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《草房子》讀后感

時間:2021-03-31 11:59:12 讀后感 我要投稿

《草房子》讀后感范文(通用11篇)

  讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《草房子》讀后感范文(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

《草房子》讀后感范文(通用11篇)

  《草房子》讀后感1

  暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

  書中,桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出個性的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用。然而,每次被母親訓(xùn)責(zé)以后,過一段時刻老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,但是正因家里的突變,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…。。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”我被深深的感動了。當(dāng)時,他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個很誠實敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認了錯誤。就正因這桑;丶液蟊凰母赣H—桑校長打罵了一頓呢…。。陸鶴正因沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。

  讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情就應(yīng)互相幫忙;我知道了師生之間,就應(yīng)友好相處…。

  想想他們咱們是多么愉悅啊。從今以后,我必須會領(lǐng)悟杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須領(lǐng)悟“禿鶴”有一顆自信的心,堅信自我就會成功。我必須會領(lǐng)悟紙月尊敬長輩…。?傊,這本書中的每個人身上都有值得咱們領(lǐng)悟的閃光點,我必須會發(fā)奮的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。

  《草房子》讀后感2

  最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。

  這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來捕魚,結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。

  禿鶴,其實他姓陸叫陸鶴,因為他沒有頭發(fā),而且是個光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對他刮目相看?磥碇挥邢嘈抛约,再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。

  紙月,一個內(nèi)向的女孩,她字寫得很好,而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個女孩。

  杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重擔(dān)。

  這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對困難要挺身而出去面對它,逃避只會越陷越深,沒有盡頭。

  《草房子》讀后感3

  “明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著他和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這座金色的草房子!弊x著這段略微感傷的文字,我沉浸在中國著名作家曹文軒叔叔帶給我們的作品《草房子》一書中,聽說這本書曾多次在國內(nèi)外獲獎,并改編翻拍過電影。

  初次翻閱此書,書中一個個特別的名字“禿鶴”“紙月”“百雀”把我深深地吸引住了。摩挲著封面,我看見一群質(zhì)樸、天真、活潑、無憂無慮的孩子在草房子周圍快樂地玩耍、打鬧。我仿佛能聽見孩子們的歡笑聲、哭鬧聲……

  9個精彩的故事,回憶的是兒時的游戲、伴侶以及難忘的小學(xué)生活。讀著讀著,我仿佛看到那個調(diào)皮而又極富正義感的桑桑;讀著讀著,我又仿佛看到了那個受人嘲笑但能勇敢面對挫折的陸鶴;他們一步步地向我走來,慢慢地,我和他們一起來到了油麻地小學(xué)……

  禿鶴之悲傷

  初見禿鶴,他的調(diào)皮、搗蛋,他的小光頭給我留下了很深的印象,但最讓我難忘的是他在一次會操表演時,因為自己的搗亂而使油麻地小學(xué)失去了榮譽,因而遭到了同伴們的冷嘲熱諷。雖然,他使用了許多的辦法,但是周圍的老師和同學(xué)仍對他不理不睬。在分組活動時,同學(xué)們都找到了種種理由拒絕他的加入。

  禿鶴只好漫無目的地走出教室,爬到一堆磚瓦上,禿鶴覺得這樣挺好。他就這樣坐著,讓那濕潤的熱氣包圍著他,撫摸著他……

  讀到此處,我感到非常地悲傷。這樣真的很好嗎?這讓我想起我們?nèi)ゴ河蔚臅r候,有的同學(xué)會因為學(xué)習(xí)成績不太好,大家就不太喜歡跟他一起玩。我在想,這位同學(xué)當(dāng)時的心里會多難過啊!

  《草房子》讀后感4

  一直以來,讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個暑假,我讀了曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印芬粫X得特別有意思。

  《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長桑喬,校長的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他和他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,經(jīng)歷了一件又一件的事,讓他漸漸認識了人生。他們讓他知道了愛,讓他知道了忍耐,讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……

  這本書中我最喜歡桑桑,他淘氣、富于幻想,喜歡唱,喜歡跳,喜歡鬧,簡直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍,他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網(wǎng),結(jié)果還真讓他捕到了魚!夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……,最讓我感動的是他很有正義感,當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時,他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫……

  讀了這本書使我懂得,在今后的學(xué)習(xí)中我一定要善于動腦,敢于幻想,生活中同學(xué)間一定要相互幫助,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,像桑桑一樣,做個健康、懂事、有正義感的快樂少年。

  《草房子》讀后感5

  讀了那么多遍的《草房子》,但是我還是讀不厭。對于我來說,這本書還挺好看的。

  書里最讓我佩服的就是秦大奶奶。她是個空巢老太婆,為了守住自己和丈夫秦大的土地,不惜跟所有人做抗?fàn)帯袝r,他還會她會放出雞、鴨和鵝擾亂整座寧靜的校園;有時,她還會像孩子一樣在學(xué)校種滿樹的苗圃上打滾。被人們說成是一個:最可惡的老太婆。就是這樣的一個可惡的老婆子。當(dāng)聽到喬喬在水中喊出“奶奶……”的時候,她撲入河中,喬喬得救了,秦大奶奶切奄奄一息,最后她被救了回來,秦大奶奶被稱為最受歡迎的老奶奶。

  這個秦大奶奶一直被人們誤認為“最可惡的老婆子”。救喬喬這件事,讓人們認清了這位“最可惡的老婆子”的秦大奶奶,變成了一個“最受歡迎的老婆子”。

  在現(xiàn)實中,我有感觸,有一次,同學(xué)的一塊飛機橡皮找不到了,同學(xué)看見我也有一塊飛機橡皮,因為兩塊橡皮樣子一樣,顏色也都是藍、黃色,同學(xué)就拿起我的橡皮喊:“好啊,和你做朋友那么長時間,你卻偷我的橡皮,以后我再也不理你了!睙o論我怎么解釋,同學(xué)卻一直不相信我。我想對同學(xué)罵一頓,可是想起了秦大奶奶的話,然后,我跟同學(xué)說,我今天帶了四個,你也帶了四個,你的橡皮如果被我偷了,我為什么不把四個都偷了呢?同學(xué)聽了,說:“我先回家去找一找!钡诙,同學(xué)向我道歉,他說他的飛機橡皮果然在家里,并不是我偷的。從此我們又成了好朋友。

  世界上,許多人會被誤會,但只要證明自己,也許就可以解開這誤會了,就像秦大奶奶一樣,證明自己。

  《草房子》讀后感6

  從第一頁至最后一頁,字里行間滲透著點點真情,每一章都耐人尋味。真實地再現(xiàn)了農(nóng)村孩子的種種心理。我更深地了解了厄運中的相扶,困境中的相助,失望中的安慰和冷漠中的溫馨才是人世間最動人的情。一向不想被別人看扁的小禿子——陸鶴,使我懂得了什么叫志氣,而深藏不露的紙月,又讓我明白了什么叫謙虛……

  《草房子》是一個美好的所在,它讓我們想起溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者曹文軒用自己獨特的文筆,寫出了就在我們身邊的小學(xué)生活,這種看似平常實則并不簡單的生活;勾畫出了一個美麗的鄉(xiāng)村世界,描繪出了一座油麻地小學(xué)。男孩桑?坦倾懶牡慕(jīng)歷,不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣,殘疾少年對尊嚴的堅守,等等,在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時甚至催人淚下。

  座座草屋,裝的是殷殷情愛。每天,這一座座草房子都要與孩子們共同度過一段或許開心,或許傷心的時光,但總少不了那感人至深的一刻。也許,這些草房子是專門收集油麻地孩子的高興、氣憤與傷心的吧。

  這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲!恫莘孔印,它“道”出了人間最美的情感,“畫”出了世間最動人的畫面。它使我感受到的是親情、友情、師生情……讓我進入了一個溫情的鄉(xiāng)間小學(xué)生活,讓我感受了真正的友情,童年的美好。大人的欲望和人心的溫暖……

  人間有真情,人間有真愛。在看完《草房子》后,我的心又填上了一樣?xùn)|西。

  《草房子》讀后感7

  當(dāng)合上《草房子》這本書的時候,我被這本書的主人公桑桑的朋友杜小康的故事感動了。

  這本書主要寫了男孩桑桑在草房子里經(jīng)歷了刻骨銘心,終身難忘的.童年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。

  桑桑童年中遇到的許多人物,發(fā)生的許多故事,都給我留下了深刻的印象,其中,“紅門”這個故事中的杜小康的經(jīng)歷最令我感動,他雖然從一個整天穿著干干凈凈的孩子,一夜間,因為父親生意的失敗,從此穿的簡簡單單,破破爛爛的,可他從不把悲傷寫在臉上,每天還是照常過他的日子,如果換做其他孩子,肯定又懊惱又傷心,可他會勇敢面對,不退縮。還想盡辦法讀書。我被杜小康的自強不息的精神深深地感動了。

  杜小康的經(jīng)歷使我想到了自己小時候第一次學(xué)走路的畫面。那時,在媽媽的幫助下,我艱難地跨出第一步,卻在腳還未落地的時候,不小心一個踉蹌,整個人都摔在了地上,那時候的我只要有一點的疼痛,就會嚎啕大哭,更別說摔跤了,我當(dāng)時就“哇哇”地大聲哭了起來,本以為媽媽會上前抱起我,安慰我,哪想到媽媽只在一邊靜靜的看著我。我哭得快沒力氣了,只能抹抹眼淚,抽泣著笨拙地站了起來,我又踏出一步,在快要摔倒的時候,我調(diào)整了身體,腳竟穩(wěn)穩(wěn)地落地了,連我都大吃一驚,媽媽連忙上前繼續(xù)鼓勵我走路。從此我學(xué)會了走路,踏出了人生的第一步。

  讀了《草房子》使我明白了,做人要學(xué)會自立自強,這樣將來才會有屬于我們自己的舞臺。

  《草房子》讀后感8

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的小朋友:頑皮、聰明的桑桑,倔強禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

  《草房子》講述了油麻地的一群小朋友勇敢面對生活學(xué)習(xí)的故事。那個時代的物質(zhì)生活是那樣艱苦,但他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩,從這些小朋友的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團結(jié)奮斗的樂趣。

  主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時,他沒有抱怨,沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。在與病痛作斗爭中,他認識了生命奪目的美麗。

  杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,維持生計。面對厄運杜小康沒有悲傷、沒有絕望,勇敢地面對挫折,還在學(xué)校門口擺攤貼補家用。我堅信他會像桑校長說的那樣:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!

  還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

  低頭問自己:你有油麻地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有他們面對困難的拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。《草房子》這本書真正讓我看到了自身所缺少的勇氣、自信和頑強拼搏的精神。在恍然大悟的同時,我也告誡自己:“未來的學(xué)習(xí)生活將會充滿競爭,充滿壓力,但是我會像油麻地的小朋友一樣堅強地去面對。”

  《草房子》讀后感9

  《草房子》是曹文軒的純美小說系列之一,曾聽姐姐介紹說,讀曹文軒的作品對寫作文很有幫助,因為他的文章語言描寫優(yōu)美,特別是自然風(fēng)景的描寫與作品的情調(diào)、氛圍和人物的情境融為一體,我在寫作文的時候?qū)拔锏拿鑼懲褪菐讉字就結(jié)束了,所以我在暑假里看了這本書。

  書中寫了一名叫桑桑的男孩,講述桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)歷。故事由9個小故事組成,似乎可以獨立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個地方有關(guān),都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切,不得不使我邊看書邊笑。

  我也曾經(jīng)是一個頑皮的孩子,經(jīng)常在家里闖禍,常常惹得媽媽很生氣;在學(xué)校也喜歡搞一下小的惡作劇,覺得好玩有趣。但是,在老師和父母的教育下,我漸漸知道我的做法是錯誤的了,長期這樣會形成一個不良的壞習(xí)慣。

  書中最讓我揪心的是桑;疾 赜拙绽蠋熃o我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛,就像一支燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

  故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚,我們也是這樣一天天的長大,每個人都不例外…

  《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,我學(xué)到了許多東西,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

  《草房子》讀后感10

  已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會有一百個不同的版本。我覺得,每一個版本的《草房子》中都不會變的,就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。

  《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒有好辦法。那幾天,桑桑天天都會去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個別名“藥竂”。

  溫幼菊會給桑桑講她的童年故事,還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長大,奶奶只留給她兩個字:“別怕”。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年,她得了場病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說;“別怕!彼17歲那年,奶奶永遠地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。

  讀到這兒,我的眼角也不覺濕潤了,“別怕”這個凝重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無數(shù)的墻壁,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時每刻都去求知,去探索,去飽覽無限風(fēng)光,去感受;“別怕”引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒有挫折的人生也毫無意義,面對挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,你的一生將輝煌。

  《草房子》讓我想到了我的父母,讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈,遇到挫折要站起來繼續(xù)。

  《草房子》讀后感11

  《草房子》看完了?粗、哭著,哭著、看著。簡單純樸真實的憂傷,簡單純樸真實的快樂。

  我喜歡禿鶴,喜歡紙月,喜歡秦大奶奶,喜歡蔣老師,也喜歡白雀,喜歡細馬,喜歡杜小康,更喜歡桑桑等等。里面的人物都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  我承認,這是一本愉快的書,可我依然憂傷遺憾。遺憾杜小康沒書念,遺憾白雀和蔣老師的一次次錯過,終其錯過一生,遺憾溫幼菊沒遇到一個守護的人。

  好奇作者留有的空白。如慧四和尚為什么會帶著紙月還俗。白雀南去是不是找到媽媽了,他的媽媽又是怎樣生活的。還有,蔣老師的媳婦看到信的內(nèi)容是什么。是不是后來他一心一意和媳婦過日子了?偢杏X是也不是。

  細馬是主動不念書,有那么一小會,心里還是喜歡去的,只是很快一閃,細馬又拉倒了。杜小康由于家里的變故,想上學(xué)也沒機會了,盡管后來桑橋斷定杜小康是麻油地最有本事的人?上н是綴學(xué)了。

  作者的主線雖是學(xué)校,主人公是桑桑。通讀之后,發(fā)現(xiàn)里面的每個人物都主線。學(xué)校周邊的人都反應(yīng)著社會性的一面。如細馬是領(lǐng)養(yǎng)的孩子,有一時間段,民間送養(yǎng)抱養(yǎng)是很正!,F(xiàn)在對領(lǐng)養(yǎng)已法律化,相對來說,也較麻煩,手續(xù)多。但那時候,細馬覺得是正常

  《草房子》里面的人性是美的。細馬是個有感情的孩子,他深愛邱二爺,邱二媽。杜小康是獨子,經(jīng)歷變故后,最終支撐起家,而不是跋扈不可一世。溫幼菊是個體弱的女子,卻從未放棄過生命,她沒有親人,青春只奉獻給學(xué)校。唯獨不喜歡戚小罐的家人,湊合理解吧,畢竟戚小灌是個病人。

  桑桑是個善良的孩子,經(jīng)歷生命抨擊了后,相信他的人生會更加和善美好。他可以繼續(xù)讀書。而油麻地的學(xué)生呢?就不得而知了……

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