伊索寓言讀后感范文（精選16篇）
認真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感范文，歡迎大家分享。
伊索寓言讀后感1
我讀了這本《伊索寓言》后深受啟發(fā)。雖然都是一個個小故事，可是每個故事都說出了一些做人的大道理，使人回味無窮其中我比較喜歡的寓言故事有：“貪心的樵夫”：一個樵夫為了給老母親治病，用他的勤勞和誠實換來了金斧頭和銀斧頭，而另一個貪心的樵夫，不誠實，不但沒得到金斧頭和銀斧頭，還丟了自己的性命。這個故事告訴我們善有善報，惡有惡報，貪心的人連生命都要賠上。勤勞誠實的人總會過上好日子。
書中還有一個這樣的故事狐貍和葡萄。狐貍餓極了，看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。狐貍一心想著摘葡萄，可怎么也夠不著。狐貍不甘心，愛面子，安慰自己說葡萄還沒成熟，肯定很酸很酸。這個故事告訴我們，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。這是對喜歡為自己找借口辯解的人得寫照。
伊索寓言讀后感2
人們都說：“母親的愛是無私的，崇高的�！笨墒墙裉欤易x了一篇故事，講得是母親對子女的袒護和溺愛，書中說：在一個城鎮(zhèn)里住著母子二人，這位母親非常溺愛自己的孩子，孩子只要看到喜歡的東西就會順手拿走，母親不但沒有批評和教育，反而把他稱贊一番，表揚他能干、聰明。最終在母親的慫恿和縱容下，男孩變得更加放肆，到后來竟去偷盜銀行金庫里的財寶，被警察抓住，并判了死刑。
當他被押送刑場時，他想給母親說幾句悄悄話，可是當母親把耳朵湊過去時，兒子卻狠狠地將母親的耳朵咬了下來，說：“當初我偷寫字板時，如果你狠狠地揍我一頓，要我改正，我還會繼續(xù)偷下去嗎？我會落到今天的下場嗎？”讀完這篇故事，我的感觸很深。媽媽常說：“嚴是愛，溺是害，不管不教是禍害”。
在生活和學習中，我肯定會犯一些錯誤，可是大人和老師對我的批評和教育都是對我的好，是對我的愛護，我應該虛心接受，積極改正，做一個健康快樂的好孩子、好學生。
伊索寓言讀后感3
寒假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，這本書從頭至尾都非常短小精煉�？梢娮髡呋硕嗌倬�。這里的每一篇故事都是人生的大道理，都值得細細品嘗。其中，最引起我關(guān)注的還是第157篇，講的是家長不及時糾正孩子，孩子長大后將演化成大錯。就像一棵小樹，小時后就歪了，家長不管，這棵樹長成參天大樹后還是歪的，所以，孩子從小就要改進和糾正，不然，孩子的一生就會被家長所毀�？赐炅诉@一篇，我想到了我的家長平時那么用心的教我學做真人。
《伊索寓言》不僅諷刺了不管孩子的家長，還諷刺了一些愛撒謊的人。像第22篇撒謊的人明明立下誓言：只要上天把他的病治好，他將100頭真牛獻給眾神�？蓪嶋H并不是那樣，他用100頭假牛獻給眾神，眾神很生氣，便設法害那個立下誓言的人。這個寓言告訴我們說謊的人不會有好下場。；還有第36篇講的是只要團結(jié)一致，困難就會低頭；第97篇講的是吃一塹，長一智；第128篇講的是江山易改，本性難移。
伊索寓言讀后感4
在暑假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，這里面有很多精彩的故事，其中我最喜歡看的是《蚯蚓和蟒蛇》。里面說的是，一個晴天的早晨，有一個蚯蚓在路邊散步，突然看見一個長長的身體，身上還有幾個斑點，蚯蚓走近一看，原來是一條蟒蛇。
蚯蚓被蟒蛇的身體吸引了，它就問蟒蛇：“你的身體怎么那么長？”蟒蛇說：“我的身體天生就那么長”，蚯蚓說：“不可能，我的身體怎么沒有那么長”，說完就走了。
蚯蚓十分羨慕蟒蛇那長長的身體，回到家里就使勁的拉自己的身體，突然，叭的一聲蚯蚓的身體斷成了兩節(jié)。
這個故事告訴我們，盲目的崇拜和羨慕別人，往往會失去自我，甚至造成非常嚴重的后果。我們在學習中不要看別人加班加點，你就跟著去學，有可能學習沒學好，反而還傷害了身體。生活中，如果看到別人的東西比自己好，就想方設法得到它，那可能就會失去自我，傷害自己。
伊索寓言讀后感5
上周，我們學了《伊索寓言》這一課文，其中讓我體會最深的是《牧童的狼》這則寓言。牧童是一個愛撒謊的孩子，他故意在山上喊狼來了來騙村子里的人。幾次后，村子里的人就不再相信他了。后來狼真的來了，村里人以為他又在撒謊沒有人去。
狼就把羊吃了，可見騙人是一種不好的行為。寓言告訴我們：一個一貫說謊的人，即使說了真話也沒有人會相信。
這讓我想起了我在四年級時的有個同學，他叫周望。他有一次沒寫作業(yè)就騙老師說把作業(yè)忘在了家里，老師相信了他。周望就覺得這個辦法很不錯，以后就經(jīng)常不寫作業(yè)，繼續(xù)編謊話騙老師。
后來幾位老師都發(fā)現(xiàn)了這個問題，覺得不對勁。班主任親自到他家去，發(fā)現(xiàn)周望家中根本就沒寫作業(yè)，還騙家長說作業(yè)在學校都寫好了。老師和家長都狠狠地批評了他。同學們見他愛撒謊也都不敢相信他。
我想做人就是要誠實守信，不能撒謊。中國是禮儀之邦，“人無信不立”。我們小學生要做到“言必信，行必果”。
伊索寓言讀后感6
你知道《龜兔賽跑》、《狼來了》、《吃不到葡萄就說葡萄酸》這些有趣的故事嗎？這些故事都出自《伊索寓言》。
我讀完《伊索寓言》后，讓我感觸最深的是一篇小故事《馬和驢》。故事很簡單：馬不肯分擔一點貨物，最后驢累死了，所有的貨物都要馬背，還外帶一張驢皮。
這個故事告訴我們一定要團結(jié)。驢被累死了，那匹馬過一會兒也可能會累死，如果不團結(jié)就會累死。
小學的時候我們開運動會，有一個比賽項目是“兩人三足”：兩個人的一只腳綁在一起，然后比賽哪個組的跑得快。有時候，兩個人總是不團結(jié)，走不好的時候還吵架；而我和一個同學就配合很好，一邊喊著口號，一邊走。雖然之前我很少跟他一起玩，但通過那次比賽，我們成為了好朋友。
《伊索寓言》用小故事告訴我們大道理，讓我們更加智慧，懂得更多東西。
伊索寓言讀后感7
從前，有戶人家的糧倉里有許多老鼠。貓知道后，便躲藏在隱蔽處，只要發(fā)現(xiàn)一只老鼠出來，就撲上去立馬吃掉。老鼠們發(fā)現(xiàn)同伙一天天減少，便提高了警惕，都躲入鼠洞里。接連幾天，貓再也見不到老鼠的影子，猜想老鼠一定是發(fā)現(xiàn)了自己。于是想出了一個引鼠出洞的妙計：吊在一把木撅上面裝死。老鼠們發(fā)現(xiàn)了，大聲地對吊在撅上裝死的貓說：“嘿，伙計，你哪怕變成一只皮袋，我們也決不會到你跟前去的！”
這篇寓言故事告訴我們：聰明人吃一塹，長一智，不會再受偽裝的欺騙了。比如老鼠第一次被貓吃掉了好幾只，后來及時發(fā)現(xiàn)問題，想出對策，第二次就不會上當了。又比如我這次考試沒考好，要從中查找原因，吸取教訓，認真學習，下次一定會考出好成績。
伊索寓言讀后感8
《伊索寓言》是我愛不釋手的一本書，我經(jīng)常津津有味地品讀著《聰明的冠鳥》的故事。
《聰明的冠鳥》的故事主要講：一只冠鳥再一片荒無人煙的大沙漠里尋找水源，其他的動物都落荒而逃，只有冠鳥留下來，冠鳥帶著他的兒子，結(jié)果兒子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鳥獨自在大沙漠找到了一個水罐，冠鳥吧頭伸進了水罐里還是喝不到誰，看到天上有一只雄鷹，就跟他聯(lián)手推罐，雄鷹絕望地飛走了，突然陣風吹來，把碎石頭吹進了水罐里濺起了水花，冠鳥靈機一動，想到了，把石頭丟進水罐里的方法，痛快地狂飲了一頓。
這個故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我認為冠鳥很聰明，因為冠鳥能利用石頭來喝到水，我們學習也是一樣的，遇到困難要堅強地去面對，不能放棄。
我對《聰明的冠鳥》愛不釋手，是因為這個故事告訴我智慧比力量更加重要。
伊索寓言讀后感9
我最近一直在讀一本書，名叫《伊索寓言》的書。它雖然里面的故事很短，每一個故事里都隱藏著深刻的道理。
從中我非常喜歡《狐貍分肉》這一篇故事并讓我對它印象深刻。里面講到兩只小狗同時看到一塊大肥肉，后來小狗們發(fā)生了爭吵。這時候一只狡猾的狐貍出現(xiàn)了，說想幫它們分肉實際是想把肉給自己吃，然后，千方百計引小狗們上鉤。后來，狗狗們拿到了沒有拇指大好肉。這個故事告訴我們不要輕易相信他人。
這一本書中有許多故事讓我印象深刻，并從中知道如何處世做人，怎樣變得聰明，充滿智慧。比如說：《吃不到葡萄的狐貍》告訴我們能力小，做什么事都做不成；《橡樹和蘆葦》告訴了我們要能忍則忍對我們更有利，等等……還有更多的故事呢。
這則寓言故事書用了動物代替人的手法，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表老實，兔子代表機智和急躁，老鷹代表有志氣的人，等等。
《伊索寓言》里所有的故事都直得我們?nèi)フJ真品讀認真思考。
伊索寓言讀后感10
今天我讀了一則寓言，名字叫《老獅子與狐貍》。講的是一頭大獅子太老了，捕食不方便，就裝病，讓百獸得知后去探視他，好把它們都吃掉，結(jié)果去看他的動物一個個都失蹤了。后來，細心的狐貍發(fā)現(xiàn)了這個問題，就來到離洞口遠一點兒的地方，獅子見狐貍不進洞，就騙它，讓它進洞去聊聊，狐貍告訴獅子，如果看到了從洞里出來的腳印，也許會進洞去看它。就這樣，獅子的秘密被揭穿了。
讀完這個故事，我明白了兩點：一是欺騙別人能騙得了一時，騙不了一世，最終吃虧的還是自己。二是認真觀察，多思考，再高明的騙術(shù)也會被揭穿。
由此，我聯(lián)想到了“狼來了”的故事，那個小孩覺得逗人很好玩兒，結(jié)果當狼真來了的時候卻沒人相信他，他的羊全被吃掉了，后悔也晚了。我還想到了學習，學習不是給別人學的，上課聽講不能不懂裝懂，課堂上聽不懂的地方下課一定要問，不懂不問是在欺騙自己，等到考試的時候就會露出破綻的。
伊索寓言讀后感11
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，覺得我受益匪淺。
《伊索寓言》是外國的伊索編著的，他以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理。里面收集了一百多個生動有趣的故事，我覺得本書不僅故事有趣，還能提高我們的智慧。一天一篇童話，一天一點智慧。不錯，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中，讓我們在輕松中增長智慧。這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會記憶猶新的。
書中有一篇《烏龜和老鷹》故事，通過一只烏龜非要老鷹教它飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》，它講述的'是掉在井
伊索寓言讀后感12
寒假里，我讀了許多書。但我喜歡的只有一本那就是伊索寫的《伊索寓言》，據(jù)說伊索曾是個奴隸，他很善于講故事。
《伊索寓言》是由許多小故事組成的，其中有《狼和小羊》、《農(nóng)夫與他的兒子們》、《孔雀和天后赫拉》、《生金蛋的雞》和《農(nóng)夫與爭吵的兒子們》。
其中我最喜歡《生金蛋的雞》，它講了有個人養(yǎng)了一只神奇的雞，它每天能下一個金蛋，所以他主人什么也不用做，日子照樣過的很不錯，于是他主人一天比一天懶。有一天，他琢磨著這雞能下金蛋，它肚子里肯定有大金塊，想把雞殺了，把金塊一次取出。他拿定注意，真把雞殺了。他把雞的肚子打開一看，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，于是他后悔了，而他的寶貝雞已經(jīng)死了。
這個故事告訴我們：俗話說“知足常樂”，人應該懂得滿足，珍惜現(xiàn)在擁有的東西，不要貪得無厭，殺雞取卵。不然到頭來會因小失大、兩手空空。
伊索寓言讀后感13
我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在每個人的脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自己的缺點。他把裝著別人缺點的口袋掛在胸前，把裝著自己缺點的口袋掛在背后。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。
這個故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。的確，當今社會上的一些人常常去抱怨別人的缺點，卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點，而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取別人的長處來取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？我們應該在平時學會換位思考，站在他人的立場上思考問題，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點，改正缺點。
伊索寓言讀后感14
我讀了《伊索寓言》這本書讓我明白了很多道理，作者用動物來舉例寫出許多個生動的小故事，實際反映出來我們?nèi)祟惿詈拖敕�。其中讓我感受最深的一個故事，蝙蝠與黃鼠狼，黃鼠狼看見蝙蝠跌在地上，就趕快上前抓住它。這時，已經(jīng)奄奄一息的蝙蝠不斷的哀求黃鼠狼饒命。黃鼠狼回答說：“不可饒�。�
因為我是一切鳥類的天敵�！笨墒球鹫f，它是鼠類，不是鳥類。聽完蝙蝠的話后，黃鼠狼就把它放了。不久之后，蝙蝠又跌在地上，落入了另一只黃鼠狼的“魔爪”。蝙蝠再次懇求黃鼠狼放了它，這只黃鼠狼聲稱痛恨一切鼠類，蝙蝠就說自己不是鼠類，而是鳥類。這只黃鼠狼又放了他。就這樣，蝙蝠兩次跟名換姓，輕易地使自己擺脫困境。這個故事告訴我們：遇到險境，善于隨機改變、急中生智的人往往可以轉(zhuǎn)危為安。如果我們生活中也遇到這樣的危險時應該這只蝙蝠一樣做一個勇敢、聰明的人。
伊索寓言讀后感15
前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。
這本書中共記錄了127個故事，而且每個故事后面還有智慧菩提。書中的故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說的是赫拉克勒斯在路上被一個像蘋果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結(jié)果像蘋果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來越大，最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們：生活中應該盡量與人和平相處，一味地爭強好勝是不會有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會因為友愛而變得更美好。
我在生活中，好像也很喜歡爭強好勝，今后要時刻謹記這個故事，提醒自己要學會忍讓。
書中還有很多類似的小故事，每一個都很精彩，我還有很多說不上來，今后還會再讀的。
伊索寓言讀后感16
我非常喜歡《伊索寓言》這本書，因為這里面講了很多個有趣的小故事，有些故事的道理也能用在生活中。
我最喜歡的一個故事是《掉在井里的狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追，掉進了井里。井里的水很淺，但是井很深。過了一會兒，一只山羊來了，說：“伙計，水好不好喝？”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了一下，說：山羊，“這里的水可好喝了。”山羊一下子跳進了井里，喝飽了水。這才說：“呀！應該怎么逃出去？”狐貍想了個辦法，說：“你先用兩只前肢趴在井壁上，然后你把羊角豎起來，我上去后就把你拉上來�！�
最后，狐貍上去了�？墒前凑沼媱潙摪焉窖蚶先ァ５傋约阂粋�人走了。
這個故事告訴我們：做什么事情都要先考慮好后果，不能盲目行動。
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