有關(guān)感恩讀后感的作文700字匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的感恩讀后感的作文700字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩讀后感的作文700字 篇1
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，書(shū)可以為我們注入豐富的營(yíng)養(yǎng)，陶冶我們的性情，提高我們的人文素養(yǎng)。
我看過(guò)好多書(shū)，最令我感動(dòng)的書(shū)是——《感恩父母》，這本書(shū)講述了97個(gè)感人至深的真實(shí)故事。書(shū)中有好多故事都讓我淚如雨下，泣不成聲。
《哦，我的母親》這篇文章講的是：一位精神病母親和“我”。因?yàn)椤拔摇庇X(jué)得精神病母親在同學(xué)、朋友面前給“我”剝奪了極大的“尊嚴(yán)”，所以，“我”離開(kāi)了她，自已出去跟小伙伴玩，可是，沒(méi)過(guò)多久，母親看見(jiàn)“我”，沖過(guò)來(lái)拉著“我”的手要“我”回家。一邊拉還一邊說(shuō)：“伢兒回家！”但“我”卻冷漠地拒絕了她，并且，把她往外推……這個(gè)母親是個(gè)精神病患者，什么也不記得了，病得很重，但她唯一惦記的還是他的孩子�？吹竭@里，我深刻地懂得了一個(gè)道理：母親，把我們帶到這個(gè)美好的世界上，這本身就是莫大的恩情。不管我們的母親有多大的缺陷，我們都沒(méi)有資格去討厭自已的母親。
我就像文章里的“我”一樣，每次看到媽媽臉上的皺紋。我都要嫌她并說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏骐y看�！彼偸且话櫭碱^不說(shuō)什么�，F(xiàn)在我讀懂了母愛(ài)的可貴。知道母親雖然變難看了，但她總有一顆疼愛(ài)我的心。有一次我數(shù)學(xué)只考了75分，媽媽又皺起眉頭生氣地跟我說(shuō)：“越越，下次可別再考這么差了，你要努力呀！”我應(yīng)付了她一下，說(shuō)道：“知道了，知道了�！碑�(dāng)天晚上，我迷迷糊糊醒來(lái)，聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲，還說(shuō)著：“越越可怎么辦。”夜深了，媽媽還沒(méi)有睡著，還在為我擔(dān)心。我被感動(dòng)了，第二天我一早起來(lái)看書(shū)，想提高成績(jī)來(lái)報(bào)答她！這就是母愛(ài)，母親憂郁的愛(ài)！點(diǎn)亮了我人生的起點(diǎn)，讓我走向成功的大道。我要告訴她：媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！感恩是我真情的問(wèn)候，如果有下輩子，我還要做你的女兒！
有一天，我沒(méi)有做好爸爸布置的應(yīng)用題，好多題目都空著。爸爸下班回來(lái)一看，氣得打了我一頓。我哭了。我想：以前爸爸對(duì)我很好，哪怕我做錯(cuò)事，他也不打我，只是說(shuō)我兩句�？墒乾F(xiàn)在竟然打我了。打這起，我就有反抗心里，有時(shí)不太聽(tīng)爸爸的話了。自從我讀了《感恩父母》這本書(shū)后，我知道爸爸打我，是想讓我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞上去，這就是父親對(duì)我嚴(yán)格的愛(ài)，父親的愛(ài)是偉大的，他指引著我的人生方向，讓我辨別正確的道路。我要告訴他：爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，感恩是我甜蜜的微笑，如果有下輩子，我還要做你的女兒！
感恩讀后感的作文700字 篇2
今天，我看了《心懷感恩，放飛中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)。其中，令我感觸最深的就是《一碗餛飩》這個(gè)故事。這個(gè)故事講述的是：一個(gè)女孩和母親爭(zhēng)吵之后，走到一個(gè)面食攤，面食攤的老婆婆開(kāi)到了她，她才明白他的母親對(duì)她的愛(ài)。
每個(gè)母親應(yīng)該都開(kāi)導(dǎo)過(guò)自己的孩子，可很多孩子都會(huì)認(rèn)為那是在責(zé)罵自已，而感到厭煩，有些孩子甚至?xí)䦟?duì)母親說(shuō)：“你真啰嗦！”仔細(xì)想想，我也有過(guò)這樣的情況。記得那時(shí)某一天放學(xué)，我愁眉苦臉地回到家，媽媽問(wèn)我：“怎么了？女兒？”我回答：“媽媽?zhuān)铱荚嚳嫉煤貌��！薄翱剂硕嗌俜郑俊薄?8分�！薄霸趺纯嫉媚敲床睿窟B90分都不上？”我還沉浸在難過(guò)中，因?yàn)橐郧拔颐看慰荚噹缀醵忌?0分。我好生氣，我不是氣別人，而是氣自已，我沖著媽媽說(shuō)：“我就考不了那么好了，怎么了！”我說(shuō)完，哭著跑上了樓。后來(lái)，我還跟媽媽頂嘴了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次考不好，沒(méi)什么大不了，下次考好一點(diǎn)就行了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又信心百倍。還有一次，我生病了，去醫(yī)院吊針，媽媽一直守在我的病房，無(wú)微不至地照顧我。第二天，金燦燦的陽(yáng)光照在我的病床上，我醒了，我看見(jiàn)媽媽趴在我的病床上睡著了。我看見(jiàn)了她那粗糙的雙手，這雙手不知道為我做了多少事，我的眼淚不自禁地流了下來(lái)，那豆大的眼淚從我眼中滾落下來(lái)。原來(lái)，媽媽是那么地愛(ài)我，我還和她頂嘴。我長(zhǎng)大了，才開(kāi)始意識(shí)到母親所為我做的一切。每當(dāng)老師讓我們寫(xiě)我的母親，我總會(huì)帶著一種感激之情和內(nèi)疚之情想起我的母親。
是父母把我們帶到這個(gè)世界上，是他們給我們生命。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，教給我們做人的道理。很多孩子都認(rèn)為父母對(duì)我們的好和付出都是理所當(dāng)然的而視而不見(jiàn)，不，你們錯(cuò)了，愛(ài)自已的孩子雖然是每個(gè)父母的天性，但是我們也應(yīng)該懷感恩之心報(bào)答父母。在父母勞累時(shí)遞上一杯茶，給疲憊的父母洗洗腳，外出時(shí)給父母打個(gè)電話報(bào)平安，這些小事對(duì)父母來(lái)說(shuō)，都是莫大的安慰�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。動(dòng)物界尚且懂得回報(bào)父母的恩情，更何況我們?nèi)祟?lèi)？母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
感恩讀后感的作文700字 篇3
從《老男孩》知道了筷子兄弟，一曲老男孩也讓我潸然淚下。隨后也看了11度青春的其他電影。
今天無(wú)意間看到了筷子的新作《父親》之父女篇，故事描述了一位建國(guó)初期的警察和他的女兒。當(dāng)然主要的故事線是展開(kāi)在他老了以后。父親年輕的時(shí)候是一位英勇的警察，老了以后是一個(gè)很矛盾的老人。作為曾經(jīng)的擁有自己的尊嚴(yán)，這也導(dǎo)致了他和女兒在公交車(chē)上制止小偷的行為。但在與小偷搏斗中也哀求小偷說(shuō)自己有病，此時(shí)按照他女兒的話說(shuō)他沒(méi)有體檢過(guò)。也就是說(shuō)他知道自己有病而不想體檢出來(lái)讓女人知道然后著急。隨后與女兒的爭(zhēng)吵中有讓女兒滾以后都不給女兒開(kāi)門(mén)了。最后自己滾了，在女兒帶肖利回來(lái)時(shí)也熱情的給女兒開(kāi)門(mén)，想沒(méi)事兒人一樣，父女之間有什么過(guò)不的呢。當(dāng)然當(dāng)時(shí)他不知道，肖利那個(gè)從小就被他認(rèn)定為壞孩子的人就在門(mén)外。到現(xiàn)在父親依然認(rèn)定肖利不是個(gè)正經(jīng)人。但女兒長(zhǎng)大了再也不是小女孩了不會(huì)在聽(tīng)從他的。
到父親被以前抓過(guò)的罪犯報(bào)復(fù)重傷導(dǎo)致腦子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，整個(gè)故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折，從父親對(duì)女人的溺愛(ài)到容忍轉(zhuǎn)變?yōu)榕畠簩?duì)父親的愛(ài)的表達(dá)。在腦子受損后父親記得三件事女兒、自己是個(gè)警察、肖利是個(gè)壞人。
對(duì)于父親出事后對(duì)女性的非禮，可以理解為腦子受到損害，行為不受控制導(dǎo)致了多年來(lái)擠壓的欲望的釋放。這在正當(dāng)父親因?yàn)橛?6歲的女人相親失敗就對(duì)后文做了伏筆。
而肖利在晚上與女護(hù)士的談笑也更加堅(jiān)定了父親認(rèn)為肖利不是正經(jīng)人的思想。
當(dāng)女兒告訴父親她要和肖利結(jié)婚時(shí)，父親很淡定的尿了，這可以是病人的表現(xiàn)也可以理解為父親的抗議。
最后婚禮上父親穿著自己最輝煌時(shí)候的警服來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，看似健康意氣風(fēng)發(fā)。他來(lái)了他是來(lái)送他女兒的，但他不祝福這段婚姻，因?yàn)樾だ谒劾锊皇呛萌�。所以他沒(méi)有把女兒交到新郎的手里，而是說(shuō)等你放學(xué)了爸爸在來(lái)接你。這句話的意思個(gè)人認(rèn)為是“吧按照你的想法和這個(gè)壞男人在一起吧，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了他是個(gè)壞男人的時(shí)候，父親來(lái)接你回家”。這時(shí)父親回復(fù)了病態(tài)，女兒哭了，她想到了父親年輕時(shí)送她上學(xué)，英勇與歹徒搏斗，因?yàn)樗龥](méi)有續(xù)弦，種種父親對(duì)她的愛(ài)。
我們?cè)诟改改撬〉玫�，和我們所給予父母的相差的實(shí)在太多太多了。
人生最鬧心的是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，最悲哀的則是子欲養(yǎng)而親不在。
感恩讀后感的作文700字 篇4
感恩，一個(gè)溫馨的詞匯，它蘊(yùn)涵著純潔、寬容與無(wú)私，感恩仿佛一泓清泉，綿延不絕，貫穿于成長(zhǎng)的長(zhǎng)卷中，讓人生飽滿豐盈，一個(gè)人只有懂得感恩才能富有勃勃生機(jī)、擁有傳遞愛(ài)的力量。
《感恩的心》，文中小女孩一家異常貧困，母親失去丈夫后，拖著耳聾的女兒苦苦地生活，為了讓女兒能和正常的孩子一樣生活得好一點(diǎn)，母親拼命地工作，終于積勞成疾，在回家的路上，病死在路上，小女孩為了感恩母親數(shù)不清的護(hù)佑和深深的疼愛(ài)，悲痛地為母親吟唱感恩，使母親得到了安息。是誰(shuí)觸到了心底的柔軟，是難歲月中生死相依的兄弟姐妹，是千萬(wàn)百計(jì)教誨我們知識(shí)的老師;是帶給我們無(wú)數(shù)次疼愛(ài)的爸爸、媽媽。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，記得上小學(xué)時(shí)，“非典”在全國(guó)漫延，病人像潮水一般源源不斷地送進(jìn)醫(yī)院，正當(dāng)病人們感到無(wú)奈與寂寞時(shí)，孩子們可愛(ài)的臉龐進(jìn)入了電視屏幕，一串串五彩繽紛的紙盒掛在了病床前，紅色的紙鶴吉祥如意，白色的純潔無(wú)暇，藍(lán)色開(kāi)闊豁達(dá)，絕色生機(jī)勃勃，黃色溫馨暖人。我們要感謝社會(huì)，感謝醫(yī)療人員，是他們給予病人希望、幫助，寫(xiě)意卡各式各樣，人們共度難關(guān)，給予病人生的希望。
甘肅舟曲地震發(fā)生后，解放軍官兵迅速趕到災(zāi)區(qū)，他們冒著生命危險(xiǎn)，把災(zāi)區(qū)群眾從死亡線上救起，他們不是親人勝似親人。全國(guó)人民也積極為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，使他們渡過(guò)了難關(guān)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩，在逆境中依然能夠感恩。
有一首歌的歌詞中寫(xiě)道：“天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸 ”。靜夜，凝望天空，仿佛它又出現(xiàn)了那個(gè)單薄，瘦弱的身影，女孩一臉的期待，期待母親為饑寒交迫的自己而來(lái)一份奢望的年糕，思緒飛越了高樓大廈，田壟細(xì)小顆粒，憶起了那一段段久遠(yuǎn)的片段，這首曲幻化成圓潤(rùn)的，或輕微噪音的小音謠，不眼不息，不休不止的吟唱，唱著女孩生命中最揮上不去的牽掛和深深的感恩，感恩看母親對(duì)自己濃濃的愛(ài)。當(dāng)我們體驗(yàn)著生活時(shí)，
我們會(huì)淺笑落淚，更會(huì)生出一份難忘的情誼，感恩，“落花不是作春泥更護(hù)花”，只要心存感恩，敗落的殘花也依舊富有勃勃生機(jī)，每時(shí)每刻，我們何嘗不是在著愛(ài)與感恩。
感恩父母，是他們給予你的生命;感恩老師，是他們引領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)的殿堂;感恩同學(xué)，是他們幫你共渡難關(guān);我們要感恩逆耳的忠言，也要感恩鼓勵(lì)你的人，要感恩鐘愛(ài)你的人，也要感恩安慰你的人，同時(shí)也要感恩批評(píng)你的人。
感恩鼓舞著我們負(fù)重前行，給予我們慰藉的力量，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。
感恩讀后感的作文700字 篇5
一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。
書(shū)中有這樣一段話：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競(jìng)爭(zhēng)事例，其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競(jìng)天擇，適者的道理。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心，認(rèn)同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競(jìng)爭(zhēng)者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來(lái)集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正視競(jìng)爭(zhēng)本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的積極心態(tài)。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
感恩讀后感的作文700字 篇6
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻�(gè)外表丑陋無(wú)比的`小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛(ài)的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)看過(guò)蒲松齡寫(xiě)的“聊齋志異”的故事，因?yàn)槟切┖蓚冃拇娓卸�，這些一慣以狡猾著稱(chēng)的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來(lái)了！
我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導(dǎo)，哺育著我，我就不可能會(huì)有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識(shí)；我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來(lái)之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭！我還要感謝許多人……
“感恩”是一種對(duì)別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現(xiàn)在生活中，諸如老師對(duì)學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一個(gè)充滿無(wú)限關(guān)愛(ài)的眼神、一句體貼暖心窩的話語(yǔ)、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。反之，如果我們對(duì)上述的一切出自無(wú)限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無(wú)比的冷漠或者無(wú)動(dòng)于衷，那會(huì)是什么樣的效果和結(jié)果？“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”學(xué)會(huì)感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個(gè)人都有或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。
生活中，我們不應(yīng)該只抱怨著事情的不美好。我們應(yīng)該想想，我們?cè)谶@里應(yīng)不應(yīng)該感恩。一定要知道，感恩可以改變自己！我很感謝這本書(shū)！
感恩讀后感的作文700字 篇7
一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán) 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話，小溪在歡笑，櫻桃樹(shù)是白雪皇后，小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂(lè)趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣(mài)掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè)。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜；當(dāng)天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè)趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì)享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。
【有關(guān)感恩讀后感的作文700字匯編7篇】相關(guān)文章：
感恩讀后感匯編15篇04-20
有關(guān)感恩的英語(yǔ)作文05-31
有關(guān)學(xué)會(huì)感恩作文匯編6篇05-26
有關(guān)感恩作文匯編十篇05-21
有關(guān)感恩作文匯編七篇04-06
感恩讀后感的作文400字04-18