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讀淘氣包馬小跳有感

時(shí)間:2021-03-14 08:27:25 讀后感 我要投稿

讀淘氣包馬小跳有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的讀淘氣包馬小跳有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀淘氣包馬小跳有感1

  自從我讀了《淘氣包馬小跳》后,我的內(nèi)心就產(chǎn)生了幾個(gè)小秘密,現(xiàn)在讓我悄悄的告訴你。

  第一個(gè)秘密就是要做一個(gè)伸張正義,見(jiàn)義勇為的人。不論外界環(huán)境多么險(xiǎn)惡,都要挺身而出,說(shuō)出事實(shí)。

  第二個(gè)秘密就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,絕對(duì)不要撒謊。因?yàn)橹e言騙得了一時(shí),騙不了一世,終有一天謊言會(huì)被戳穿,那時(shí)你會(huì)更加難堪。

  第三個(gè)秘密就是要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。每個(gè)人都要經(jīng)歷幼年時(shí)期和老年時(shí)期。我們希望得到別人的尊重和愛(ài)護(hù),那我們就要先尊重愛(ài)護(hù)別人,不然會(huì)得到別人的指責(zé)和批評(píng),正所謂己所不欲,勿施于人。

  第四個(gè)秘密就是要愛(ài)護(hù)家人,幫助家人。對(duì)于我們少年兒童,在家里要多做一些力所能及的事,比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之類(lèi)的勞動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

  第五個(gè)秘密就是要正確認(rèn)識(shí)父母,父母不是我們的傭人,而是最?lèi)?ài)我們的人。我們千萬(wàn)不要做衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝,一定要自己的事情自己做,做一個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。

  其實(shí)這些也算不上什么秘密,因?yàn)檫@是每一個(gè)人都應(yīng)該明白的道理。

讀淘氣包馬小跳有感2

  我看過(guò)很多書(shū),其中我最?lèi)?ài)看的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。

  我覺(jué)得這一系列的書(shū)寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣,形象地描繪了小學(xué)生的親情和友情,把小孩子的心思行為、動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)得繪聲繪色,給了我們回味無(wú)窮的感覺(jué)。

  馬小跳有幸福美滿的家庭,他貪玩的爸爸,有趣的媽媽?zhuān)趾脷庥趾眯Φ谋砻,還有學(xué)校里的鐵哥們,無(wú)一不讓我心生羨慕。即使總有嚴(yán)格的老師的批評(píng),作為班干部的同桌的督促,他也讓生活變得有滋有味。

  讀完其中7本,我已經(jīng)迫不及待要再看一遍,因?yàn)槊靠匆槐槎加行碌母杏|。

讀淘氣包馬小跳有感3

  書(shū)中的馬小跳有許多好朋友:毛超、張達(dá)、唐飛,我看過(guò)的馬小跳系列有《漂亮女孩夏林果》、《笨女孩安琪兒》、《小大人丁文濤》等等。

  其中我最喜歡的那本書(shū)是《漂亮女孩夏林果》因?yàn)檫@集中馬小跳聽(tīng)到路曼曼說(shuō)····· 這次馬小跳可高興了馬小跳的一舉一動(dòng)秦老師了如指掌,秦老師先讓馬小跳坐下,想挖馬小跳思想,還寫(xiě)了一封信給馬小跳的父親,馬小跳別出心思把媽媽帶回來(lái)的三根孔雀毛粘在了信封上。

  古事中的丁文濤老挖苦馬小跳,還帶著一些成語(yǔ),還用成語(yǔ)挖苦馬小跳,馬小跳很不喜歡他,天天驕傲自大,還跟馬小跳是個(gè)死對(duì)頭。還有文中的路曼曼,他是馬小跳的同桌,但嫉妒心太重,還愛(ài)跟馬小跳打小報(bào)告,馬小跳有了什么困難,他的好朋友都能幫他解圍。我覺(jué)的這樣的朋友才是最好的。

  這本書(shū)讓我知道了雖然成績(jī)不怎么好沒(méi)關(guān)系只要有開(kāi)朗的性格比一切都好,我還要個(gè)馬小跳好好學(xué)習(xí)他的正義感和樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)接任何困難,不能退縮要勇往直前,沒(méi)有克服不了的困難。

  我雖然要跟馬小跳學(xué)習(xí),但還要比他做的更好。

讀淘氣包馬小跳有感4

  讀了《淘氣包馬小跳》——《超級(jí)市長(zhǎng)》后,我內(nèi)心最深的感受是:馬小跳雖然淘氣,但只要細(xì)心品味,可以發(fā)現(xiàn),馬小跳是最有孩子氣的,他不像路曼曼一樣喜歡嫉妒,不像丁文濤那樣成熟,他十分天真、活潑、有愛(ài)心,他整天無(wú)憂無(wú)慮,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),完全擺脫了學(xué)習(xí)的困擾!這告訴了我們一個(gè)道理,孩子的快樂(lè)是重要的。就像楊紅櫻筆下的馬小跳,他靠著自己的愛(ài)心和三個(gè)好伙伴——猿猴毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)的沖鋒陷陣,幫助馬小跳當(dāng)上了“市長(zhǎng)”。而為什么小大人丁文濤沒(méi)當(dāng)上“市長(zhǎng)”呢?原因很簡(jiǎn)單:丁文濤只會(huì)死記硬背,他太成熟了;“神童”林子聰一見(jiàn)到大場(chǎng)面就失去了光彩,渾身發(fā)抖,臨時(shí)表現(xiàn)太差;而完美女孩——王天嬌,太完美了!但是沒(méi)有親民意識(shí),心中只有自己......而與他們恰恰相反的馬小跳,做了民意調(diào)查,臨場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)秀,他不急不忙,回答天真,深受評(píng)委喜歡。此外還有三位朋友的鼎力相助:拉票、練習(xí)跆拳道、準(zhǔn)備民意調(diào)查、

  練習(xí)跳“跳跳糖”舞......襯托出馬小跳更加孩子氣。

  哦!馬小跳,一個(gè)普普通通的孩子,有著美好的童年,而那些好學(xué)生,童年并非美好,甚至像丁文濤一樣沒(méi)有童年。好孩子向往的是100分、三好學(xué)生、考大學(xué)、考研。像馬小跳這樣的孩子,雖然調(diào)皮,但他們向往的是蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地和飛翔的小鳥(niǎo)。淘氣的孩子都是誠(chéng)實(shí)的,他們很少欺騙家長(zhǎng);而好孩子為了保持自已好孩子的本色,沒(méi)有幾個(gè)是誠(chéng)實(shí)的。

讀淘氣包馬小跳有感5

  在假期里,我讀了一本“馬小跳”的書(shū),《淘氣包馬小跳》這本書(shū)有很多冊(cè),我讀的是《淘氣包馬小跳之巨人城堡》。

  書(shū)的作者是楊紅櫻,她對(duì)這本書(shū)有許多感想:每個(gè)孩子的心中,都有一個(gè)馬小跳。我心中的馬小跳,他不必漂亮,但一定要健康;他不必聰明,但一定要幽默;他可能是淘氣的、麻煩的、但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。如果要把馬小跳畫(huà)出來(lái),他就是這樣的:帽子從來(lái)不好好戴,偏要將帽檐拉到后腦勺去,露出兩只眼來(lái),一只睜著,一只閉著.睜著的眼睛,看見(jiàn)的都是美好;遇見(jiàn)丑惡,就把另一只眼睛閉上了,這叫眼不見(jiàn),心不煩!所以馬小跳注定是個(gè)快樂(lè)的孩子。但馬小跳跟所有孩子一樣,在成長(zhǎng)中總會(huì)有煩惱、郁悶,所以他笑時(shí)、嘴有點(diǎn)歪,顯得無(wú)可奈何。

  在全國(guó)各地跟小“書(shū)迷”的見(jiàn)面會(huì)上,常常拿出這個(gè)形象問(wèn)小朋友:這是不是你們心目中的馬小跳?她還發(fā)出去上萬(wàn)份的調(diào)查表,結(jié)果,幾乎所有的兒童都肯定:這就是我們心目中的馬小跳,從這來(lái)說(shuō),大家都是非常喜歡“馬小跳”這本書(shū)的,也很喜歡這些人物。

  《淘氣包馬小跳》這本書(shū)不僅存在文字版的,還有漫畫(huà)版的呢!文字版的約有20xx萬(wàn)冊(cè)的銷(xiāo)售奇跡。

  這本書(shū)就是我想要的書(shū),有動(dòng)感又不失節(jié)奏的線條,有明快又不失溫馨的色彩,有過(guò)目不忘的人物造型,有一目了然的故事情結(jié)······我喜歡,相信大家也會(huì)喜歡,因?yàn)轳R小跳雖然調(diào)皮,但是很有愛(ài)心,讓人不自覺(jué)的為他喝彩,支持他。

  我非常喜歡這本書(shū),讓我領(lǐng)悟到了許多的道理。

讀淘氣包馬小跳有感6

  這本書(shū)主要講了,麥冬娜是一個(gè)外表美麗、內(nèi)心冷漠的姑娘,她討厭小孩子討厭小動(dòng)物。

  后來(lái)他在馬小跳對(duì)小動(dòng)物一片愛(ài)心下感動(dòng),想慢慢地對(duì)被她狠心拋棄、患了結(jié)膜炎的丑八怪有了動(dòng)心。也慢慢明白了,人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)寵物,因?yàn)樗鼈兌际怯亚橛颜x的動(dòng)物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設(shè)計(jì)師,還成了幫助肥胖狗減肥、照顧病狗,流浪狗的志愿者,她居住的紅房子,也成了馬小跳最向往的寵物中心。但是可惜的是,在最后的結(jié)婚典禮上,拉登不小心被車(chē)撞傷了,雪兒和丑八怪都非常難過(guò),而拉登也成為了雪兒的未婚夫,丑八怪、雪兒、馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、安琪兒、麥冬娜都非常的難過(guò)。

  我感覺(jué)丑八怪、雪兒、馬小跳他們,都是很傷心的,因?yàn)槔遣恍⌒某隽塑?chē)禍去世了,而拉登是他們的最佳玩伴,而且居然更加難過(guò),因?yàn)樗钌畹貝?ài)著拉登,可現(xiàn)在拉登卻為了他失去了性命,這讓雪兒無(wú)法接受。我相信在天堂的拉登,看到了這一幕,也會(huì)感動(dòng)不已的吧,我還想對(duì)麥冬娜姐姐說(shuō):“雖然,你以前對(duì)丑八怪不是很好,但是起碼你現(xiàn)在是個(gè)善良的人了,你幫助了其他小狗狗,也獲得了表?yè)P(yáng)和收獲,你變成一個(gè)狗狗是服裝設(shè)計(jì)師。

讀淘氣包馬小跳有感7

  馬天猷這么調(diào)皮,不會(huì)是因?yàn)榭戳诉@本書(shū)的關(guān)系吧?這是我第一次看到這本書(shū)時(shí)迅速?gòu)奈业哪X海里蹦出來(lái)的想法。當(dāng)我看到班里多數(shù)孩子都如此熱衷于此書(shū),而且看得那么津津有味,也引起了我的興趣。于是我從學(xué)生那兒把這套書(shū)借過(guò)來(lái)看了看,希望能找到他們喜愛(ài)這套書(shū)的原因,順便從中找一找勸服那些淘氣包們不再淘氣的辦法。

  誰(shuí)知,一翻開(kāi)書(shū),我竟也被吸引住了,經(jīng)常會(huì)情不自禁地笑起來(lái),而且還會(huì)不自覺(jué)地把馬小跳、唐飛、夏林果等書(shū)中的人物與我們班的馬天猷、羅東旭、陳欣然……這些同學(xué)聯(lián)系起來(lái)。你瞧,“名噪一時(shí)的馬小跳漸漸地平常下來(lái),成了極其普通的孩子。他仍然喜歡跳,不僅憤怒的時(shí)候跳,高興的時(shí)候也跳!瘪R天猷正是這樣的,似乎從來(lái)沒(méi)有安穩(wěn)過(guò),無(wú)論走路還是站著,他的全身一刻都停不下來(lái),即使是坐著,他也是一跳一跳的。我們班的許多任課老師都會(huì)向我反映:我們班的孩子太調(diào)皮了。上課下位,說(shuō)話、打鬧,眼保健操也不好好做,隊(duì)伍也站不好……都有他的`份兒。但在我眼中,他們卻和馬小跳一樣生活得多姿多彩,快樂(lè)無(wú)比,也同樣使我們的生活變得豐富起來(lái)了。

  正像《淘氣包馬小跳》這套書(shū)所要傳達(dá)給我們的:“理直氣壯做孩子”!

  書(shū)中描寫(xiě)的幾個(gè)好孩子,無(wú)論是老師的好幫手路曼曼,美麗的“公主”夏林果,還是文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤,雖然或有些“小大人”氣,或有些煞有介事,或有些小心眼……但每一個(gè)都有各自的可愛(ài)之處,他們依然是孩子。最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨:張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻又是那么熱愛(ài)生活,誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛(ài)心。他們會(huì)建立“寵物集中營(yíng)”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳;在《瘋丫頭杜真子》中,馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣(mài)力地演出,“一邊又一遍地大聲吆喝起來(lái):‘救救小女孩的媽媽?zhuān)I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!’”他們擁有無(wú)窮的想象力,能夠創(chuàng)造“魚(yú)生活在陸地上”這樣精彩的童話故事;能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;甚至想到動(dòng)物比人更聰明,讓動(dòng)物滑滑板……這些孩子們真的是率性而為、真情畢現(xiàn),可以說(shuō)是有些天不怕地不怕了,但在他們的世界里,每天隨時(shí)隨地都會(huì)有新鮮事。他們完全是“理直氣壯地做孩子”。

  《淘氣包馬小跳》這套書(shū)在細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和動(dòng)詞的運(yùn)用上也很下功夫,我想,作者必定是把孩子們放在了一個(gè)很高的位置上,充分地尊重他們,當(dāng)然也包括尊重他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤,才能把孩子的天性展現(xiàn)得如此淋漓盡致。就讓我們?cè)试S孩子們理直氣壯地做孩子吧!

讀淘氣包馬小跳有感8

  馬小跳是一本我百看不厭的書(shū)。就先讓我介紹一下故事里的明星人物吧!

  第一個(gè)當(dāng)然是主角“馬小跳”同學(xué)。他是一個(gè)四年記的小男生,一個(gè)完好保持孩子天性的孩子,一個(gè)理直氣壯地做著孩子,他有情有意,敢作敢為,對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,還是老師辦公室的?。在辦公室里垂頭喪氣的,一出來(lái)便歡天喜地。馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩,但是有一個(gè)他的死對(duì)頭管著他,那就是他的同桌冤家“路曼曼”!她是馬小跳班上的中隊(duì)長(zhǎng),她是老師派她來(lái)管馬小跳的。她有一個(gè)小本子,是專(zhuān)門(mén)記錄馬小跳的“不良行為”,他們經(jīng)常吵架,她們每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。但路曼曼生病時(shí)馬小跳是最想去的,而路漫漫一見(jiàn)馬小跳病就好了。

  這本書(shū)讓我終身難忘。

讀淘氣包馬小跳有感9

  小時(shí)候,我總以為學(xué)習(xí)是最重要的,那時(shí)的我還小,也沒(méi)有注意到什么快樂(lè)不快樂(lè)的?墒牵(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)后,我就知道了,原來(lái),自己已變成一個(gè)沒(méi)有童心的孩子。

  《淘氣包馬小跳》主要講的就是一個(gè)淘氣的孩子,他出生時(shí)本叫馬小驥,可后來(lái)因?yàn)樗刻毂谋奶,跳得很高,所以又改名為馬小跳。馬小跳的身邊經(jīng)常發(fā)生許多有趣的事情,比如,他的身邊出現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的佼佼者——路曼曼,他們班有一個(gè)漂亮的女生夏林果,還有丑陋、但活潑開(kāi)朗的安琪兒。其實(shí),馬小跳是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩子,他有著美好的童年,他還擁有著保存完好的童心,他愛(ài)玩,會(huì)玩,他的爸爸——馬天笑先生,想賜予他一個(gè)美好的童年。后來(lái),又遇到了要捍衛(wèi)童年的歐陽(yáng)雪校長(zhǎng),歐陽(yáng)校長(zhǎng)改變了學(xué)校的規(guī)矩,每天九點(diǎn)上學(xué),三點(diǎn)放學(xué),每個(gè)月都要去看電影,每個(gè)學(xué)期都要去郊游,孩子們開(kāi)心極了,每天都像過(guò)節(jié)一樣。她還給家長(zhǎng)們開(kāi)了一次周末課堂,讓家長(zhǎng)們回憶自己的童年,她這么做,都是為了孩子,為了童心。

  唉,大人們啊,你們有想過(guò)孩子的童年么?你們每天只想著孩子們的成績(jī),每天給我們報(bào)無(wú)數(shù)個(gè)興趣班,你們確定,我們上興趣班就會(huì)有興趣么?你們知不知道,我們孩子不是木頭人,我們也有心情!我們也有自己的喜怒哀樂(lè)!我們也渴望玩,而不是天天上興趣班!你們有沒(méi)有想過(guò),我們快不快樂(lè)?你們有沒(méi)有想過(guò),自己的童年是怎么度過(guò)的?過(guò)去沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有電腦,甚至沒(méi)有電視,科技并不發(fā)達(dá),但是那時(shí)的孩子比現(xiàn)在的孩子快樂(lè)多了,這是為什么?你們有沒(méi)有想過(guò)?唉!中國(guó)的孩子都沒(méi)有童心,沒(méi)有童心,就沒(méi)有想象力和創(chuàng)造力,沒(méi)有想象力和創(chuàng)造力,就成不了一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。現(xiàn)在,我們中國(guó)的孩子就只會(huì)盲目的學(xué)習(xí),根本不顧自己快不快樂(lè)。讓我們一起,一起來(lái)守護(hù)童心,捍衛(wèi)童年吧!

讀淘氣包馬小跳有感10

  我從小就愛(ài)看書(shū),尤其是那些充滿童心世界,能全面反映孩子們心靈深處的書(shū)籍,《淘氣包馬小跳》就是其中之一。作者楊紅櫻用她那靈活的手筆,描述出我們兒童所想的,所要的,正是因?yàn)檫@一點(diǎn),才使我心動(dòng)神移,百看不厭。

  大家都知道,好孩子的歡迎率大大超過(guò)像馬小跳這類(lèi)壞孩子。但是,馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們都是非?蓯(ài),非常具有魅力的。雖然他們調(diào)皮、淘氣,不像中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼,漂亮女孩夏林果,學(xué)習(xí)委員丁文濤那樣優(yōu)秀、出色,但是他們是非常善良的,而且馬小跳一旦撒了謊一定會(huì)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)。另外,小廚師杜真子的特殊怪異,笨女孩安琪兒的呆頭呆腦,丁克舅舅的奇怪風(fēng)格,天真媽媽的溫柔賢慧,貪玩老爸的搞笑風(fēng)趣,秦老師的善良嚴(yán)格,轟隆隆老師的可愛(ài)幽默、林老師的善解人意,都是我們孩子所喜愛(ài)的,所盼望擁有的。

  所人的家長(zhǎng)一定都非常希望自己的孩子長(zhǎng)相不凡,出人頭地。但是馬小跳恰恰相反。他既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有美麗的外表,但是他每一天都在快樂(lè)開(kāi)心中度過(guò)。我看過(guò)這本書(shū)的第一感想就是:一個(gè)人一定要快樂(lè),如果你每天愁眉苦臉,老是把事情往壞處想,那你就失去了生活中最重要的東西。但如果你每天開(kāi)開(kāi)心心,高高興興,遇事樂(lè)觀,那你的人生一定會(huì)變的更加多姿多彩,更加的有意義。由此可見(jiàn),快樂(lè)、樂(lè)觀對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。如果我們地球上的每一個(gè)子都像馬小跳一樣,做一個(gè)快樂(lè)精靈,不難想像,世界上的哀愁,悲傷會(huì)減少很多……很多……

  在此,我衷心的希望,我們每一個(gè)人都能像馬小跳一樣,做快樂(lè)的自己!

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