《中華美德故事》小學(xué)讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的《中華美德故事》小學(xué)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《中華美德故事》小學(xué)讀后感篇1
前幾天,我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《中華美德故事》,便津津有味地看了起來(lái),我覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》讓我深受啟發(fā)。
《孔子好學(xué)不倦》這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃佣60多歲了,還要拜師學(xué)琴。他與別人學(xué)琴不一樣,別人都是迫不及待地想學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天。可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一連就是10天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把新曲練熟,還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)猜測(cè)作者人的人品、個(gè)性,精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神深深地感動(dòng)了他的老師。
看到這里,我感到十分慚愧。有一次,媽媽給我買的復(fù)習(xí)資料,我碰到了一道難題,怎么想也想不起來(lái)。這時(shí),我想起來(lái)參考書后面不是有答案嗎,抄一下不就完了,再說(shuō)爸爸媽媽剛好出門了。第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題,又對(duì)對(duì)答案看到我做對(duì)了,覺(jué)得有些不可思議,便把我叫到身旁,讓我說(shuō)出這道題的過(guò)程,我哪會(huì)呀!那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事,讓我想起了這件事,它提醒我:對(duì)待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂,碰到困難要虛心向會(huì)的人請(qǐng)教。
讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí),是成長(zhǎng)的階梯,只有勤學(xué),好學(xué),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
《中華美德故事》小學(xué)讀后感篇2
今天,我讀了《中華美德故事》這本書,書中講了于謙、司馬遷等許多名人的美德故事。如臥冰求鯉的王祥,他的媽媽死后,他的父親又為他找了一位后母。后母對(duì)他很壞,平時(shí)翻不給他吃飽,冬天不給他穿暖,還經(jīng)常打罵他。雖然王祥的后母對(duì)他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。他父親知道后母對(duì)王祥不好,要把后母趕走,王祥還為后母求情。有一年冬天后母生病了,想吃鮮魚,但那時(shí)候天太冷,沒(méi)人打魚,王祥就到了河邊,脫掉衣服,趴在冰面上用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚。
讀了《中華美德故事》這本書,我被深深地震撼了;叵胍郧白约涸谶@方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我無(wú)地自容啊,我要改變自己,我要像書中人物學(xué)習(xí),做一個(gè)說(shuō)話做事有美德的人!
《中華美德故事》小學(xué)讀后感篇3
最近,我讀了《中華美德故事》這本書。這本書讓我知道了許多中華傳統(tǒng)美德,有愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信、重孝、勤學(xué)……其中,我最喜歡重孝篇,里面有許多感人肺腑的'故事。
《辭官報(bào)恩》講的就是李密孝順的故事。他很小的時(shí)候就失去了父母,和奶奶相依為命。李密三天一小病,五天一大病,祖母非常辛苦,只顧抓藥。讀這段話時(shí),我腦海里呈現(xiàn)出奶奶照顧李密的情景,是多么感人啊!李密長(zhǎng)大了,奶奶老去了;实壅欣蠲転樘拥睦蠋煟蠲芟肓粼谀棠躺磉呎疹櫵幌刖腿,寫了一份奏章請(qǐng)辭。從這里我知道了,李密不僅學(xué)識(shí)淵博,還是個(gè)孝子。李密不忘奶奶的恩情、照顧,連皇上要封他大官都不想就任。這件事讓我感動(dòng),我覺(jué)得爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大也很不容易,我要像李密一樣,做一個(gè)孝子。
《中華美德故事》這本書里還介紹了許多有美德的人和事,作為中國(guó)人,我要把這些美德延續(xù)下去。
《中華美德故事》小學(xué)讀后感篇4
最近,我閱讀了《中華美德故事》這本書。書中的故事體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、正直、勤學(xué)、友愛(ài)、誠(chéng)信、機(jī)智、重孝等中華民族傳統(tǒng)美德。
在讀這本書的過(guò)程中,給我留下印象最深的是《緹縈救父》的故事。這個(gè)故事講述了緹縈的父親被誣而判肉刑,身為女兒的緹縈為了救父親而向朝廷提出肉刑的殘酷和不人道。漢文帝被其孝心感動(dòng),而與眾大臣商議,廢除了肉刑,從而救了父親的事。
緹縈可真是個(gè)有孝心又聰明、勇敢的孩子!我們要向她學(xué)習(xí)。其實(shí),熱愛(ài)我們的班集體、講文明、有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊老愛(ài)幼、給爸爸媽媽捶捶背……這些都是美德的體現(xiàn)。
美德就在我們的身邊,讓我們從小事做起,從身邊事做起,我們一定行!
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