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感恩讀后感的作文600字

時間:2021-01-24 14:29:25 讀后感 我要投稿

【推薦】感恩讀后感的作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感恩讀后感的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】感恩讀后感的作文600字4篇

感恩讀后感的作文600字 篇1

  今天,我讀了《感恩的故事》這篇文章,讀完故事掩卷思索,我思緒萬千......

  周越,一個年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻(xiàn)遺體協(xié)議書》上鄭重地寫道:為報答社會對我的關(guān)愛,我自愿將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護(hù)人的支持。當(dāng)社會上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r,一個如花的生命卻要把自己的遺體無償?shù)鼐璜I(xiàn)出來,讓科學(xué)家做實驗,這需要多大的勇氣!周越想:人死了燒成灰沒什么意思,不如為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)。而她的這個不一般的想法并不是她偶然的沖動產(chǎn)生的。

  聽聽小周越的心聲吧!她曾在日記里寫道:“當(dāng)不幸降臨到我的身上,老師、同學(xué)、社會上的好心人都向我伸出了救援之手。為此,我愿以我的愛來回報社會,我要捐獻(xiàn)我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻(xiàn)我的器官,讓失明的人可能重見光明!

  “有的人死了卻還活著,有人活著卻已經(jīng)死了”。對于生死,從古至今,有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的,卻是有意義的。她雖然死了,可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因為她的死讓我懂得了“滴水之恩涌泉相報”的真正內(nèi)涵!她用自己的實際行動向我們詮釋了人性中可貴的品質(zhì):善良和感恩!

  在我們的生活中不也有許多值得我們?nèi)サ母卸鞴适聠?父母對我們無微不至的關(guān)愛;老師對我們漚心嚦血的教育;同學(xué)帶給我們的兄弟姐妹般的溫情…….這些,難道都不值得我們?nèi)ズ煤谜湎Ш陀眯幕貓髥幔?/p>

  周越走了,但我仍在思索,我要深深祈禱:多一份愛的奉獻(xiàn)吧,它會使紅花添上幾片綠葉;多一點(diǎn)愛的給予吧,它會使生活充滿色彩和音樂……

感恩讀后感的作文600字 篇2

  母愛是船,載著我們從少年走向成熟;父愛是海,給了我們一個幸福的港灣……

  經(jīng)過了漫長而辛苦的學(xué)習(xí)生活,我們步入了期待已久的暑假生活。在暑假生活里,我閱讀了一些書,其中我最喜歡的是《感恩父母》。

  這是一本非常有教育意義的書,感恩,在這個社會,是非常重要的。人的一生中,小而言之,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識;報恩,則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨(dú)……

  由此可見,感恩是多么地重要。而這一本書,主要講的是感恩父母。感人至深的76個篇章,個個都深入肺腑。每一個人都有父母,父母生養(yǎng)我們,不容易,從刮刮墜地到懵懂少年,經(jīng)歷了多少個春秋,而當(dāng)我們長大了,可以回報父母了,有的也已來不及了,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待;有的不知父母艱辛;有的卻因任性,離家出走……

  讀完這本書后,我的心仿佛被重重地撞擊了一般。從前,我不知父母恩,沒有好好地對回報我的爸爸。

感恩讀后感的作文600字 篇3

  我來自偶然,像一顆塵土,有誰能看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦……

  我前幾天,讀了《感恩的心》這個故事,下面我來講一講這個故事吧!

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無上的美味了!

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看到了到在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的緊緊的攥著一塊年糕……她拼命的哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽在也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好的活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的'心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著,一直媽媽的眼睛終于閉上。

  讀了這個故事,我的眼睛濕潤了,她媽媽帶著小女孩動人的“歌聲”放心的走了,小女孩用了這種方式告訴媽媽她會堅強(qiáng)地活下去,她會帶著媽媽的愛.以及媽媽對她的思念一路走下去的。

感恩讀后感的作文600字 篇4

  一頭紅色的長發(fā),一雙藍(lán) 色的眼睛,高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑,她是誰?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

  她是個孤兒,整天耽于幻想,陰差陽錯中被馬修和馬瑞拉這對獨(dú)身兄妹收養(yǎng),并住進(jìn)了綠山墻。此后,她結(jié)交了好友藏安娜,也開始了學(xué)習(xí)之旅,通過自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院,畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉,決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會,去主日學(xué)校教書,陪伴馬瑞拉度過她的晚年生活。

  作為讀者,我也和小說中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜,她從不怕盼望落空,因為她認(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中,她堅持運(yùn)用自己的想象力,她想象樹在夢中說話,小溪在歡笑,櫻桃樹是白雪皇后,小溪是樹神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界,她把生活中一切不美好的都想象成美好的,從中獲得樂趣。安妮還是個懂得感恩的女孩,當(dāng)她得知馬瑞拉因為眼睛不好準(zhǔn)備賣掉綠山墻時,她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會,留在綠山墻,陪著馬瑞拉,因為她感謝馬瑞拉扶養(yǎng)了她,感謝綠山墻給她帶來的快樂。誰都不會拒絕去愛上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。

  在生活中,我們也應(yīng)該享受生活,感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時,你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式,并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你;當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時,你可以想象這頓飯很美味,并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜;當(dāng)天空下起雪時,你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被,并要感謝天空讓世界如此潔白無瑕。生活中或許會有很多不如意的事,但我們應(yīng)該感謝它們,讓我們擁有想象的空間,讓我們能去努力改變它們,并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂趣。

  安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我們學(xué)會享受生活,感恩生命,每個人都可以像安妮一樣快樂的生活。

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