關(guān)于幸福讀后感作文500字匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的幸福讀后感作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福讀后感作文500字 篇1
同學們，你們覺得幸福是什么？有的人覺得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊，有的人覺得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍，還有的人覺得幸福是全家人一起去旅游。
最近，我看完了《幸福的鴨子》這本書，是楊紅櫻阿姨編寫的，里面的主人公是一只幸�？鞓返镍喿印榛▋�，她非常的樂觀，對未來的每一天都充滿了希望。而且她有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛和為一件會被小小的幸福的事情感動的心。她心中無邊無際的幸福，讓她永遠沉浸在幸福之中。
麻花兒住在張達外婆家荷塘中間的的一個小島上，他每天早晨都要來村子里散步，而每天村子里的村民個個都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，因為呀，他們相信，只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上，麻花兒就會給他們帶來好運氣。
我非常喜歡麻花兒，因為她讓我懂得了幸福就在自己的生活當中，一棵大樹是你傾訴的對象，一只歌唱的鳥兒聽在你的頭上，都可以讓我們覺得幸福在身旁，你可以隨時隨地的感觸到它。也有些人可能不覺得幸福，因為那些人可能是因為不夠關(guān)心身邊的事，或許是固執(zhí)和小心眼，讓他們不覺得幸福。但是當他們拋開這些時，一切都會發(fā)生轉(zhuǎn)變�；蛟S真像笑貓說的一樣：聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福都在這個季節(jié)慢慢長大……。以前，我總感覺自己的幸福不夠，我很不知足。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福，讓我變得知足了很多。原來幸福那么簡單，只要有一顆感動的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是伸手就能摸到的。
讓我們用我們的心去感動每一個人，關(guān)心每一個人吧，這樣，也許會讓我們感到幸福……
幸福讀后感作文500字 篇2
我是個愛做夢的女孩，我有很多很多的夢想！
我夢想著長大后能像“白雪公主”一樣穿著華麗的衣裙，身邊陪伴著善良友好的小矮人；我夢想著自己某一天能站在絢麗的舞臺上綻放出自己的風采；我夢想著成為一名偉大的作家……但，夢想總只是一個“夢”。
直到有一天我翻開《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓，父親因病去世，母親離家出走，一直杳無音信，跟著年邁的爺爺生活。他們住著一棟似乎隨時會倒塌的木架房，為了節(jié)約開支，一天只吃兩頓飯，生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個家庭的孩子擁有的六個與我普通對她奢侈的夢想，從來不曾放棄，一直在努力追逐！我看到了一顆追逐夢想金子般的心——樂觀，積極，在追逐夢想的路途上勇敢前行。
羅圓圓在梧桐樹小學“愛心小組”的幫助下完成了這六個夢想的時候，我仿佛看到了她追逐夢想的腳步在不斷向前延伸，一直到她幸福的家園。只有去追，夢想才是真正的夢想��！
閉上書，對照自己，不禁感到羞愧難當，我也曾懷揣著自己的“作家夢”，定下每天寫500字文章的目標，而后卻總是做不到，還拿諸如“今天遲了，明天再補上；今天累了，休息一天；今天……”這樣的借口來自我原諒。漸漸地，夢想離我越來越遠，我追夢的道路越來越模糊。
靜靜回味著書中的文字，這些善良孩子們生活中的點點滴滴，一次又一次地感動著我。有了家長和老師的守護，每一位孩子都成為了夢想的踐行者。我漸漸開始明白，不去追逐，不去奮斗的夢想只是“夢”而已。
年少的時光，陽光燦爛！我要緊緊抓住我的“夢”，用我行動使他成為“夢想”。不能夠等待，只需要一直追逐，追逐在追夢的旅途！
幸福讀后感作文500字 篇3
近期，我閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點點滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！
這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實施的三免一補的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。一補是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。從這些信息中我體會到國家對九年義務(wù)教育十分重視。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。比如：我們的學校，原來低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風，光線充足，現(xiàn)在老師還用多媒體教學呢！現(xiàn)在學校經(jīng)常搞些活動，有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！
每當夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學費，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！
像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我認為建設(shè)幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會更加幸福！
幸福讀后感作文500字 篇4
寒冷寂靜的深夜，一切都早在黑暗里睡去，幸福來臨時讀后感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的`光。一個紅發(fā)小女孩捧著一本書坐在窗前。窗外，孤獨的小樹沒有長著代表希望的葉子。但是，從窗里映出的溫馨的光卻使深藍色的夜晚和枯樹格外美麗。夜空，美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我，翻開書，孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。
主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她內(nèi)心封閉，性格孤僻，所以她沒有朋友。偶然一次的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼。一次募捐，因為募捐款最多，她獲得了去公園遠足的機會，面對精美的石刻雕像，哈玲卡認識到，友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因為如此，她才更加珍惜友情、珍惜來之不易的幸福。
哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本，里邊記錄了許多意味深長的生活俚語，他們確實發(fā)人深省。如：“永遠不要把希望寄托于奇跡，即使奇跡會發(fā)生�！边@句話對我有很大的幫助，它告訴我，凡事不要幻想自己會得到一個好成績，只有靠自己努力，才能獲得真材實料的好成績，即使奇跡會發(fā)生，那也是幾次的僥幸�！凹词乖谝恋閳@，獨自一人也是不幸”。這句話告訴我，友情是最重要的，當你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔或分享。俗話說的好：“二人同心，其力斷金�！边@更凸顯出朋友之重要。
精美的封面，作者米亞姆·普萊斯勒細膩樸實的筆觸，文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語，令人深省的劇情，讓人體會到生活的幸福。樸實中蘊含著生活的真諦。
一直灰暗色調(diào)子的電影里，我終于看到了溫暖的亮景，聽到了發(fā)自內(nèi)心的歡笑。也許，只要點亮愛的心燈，無論在怎樣黑暗的夜里，幸福都會如花瓣片片灑落。
幸福讀后感作文500字 篇5
幸福在哪里呀？幸福在哪里？幸福在我們每個人的心里。
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我感受到身邊處處都有幸福，幸福把我們團團包圍著。
我們享受著國家九年制義務(wù)教育，不花錢就可以輕輕松松的上學，學費則全是國家出，既然有這么好的學習條件，那我們更應該努力學習，將來報校祖國，建設(shè)更加幸福的中國。
來到超市，商品琳瑯滿目讓人看的眼花繚亂，物品應有盡有，一應俱全，想有什么就有什么。現(xiàn)在電腦、數(shù)字電視都到家了，在家就能感受信息給我們帶來的便捷�？茖W技術(shù)的發(fā)展讓中國令全世界矚目，稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。
在街道，在社區(qū)，在公園，到處都可以看到可喜的現(xiàn)象，人們的文化娛樂生活也在不斷的提高，打球、下棋、看書、唱歌……人們的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)都提高了，過著和諧、幸福、安康的生活。
對孩子來說，能上學就是幸福；對患者來說，有醫(yī)保就是幸福；對老人來說，有社保就是幸�！纱丝梢�，幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài)，五彩斑斕。
各行各業(yè)每個人都有不同的幸福，我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書寫字，在校園文化的熏陶下成長，讀著《中華文化經(jīng)典導讀》，背著荷花池小學禮儀三字經(jīng)，學文化，學做人，快樂成長。
是��！幸福是多么令人向往��！但是，幸福生活就像一座摩天大廈，需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩(wěn)穩(wěn)的搭上去，“眾人同心，其利斷金”！作為“幸福中國”的一員，我們是否能盡一份力呢？我們要用實際行動，發(fā)奮圖強，努力學習，將來用我們的智慧和才能去創(chuàng)造更美好的明天，讓幸福中國永遠幸福在每代中國人的心中！
幸福讀后感作文500字 篇6
在這個暑假里，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因為可愛而美麗�！�
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過一座農(nóng)舍時都會在籬笆外面停留一會兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準備好的茉莉花環(huán)一個一個套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家，把茉莉花環(huán)一個一個的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個一個的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個患有老年癡呆癥的老人，每當麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時，外公都會高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公，她要爬很長一段上坡，麻花兒很累，可是她說：“我累得很幸福�！碑敽⒆觽�?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個一個接力一樣套在她的脖子上時，她說：“看到孩子們把花環(huán)一個一個套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價值觀，我的心一點一點的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？
幸福讀后感作文500字 篇7
今年寒假里，爸爸給我買了本榮獲德國青少年文學獎的《幸福來臨時》書。我翻開了哈玲卡的故事，當我看到一半時就感到這本書里面的內(nèi)容很精彩。
書中的主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻，哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著被欺負這不令人愉快的法則，可倔強的她并不心甘情愿的接受。正因為這樣，哈玲卡在這兒沒有朋友，她不屑去尋找友情。一天，善良、勇敢的哈玲卡見到可憐、軟弱的蕾娜特被眾人欺負，就挺身而出、打抱不平。她雖然在打斗中受了傷，也因此要在醫(yī)護室里忍受疼痛，卻贏得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終于有了自己的好朋友，明白了友誼對自己多么珍貴！她的生活從此變得豐富甜蜜，不再孤獨了，她嘗到了幸福的滋味。哈玲卡這些經(jīng)歷讓我感到，得到友誼和尊重是要有正確的與人相處方法的。而我小時候，缺并不懂得。只單一認為和小伙伴打打鬧鬧，就是朋友�？申P(guān)鍵時候沒有小伙伴和我統(tǒng)一思想，或幫助我。我又因此把曾經(jīng)所謂的小伙伴當做“敵人”。在老師和家長的批評后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相處個好朋友。現(xiàn)在我明白了，與人相處要有是非觀念，對的要堅持，錯的要糾正，維護弱小，才能樹立自己在小伙伴中形象，獲得尊重。
哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無助的哭泣。終于有一天，在她哭泣時哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地，同她分享了自己編寫的警句本。哈玲卡第一次體會到分享的快樂。這讓我思考起“分享”的意義。我和同學一起在校園里學習之余，就是在分享著快樂。斤斤計較，自私的行為是永遠也不會有好朋友的�，F(xiàn)在，我終于明白了幸福是什么。只要點亮了愛的心燈，在黑暗的夜里，我們也能期盼幸福的花瓣片片灑落。
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