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小水的除夕讀后感范文400字(通用5篇)
讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的小水的除夕讀后感范文400字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
小水的除夕讀后感400字1
這個(gè)月我讀了《小水的除夕》這本書(shū),他可是喜愛(ài)兒童的祁智寫(xiě)的。一個(gè)孩子眼里的鄉(xiāng)間故事在我眼里栩栩如生,而且這本書(shū)里作者很輕松地寫(xiě)的,十分符合現(xiàn)代鄉(xiāng)村兒童的性格。
本書(shū)講述了一個(gè)名叫小水的.少年和他的伙伴們的故事:這里面有善于奔跑的劉錦輝非常愛(ài)“搶槍”,還有他家可愛(ài)的箭頭,有一次,還差點(diǎn)被風(fēng)箏吊起來(lái)。我看到最搞笑的是腰溝埭金劍明家的一只山羊,為了不被殺掉,被孫定遠(yuǎn)藏在萬(wàn)西來(lái)街他們家的一棵大槐樹(shù)上,后來(lái)竟不見(jiàn)了。面朝新年,大家都有各自的愿望,小水也在除夕時(shí)等到了爸爸。
我覺(jué)得他們實(shí)在是太調(diào)皮了,有種濃濃的鄉(xiāng)村氣息。因?yàn)樗麄兊墓适略谌魏我粋(gè)鄉(xiāng)村背景下都能展開(kāi),而這些背景,又是組成故鄉(xiāng)最簡(jiǎn)單的元素。其中我很欣賞小麥這個(gè)女孩,家里的親人都是殘疾的,但她還是非常照顧這個(gè)家庭。在只有一張電影票的情況下,她首先想到的是她爸爸。這份孝心是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
還記著我小時(shí)候在我爺爺?shù)男≡豪镎旌袜l(xiāng)村打交道,追狗嚇貓的事也時(shí)常有。不過(guò),我更喜歡鄉(xiāng)村獨(dú)特的自然之美,它讓我看到它寧?kù)o的一面,還有他活潑的一面。它也讓我小時(shí)候有些向往。因?yàn)樽咴卩l(xiāng)間小道上,周?chē)囊磺卸际钦鎸?shí)的,令你心曠神怡。小水他們的故事也許就是我們的故事。背景之上,故鄉(xiāng)如風(fēng),少年如歌。果然是這樣的。
大家想更多地了解小水和他的伙伴,那就看看這本書(shū)吧!
小水的除夕讀后感400字2
“我也喜歡爬樹(shù)。有一天,我爬到孫定遠(yuǎn)家的大槐樹(shù)上。孫定遠(yuǎn)是我的同學(xué),也是我的好朋友。他家的大槐樹(shù),是西來(lái)鎮(zhèn)最高的樹(shù)了。我在書(shū)上看到,天光從東北升起,從西邊落下。從南邊升起嗎,從北邊落下;房屋、樹(shù)木、河流、田野、牛、羊、雞、狗,還有人,都在我的腳下。我不能爬得更高,看不到西來(lái)街像一架飛機(jī),但我看到了西來(lái)街的格局!
《小水的除夕》這本書(shū)非常好看。我喜歡這本書(shū)的作者祁智,也喜歡那個(gè)愛(ài)著西來(lái)鎮(zhèn)的小水,還喜歡劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、熊一菲和郭敏珍。喜歡西來(lái)鎮(zhèn)的包子、饅頭、面糕和香噴噴的豬油紅湯蔥面。為什么呢?因?yàn)槠钪翘貏e富有想象力,把小水,劉錦輝,還有許多鎮(zhèn)里的孩子寫(xiě)得栩栩如生。小水嘛,因?yàn)樗麊渭儭⑻煺、善良,為人著想,很有?zé)任心。雖然有時(shí)候很任性,很害羞,但他有一顆熾熱的心,令我十分敬佩。生活中我們經(jīng)常遇到一些問(wèn)題,比如兩個(gè)好伙伴吵架了;男生和女生不好意思靠近,總是保持著距離;瞞著家長(zhǎng)和老師做“壞事”;合伙說(shuō)謊去騙人等。出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)包容和諒解。不要因?yàn)橐恍┬∈率チ艘粋(gè)可以信賴(lài)的朋友。做錯(cuò)事情的,要及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,對(duì)家人和老師坦誠(chéng)相待。這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活又多了很多的陽(yáng)光,快樂(lè)總是取之不盡!
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我還是最喜歡西來(lái)鎮(zhèn)。西來(lái)鎮(zhèn)好像一架飛機(jī)?如果真是如此,那真是太神奇了!像面糕啊,包子啊,豬油紅湯蔥面啊,就更不用說(shuō)了,看著這些好吃的,我的口水就直流得停不下來(lái)……
這本書(shū)還讓我產(chǎn)生了一種奇怪的感覺(jué),好像自己也是生活在西來(lái)鎮(zhèn)里。我想這也證明了作者把這個(gè)故事寫(xiě)得太逼真了,人物如此的.生動(dòng),仿佛他們就生活在我的周?chē)。還沒(méi)有讀過(guò)的同學(xué)們,不要猶豫,趕快跟隨著作者的文字進(jìn)入小水的世界吧!千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦!
愛(ài)你!”
小水的除夕讀后感400字3
暑假,我讀了《小水的除夕》這本書(shū)的體會(huì)。
作家祁智說(shuō):“我始終沒(méi)有忘記‘童年’這個(gè)核,我把這個(gè)年齡段定位在‘半夢(mèng)半醒’之間。比如大槐樹(shù)上的大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)確實(shí)存在過(guò)。當(dāng)時(shí)我在田野里追野兔子,忽然,一只大鳥(niǎo)飛過(guò),翅膀留下一片滑動(dòng)的陰影,一陣風(fēng)讓我的頭皮和脖子一冷。我當(dāng)時(shí)看傻了,好久清醒過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)自己:剛才是真的嗎?如果是真的,那么大鳥(niǎo)去了哪里、住在哪里?如果不是真的,那剛才掠過(guò)去的是什么?如果我堅(jiān)持認(rèn)為真,卻又無(wú)法證明其真;如果我認(rèn)為不真,陰影和冷風(fēng)是怎么回事?”半夢(mèng)半醒——就是童年和成長(zhǎng)的較量紀(jì)錄。在童年這張白紙上,詩(shī)人車(chē)前子在多年前曾寫(xiě)下:“在白紙上/白紙——什么都沒(méi)有/用三支蠟筆/一支畫(huà)一條/畫(huà)了三條線/沒(méi)有尺子/線歪歪扭扭的/ 大人們說(shuō)/紅黃藍(lán)/是三原色/三條直線/象征三條道路/——我聽(tīng)不懂啊/又照著自己的喜好/畫(huà)了三只圓圈/我要畫(huà)得最圓最圓”。是的,三條歪歪扭扭的`線,不象征什么“道路”。三個(gè)怎么也圓不起來(lái)的圓圈,也不象征什么“收獲”。
這就是無(wú)法定義的童年,在無(wú)法定義的小水們的童年里,作家祁智用一支神奇的筆,寫(xiě)下了褲子也能當(dāng)作風(fēng)箏放的亦真亦幻的童年。
小水的除夕讀后感400字4
今年暑假中,我看了一本推薦書(shū),他以一個(gè)少年和他的伙伴為主題寫(xiě),簡(jiǎn)單而有趣,通俗而易懂,這本書(shū)就是《小水的除夕》。本書(shū)深情的描摹了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和飛逝的歲月,講訴了一個(gè)少年和他的伙伴們的故事:
西來(lái)小學(xué)放寒假了,這也意味著快要過(guò)年了。在寒假里,小水和劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、小麥、熊一菲等同學(xué)發(fā)生了很多趣事。善于奔跑的劉錦輝總是“搶槍”、小麥拉了小水的手、方老師家藏了人、孫定遠(yuǎn)把羊藏到大槐樹(shù)上、炮兵不如爆米花、山羊飛走了等等。孩子們懷著各自憨拙的愿望,面朝新年。而小水在除夕到來(lái)的時(shí)候,終于等到了從遠(yuǎn)方回來(lái)過(guò)年的爸爸。
最有趣的是把羊藏到樹(shù)上這個(gè)故事。同學(xué)金劍明養(yǎng)了一只羊,過(guò)年了,家里人想把它殺了過(guò)年,他舍不得,便把羊偷出來(lái)了。金劍明拜托小水和孫定遠(yuǎn)把羊藏起來(lái),他們答應(yīng)了。小水和孫定遠(yuǎn)決定把羊藏在大槐樹(shù)上,在中途,他們遇到了老徐師傅,他問(wèn)小水和孫定遠(yuǎn)在干什么,他們慌慌張張地回答,最終暴露了里面裝的.是一只羊。在他們的努力下,終于把羊藏在樹(shù)上并養(yǎng)著。
作者用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫(xiě)出了最有趣的故事,把不存在的事物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。在讀這本書(shū)的時(shí)候,就像看動(dòng)畫(huà)片那樣,一個(gè)個(gè)景象出現(xiàn)在我的腦海里,吸引我繼續(xù)往下讀。故事雖然簡(jiǎn)單,但是卻非常有趣。這本書(shū)會(huì)改變了我的很多想法,對(duì)于我今后的寫(xiě)作有很大的幫助,它用最淳樸的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的人物展現(xiàn)在我們的腦海,讓我們隨著書(shū)中人物的情緒而思緒萬(wàn)千,跌宕起伏。所以,拿起以前忽略的書(shū),讀吧!那可能就是一本好書(shū),只是你從沒(méi)在乎它而已。
小水的除夕讀后感400字5
《小水的除夕讀》這本書(shū)真有意思,那多姿多彩的鄉(xiāng)村生活和爸爸跟我說(shuō)他小時(shí)候的事一樣有趣,小水他們還挺頑皮的呢。
我覺(jué)得小水那時(shí)候的生活可比我們現(xiàn)在自由多了,那樣輕松,沒(méi)有汽車(chē)不怕被碰,田地里還有那么多有趣的事可以做,多棒呀。
我非常喜歡書(shū)中有一段,在第七章‘打死也不說(shuō)’中,孫定遠(yuǎn)在二年級(jí)寒假的`一篇日記里說(shuō),他在路上遇見(jiàn)豬八戒了。他問(wèn)豬八戒去哪里?豬八戒說(shuō)去王母娘娘那里吃桃子。實(shí)在太好笑了,不算瞎編也不會(huì)編成這個(gè)鬼樣子吧?方老師還說(shuō)孫定遠(yuǎn)的運(yùn)氣好。要是我是方老師的話,早就笑得肚子都疼了,不過(guò)畢竟那是二年級(jí)的小朋友嘛,還是可以理解的。
我也挺喜歡和第九章看露天電影這一章。爸爸看完小水的除夕后說(shuō)有很多情節(jié)和他小時(shí)候相似,特別是站在樹(shù)上看電影。哇!我也想站在樹(shù)上看電影,不過(guò)爸爸說(shuō)在樹(shù)上看電影有點(diǎn)麻煩,到緊張的部分,一不小心說(shuō)會(huì)掉下來(lái)。
我也好渴望農(nóng)村的生活呀,讀了《小水的除夕》,我更喜歡老家了,我喜歡這本書(shū)里孩子們玩耍調(diào)皮的環(huán)節(jié),不過(guò)要是小水的爸爸不過(guò)年也能回來(lái)的話,小水肯定會(huì)更開(kāi)心的。
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