便能感覺到心情是多么舒暢，開朗。
草兒隨著風(fēng)輕輕地蕩漾，牛羊打成一片，寂靜的草原開始歌唱。柔軟的春風(fēng)向我吹來(lái)，慢慢地飄進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。《嗝疵利惖牟菰�，多么美麗的畫面，我在畫中走來(lái)走去，只看見天邊的云霞。
是誰(shuí)把草原變成一幅畫，是誰(shuí)讓我的夢(mèng)里遍地開花？是老舍——一位偉大的中國(guó)作家，是您讓草原充滿色彩，是您讓草原變成一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，您的名字將會(huì)在我的心中生根發(fā)芽。
讓小草漸漸長(zhǎng)大，讓小丘上開滿了鮮花，讓羊群唱起歌兒，讓駿馬聽到風(fēng)聲，聽到雨聲，也聽到我的`心聲。
吃上一塊美味的奶豆腐，喝上一杯熱氣騰騰的鮮奶茶，和友善的蒙古族人民一同歡歌起舞，是多么美好的一件事呀！
我騎在高高的馬背上，歡呼著，飛馳著，飛過(guò)了小丘，飛過(guò)了羊群，飛過(guò)了蒙古包，飛進(jìn)了春天的懷抱……
經(jīng)典讀后感300字 27
放下中心思想，段落大意的中學(xué)記憶，拿起魯迅重讀。
那個(gè)印象中有著堅(jiān)硬的下巴，堅(jiān)硬的胡子，冷峻的臉的戰(zhàn)士魯迅，變得溫情起來(lái)，不再晦澀，仿佛能夠與他坐近，慢慢傾談。
社戲，讓我看到他兒時(shí)的歡騰，看到一群泥鰍一樣的孩子奔跑時(shí)露出的牙齒，玩耍釣蝦時(shí)的認(rèn)真。讀到故鄉(xiāng)的`結(jié)尾，母親和宏兒都睡著了。同學(xué)齊聲朗讀的聲音在耳邊響起，我忘了是和哪個(gè)班的同學(xué)共同讀過(guò)，只是那朗朗的讀書聲，總在耳邊縈繞。嘴里不自覺的讀出聲來(lái)，我躺下，聽船底潺潺的水聲……阿Q是很喜歡的一篇。藥，白光，明天，讀來(lái)雖有些沉重，也拉進(jìn)了和作者的距離。
原來(lái)，他也有柔軟的一面，無(wú)奈的一面，動(dòng)情的一面。他不再是課本上的重點(diǎn)，不再是犀利辛辣的戰(zhàn)士，而是一個(gè)人，一個(gè)悲憫的人，無(wú)奈卻帶著希望的人，一個(gè)柔軟卻帶著隱痛的人。
經(jīng)典讀后感300字 28
“即使化為流星，也要讓美麗的光芒劃過(guò)天際！”這是我堅(jiān)信的一句話。而當(dāng)我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后，我更加堅(jiān)信這句話了！
杏林子，又名劉俠。12歲時(shí)，她染上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，但是她卻忍著病痛為自己，為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。
這篇文章表達(dá)出了她強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度，她希望每個(gè)人珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。文章中，小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎，源于對(duì)生活的熱愛。
香瓜子在墻角磚縫中長(zhǎng)出的小苗，展示出生命的.頑強(qiáng)和力的拼搏�！拔摇膘o聽心臟的跳動(dòng)，感受自己的生命，呼喚自身的生命意識(shí)，促使人們嚴(yán)肅地思考人生。這些本來(lái)是尋常的小事，但作者卻由此感悟出深刻的道理�！拔夷軉�？”我時(shí)常這樣問自己，但也會(huì)片刻后自信的回答：“我能！”
經(jīng)典讀后感300字 29
父親已把兒子送上車，但還覺得沒有盡夠心意，又怕兒子跟著出來(lái)，忘了行李，就堅(jiān)持要給兒子買橘子，在整個(gè)送行過(guò)程中，父親爬月臺(tái)的背影令兒子難忘，因?yàn)楦赣H不同于其他普通人，他是肥胖的，而他卻不因此退縮，這是強(qiáng)烈的父愛支撐著他，這正是父親的`背影使兒子的淚流了下來(lái)，其中包含著感動(dòng)、理解、心酸。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也何嘗不是處處都有背影呢？例如，操場(chǎng)上打籃球的同學(xué)彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地跳動(dòng)著，突然他加快了步伐，籃球被他不偏不倚的落在了籃筐內(nèi)，再例如，環(huán)衛(wèi)工人低著頭，駝著背，一手拿著掃帚，另一只手提著垃圾簍，隨時(shí)準(zhǔn)備撿拾垃圾。文中父親的愛不需要什么豪言壯語(yǔ)，他像絲絲春雨，它如熊熊火焰，只需要看到文中父親的背影。
經(jīng)典讀后感300字 30
最近看完了一本書，名叫《活著》。
活著真的是一次殘忍的閱讀，他讓你看的一次又一次心疼的厲害。
它講述了我們國(guó)家過(guò)的歷史性災(zāi)難全部發(fā)生到一家人的身上，作者不遺余力的告訴我們，生命怎樣一次一次的摧毀你對(duì)活著的希望。
文中用了很平常的口吻，用文中主人公對(duì)第三者的故事講述視角來(lái)記述，故事簡(jiǎn)單，樸素，卻直抵人心。
作者用沉重的.口吻一次一次講述每個(gè)人離去時(shí)候的痛苦�？粗@些普通的文字，卻讓我一次又一次的有扎心的刺痛感。
文中主人公看著一個(gè)又一個(gè)至親離開自己，十多歲的兒子、剛生產(chǎn)完的女兒、自己的媳婦兒、女婿、最后連相依為命的外孫也離他而去，這樣的打擊下，一般人早就承受不住了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，也記述了一位與生命抗?fàn)幍降椎挠⑿�，那個(gè)年代，活著是人們唯一的意志。
經(jīng)典讀后感300字 31
《軍神》這篇文章深深地打動(dòng)了我的心。
《軍神》一文講述了劉伯承在一家診所，被告知要進(jìn)行手術(shù)，而他卻拒絕使用麻醉劑，并在手術(shù)中一聲不吭，沃克醫(yī)生稱贊劉伯承為軍神。
這篇文章打動(dòng)我的，是劉伯承那頑強(qiáng)的毅力。他在手術(shù)中能夠一聲不吭，把自己所有的痛苦宣泄在嶄新的白床單上，那句“嶄新的床單居然被抓破了”更是使我震撼，也讓我覺得他頗有男子漢的`氣勢(shì)。對(duì)沃克醫(yī)生的側(cè)面描寫更是襯托出劉伯承的堅(jiān)持不懈，我覺得劉伯承被稱為軍神，當(dāng)之無(wú)愧！在讀到沃克醫(yī)生稱劉伯承為川中名將時(shí)，更是因?yàn)樗昙o(jì)輕輕就大有作為，而對(duì)他肅然起敬。
在讀這篇文章之前，我常因?yàn)橐恍┬∈聸]做成功而言之放棄。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐坏郎晕?fù)雜一點(diǎn)的題目做不出來(lái)而置之不理，甚至因?yàn)橐涣Ｐ⌒〉募~扣解不開而大發(fā)脾氣。在讀了這篇文章后我覺得，劉伯承連不使用麻醉劑進(jìn)行手術(shù)都能承受，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？
讀完后，我懂得了：戰(zhàn)勝困難就戰(zhàn)勝了一切。
經(jīng)典讀后感300字 32
假日里，我讀了一本很有趣的書，這本書叫《白云》。
《白云》里的胖小豬和小白兔本來(lái)是很要好的朋友，卻因?yàn)橐患∈鲁臣芰�。他們認(rèn)真思考，通過(guò)互送特別的`禮物“白云”，最后又重新成了最好的朋友。
他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我，也讓我想起了我與好朋友書瑤之間的事。上個(gè)星期，書瑤弄丟了我的鉛筆，我非常生氣，對(duì)她說(shuō)：“我不跟你做朋友了，也不跟你玩了！”書瑤十分緊張，低著頭，有點(diǎn)難為情地解釋：“對(duì)不起，我……我不是故意的�！钡乙廊缓苌鷼猓瑳]有理她，扭頭就走……
現(xiàn)在回想起來(lái)，我很后悔。我們?cè)?jīng)那么要好，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就說(shuō)一些傷害對(duì)方的話。我應(yīng)該向《白云》里的胖小豬和小白兔學(xué)習(xí)，諒解自己的好朋友。想到這，我決定，星期一去向書瑤道歉，跟她做回好朋友。
經(jīng)典讀后感300字 33
我是一個(gè)讀者的忠實(shí)讀者，從去年的11月起之至今，我已經(jīng)看了2年的讀者，為此，我想發(fā)表一些我的看法。
讀者是一本很不錯(cuò)的雜志，它不僅豐富了我的'知識(shí)還增加了我對(duì)閱讀的興趣，讓我從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，閱讀的小女孩到手不離卷的中學(xué)生，從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩到懂得人世間情感滄桑的少女。是《讀者》陪我走過(guò)了春夏秋冬，是讀者讓我的作文水平一次次提高，在這，我要忠心的感謝讀者。
我英語(yǔ)不好，曾經(jīng)有幾次我都想放棄，直到我看到讀者的一篇文章—一為老伯年歲已高，卻為了兒女乘飛機(jī)，渴了，向飯店要水，餓了，隨便吃一點(diǎn)，自己的兒子在國(guó)外念書，這次，是想為兒子送土豆。
父愛多么偉大！想到這，不禁為自己想放棄而羞愧，想到這，不禁為自己的不用功而羞愧。于是，我抹掉眼淚，打起精神，翻開英語(yǔ)書，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于，我在小學(xué)畢業(yè)時(shí)考了94分，我再一掉下了眼淚。
經(jīng)典讀后感300字 34
“高山流水遇知音”講的是俞伯牙與鐘子期這一對(duì)知音的故事。“借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無(wú)聲�！薄案呱搅魉偃�，明月清風(fēng)酒一樽。”“鐘期酒已沒，世上無(wú)知音。”這些句子都是描寫俞伯牙與鐘子期的知音情。
俞伯牙與鐘子期的故事來(lái)源很古老，最初記載于秦始皇時(shí)代的《呂氏春秋》，明代人馮夢(mèng)龍將它改編成一篇小說(shuō)，收入“三言”。這是中國(guó)古代關(guān)于，“知音”的最廣為人知的故事，它蘊(yùn)含著深刻的象征意味。
人間得一知己足矣，不是所有人都能得到一個(gè)知己的，得到一個(gè)知己是多么的珍貴和幸運(yùn)。我終于明白伯牙絕弦的道理�！跋嘧R(shí)滿天下，知己能幾人。”是講知己的'可貴和稀有。“士為知己者死”，講的是一種真知己的境界。這種境界讓我感嘆。
祝愿有緣人成為知己！
經(jīng)典讀后感300字 35
想想看，你用什么量時(shí)間？
在讀這篇文章之前，我似乎從沒想過(guò)這個(gè)問題。現(xiàn)在，我們是學(xué)生，是正青春的人，當(dāng)然是用知識(shí)來(lái)量時(shí)間，每個(gè)人都希望把自己的每分每秒都利用起來(lái)。完成一張?jiān)嚲恚且欢螘r(shí)間；讀完一本書，是一段時(shí)間；認(rèn)真寫完一個(gè)漢字，亦是一段時(shí)間。
從七上的最后一次月考后，我們班有了這樣一項(xiàng)規(guī)定：課間在教室里寫或討論數(shù)學(xué)題。與其說(shuō)是規(guī)定，實(shí)施久了倒不如說(shuō)已成為一種習(xí)慣。下課的課間有10分鐘，每天有6個(gè)這樣的課間，再加上每天的`小自習(xí)有40分鐘，所以每天在學(xué)校有接近2小時(shí)的課余時(shí)間，不可能就如此浪費(fèi)了吧！一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也是時(shí)間，積累起來(lái)，利用好，可高效地完成許多事情。
有些人總會(huì)覺得時(shí)間不夠用，那是因?yàn)槟愀緵]有好好珍惜。請(qǐng)我們用每分每秒微小的行動(dòng)來(lái)記錄時(shí)間，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間很充足。
經(jīng)典讀后感300字 36
在暑假我讀了一本叫《發(fā)書》的文章，至于為什么要讀這本書?是因?yàn)橹魅宋痰姆瞰I(xiàn)精神！文章主要寫的是作者和他的同桌劉小明發(fā)生的故事。
一開始，劉小明是一個(gè)，實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)渣，可我們的`作者和小明是相反的例子，兩人之間開始有很多矛盾。
剛開學(xué)時(shí)劉小明被老師叫去發(fā)書。劉小明發(fā)到主人公這一小組剛放下的書又迅速抽了回去！這時(shí)主人公發(fā)現(xiàn)了書多了一個(gè)角！他迅速瞪了小明一眼：“心里想下課找你算賬”！下課后主人公通過(guò)核實(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)小明抽走的是一本又破又臟的書！這時(shí)主人公對(duì)小明瞬間有種愧疚感！覺得錯(cuò)怪了他！
通過(guò)接下來(lái)的相處中！跟同學(xué)們很多學(xué)習(xí)中的小事！小明都是默默付出！比如：幫班長(zhǎng)拿課堂作業(yè)、下課后主動(dòng)擦黑板！都經(jīng)�？吹剿纳碛�！
我覺得，奉獻(xiàn)是一種在黑暗中出現(xiàn)的一絲光明；奉獻(xiàn)是一種精神，是一種品質(zhì)。在小明身上都能完美詮釋！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)小明的這種默默奉獻(xiàn)付出的精神！
經(jīng)典讀后感300字 37
《草屋》是作家曹文軒寫的一本兒童讀物。它的句子優(yōu)美，故事曲折生動(dòng)。這個(gè)故事描述了一個(gè)叫桑桑的男孩的小學(xué)生活難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康的性格特征、家庭背景和對(duì)學(xué)習(xí)生活的描述，讓我感受到孩子們完美的純潔感受和同學(xué)們互相幫助的`場(chǎng)景。
禿鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆�。隨著日子的流逝，六年級(jí)的禿鶴覺得自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受損，禿鶴為此做出了異常舉動(dòng)。他不能上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)們奇怪的眼睛，用姜擦頭發(fā)希望7749天后長(zhǎng)頭發(fā)，戴帽子試圖掩蓋禿頭，當(dāng)?shù)谝淮问r(shí)，他只是露出禿頭，導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)過(guò)了第一的榮譽(yù)，所以，禿鶴以他獨(dú)特的方式，報(bào)復(fù)所有人。
這本書神奇地吸引了我。我和文章中的小主人公桑桑一起感到高興和悲傷。當(dāng)我看到桑桑生病時(shí)，我哭了。這是我第一次為書中的主人公哭泣，因?yàn)槲液ε律Ｉ?huì)死。我向天空祈禱，祝福桑桑渡過(guò)難關(guān)。世界上到處都有真情。在《草屋》中，我看到了的真情。
經(jīng)典讀后感300字 38
人們大抵都把別人的悲劇當(dāng)成生活的笑料，自己不會(huì)感同身受，在悲劇沒有降臨到自身，把別人的悲劇皆當(dāng)做笑話，就如同《孔乙己》中的酒客，他們自認(rèn)處在光明，便不斷地把別人推下深淵。
這種“喜劇”也是孔乙己自己所造成的，山崖上隆起的石塊，如果不抓緊奮力向上，最后只會(huì)越滑越深，萬(wàn)劫不復(fù)。在這“吃人”的社會(huì)，也可以理解魯迅先生為何棄醫(yī)從文。生活本是悲喜劇交加的，我們總是在笑話別人，殊不知自己也會(huì)變成笑料。
孔乙己的悲劇不只是他個(gè)人造就的。在當(dāng)時(shí)，制度的`毒害、社會(huì)的壓迫，都使每個(gè)人的靈魂失去了光澤，蒙上了灰。在科舉這條路上孔乙己是個(gè)不折不扣的失敗者，他在這種環(huán)境下迷失了方向，成了一個(gè)悲劇人物，但在別人眼中他人的悲劇只不過(guò)是令他們噗嗤一笑的喜劇而已，人們吹滅了孔乙己最后的火燭，使他墜入無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，把孔乙己“吃掉”了。
經(jīng)典讀后感300字 39
讀《燕子》有感今天，我們學(xué)習(xí)了《燕子》這篇課文，課文的語(yǔ)言真是太美了。文章一開頭對(duì)小燕子的外形進(jìn)行了白描：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)勁俊輕快的翅膀，加上一雙剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。
當(dāng)細(xì)雨過(guò)后，微風(fēng)吹拂著千條萬(wàn)條的柳絲，青的草，綠的葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛熳無(wú)比的春天時(shí)，那些可愛的小燕子，也由南方飛來(lái)。
加入了這個(gè)美妙無(wú)比的春景的圖畫中，為春光增添了許多的生趣。
小燕子在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上，卿的.一聲。有的由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了；有的橫掠過(guò)湖面，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾了開去；還有的飛倦了，憩息于纖細(xì)的電線上。
經(jīng)典讀后感300字 40
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是朱自清的匆匆里講到了朱自清非常珍惜時(shí)間。比如魯迅把別人喝咖啡的`時(shí)間自己用來(lái)寫作，不浪費(fèi)時(shí)間。諾貝爾他用了一生的精力研究科學(xué)，每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，不停的努力，可是當(dāng)他快死的時(shí)候，還有許多學(xué)問沒有學(xué)到。這是古時(shí)候的人都非常珍惜時(shí)間，我們也要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�？鬃舆�說(shuō)過(guò)一句話：“逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間像急流的水一樣晝夜的在流淌著。
我記得毛澤東爺爺在世的時(shí)候，那年他74歲還學(xué)英語(yǔ)，白天在忙國(guó)家大事，晚上在大聲地英語(yǔ)，大聲地背著單詞。在火車上他照樣義無(wú)返顧的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。
我們也應(yīng)該像古人一樣節(jié)約時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
經(jīng)典讀后感300字 41
讀了《勸學(xué)》這篇古文，我感到學(xué)習(xí)必須是積累深了才能學(xué)好。只要愿意學(xué)習(xí)，你就必須要堅(jiān)持到底。其中我最喜歡騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功不在舍。這一句讓我感到在學(xué)習(xí)中要當(dāng)騏驥，我們要當(dāng)駿馬不要當(dāng)駑馬、懶馬。我從中感到學(xué)習(xí)必須要勤奮，要積累。
君子曰：學(xué)不能夠已。意思是我們的學(xué)習(xí)不能夠停止要努力，我們的'學(xué)習(xí)是第一位的，日積月累才能有許多知識(shí)融入你腦中。
勸學(xué)，我們要聽勸，要。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)不用知識(shí)闖是不能到達(dá)的；我們的學(xué)習(xí)不一點(diǎn)點(diǎn)積累是無(wú)法成功的。只要我們努力就會(huì)成功，我們要好好學(xué)習(xí)。
我讀了這篇古文覺得學(xué)習(xí)不是那么容易的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，要積土成山，積水成淵。
經(jīng)典讀后感300字 42
《將心比心》這一課我深受感動(dòng)，文章寫了奶奶對(duì)作者講的一件事，和作者一次陪母親去醫(yī)院輸液時(shí)發(fā)生的一件事。
文章的最后一自然段是我感受最深的一個(gè)自然段。如果我們?cè)谏钌夏軌驅(qū)⑿谋刃模蜁?huì)使人與人之間多一些寬容和理解，這句話是我想到我遇到的一件事。記得在我五歲的時(shí)候，一次我在家里畫畫，爸爸說(shuō)：“苒苒，畫一只正在吃羅布的兔子吧！”我聽了十分高興，于是便拿起鉛筆在紙上畫了起來(lái)，爸爸坐在我的旁邊看著我畫，可不知為什么，我的手總是在抖，是不是我太緊張了？想完后我便控制住自己，便更加仔細(xì)的畫了起來(lái)，可是，無(wú)論我怎樣認(rèn)真就是畫不好，爸爸摸著我的頭，和藹的`說(shuō)：“加油，孩子，爸爸相信你一定能畫好！”聽到爸爸的鼓勵(lì)我很高興，果然這一次畫得很漂亮，爸爸還鼓勵(lì)我說(shuō)：“苒苒，你真像個(gè)小畫家呀！”我會(huì)心的笑了。
這件事我記得很清楚，我也決定用自己的鼓勵(lì)溫暖更多的人。
經(jīng)典讀后感300字 43
我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。這使我受益匪淺他里面主要說(shuō)的是一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生活后，精神上受到了污染，以至后來(lái)對(duì)卡秋莎瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族的`壓迫。最后“救助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀完后我深深的感受到了生命的美好。
經(jīng)典讀后感300字 44
《坐井觀天》是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯栴}產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的`原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰(shuí)都知道小鳥是對(duì)的，也知道看問題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰(shuí)都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓�，我們都覺得日照發(fā)生了很大的變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說(shuō)，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺應(yīng)該很好了。我同事就說(shuō)，那是你沒有去過(guò)大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非�？欤呗凡灰娕�，但都走得很快。我很吃驚，看來(lái)我的見識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過(guò)的課文《坐井觀天》，原來(lái)，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。
經(jīng)典讀后感300字 45
我尚未為人父母，無(wú)法了解與孩子的深情。我在猜測(cè)，我的父母是不是也有同樣的感觸，看著我成長(zhǎng)，且喜且憂，無(wú)法茁壯成長(zhǎng)的小雛鷹總有一天會(huì)獨(dú)自飛翔，卻無(wú)力抗拒我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，父母是子女最親密的人，晴天雨天都相伴，陽(yáng)光下，星光里，然后都是一路同行。曾有時(shí)候，我以為一輩子大概都是這樣了，以為父母子女是一生不變的緣分。
每每談及我的小學(xué)時(shí)代，我媽媽總會(huì)念叨，第一天送我去上學(xué)，在教室的`窗外看我，看了整整一節(jié)課。爸爸最會(huì)燒面條，只要我說(shuō)想吃面條了，爸爸就會(huì)一大早去買新鮮食材，等我起床，已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料，一樣的味道，天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上，不大不小，生活所需一應(yīng)俱全。小時(shí)候常常會(huì)覺得，世界大概就這么大了吧。
經(jīng)典讀后感300字 46
今天，我讀了一則寓言故事，名字叫《騎驢》。
這篇文章講的是：一位老爺爺和他的孫子騎驢去北村看朋友。路上的`人把自己的看法講給了老爺爺聽，老爺爺反而不知道該自己騎驢還是孫子騎驢了。
我覺得老爺爺一點(diǎn)兒主見都沒有，他總是聽別人的建議，最后左右為難。我認(rèn)為老爺爺應(yīng)該相信自己，他可以自己先騎一會(huì)兒驢，再讓孫子騎一會(huì)兒，這樣他們就都不會(huì)累了。
說(shuō)到這里，我想起了前兩天發(fā)生的事。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，告訴我應(yīng)把下列算式按從大到小的順序排列。媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該把算式的得數(shù)寫在下面，不應(yīng)該只寫算式�！蔽艺f(shuō)：“老師已經(jīng)告訴我們了，那樣寫才對(duì)�！眿寢屨f(shuō)：“我說(shuō)的才對(duì)。”為了這題，我們吵了很久。我堅(jiān)持自己的想法不肯修改。今天，老師給我批了個(gè)勾�；丶液螅覍⒆鳂I(yè)本拿給媽媽看，媽媽夸我是個(gè)有主見的孩子。嘻嘻，我得意地笑了。
經(jīng)典讀后感300字 47
邊城，是沈從文的代表作品之一，短篇小說(shuō)集，命名用了開頭第一篇小說(shuō)。
主人公是一個(gè)小女孩，名字叫翠翠。他的父親在這出生前便服毒自殺，她的母親也在她出生后故意多喝冷水死了。從此他便由老船夫撫養(yǎng)，轉(zhuǎn)眼翠翠就13歲了。
在翠翠16歲那一年。他們一起去看端午節(jié)賽龍舟，被碼頭掌管順順的兩個(gè)兒子喜歡上了，老大叫天保，老二叫儺送。
后來(lái)，在一個(gè)雨夜，暴風(fēng)雨下的非常大。屋子外面?zhèn)鱽?lái)轟隆隆的聲音。吵的`翠翠和老船夫睡不著，一直到凌晨他們才昏昏睡去，翠翠第二天醒來(lái)，跑出屋去，發(fā)現(xiàn)屋后的白塔塌了。便想叫醒爺爺（老船夫），這才發(fā)現(xiàn)爺爺死了，便痛哭起來(lái)。
哭聲吵醒了別的人，其他人趕忙過(guò)來(lái)安慰她。還叫人來(lái)埋葬爺爺?shù)氖w。
爺爺被裝在白木棺材里，葬禮當(dāng)天，碼頭掌管順順也來(lái)了，他們一塊兒將爺爺埋下土去。
在這以后，順順就接了翠翠回家當(dāng)2兒子儺送的妻子。
經(jīng)典讀后感300字 48
前幾天我讀了一本書——《女巫》。故事里講述了：有個(gè)小男孩，在父母雙亡后跟姥姥在一起，姥姥給他講了很多女巫的故事，使他知道了女巫的樣子：禿頭、長(zhǎng)著尖尖的爪子、腳是方的、禿頭、唾液是藍(lán)色的'。他之前曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)女巫，因此他十分懼怕女巫，他和姥姥在伯嗯默思的華麗旅館里住下。終于有一天……
一天，他在華麗旅館里一個(gè)會(huì)議大廳里訓(xùn)練老鼠，一會(huì)這個(gè)大廳李坐滿了女士，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些女士盡然全是女士，他們雖然聽到了女巫的秘密，可是還是被女巫們發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)小男孩被女巫大王強(qiáng)迫灌入了86號(hào)慢性變鼠藥。
后來(lái)他在姥姥的幫助下，他從女巫大王的房間麗偷出了那種86號(hào)變鼠藥，在女巫的飯里撒了下去。女巫們吃后發(fā)出了一陣陣慘叫，變成了老鼠。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻令人回味無(wú)窮。親情、愛、勇敢……樸實(shí)的文字閃爍著溫暖之光！
這個(gè)故事告訴了我，當(dāng)我遇到困難后，要有勇氣面對(duì)它，不要退縮！
經(jīng)典讀后感300字 49
今天，我讀了一篇叫《軍神》的文章，讀完后，對(duì)這位堅(jiān)強(qiáng)的“軍神”劉伯承將軍產(chǎn)生非同一般的敬佩之情！
重慶臨江門外，一個(gè)德國(guó)人開的診所里，眼睛受傷的劉伯承到這里看病。醫(yī)生詢問病情后，沃克醫(yī)生給他準(zhǔn)備手術(shù)。他拒絕使用麻醉劑，在手術(shù)中忍受巨大的'痛苦。當(dāng)手術(shù)完成后，沃克醫(yī)生稱贊劉伯承是軍神。
劉伯承將軍是我們的榜樣，他為了以后能有一個(gè)清醒的大腦，為了能更沉著指揮戰(zhàn)斗，在手術(shù)時(shí)，拒絕使用麻醉劑，這是有多少能承受的痛苦呀！正因?yàn)橛兴菢拥膶㈩I(lǐng)，中國(guó)的解放事業(yè)才取得了偉大勝利！沒錯(cuò)，他是堅(jiān)強(qiáng)的，是真正的男子漢，堪稱軍神！而我在玩耍時(shí)受了一些皮外傷，就會(huì)哇哇大哭地找爸爸媽媽，我和劉伯承叔叔簡(jiǎn)直是天壤之別！所以，我要向劉伯承叔叔學(xué)習(xí)：要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地克服生活中遇到的種種困難。
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