井底之蛙讀后感

時(shí)間：2022-08-20 11:51:04 讀后感我要投稿

井底之蛙讀后感（精選21篇）

　　讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的井底之蛙讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

井底之蛙讀后感（精選21篇）

　　井底之蛙讀后感篇1

　　今天我讀了《井底之蛙》這個(gè)故事有感而發(fā)。

　　故事是這樣的：從前有一只青蛙一直住在井里，它覺(jué)得住在井里一會(huì)睡覺(jué)一會(huì)游泳很自在，有一天有一只河貍來(lái)到井口對(duì)小青蛙說(shuō)：“我們河貍村有好多好玩的，有清清的小河，藍(lán)藍(lán)的天空，還有好多好看的東西”。小青蛙心動(dòng)了說(shuō)：“你能帶我去嗎？”“可以”來(lái)到了這里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美麗，這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的精彩。

　　我通過(guò)這個(gè)故事明白了一個(gè)道理。不能只在自己的小天地里，人不能和這樣的井底之蛙一樣沒(méi)有見(jiàn)識(shí)，外面的世界相當(dāng)大跟定有比小天地更多的知道等我們?nèi)ネ诰颉?/p>

　　我覺(jué)得小青蛙和我很像，我目前在學(xué)校里學(xué)到的只有一部分，就好像井里的天空，我在校外好友更廣闊的天地值得我去探索。這是我明白了青蛙和我少的是學(xué)習(xí)力。在外面的天空里學(xué)習(xí)探索，從而提高我的學(xué)習(xí)力，不做“井底之蛙”。

　　井底之蛙讀后感篇2

　　古時(shí)候，有一只青蛙，它整天呆在井里。有一天，一只烏龜爬過(guò)來(lái)，井里的青蛙問(wèn)：“人們說(shuō)，海很大。我問(wèn)你，是我的井大，還是你的海大？”烏龜聽(tīng)了，笑著對(duì)它說(shuō)：“青蛙呀，你不知道，千尺不能形容海之大，萬(wàn)丈不能形容海之深。你這小小的井跟它相比，真是不自量力�！�

　　井底的蛙，它整天呆在井里，沒(méi)有爬出來(lái)看看外面的世界，所以才會(huì)問(wèn)出那樣幼稚可笑的問(wèn)題。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，就更應(yīng)該多走出家門，看看外面不斷發(fā)展的世界。也可以瀏覽當(dāng)天的報(bào)紙，雜志，不斷獲取新的知識(shí)，這樣才會(huì)避免像青蛙那樣夜郎自大。

　　在生活中，有很多人自恃本領(lǐng)大，知識(shí)淵博，便目中無(wú)人。其實(shí)他們不過(guò)是在自欺欺人。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，個(gè)人所學(xué)到的知識(shí)就只有芝麻大小，微不足道。世界在不斷發(fā)展，知識(shí)也跟著在不斷更新，我們所學(xué)到的東西相比于浩瀚的知識(shí)海洋，那又算得了什么呢？

　　井底之蛙讀后感篇3

　　《井底之蛙》這則故事使我受益終生，故事中的情節(jié)也是很有意思。

　　這個(gè)故事主要講的是一只青蛙住在井底，它認(rèn)為只有井底才是世界上最好的地方。有一天，東海之鱉到青蛙家來(lái)做客，東海之鱉剛?cè)刖�，就被淤泥粘住了腳，東海之鱉不得不回到岸上，回到岸上以后，東海之鱉就回到岸上給青蛙講起東海之美，聽(tīng)的青蛙是羨慕不已，青蛙認(rèn)識(shí)到了自己見(jiàn)識(shí)上的不足，和自己以前對(duì)井底的吹捧，深深感到慚愧。

　　這則寓言同時(shí)也給一些人的啟發(fā)和開(kāi)導(dǎo)，讓我們深深地感到內(nèi)疚，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和不足。這則故事寫得生動(dòng)、具體，同時(shí)，也幫助我們走出了錯(cuò)誤的陰影。

　　所以以后我們看東西不能只看表面，也要發(fā)自內(nèi)心的去認(rèn)識(shí)它、了解它。

　　井底之蛙讀后感篇4

　　讀了《井底之蛙》之后，我有很多話要說(shuō)。

　　首先，我來(lái)給你們講講這個(gè)這個(gè)成語(yǔ)故事吧。故事的開(kāi)頭講的是：從前，有一只青蛙住在一口廢井里，它只知道井底有這么一大塊地方，只開(kāi)得見(jiàn)井口那大的一塊天空。

　　一天，東海里的一只大龜來(lái)到這口廢井，青蛙便向大龜夸耀：“龜老兄，你看我多好呀，不僅可以自由自在的跳躍，還有充足的水供我有耍，簡(jiǎn)直快活極了�！焙｝斅�(tīng)了，笑著對(duì)井蛙說(shuō)：“你知道海嗎？海之廣，何止千萬(wàn)里，海之深，何止千萬(wàn)丈。鬧幾年水災(zāi)、旱災(zāi)，海水也不會(huì)受什么影響，住在那里，才真是逍遙快樂(lè)呢！井蛙聽(tīng)了并不明白，只是茫然地望著海龜。海龜感嘆道：“井底不可語(yǔ)與海啊！”

　　這個(gè)成語(yǔ)比喻沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的人跟有見(jiàn)識(shí)的人逞能，總是不能理解聰明人的意思。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了只有學(xué)習(xí)各種知識(shí)，才會(huì)成為有才能的人，不做井底之蛙。

　　井底之蛙讀后感篇5

　　今天，我讀了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。

　　這篇文章講的是：有一天，青蛙在井邊碰上了一只從海里來(lái)的海龜。青蛙就對(duì)海龜說(shuō)：“海龜兄弟，你看我這里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，沒(méi)事時(shí)還可以到井欄邊跳躍一陣，看看那些小蝦和蝌蚪，誰(shuí)也比不上我。而且我是這個(gè)井里的主人。我誠(chéng)心的邀請(qǐng)你到我這里來(lái)看看�！焙｝斅�(tīng)了青蛙的話，也準(zhǔn)備下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能搖搖頭。青蛙以為海龜看不起自己的家。海龜為了安慰青蛙，就告訴它：“你看過(guò)海嗎，海的廣大何止千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快樂(lè)�！鼻嗤苈�(tīng)了海龜?shù)脑�，驚呆了，再也不好意思夸耀了。

　　井底之蛙讀后感篇6

　　原以為自己看到的就是最大的世界，但直到最后才知道世界原來(lái)是無(wú)邊無(wú)際的。

　　而我們就像那只青蛙一樣，只看自己頭頂上的那片天空，只不過(guò)我們是在奮力的向上爬，向往著那片無(wú)邊的藍(lán)天，但當(dāng)每一次充滿信心的向上爬時(shí)，再到悲慘的跌下來(lái)時(shí)，有很多人都失去了信心，它們認(rèn)為其實(shí)有一片地方是屬于自己的，也不錯(cuò)，就這樣待下去吧！為什么要那么努力的往上爬呢？

　　雖然我也有過(guò)失敗的經(jīng)歷，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑�，外面的世界更精彩，為何不去去一個(gè)精彩而又生機(jī)勃勃的世界，卻在這個(gè)單調(diào)而又沒(méi)有生氣的空間活下去。

　　井底之蛙讀后感篇7

　　我讀過(guò)許多書(shū)，可是我最喜歡的是《井底之蛙》這本書(shū)了。

　　一天，東海的烏龜來(lái)訪問(wèn)井底的青蛙說(shuō)：“你整年的呆在井底，知道外面的世界有多大嗎?”青蛙高興的說(shuō)：“我在這太快樂(lè)了!我自己獨(dú)占這口井，這里就是我的天地;高興的時(shí)候在井壁上玩玩，疲憊的時(shí)候可以躺在井底休息休息，清澈的井水淹沒(méi)我的腳背，輕輕的把我托起，我真的很幸福�！�

　　烏龜聽(tīng)了，好想到井里去看看，可剛把左腳伸進(jìn)井里，右腳卻被井臺(tái)拌住了，不得不退了回去。青蛙問(wèn)：“你怎么不下來(lái)呢?”烏龜說(shuō)：“你的這口井太小了：”青蛙又問(wèn)：“難到你住的地方比我這大嗎?”烏龜驕傲地回答道：“我住的東海比這大多了，東海之大，千里之廣來(lái)形容還不夠;東海之深，萬(wàn)丈深淵來(lái)形容也不多。九年的洪水，東海也就增加點(diǎn)兒水;十年大旱，它也就因此減少那么一點(diǎn)兒的水，你說(shuō)大不大?”

　　讀了這個(gè)故事，我知道了天外有天，人外有人。我們應(yīng)該放寬眼界，才能看到廣闊的天地，而不能像井底之蛙那樣目光短淺，孤陋寡聞。

　　井底之蛙讀后感篇8

　　我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天我都會(huì)坐在書(shū)桌前，津津有味地看書(shū)。我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》這篇文章深深地吸引住了我。

　　這篇文章主要寫了一只井蛙為了成為一名學(xué)者而制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但他今天拖明天，明天拖后天，最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。

　　當(dāng)我讀到其他動(dòng)物都說(shuō)小井蛙坐井觀天、孤陋寡聞，什么學(xué)問(wèn)也沒(méi)有時(shí)，我的心久久不能平靜。自己嘲笑過(guò)比自己實(shí)力差的人，也被實(shí)力強(qiáng)的人嘲笑過(guò)！

　　當(dāng)我讀完全文時(shí)，文中的井蛙雖然已經(jīng)制定了計(jì)劃，但不去行動(dòng)，老是想著和小伙伴玩，老是對(duì)自己說(shuō)：”今天玩?zhèn)€夠，明天再學(xué)習(xí)吧�！鞍�！真是明日復(fù)明日，明日何其多呀！我不禁聯(lián)想到自己，有時(shí)候?qū)W習(xí)也像井蛙一樣，比如爸爸讓我練習(xí)打字，我四年級(jí)拖五年級(jí)，寒假拖暑假，暑假還說(shuō)沒(méi)時(shí)間……真不應(yīng)該呀！我不會(huì)再像井蛙這樣做了，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤！

　　我讀完這篇文章，我知道了，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前提一定是堅(jiān)持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。

　　井底之蛙讀后感篇9

　　今天，我看到《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)，很好奇，為什么叫做”井底之蛙“呢？一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)，于是我就迫不及待的讀起來(lái)。

　　故事講的是：在一口深井里居住著一只青蛙。青蛙在井口碰見(jiàn)了從東海來(lái)的海龜，說(shuō)：”海龜你瞧，我多快活呀！高興地時(shí)候就在井欄邊跳上一陣子，累了就在井里的破磚洞里休息，或者露出頭來(lái)泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪誰(shuí)能像我一樣呢？歡迎你來(lái)我的住所參觀�！昂｝敽軜�(lè)意去參觀，可是左腳還沒(méi)有伸進(jìn)井去，右腳就被井欄絆住了。

　　海龜向青蛙介紹了大海遼闊無(wú)邊的情景：”我生活的大海很大很深，幾年大水災(zāi)，海水不會(huì)漲，幾年不下雨，海水不會(huì)淺。住在那里，才真的逍遙自在呢！“青蛙驚異地聽(tīng)著，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。

　　我覺(jué)得文中的那個(gè)小青蛙目光短淺、鼠目寸光。同時(shí)，讀了這個(gè)故事也讓我懂得：人外有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境，要一往直前的道理。絕不能做井底之蛙，學(xué)了一點(diǎn)兒知識(shí)就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　井底之蛙讀后感篇10

　　今天我在《經(jīng)典閱讀》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。當(dāng)我看到題目時(shí)，還以為是我以前學(xué)過(guò)的課文《坐井觀天》，本來(lái)不想看，可忍不住好奇還是看了起來(lái)。

　　這是莊子講的一個(gè)故事，有一只青蛙生長(zhǎng)在井底。它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界，它能看到的只是井口的一角的天空。有一天，他對(duì)一只從東海來(lái)的大海鱉說(shuō)：”你看我在這多好呀!高興的時(shí)候，就在井水中游泳，累了，就到井洞里休息。我自己占據(jù)了這一井水，多自在呀!你怎么不下來(lái)，到井里玩一玩呀?“可是大海鱉身子太大下不去，他就對(duì)青蛙說(shuō)：”你見(jiàn)過(guò)大海嗎?海無(wú)邊無(wú)際，有千丈深。住在大海里才真正自在快樂(lè)呀!“青蛙聽(tīng)了又驚訝，又慚愧，他自嘆自己太渺小，見(jiàn)識(shí)太短淺了!

　　讀到這里，我不由自主地發(fā)出驚嘆：”小青蛙有進(jìn)步啦!認(rèn)識(shí)到自己的不足了。能夠正視自己了�！拔艺鏋樗吲d。同時(shí)我也感到自己像小青蛙一樣目光短淺，今后我會(huì)多讀一些課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，擴(kuò)大知識(shí)面，懂得更多的知識(shí)。

　　井底之蛙讀后感篇11

　　成語(yǔ)故事《井底之蛙》敘述了一只常年生存在井底的青蛙遇到從東海來(lái)的一只大鱉后所各自談?wù)摰淖约旱纳姝h(huán)境。談?wù)撝校嗤軐?duì)自己的生存環(huán)境和滿意，并向大鱉大肆炫耀，殊不知大鱉的生存環(huán)境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！

　　也許，青蛙不曾想過(guò)，這口令它自豪的枯井其實(shí)是那么地渺小，也不曾想到在自己的這塊“小天地”外還有那一望無(wú)際的大海，遼闊無(wú)邊的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狹窄，心態(tài)是那么自滿，只會(huì)滿足與自己的那塊“小天地”的它是永遠(yuǎn)不會(huì)明白外面世界的精彩與美好的。

　　《井底之蛙》的故事讓我情不自禁地想到了一些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的同學(xué)。

　　其實(shí)，我們身邊就有一些認(rèn)為學(xué)好書(shū)上的知識(shí)就足夠了的同學(xué)。可是，他們錯(cuò)了，光學(xué)好課內(nèi)的一些“死”知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)籍、刊物，這對(duì)提高我們的寫作水平是很有幫助的。而多翻閱一些報(bào)紙、雜志也可以豐富我們的課外知識(shí)量，讓我們了解當(dāng)前的熱門話題……如果我們只學(xué)好了課內(nèi)的知識(shí)，那我們的目光就太淺短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了嗎？

　　這就正如顧憲成先生所說(shuō)的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！蓖瑢W(xué)們，讓我們跳出井底，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)日新月異的世界，成為21世紀(jì)的小主人。

　　井底之蛙讀后感篇12

　　預(yù)習(xí)了井底之蛙這篇課文我知道了一只青蛙覺(jué)得自己很快活他向來(lái)自東海的鱉驕傲的說(shuō)：“在這里住真快活，寂寞時(shí)，我學(xué)出井外外個(gè)夠，疲憊時(shí)，我回到井里睡覺(jué)，井水剛剛沒(méi)過(guò)我的四肢，之口井都?xì)w我，何況那些蝦、蟹、螃蟹。

　　青蛙邀請(qǐng)鱉到井中玩，別答應(yīng)了，別剛要跳進(jìn)井里，左腿還沒(méi)跨進(jìn)去，右腿就被絆住了，趕緊退回來(lái)，像青蛙講述東海的景觀；”用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度。下禹時(shí)代，十年就澇，海面卻沒(méi)因此增高，商湯時(shí)代，把年七旱，海面也沒(méi)有因水增多減少而或進(jìn)或退，這也可以說(shuō)是生活在東海的打快了吧。“

　　聽(tīng)著別說(shuō)的，青蛙覺(jué)得自己很渺小。

　　井底之蛙讀后感篇13

　　從新聞中得知莫言的《蛙》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)了，一方面是出于好奇，想知道諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的作品是什么樣子；一方面純粹是為了時(shí)尚，在那個(gè)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)大肆宣揚(yáng)莫言的日子里自己不顯得那么落伍。這本書(shū)是我讀了一周。

　　看到《蛙》這個(gè)書(shū)名（題目），我以為是關(guān)于青蛙的什么事情，但看完故事，方知這一猜想大錯(cuò)特錯(cuò)。即然是講計(jì)劃生育的，為什么不用“蟻”作題目呢？人生如蟻啊，人多得像螞蟻，也確實(shí)需要控制生育啊。但看完這個(gè)小說(shuō)，我不得不佩服用“蛙”作題目的妙處，它不僅精準(zhǔn)而且大有深意。因?yàn)橥苁怯沈蝌酵懽兌鴣?lái)，而蝌蚪又與顯微鏡下的人的精子十分相像，據(jù)說(shuō)也與人體胚胎初期發(fā)育形狀相像，而且蛙的生殖能力十分強(qiáng)大，是支持計(jì)劃生育的強(qiáng)大論點(diǎn)。同時(shí)，我認(rèn)為名字越短越能激發(fā)人的探知欲�！锻堋返囊宦暎蠋煹倪@個(gè)目的也實(shí)現(xiàn)了。

　　作品中，“姑姑”性格非常鮮明，一個(gè)敢作敢當(dāng)，雷厲風(fēng)行的女子。她是一名光榮的黨員，她果敢地執(zhí)行著國(guó)家政策，忠實(shí)于黨的方針戰(zhàn)略，甚至為了這一點(diǎn)，犧牲了自己的'聲譽(yù)，甘心被他人唾罵。從迎接新生命到扼殺新生命，“姑姑”內(nèi)心實(shí)有不忍，但堅(jiān)決執(zhí)行“計(jì)劃生育”的信念卻從來(lái)都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。

　　我也陷入沉思，“姑姑”到底有沒(méi)有錯(cuò)，她在晚年時(shí)的內(nèi)疚、失眠，罪魁禍?zhǔn)椎降资钦l(shuí)。是那些思想愚昧，重男輕女的農(nóng)村人，是“計(jì)劃生育”方針的制定者，還是執(zhí)著的、不講情面的姑姑本身？還是三者都有一定的成分摻雜其中。而可憐的“姑姑”，卻顯然是錯(cuò)生了一個(gè)時(shí)代，成了那個(gè)時(shí)代國(guó)家政策和家族利益沖突對(duì)立的代罪羊和犧牲品。沒(méi)錯(cuò)，她的選擇是“反政策”的，但誰(shuí)又能說(shuō)政策本身不是呢，誰(shuí)又能說(shuō)明知這個(gè)政策還懷著僥幸心理偷生的男人女人不是呢？

　　通覽全篇，這些人物個(gè)性鮮明，又互相影響、相互交叉，人與人互相糾纏，故事情節(jié)相互糾纏，形成一幅人頭攢動(dòng)攢動(dòng)、人事紛紜的畫(huà)卷。

　　井底之蛙讀后感篇14

　　前幾天，我讀了一本書(shū)叫《井底之蛙》。讀完后，我的心情久久不能平靜。

　　一只青蛙住在井里，鱉路過(guò)這里，青蛙自豪地說(shuō)：“我這里可好了，可以在水坑中游來(lái)游去，在井壁上跳來(lái)跳去，你要不要來(lái)參觀一下？”鱉往井里一看，對(duì)它說(shuō)：“你知道大海多美麗多廣闊嗎？”青蛙一聽(tīng)好奇地問(wèn)：“不知道，請(qǐng)你給我講講吧！”鱉就給井里的青蛙講述大海，大海無(wú)邊無(wú)際，就算是下暴雨，也不會(huì)漲高，即使是烈日炎炎，海水也不會(huì)降低。青蛙聽(tīng)了羞愧得低下了頭。

　　其實(shí)，我也做過(guò)像青蛙這樣目光短淺的事。我喜歡喝可樂(lè)，早上、中午和晚上都要喝一瓶，媽媽告訴我：“喝多了可樂(lè)會(huì)牙痛的。”我聽(tīng)了再也不敢喝了。

　　井底之蛙讀后感篇15

　　最近我買了一本書(shū)——《井底之蛙》。這本書(shū)里面的內(nèi)容十分有趣，就讓我給你講講吧！

　　有一只青蛙認(rèn)為住在井里是最好的，水滿的時(shí)候，他可以在水里游泳，還可以在井上跳上蹦下。沒(méi)有水的時(shí)候他可以在泥里滾來(lái)滾去。而小鳥(niǎo)認(rèn)為大海是最好的，因?yàn)樗乃怯肋h(yuǎn)不會(huì)減少的，微風(fēng)拂過(guò)，海面就泛起層層波紋，海里有各種各樣的魚(yú)，有的身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像氣球一樣圓，有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，還有的身上布滿彩色條紋，美麗極了。青蛙聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

　　小區(qū)里有很多人為了一時(shí)的方便，把電動(dòng)車停在樓道里，這樣不僅影響小區(qū)的美觀，而且遇到突發(fā)情況，樓道堵塞，就會(huì)影響到人員地快速撤離。

　　所以我們不要向青蛙學(xué)習(xí)，要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　井底之蛙讀后感篇16

　　我讀過(guò)的書(shū)多得數(shù)不清，但《坎井之蛙》這本書(shū)是最令我印象深刻的。

　　在一口水井里住著一只青蛙，有一天，來(lái)自東海的鱉走過(guò)，青蛙開(kāi)始炫耀他的井：“我的井是世界上最好的地方，水多的時(shí)候，我可以在水里游泳，水少的時(shí)候，我可以在淤泥里睡覺(jué)，你要不要下來(lái)玩兒一會(huì)兒？”鱉聽(tīng)了，卻說(shuō)：“那你是沒(méi)見(jiàn)大海，泰山比不上它深厚，天空比不上它廣闊，我從來(lái)沒(méi)有從東海游到過(guò)西海，沒(méi)有從海面游到過(guò)海底，那是因?yàn)樗珡V闊和深厚了。”青蛙聽(tīng)后，羞愧得低下了頭。

　　讀完后，我的心久久不能平靜，陷入了沉思。

　　我也遇到過(guò)這種事情，就像過(guò)年放煙花，十分喜慶。老人也常說(shuō)，過(guò)年放煙花可以趕走年獸，但是危害比想象中要大的多，每年都會(huì)有好幾件被煙花炮竹炸傷的新聞，而且還會(huì)污染空氣。還有售賣熒光筆，熒光筆寫的字雖然好看，但是管內(nèi)有許多有毒物質(zhì)，長(zhǎng)期使用會(huì)傷害身體健康。

　　你是想當(dāng)見(jiàn)多識(shí)廣的“鱉”，還是要當(dāng)目光短淺的“青蛙”呢？

　　井底之蛙讀后感篇17

　　前幾天，我讀了一本書(shū)，它叫《坎井之蛙》。我讀完以后，知道了要把目光放開(kāi)這個(gè)道理。

　　這個(gè)故事主要講的是一只青蛙住在坎井里，鱉從這里走過(guò)，青蛙得意地說(shuō)：“我在這里很快樂(lè)，當(dāng)有水時(shí)，我就可以洗澡，沒(méi)水時(shí)，我就爬井壁，可快樂(lè)了！”但是，鱉認(rèn)為大海更快樂(lè)，因?yàn)榇蠛２粫?huì)隨著時(shí)間的推移而減少水，就是游到明年大海的水也不會(huì)減少。青蛙聽(tīng)了，羞愧得低下了頭。

　　生活中有很多這類事，過(guò)年放煙花雖然能祝福新年增添年味兒，但是會(huì)對(duì)空氣造成很大的危害。熒光筆畫(huà)在紙上，看似美麗，但是里面有很多有害物質(zhì)，對(duì)人體有危害的。

　　我們要好好學(xué)習(xí)，不要做那些目光短淺的人。

　　井底之蛙讀后感篇18

　　我讀了一篇小故事，名字叫做《井底之蛙》，這篇故事講的是一只小青蛙在井底生活，只看到了自己頭頂上的天空，而它卻不知道外面還有一大片更廣闊的天空。

　　這個(gè)小故事啟發(fā)我：做人不能像井底之蛙，見(jiàn)識(shí)淺薄，眼界狹小，所以我們不要把自己禁錮在一個(gè)狹小的空間里。

　　井底之蛙讀后感篇19

　　今天我讀了《井底之蛙》這一篇故事，故事講的是在一口廢棄不用的水井里，住著一只青蛙。他從來(lái)不知道，也無(wú)法想象外面世界的遼闊與美麗。

　　這個(gè)故事告訴我們，目光短淺的人自以為是認(rèn)為自己是對(duì)的，不相信別人，永遠(yuǎn)走不出自己的小世界，永遠(yuǎn)見(jiàn)識(shí)不到事物的本質(zhì)!

　　井底之蛙讀后感篇20

　　今天，語(yǔ)文老師給我們講了一篇課文，名字叫《井底之蛙》。

　　這篇課文主要講了一直住在淺井的一只青蛙和一只來(lái)自于東海的一只鱉的對(duì)話，青蛙夸耀的說(shuō)：“我生活在這里真快活�！毖�(qǐng)鱉和他一起分享快樂(lè)，別答應(yīng)了，可是它的左腿還沒(méi)有邁進(jìn)去，右腿已經(jīng)被絆住了，鱉只好小心翼翼的退回來(lái)，對(duì)青蛙夸耀大海的特點(diǎn)：“用千里之遙，不能形容海的遼闊;千仞之高，不能形容海的深度�！�

　　這篇課文就是不要讓我們像青蛙一樣，做一個(gè)見(jiàn)識(shí)短淺、夜郎自大、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀的一個(gè)人，要讓我們像鱉做一個(gè)謙虛的人。

　　井底之蛙讀后感篇21

　　有一只青蛙住在一口井里，它從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界。一天，一只大烏龜路過(guò)井邊和青蛙聊起了天。青蛙說(shuō)：“你看我的是不是很大。”海龜說(shuō)：“如果發(fā)十年的大水，誰(shuí)也不知道海水漲了多少。”青蛙驚訝的一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

　　讀了這篇故事后我深深的感受到每個(gè)人都不要自夸自大，因?yàn)樘焱庥刑�，人外有人�?/p>

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