雞毛信讀后感

時間：2020-12-23 17:37:38 讀后感我要投稿

雞毛信讀后感

雞毛信讀后感1

　　上個星期我們學習了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機智地周旋的故事。

雞毛信讀后感

　　從海娃送信過程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這里，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個勇敢的小英雄��！

　　再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實在跑不動了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子來啦，打呀，快打呀！”當時，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會不會引來鬼子的子彈？海娃會不會受傷？一連串的問號出現在我的腦子里。我保佑，海娃千萬別受傷啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聰明，真勇敢！

　　讀了這篇文章，讓我認識了一個勇敢、沉著、機智、敢于與敵人作斗爭，甚至把黨的任務看得比自己的生命重要的小男孩。平時我是個膽小的小女孩，現在我要徹底改變自己，做一個勇敢的小女孩。

雞毛信讀后感2

　　讀了《雞毛信》這篇文章后，表現出了一個有志氣、不怕困難，又機智、又勇敢的小男孩。

　　海灣是一個兒童團的團長。又一次，爸爸給海娃了一封信，因為信上插著三根雞毛，所以叫做"雞毛信".讓海娃正趕著羊群送去指揮部，可是遇上了敵人。沒辦法，海娃就把信先藏到了羊尾巴下。敵人一手抓住海娃的脖子，開始搜了起來。海娃被敵人給抓住了，后為了不讓日本鬼子知道密碼情報，也只好走了。后來，海娃找了個機會偷偷的溜了出來�？墒菦]有逃掉，再一次的被抓到。敵人讓他帶路，海娃把他們引到一個羊道上，但是當同敵人戰(zhàn)斗時，海娃卻被打了搶。自己人也沖出來開始了斗爭。當海娃醒來時，部隊已經砸了敵人的炮樓。這時候海娃還想著要搶呢！

　　如果是我遇到了這種困難，因為我還沒有海娃那么勇敢機智，所以我也許都把情報給了日本鬼子，當了中國的叛徒，或者暴漏了情報，傷害了自己！

　　讀了《雞毛信》這篇文章后，我明白了每個人都要機智、勇敢、不怕困難。只有這樣不會讓自己受到傷害，同時也不會因為你而也讓別人受到傷害。向海娃這種機智、勇敢的精神，值得我們去學習。

雞毛信讀后感3

　　很小的時候，我聽了一個小朋友介紹過，《雞毛信》的主人公非常機靈，但我不知道主人公是誰?

　　今天，我讀了這本書，知道了主人公叫海娃，他真是實在太機靈了!一次任務，海娃要把一封沾了三根雞毛的信，送給附近的張連長。接到命令，就趕著羊群去了三五村。

　　不巧，他碰到了鬼子，海娃把信綁在羊尾巴上。鬼子讓他帶路，他在羊道上飛奔，鬼子讓他走慢點，可他卻拼命地跑。眼看就到三王村，他就喊：“鬼子來了，鬼子來了!”不一會兒，鬼子知道上當了，子彈像雨點一樣射來，冷不丁打到海娃的腿上，八路軍救了海娃，根據他送的信，將鬼子的司令打死了。

　　看了這個故事，我覺得海娃是個聰明、機智、勇敢的孩子，他為抗日做出巨大的貢獻，我要向他學習，學習他的機智、勇敢和不怕犧牲的精神。可以前，在生活一遇到困難和委屈，我就嚇得向爸媽哭鼻子。一次，爸爸媽媽回老家了，我一個人當家。我高興極了，這下我可以好好玩電腦，可我剛打開電腦，就聽到樓下腳步聲，我嚇壞了。難道有人盜賊來?

　　聽著聽著，我感覺腳步聲越來越靠近，我的心縮成一團，嚇得躲到衣櫥里，可我剛躲到衣櫥了，就聽了敲門聲，我嚇得心更緊了，死死抓著衣門。直到門外傳來我的名字。我輕輕推開門，再側著耳朵一聽，原來是爸爸在叫我。確認是爸爸，我趕跑出來，哇啦一聲哭了起來。而爸爸聽了哈哈大笑。現在想想，我比海娃太差了。做什么事，我們應該要冷靜下來仔細思考，就不會像我一樣鬧出躲在衣柜里的事。

　　親愛的小朋友，以后遇到困難，一定要冷靜下來思考哦。

雞毛信讀后感4

　　今天，我讀了《雞毛信》這個故事。

　　海娃十四歲了，是龍門村兒童團長。有一天，海娃趕著羊群在大樹底下放哨。爸爸叫海娃送一封上面插著三根雞毛的信到三王莊給張連長，海娃知道這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見山上的消息樹倒了，就知道有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見搶糧的鬼子正往這邊走，越來越近，海娃一點也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的.尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒放過。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺去了。海娃趁著鬼子睡熟了，把雞毛信解下來放進兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發(fā)現雞毛信沒了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過去，等他醒來他看到了張連長。張連長告訴他說，他送來的雞毛信很及時，根據里面的情報砸了鬼子的炮樓。

　　這個故事告訴我要向海娃一樣遇見困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰(zhàn)爭年代，他沒有機會上學，而我們生活在和平年代，可以坐在教室里讀書。所以我們要珍惜現在的生活，要好好學習。

雞毛信讀后感5

　　今天，我讀了《雞毛信》這個故事，講得是抗日戰(zhàn)爭的故事。海娃是一個放羊娃，一天他接到一個重要的任務，要給張連長送一封信。在送信的途中遇到了敵人，他連忙把信藏在了羊屁股底下，為了能夠及時的把信送出去，他把敵人引到了狹窄的山間小路，然后他帶著信飛快地跑到山上，并及時地把攻打炮樓的信交到了張連長手里。張連長收到信后，馬上集合隊伍以最快的速度攻下了敵人的炮樓，取得了勝利。

　　看完這本書后，我被機智，勇敢的海娃深深打動。我要向海娃學習，珍惜現在的一切，努力學習，讓自己學到更多的知識。

雞毛信讀后感6

　　前幾天，我學習了《雞毛信》這篇課文。

　　這篇文章主要寫了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信，兩次被日本鬼子抓住，兩次巧妙逃脫，最后他不僅完成了任務，而且還幫著八路軍消滅了日本鬼子的故事。

　　當我讀到"海娃揣好信走到山崖，突然看見西山頂上的消息樹倒了"時，我對海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲，卻敢接受這么危險和嚴峻的任務，這需要多大的勇氣才可以完成呀；當我讀到"他看到胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，……把雞毛信折起來綁在尾巴底下"時，我覺得他很執(zhí)著，碰到問題時，他沒有害怕，沒有放棄，而是積極的想對策，盡自己的最大努力，保全了雞毛信；當我讀到"海娃一點也不怕，他故意歪著腦袋、長大嘴巴，傻愣愣的望著小胡子"時，我感受到了海娃的機智聰明，當敵我力量懸殊時的時候，通過裝瘋賣傻使用迂回戰(zhàn)術騙過了鬼子，保證了雞毛信的安全。當我讀到"他看到蹲在身旁的正是張連長，連忙說‘雞毛信……信……’"時，我被他堅強的責任感打動，他都已經受傷暈倒了，還記得自己的任務，他真是小英雄！

　　海娃真是一個勇敢、機智、聰明、有責任感的英雄，我要向他學習，學習這些優(yōu)秀的品質。

雞毛信讀后感7

　　《雞毛信》是我國抗戰(zhàn)時期民間流傳的故事，這本書雖然是一本漫畫書，可我依然愛它。

　　這本書描寫了抗日時期，兒童團團長海娃，有一次接受任務，要將一封雞毛信送給八路軍部隊，可是半路遇上了鬼子，海娃急中生智，將雞毛信拴在了綿羊的大尾巴里。雖然連人帶羊一起被抓走，但是由于他機智勇敢，不僅保住雞毛信還將鬼子引進了山，被八路軍全部消滅。八路軍又根據信中的內容，和游擊隊聯手消滅日本鬼子的據點。

　　書中的海娃英勇頑強，機智勇敢的精神值得我們學習，而英雄的史詩將流傳到永遠。

雞毛信讀后感8

　　我非常喜歡看關于抗日戰(zhàn)爭時期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事心理描寫細膩，比喻句用得好，其中講述的是：

　　華北抗日根據地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是兒童團團長。一天，父親得到鬼子要進山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，未來的我，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務后暈倒了，八路軍根據雞毛信里提供的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。

　　我們要像海娃一樣堅強勇敢文章頭尾照應，中心明確，結構完整。敢于奮斗的良好品質。

雞毛信讀后感9

　　高爾基曾說過這樣一句話：‘‘書籍是人類進步的階梯’’。這句話說明了人要多讀書、多看書，要把書讀透。把書看透是有益的，會讓人獲得知識，取得意想不到的進步。

　　青年人魯濱遜獨自一個人在海上旅行，他既沒有食物，又沒有日用品，艱難痛苦。在這個孤零零的荒島上青年人魯濱遜生活了整整二十八年。青年人魯濱遜是多么頑強、多么不畏艱難又多么樂觀呀!來看看我讀過的關于小孩子“海娃”的———《雞毛信》。

　　這本書———《雞毛信》是現代讀兒童文學經典叢書。這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期一個兒童團長叫海娃與日本鬼子斗智斗勇的艱難故事。牧羊童海娃是一名兒童團長，在執(zhí)行任務的途中三番五次的被敵人抓住打，被困難擋住。一路上危機重重，險象環(huán)生。窮兇極惡的日本鬼子他們吃了海娃的羊，搶了老百姓的糧食，還殺人放火，讓我感覺到日本鬼子太壞了，像一只兇惡的餓狼。但海娃憑借著自己的智慧和能力，出其不意的化解了種種危險困難，最終還是出色地完成了艱難危機的任務，把萬萬火急的雞毛信送到了外張連長那。得到這封信后，張連長把村里的日本鬼子全部打死了，還激了幾堆嶄新的日本“三八”式快槍。

　　這本書我最喜歡的片段是：老綿羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂著長長的絨毛。海娃順手一抓，從羊身上捋下一把絨毛，就著尾巴根捻著，續(xù)著，兩根毛線捻出來了，正好把雞毛信系在尾巴底下。因為這一段話里的動詞運用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜歡。

　　海娃是一個多么聰明可愛的小孩，我喜歡他了。他作為抗戰(zhàn)時期的小英雄，海娃為解放事業(yè)做出了貢獻。在當代，海娃的故事鼓舞著廣大的小孩子。我們一定要更加努力得學習海娃的精神，以海娃為榜樣，做一個聰明可愛的小孩。

　　《雞毛信》的故事細膩生動形象，情節(jié)扣人心弦，人物栩栩如生揪心扯肺。讀后讓我牽腸掛肚別有天地。我還要把這種書一代一代一直讀下去，這樣我們才不會忘記中華民族的歷史，才會繼續(xù)傳承中華民族優(yōu)秀的文明，做一個頂天立地的中國人。

　　《雞毛信》這本書如果你想看，可以到我這借，我會很樂意的，也可以到新華書店去買，或者去瑞安圖書館辦卡去借哦!

雞毛信讀后感10

　　這是媽媽小時侯讀著長大的書，這是現在我讀著，它正伴我成長的書—————————《雞毛信》。

　　書中介紹的是發(fā)生在抗日時期，我國的太行山地區(qū)人民英勇抗日的故事。主要介紹的故事是一個叫海娃的男孩，歷盡艱辛，機智勇敢的完成了爸爸交給的送信任務。

　　海娃自從組建了兒童團，自己又當上了團長以后，每天都在山上放哨，及時發(fā)現敵人在附近的動向，及時報告村長，幫了大人們很多忙呢？

　　這一天，海娃正在山上放哨，爸爸來找他，爸爸拿出一封插著三根雞毛的信，告訴海娃，一定及時、安全的把信送到張連長那里，親自交給張連長。

　　海娃帶著信，趕著羊群上路了。真的很糟糕！他和敵人相遇了。怎么辦？決不能讓敵人發(fā)現信。他急中生智，先把羊毛擰成繩，再把信卷成卷，然后把信捆在老頭羊的尾巴里面。敵人追上了海娃，海娃機智地和敵人周旋，最后敵人只把他當成個普通的放羊娃。

　　夜晚，海娃悄悄的趕著他的羊群逃跑了�？墒�，敵人又追上了他。原來，敵人想吃羊肉。海娃堅決不同意，敵人把他狠狠的打了一頓。海娃最終保住老頭羊，也保住了信沒被發(fā)現。吃完肉，敵人帶著海娃繼續(xù)走。突然，敵人踩上了地雷。于是，敵人讓海娃在前面探雷。聰明的海娃把敵人引上了自己走慣了的羊道，順利地擺脫了敵人。海娃歷盡艱辛終于出色地

　　安全、及時地親自把信交給了張連長。

　　我不知道，如果是我，我是否能向海娃一樣出色地完成任務，因為我畢竟是生活在和平年代的孩子。但是，我明白，我們在生活中，在學習中，要有海娃這種不怕吃苦，不怕艱難的精神，好好學習，長大成為一個服務社會的人。

【雞毛信讀后感】相關文章：

《雞毛信》的觀后感800字04-22

《雞毛信》觀后感集錦15篇04-18

雞毛信觀后感(集合15篇)04-12

雞毛信優(yōu)秀觀后感400字04-07