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目送讀后感范文900字(通用7篇)
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的目送讀后感范文900字(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
目送讀后感1
目送讀后感我讀了龍應(yīng)臺(tái)所寫的《目送》以后,有一些感想,我覺得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系,其余都很雜亂,幾乎與“目送”沒有關(guān)系,所以,大致內(nèi)容我也概括不出來。
令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬!拔衣亍⒙亓私獾,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
這段讓人心酸和感動(dòng)的文字說了:年幼的孩子長大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世,在火葬場最后一次目送他——父親的時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。原來,龍應(yīng)臺(tái)的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。
兒子逐漸得長大,離“我”愈來愈遠(yuǎn),機(jī)場龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)教授的那一天,父親開車送“我”,但是父親并沒有把“我”送到大學(xué)的大門口,而停在側(cè)門的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價(jià)的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院,“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。
父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。在《目送》這本書的第八篇:《母親節(jié)》里,有一段有趣兒的文字,是一些對話,我一邊看,一邊想,貌似我和母親也有過這類的的對話……最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》,它說了龍應(yīng)臺(tái)的父親死了,村民們說,根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應(yīng)臺(tái)和她的母親卻說:“最后一次接觸父親的機(jī)會(huì),我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞!
這一天清晨,“父親”上山了,當(dāng)司儀長長地唱“拜——”時(shí),“我”和“我”的母親深深地跪下,眼淚決堤。雖然我看得是“電子書”,有一些重復(fù)的,我不知道是故意重復(fù)還是無意重復(fù)的。但是,這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》,可是,這里面有些路我可能會(huì)走,我希望我以后也有一顆感恩和回報(bào)的心。
目送讀后感2
有時(shí),任何形式的愛都會(huì)感動(dòng)人心!}記
偶然,發(fā)現(xiàn)書架上靜靜地躺著一本淡綠色封面的書——《目送》,我在我的記憶中搜索著,想要尋找一點(diǎn)關(guān)于這本書的記憶。可是很不幸,我似乎并沒有讀過這本書。靜靜地坐下,拿起它,發(fā)現(xiàn)腰封上有這么一段話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”這是全書的主旨所在。讀完,發(fā)現(xiàn)這本書講的是父愛與母愛?墒沁@世間的愛又豈止父母對我們的愛呢?
我的思緒又被拉回了那個(gè)雨天,大雨傾盆,澆彎了樹枝,澆折了小草,澆落了蝴蝶,澆濕了人群。因?yàn)橛陝葸^大,所以我不得已,才急忙跑到一幢大樓底下,這才阻止了調(diào)皮的小雨滴再跑到我的衣服上來嬉戲玩耍。
不知是什么原因,樓下的通道內(nèi)停放著多輛有大有小,有新有舊,有輕有重的自行車,可能是自行車也想進(jìn)來躲躲雨吧!可是通道本來就狹窄,加上這些自行車以及來來往往的人群,把通道堵得水泄不通。人們進(jìn)出都要側(cè)著身,慢慢的挪出來,以免一個(gè)不小心,就碰到了這些“龐然大物”。
忽然,一個(gè)瘦削的身影出現(xiàn)在我的視線里,一位年近七旬的老人。他向四周張望了一會(huì)兒,皺著眉看著眼前的景象。他向通道左側(cè)看去,發(fā)現(xiàn)那里還有一小片空地,便用右手托起一輛自行車的車頭,左手握住三腳架,把它搬到左側(cè)。然后把所有的自行車都搬到哪兒,一輛靠著一輛,排得整整齊齊。我看著這位氣喘吁吁的老人,心想:他是看車的嗎?不,不可能!那他是為了……
我正想著,就聽見老人“哎呦”了一聲,我望過去,就看見老人一手扶著腰,眉頭緊皺,臉色慘白,我連忙跑過去,扶著老爺爺,關(guān)切地問他:“老爺爺,你咋么了,沒事吧?”爺爺頭上布滿了汗珠,虛弱地說:“年紀(jì)大了,不中用了,想當(dāng)年一手就能提一輛呢!”我說:“爺爺,要不我扶您過去坐坐吧,我來搬這些“大塊頭”。老爺爺也點(diǎn)頭了。
我正要搬時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些自行車憑我一個(gè)人根本就搬不動(dòng)。也許是老爺爺?shù)母腥,大家你一輛,我一輛地搬自行車,通道也漸漸寬敞通暢了。搬完,大家都默默離開了,我目送著大家的背影,眼眶也漸漸濕潤了,心里感到一陣陣的暖意。
也許,這就是愛帶來的感動(dòng)吧!
目送讀后感3
這個(gè)寒假是孩子上學(xué)九年來最短的一個(gè)假期,也是學(xué)習(xí)任務(wù)較重的假期。大年初六走完親戚回來,孩子告訴我說:”爸爸,你還有一個(gè)作業(yè)別忘了,寫一篇讀后感,要認(rèn)真地寫!碧嵝盐腋嵝蚜怂,該靜下心來了……
是呀,已有很長時(shí)間沒有如此細(xì)致地閱讀一本書了,早已習(xí)慣各種網(wǎng)絡(luò)的碎片化、娛樂化快餐閱讀。靜下心來讀《目送》,才體會(huì)到這是一種享受,更是一種與心靈的對話!從書中仿佛走來年少的自己,人到中年的我,和那即將到來的暮暮老去的身影。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
其實(shí),《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門,消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場目送他離開;當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候,這個(gè)做母親的人,慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影,這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里,我們都看到了那個(gè)背影,是被長大了的我們無意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們在無助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂時(shí)他們也能偷著樂……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí),才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。
反復(fù)地讀著這段驚心動(dòng)魄的話,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來,而那個(gè)背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道,花開總有花落的時(shí)候,但是,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒有了最親的人,庭前花開卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無人分享,世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來自何處,你,可以想象得出這會(huì)是什么樣的情景嗎?
感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,讓我們下定決心再對父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子!
目送讀后感4
《目送》的七十二篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。
對于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。
朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世,另一種則是看著兒子慢慢長大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
“所謂父母子女一場,只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!碑(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長成大人、自己也無法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。
全文的感情基調(diào)有些壓抑,語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過什么,小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立,在將來又會(huì)目送我們的孩子。或許真的像龍應(yīng)臺(tái)所說的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。
這本集子里更有作者內(nèi)心的獨(dú)白——由這個(gè)社會(huì)聯(lián)想到的。對于任何事情的相信與不相信,都沒有絕對的說法。說愛國、歷史、文明、正義、理想、愛情、?菔癄的永恒都讓人不可相信,揭露出社會(huì)的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn),提出:雖然我們改變不了過去,干可以控制未來。哪些我們不相信的東西其實(shí)有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來。
作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確,有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走,而有時(shí),需要停下來。正如“相信與不相信之間,仿佛還有令人沉吟的深度!边@便是我們的生活:相信了便是這樣,不相信便非得刨根問底,親身試驗(yàn)?傊,我們每個(gè)人都要有信心地做事,而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……
……
這本書自始而終,像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。
目送讀后感5
暑假,我細(xì)細(xì)品味了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。書的封面是深深淺淺的綠,我饒有興致的打開扉頁,上面寫著:獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們,我想這本書也許是表達(dá)親情的吧。我粗略地翻看了這本書,發(fā)現(xiàn)幾乎每一篇散文都配有插圖,但是每幅圖都不像專業(yè)攝影師的作品。我很快就在龍應(yīng)臺(tái)的個(gè)人簡介中找到了答案,原來龍應(yīng)臺(tái)最流連最愛做的事就是帶著相機(jī)在大街小巷中上一個(gè)人的攝影課。
“有些路啊,只能一個(gè)人走。”在這一章中,作者描寫了龍應(yīng)臺(tái)和兒子隨著年齡的增長,代溝越來越深。華安上小學(xué),和她分別時(shí),不斷地回頭,她看著兒子消失在門里。十六歲時(shí),華安到美國做交換生,她送兒子到機(jī)場,告別時(shí),她在外面看著華安的背影一寸一寸地往前挪,終于輪到他,華安閃入一道門,倏忽不見了,他一次也沒有回頭。她意識(shí)到,所謂父子母女一場,不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),而且,他用背影默默告訴你:不必追。
在作者和母親的電話交談中,年老的母親越來越呆滯,搞不清是女兒打來電話,旁邊附了一張照片,是龍應(yīng)臺(tái)的母親,照片中的母親微笑著,她的眼神迷離,時(shí)空飄忽。
這一章中,使我最有感觸的一篇散文,是“(不)相信”。作者二十歲之前相信的很多東西,后來一件一件變成不相信,開頭便寫到,她曾經(jīng)相信過愛國,但后來明白要你愛國的人所定義的“國”,不一定可愛。作者還指出很多我們不知道的真相,那些所謂的文明的力量,所謂的正義,所謂的愛情,其實(shí)都不一定可信。但是當(dāng)我讀到后面,卻使我十分驚訝,作者二十歲之前相信的很多東西,有些其實(shí)到今天也還相信,那些不相信的事你也必須得相信。然后,作者又談到:有沒有什么,是我二十歲前不相信的,現(xiàn)在卻信了呢?有。那些父母老師經(jīng)常教導(dǎo)的道理,曾今不相信,現(xiàn)在卻有點(diǎn)信了。相信與不相信之間,令人沉吟。
龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷過的,我們也一定會(huì)經(jīng)歷,等到我們有了自己的孩子,孩子也會(huì)像華安一樣與我們漸行漸遠(yuǎn),F(xiàn)在,我們正是像書中的.華安一樣是個(gè)孩子,我們也會(huì)和父母產(chǎn)生代溝,這是每個(gè)人都會(huì)有的,正如書中龍應(yīng)臺(tái)所想的一樣,我們會(huì)在成長中慢慢懂得許多人生感悟,慢慢地變得成熟。
《目送》是一部溫暖心靈的散文集,書中的故事帶著作者細(xì)膩真摯的情感,它可以使你淚水橫流。書中的語言十分質(zhì)樸,沒有絲毫華麗刻意地展現(xiàn)她的情感,我十分推薦這本書。
目送讀后感6
我讀了龍應(yīng)臺(tái)所寫的《目送》以后,有一些感想,我覺得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系,其余都很雜亂,幾乎與“目送”沒有關(guān)系,所以,大致內(nèi)容我也概括不出來。
令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬!拔衣、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@段讓人心酸和感動(dòng)的文字說了:年幼的孩子長大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世,在火葬場最后一次目送他——父親的時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。
原來,龍應(yīng)臺(tái)的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長大,離“我”愈來愈遠(yuǎn),機(jī)場龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看 “我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)教授的那一天,父親開車送“我”,但是父親并沒有把“我”送到大學(xué)的大門口,而停在側(cè)門的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價(jià)的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院,“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對 “我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。 ,專業(yè)的站
在《目送》這本書的第八篇:《母親節(jié)》里,有一段有趣兒的文字,是一些對話,我一邊看,一邊想,貌似我和母親也有過這類的的對話……
最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》,它說了龍應(yīng)臺(tái)的父親死了,村民們說,根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應(yīng)臺(tái)和她的母親卻說:“最后一次接觸父親的機(jī)會(huì),我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞。” 這一天清晨,“父親”上山了,當(dāng)司儀長長地唱“拜──”時(shí),“我”和“我”的母親深深地跪下,眼淚決堤。
雖然我看得是“電子書”,有一些重復(fù)的,我不知道是故意重復(fù)還是無意重復(fù)的。但是,這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》,可是,這里面有些路我可能會(huì)走,我希望我以后也有一顆感恩和回報(bào)的心。
目送讀后感7
生活中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來自于一些微不足道的細(xì)節(jié)。《目送》,簡單的文字,是她生活中每一個(gè)溫馨時(shí)光的剪影所剪貼而成的幸福畫面。流露出來的真摯、細(xì)膩的情感,一字一句,如陽光般,暖暖的。
龍應(yīng)臺(tái),一位孩子的母親,一位母親的孩子。我為后者,但年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)有差,人生軌跡也全然不同。如今看到的,多是閑適,溫馨,怕是到了作者寫時(shí)的年歲,也會(huì)憑添一份責(zé)任與感懷吧。
喜歡她筆下的母親,越長大越像個(gè)孩子,慈祥而可愛。雖然,年老的遲鈍讓其記憶力衰退到幾分鐘前的事都全然忘記,但那份不變的關(guān)懷與對她的孩子”雨兒“的愛,永遠(yuǎn)不變。
喜歡她筆下的兒子,望向母親的眼睛有感情而深藏不漏!卑萃,媽,不要指,不要指,跟你出來實(shí)在太尷尬了。你簡直就像個(gè)沒見過世面的五歲小孩!疤鞎缘媚阏f這句話是心中是何種心情。十七歲,固執(zhí)得想證明自己的獨(dú)當(dāng)一面,成熟卻青澀。說媽媽像孩子,媽媽的眼里,孩子卻永遠(yuǎn)是孩子。
喜歡她筆下的小可愛們:水光粼粼的小溪里,睡夢中的白天鵝,脖子蜷在自己的鵝絨被上,旁邊一只小鴨獨(dú)自在玩水的影子。多么浪漫溫馨的畫面,讓人不舍得翻書,是怕書頁的響動(dòng)擾了天鵝的美夢哩。窗外是火紅燒天的鳳凰花,溪里是魚蝦戲水于潺潺之間,野蛇趴在石塊上曬太陽。多么勾起回憶的同創(chuàng)場景,讓人穿越時(shí)空,真的找回那時(shí)的自己。
喜歡她筆下滿滿的詩意。有一種寂寞,忙忙天地之間”余舟一芥“的無邊無際無著落,人只能各自孤獨(dú)面對,素顏修行。學(xué)過張岱的《湖心亭看雪》,為何當(dāng)時(shí)就沒能覺出那是怎樣一番天地間唯我一人的孤獨(dú)使然。
喜歡她筆下肺腑的哲理。兄弟,不是永不交叉的軌道,倒像同一株雨樹上的枝葉,雖然隔開三十米,但是同樹同根,日開夜合,看同一場雨直直落地,與樹雨共老,挺好的。兄弟,幾十載并肩共行,幾十載風(fēng)雨同舟,又有多少人能真正做到。第一次體會(huì)到,有一種淡淡的親情,卻深入骨髓,如手足般不可分離。
喜歡她筆下的小幸福、小溫暖。你的修行開始。在你與世隔絕的修行室外,有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們都在這里,等著你。讀到這兒,頓覺周身都暖暖的,卻不暖得熱烈,也不暖得淡淡,只是覺得心里有了一種力量,背后有了一種信念,一種支持。
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