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爺爺一定有辦法讀后感

時間:2021-04-06 15:44:51 讀后感 我要投稿

爺爺一定有辦法讀后感600字(通用5篇)

  看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的爺爺一定有辦法讀后感600字(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

爺爺一定有辦法讀后感600字(通用5篇)

  爺爺一定有辦法讀后感1

  讀了《爺爺一定有辦法法》這本書,內(nèi)容雖然十分剪短,但它讓我明白了深刻的道理。

  這個故事的主要內(nèi)容是:約瑟從嬰兒到小學期間,爺爺將約瑟用過的心愛毯子逐步縫制成外套、背心、領帶、手帕、紐扣。

  從這個故事中,我懂得了要節(jié)約。正如約瑟爺爺沒有把用小的毯子直接扔掉,而是改制成其他有用的東西。生活中,我們也要學會節(jié)約,如可以把喝剩的水澆花,這樣可以節(jié)省水資源。平常我們要合理利用紙張,因為他是用木頭做成的,森林資源也是有限的吆!還可以把常在家“睡覺”的課外讀物捐給貧困山區(qū)的沒有課外書讀的小伙伴,這樣既能節(jié)約,又有愛心。而且通過這個故事,我還懂得了要有發(fā)現(xiàn)“辦法”的眼睛,說起發(fā)現(xiàn)“辦法”的眼睛,我不禁想起了給車掃雪這件事兒來。那天,我還在夢境中,爸爸就把我叫起來,說要一塊去掃雪。掃雪?下雪啦?我趕緊往窗外望去,外邊到處都是白茫茫一片,連我家車上也穿上了一件白棉襖。于是我準備跟爸爸去掃雪,“用什么掃呢?”我跟爸爸異口同聲的問道。我們仔細尋找工具,試著用掃地用的掃把掃,可媽媽說:“不行,太臟了”!坝媚ú疾粒俊毕胂胍膊恍,那樣會把手凍壞的。我們左思右想,在看到媽媽用來掃床用的小掃把,才想起了用它清掃的好辦法。于是,我和爸爸一起去

  清掃車上的雪,不一會兒,車就現(xiàn)出了原模樣。

  生活中,我的爺爺也是一個節(jié)約、有辦法的人。他會把小藥盒、煙盒收好,賣給那些收廢紙的人,說是要重復利用。爺爺會把塑料管當做旗桿,這樣旗桿就不容易折斷了!

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,小故事也有大道理,讓我們多讀書吧!

  爺爺一定有辦法讀后感2

  我和女兒一起共讀了《爺爺一定有辦法》這本構思精巧的繪本故事書,這個故事真的耐人尋味,我們一起反復共讀了好幾遍。

  書中約瑟的爺爺不僅慈愛,而且手巧,他是最有辦法的人。在約瑟小的時候,爺爺給他做了一條奇妙的毯子,這毯子既舒服,又保暖,還可以把惡夢趕走。后來約瑟漸漸長大了,毯子也變舊了,媽媽說:“真該把它丟了!倍s瑟說:“爺爺一定有辦法。”約瑟把毯子交給了爺爺,爺爺說:“這塊料子還夠用!比缓,爺爺剪啊剪,縫啊縫,把毯子做成了外套。

  隨著約瑟的長大,他總認為爺爺一定有辦法。后來爺爺又把外套做成了背心……背心做成了領帶……領帶又做成手帕……手帕又做成紐扣,最后,紐扣掉了,把整個故事推向了高潮,即使是最有辦法的爺爺也不能無中生有!

  就在此時作者筆鋒一轉,寫起第二天約瑟去上學了,聰明的約瑟拿起筆來在紙上刷刷寫著“這些材料還夠……”還夠什么呢?還夠寫成一個奇妙的.故事。開頭和結尾互相呼應,讓這個故事畫上了一個完整的句號。

  讀完這個奇妙的故事,我很感動。這個故事的奇跡是由爺爺一手創(chuàng)造的,事實上所有慈愛的長輩都能創(chuàng)造這樣的奇跡,F(xiàn)在是為人母了,才能深深地體會到長輩的愛心和用心良苦。其實所有的精彩和奇妙都在平常里,關鍵在于我們?nèi)绾稳ァ安眉簟焙汀翱p制”這個“材料”。如果我們把“材料”“裁剪”和“縫制”好了,奇跡也就由此而創(chuàng)造了。

  由此想到,如今二十一世紀的孩子,過著物質(zhì)過度充裕的生活,孩子們不太有機會利用舊東西,這個故事給了我們更多的反思——我們應該重新檢視我們的生活習慣,讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約光榮、浪費可恥的習慣。

  爺爺一定有辦法讀后感3

  我讀了《爺爺一定有辦法》這本書,講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧,總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的,使人看見了,聽見了有一種吃驚不小的感覺。我們也能像爺爺那么能干嗎?

  當約瑟還小的時候,爺爺為他做了一條奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不但舒服,而且很保暖,還可以把惡魔通通趕跑,不過約瑟漸漸長大了,這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉了。約瑟說:”爺爺一定會有辦法的。“于是他就跑去找爺爺,爺爺一看說這料子還夠做……就喀吱喀吱縫進縫出很快一件奇妙的外套就做好了。過了不久,約瑟又長大了,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又想把它丟了。可約瑟還去找爺爺,爺爺又用同樣的辦法把外套變成了背心。接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領帶,領帶又變成了手帕,最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣不見了消失了,即使是爺爺也沒辦法無中生有呀!第二天約瑟去上學,拿起筆在紙上刷刷的寫著,他說這些材料還夠用……就寫成了一個奇妙·精彩的故事。

  我還很喜歡這本書的圖畫,下空有小老鼠的家庭,充滿生活氣息,它們也忙忙碌碌著,用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等……用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去很溫馨。真是美妙極了!

  讀了這個故事,使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我,經(jīng)常給我買我喜歡的東西,從來不罵我,我好幸福,我也愛我的爺爺。還使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習慣,更要認真學習,像約瑟的爺爺那么聰明,做任何事情都要動動腦筋,多想想辦法,這樣一定會有意想不到的結果。

  爺爺一定有辦法讀后感4

  同學們,你們認識約瑟的爺爺嗎?你們喜歡約瑟的爺爺嗎?告訴你們一個小秘密,我超級喜歡約瑟的爺爺。

  暑假里我讀了繪本《爺爺一定有辦法》,故事中約瑟的爺爺可是一位慈祥勤勞,心靈手巧的人。無論遇到什么難題,爺爺一定有辦法!他還是一位充滿智慧,充滿慈愛的爺爺。他可以為小孫子約瑟做出各種奇妙的東西,就像魔術師變魔術一樣神奇。我可太羨慕小約瑟了,如果我也能有這樣無所不能的爺爺就好了。

  “難道你沒有嗎?”媽媽在一旁笑著問。我撓了撓頭,想了想,對呀!我也有爺爺,我的爺爺黑黑壯壯的,臉上一直掛著笑容,從來不會生氣的樣子。他總是喜歡把我扛在肩頭,讓我比其他孩子看得更高,更遠!爺爺就像一座大山;我心愛的自行車不小心摔壞了,爸爸媽媽也束手無策,我著急的哇哇大哭。這時爺爺帶著工具箱來了,他“叮叮當當”一陣修理,自行車馬上變得像以前一樣跑得飛快,爺爺就像修車師傅;放學后我想玩羽毛球,可是沒有人陪我一起玩,都在忙自己的事情。這時候爺爺來了,他擦掉手上的污漬,開始陪我打羽毛球。不一會兒他就累得喘著粗氣,汗水直流。爺爺就像沒有脾氣的羽毛球教練;當我寫作業(yè)遇到不懂的問題時,爺爺便會戴上他的老花鏡,慢慢幫我仔細查找資料,就像一位孜孜不倦的老學者;我想吃冰激凌,、披薩還有肯德基,爺爺準會第一時間幫我買回來。爺爺就像阿拉丁神燈里的燈神,可以滿足我所有的愿望。

  原來我的爺爺比小約瑟的爺爺還要棒!不管我遇到什么難題,爺爺一定有辦法!我愛爺爺,就像爺爺愛我一樣多!

  爺爺一定有辦法讀后感5

  今天我和皓皓一起翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書,《爺爺一定有辦法》這本書雖然講的是一個平凡的故事:爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子——外套——背心——領帶——扣子),但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的,就如同我們的唐詩:”慈母手中線,游子身上衣“中所表達的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當中,人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關懷和愛護,一針一線地縫入了約瑟的成長當中,乃至當有形的物件全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠地揮之不去。

  我在閱讀此書的時候的的確確能感受到這種強烈的情感,每次當媽媽要扔掉約瑟的東西時,約瑟總是堅定而且驕傲地說:”爺爺一定有辦法!拔乙部偸潜凰侵赡鄣恼Z氣和倔強的表情所打動,一次次地加劇,一次次地強烈。而當紐扣丟掉,約瑟慌張激動地去找爺爺,爺爺也沒有辦法時,我的心不禁被高高懸起,神經(jīng)變得緊張起來;直到讀到那個奇妙的結尾的時候,才如釋重負,松了一口氣。而被濃濃的感情所撥動的心弦竟是久久不能平靜下來……

  書里最妙的是時不時出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們:它們看似與故事毫不相干,它們也是個大家庭,它們也吃飯、睡覺、做家務、講故事、走親戚……這個至多僅占畫面六分之一的小小世界,正是孩子們最感驚訝、最為關注之處,而同時又最易為我們所忽略。我想,這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人,為小讀者設計的。

  《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書!

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