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鑿壁偷光讀后感范文(通用8篇)
細細品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的鑿壁偷光讀后感范文(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鑿壁偷光讀后感1
我讀完《鑿壁偷光》后,有很大感受。
故事是這樣的:西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他家很窮沒錢上學,后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力?锖赓I不起書,只好借書來讀?墒窃谀菚r候,書是非常珍貴的,有書的人不肯輕易借給別人的,匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
幾年過去了,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干,只有中午休息的時候,才有工夫看一點書,所以一本書常常要很久能夠讀完。他心里想:“白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書?墒羌依锖芨F,買不起點燈的油,怎么辦呢?”
一天,匡衡突然看見,東邊的墻縫上透過來一線亮光,原來,是鄰居的燈光。他立刻拿起小刀把墻縫挖得更大,這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,如饑似渴地讀起書來。
匡衡刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。這個故事告訴我們:要勤奮學習,長大了做個有出息的人;匡衡在很艱苦的環(huán)境下都堅持刻苦學習,所以我們更要珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件,好好學習。
鑿壁偷光讀后感2
我非常的喜歡一個故事,這個故事叫《鑿壁偷光》。
古時候一個小孩叫匡衡。他小的時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢買書看。匡衡是跟一個親戚學認字的。這才有了看書的能力。那時的書非常了貴重,匡衡只好向有書的人借書,因為當時的書很珍貴沒有借給匡衡看,但是匡衡為了看書,去給別人家打短工,他不要工錢,只求人家借書給他看。
幾年過去了,匡衡有了足夠的書可以看。但他白天還要干活晚上沒有燈,不能看書。所以,他就偷人家的光。由這件事我想到爸爸給我講的故事。從前,有一個小孩他不珍惜時間,他小的時候不努力學習。等長大了,他卻后悔沒在小的時候?qū)W習,長大就后悔了。所以,你小的時候一定要認真學習,長大才有好的日子過。
從這兒我一定要好好學習,考了好的學校,上好學,長大才不會后悔。
聽了爸爸的這幾句話,我又聯(lián)想到老師講過的一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話的意思是,小的時候每一分鐘,每一秒都要珍惜,如果你不珍惜時間,千金也買不回來。
所以,我們一定要珍惜時間,否則,千金也買不回來時間。
鑿壁偷光讀后感3
我在假期里,讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》,很受感動。
鑿壁偷光這個故事,講的是在西漢年間,一個窮人家的孩子叫匡衡,他一心想讀書,可是他家窮得連肚子都填不飽,那么上學對他們家來說更是一件奢侈的事,根本不可能。
窮人家的孩子白天要干活,所以只能在晚上看書,可是他家連油燈都買不起,怎么辦呢?就在匡衡躺在炕上失望的時候,墻上的一線光亮給了他啟示,于是他又把透光的墻縫摳大了一些,從此以后,每天晚上,匡衡都借著鄰居家的光來發(fā)奮讀書。家里的書讀完了,他又找了一個給別人家干活不要錢的工作,報酬只是讀這家主人的藏書。匡衡就是這樣勤奮學習,終于成了一個知識淵博的人。后來他做了漢元帝的'丞相,成為西漢時期有名的學者。
匡衡的故事,深深地打動著我,他在家徒四壁的環(huán)境下,仍能刻苦學習,最終成為知識淵博的學者,而我們的生活條件這么好,可我們卻不知道知識的重要性,整天光想著玩,太不應該了,以后我會時刻鼓勵自己,多向匡衡學習,多讀書,好讀書。
鑿壁偷光讀后感4
今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事,知道了這個成語的來歷。
西漢的時候,有一個很有學問的人,名叫匡衡。匡衡小時候家里很窮,上不起學,但他非?释x書。他家里有一個親戚是教書的先生,匡衡就虛心向他請教,他的這位親戚看他如此好學勤奮,就教他認了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂書了。
匡衡長大后,白天要在地里干繁重的農(nóng)活,沒有時間學習和讀書。到了晚上,有時間看書學習了,家里又沒有錢買油燈。
一天晚上,匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光,原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光?锖庀渤鐾,慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些。然后,他借著微弱的燈光讀起書來。
讀了這個成語故事,我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,還那么努力刻苦的學習,他的這種精神激勵了我要好好學習。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境條件不知道要比匡衡當時的學習環(huán)境條件強多少倍。所以,我們要
珍惜現(xiàn)在的學習機會,刻苦讀書、積極進取,長大了成為一個對國家有用的人。
鑿壁偷光讀后感5
寒假里,我讀了一本成語故事,其中《鑿壁偷光》給我留下深刻印象。故事講的是:西漢時期有個叫匡衡的人,他非常喜歡讀書,但因家境貧困沒錢買書。當他得知當?shù)刎斨魑牟蛔R那兒有許多藏書時,便主動要求到他那兒去打工,并且不要一文工錢,只要求能借他的書看看。財主喜出望外,答應了他的要求。
匡衡有書讀了,他很高興。但他不久又陷入了另一個煩惱之中,他白天干活,只有晚上才有空讀書,可他家中那么窮,哪有錢買蠟燭?后來,他發(fā)現(xiàn)富有的鄰居家每天晚上都燈火輝煌,他就偷偷在自家墻壁上鑿了一個小洞,蹲在墻角,借投射進來的光線看書,直到人家熄滅燈光,他才去睡覺。就這樣,他把文不識家的藏書全讀完了,最終成為一個著名的學者。讀了這個故事,我深為匡衡那種熱愛學習的精神所感動。他在那么艱苦的條件下,還能孜孜不倦地學習,真的很了不起。再想想我們自己,有這么好的生活和學習環(huán)境,吃得飽穿得暖,每天都坐在寬敞明亮的教室里上課。我們不但可以去書店買自己喜歡的各種書籍,還可以到圖書館借閱。這么好的條件我們利用得怎么樣呢?往往是得過且過,不知道珍惜大好時光,只滿足于完成回家作業(yè),很少擠時間閱讀課外書籍。和匡衡比,我感到羞愧,感動無地自容。
我決心從現(xiàn)在開始,學會珍惜時間,珍惜優(yōu)越的學習條件,在完成回家作業(yè)的基礎(chǔ)上多擠時間讀書,用豐富的知識武裝頭腦,學習更多本領(lǐng),長大好好報效祖國,不辜負父母和老師的期望。
鑿壁偷光讀后感6
讀了“鑿壁偷光”這個成語故事,我被故事主人公匡衡刻苦學習的精神深深打動了。
西漢時候,有個孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學?锖赓I不起書,只好借書來讀,那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午休息的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習,終于使自己成為一名很有學問的人,還成了當時“一人之下,萬人之上”的西漢丞相。因此,從現(xiàn)在開始,我也要像匡衡一樣努力學習,做個對社會有作用的人。
鑿壁偷光讀后感7
讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學及求知若渴的精神深深感動了,心里久久不能平靜。
這個故事主要講述了一個叫匡衡的少年,他非常勤奮好學但因為家里很窮,他只能白天去富人家打工掙錢,晚上才能抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地
讀書,卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個辦法,在自己家里墻上鑿一個洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過來,每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。
最讓我感動的是他為了讀到更多的書,吸取更多知識,他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學習精神,他學到很多的知識,最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時期有名的學者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無比。
匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認真、刻苦的學習知識,而我們現(xiàn)在的學習環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,各種各樣的課外書籍,還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,父母的精心照料。我們卻不能專心致志的學習,真是不應該。
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無可尋”。我要學習匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時間,珍惜美好的學習環(huán)境,努力學習,做一個對社會有用的人!
鑿壁偷光讀后感8
讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學及求知若渴的精神深深感動了,心里久久不能平靜。
這個故事主要講述了一個叫匡衡的少年,他非常勤奮好學但因為家里很窮,他只能白天去富人家打工掙錢,晚上才能抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地讀書,卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個辦法,在自己家里墻上鑿一個洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過來,每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。最讓我感動的是他為了讀到更多的書,吸取更多知識,他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學習精神,他學到很多的知識,最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時期有名的學者。
讀了這個故事我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無比。匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認真、刻苦的學習知識,而我們現(xiàn)在的學習環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,我們卻不能專心致志的學習,真是不應該。∷自捳f:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無可尋”。我要學習匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時間,珍惜美好的學習環(huán)境,努力學習,做一個對社會有用的人。
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