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目送讀后感250字(通用11篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的目送讀后感250字(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
目送讀后感250字1
《目送》是由七十四篇散文組成。其中讓我猶為影響深刻的一段是:
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追。
當(dāng)看到這一段的時(shí),不由想起小時(shí)候讀的一篇文章,朱自清的《背影》,雙淚盈眶。
好好珍惜與父母在一起的每一寸時(shí)光吧,不要總以為未來(lái)還有很長(zhǎng)的時(shí)間,回頭看看,無(wú)情地歲月已不停地在他們身上刻畫(huà)年邁的痕跡……
目送讀后感250字2
四月秀葽,南方沉浸在春天的溫情里。一杯清茶,一本好書(shū)。綠色布紋封面《目送》扉頁(yè)簡(jiǎn)單的寫(xiě)著一句話(huà):獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們。
龍應(yīng)臺(tái)的文字就像一個(gè)時(shí)光的見(jiàn)證人,她寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手,她寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú),她寫(xiě)盡了幽微,如燭光冷照山壁。她寫(xiě)的《目送》猶如一本生死筆記,筆觸間飽含深情,深邃,憂(yōu)傷,美麗。
這不是我第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,早在兩年前的夏天我就讀過(guò)了,而今再讀卻有了不一樣的觸動(dòng)。大概因?yàn)楸葍赡昵岸嗔藢?duì)生離死別的思考和感悟。
目送讀后感250字3
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
書(shū)以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門(mén)。兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車(chē)載著她去大學(xué)報(bào)到。
父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車(chē)太窮酸,便在校門(mén)口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門(mén),消失在火焰中。
做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。
目送讀后感250字4
再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個(gè)性,而字里行間洋溢著的謙跟、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫(xiě)情、寫(xiě)理的“紙上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你跟他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追目送”。
不必追,因?yàn)樽凡簧稀2槐刈,因(yàn)榱舨蛔 2槐刈,因(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問(wèn)野人生計(jì)事,窗前流水枕前書(shū)!
目送讀后感250字5
讀完《目送》,知道了父母給了我們愛(ài),但更多時(shí)候,卻是孩子教給了我們?nèi)绾稳?ài)!我們作為子女的時(shí)后,是被動(dòng)的接受。當(dāng)一個(gè)人只是去接受,是無(wú)法明白愛(ài)的深刻。
有了自己的孩子才會(huì)主動(dòng)地去愛(ài),這樣的一來(lái)一回中,漸漸的明白父母的愛(ài)是一種本能。但這種本能不包括愛(ài)他們自己。想想我們的父母,再想想自己?有多久都沒(méi)有好好的愛(ài)過(guò)自己了?
愛(ài)自己的人,就像一個(gè)被裝滿(mǎn)水的杯子。水滿(mǎn)則溢,當(dāng)你是一個(gè)被愛(ài)的人,心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)才會(huì)去更好地愛(ài)別人。因?yàn)樾闹杏袗?ài)所以懂得,什么才是愛(ài)。如若不然就只會(huì)是打著愛(ài)的旗號(hào),去要求、去索取、自己卻全然不知。
做一個(gè)愛(ài)自己的父母,孩子才會(huì)明白愛(ài)是什么?
目送讀后感250字6
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
這段話(huà)在《目送》中出現(xiàn)過(guò)兩次,第一次掩不住抹不去的是內(nèi)心那片最不甘的柔情和感傷,第二次卻是透著一種毅然的勇氣與放手的決定。
花開(kāi)花落,緣此同一。我們?cè)谝淮未文克屠飶?qiáng)了力量,有力量去接受生命發(fā)酵的苦,有力量去等待出走后的歸來(lái),有力量為擁有的那些人那些年,一直向前,做自己。
目送讀后感250字7
再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個(gè)性,而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫(xiě)情、寫(xiě)理的“紙上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追目送”。
不必追,因?yàn)樽凡簧。不必追,因(yàn)榱舨蛔。不必追,因(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問(wèn)野人生計(jì)事,窗前流水枕前書(shū)!
目送讀后感250字8
龍應(yīng)臺(tái)在她的《目送》里說(shuō)道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
我讀到這段文字的時(shí)候很感動(dòng),就與媽媽分享。媽媽對(duì)我說(shuō),她去年也在網(wǎng)上看到過(guò)這篇文章。我說(shuō)我很感動(dòng)。媽媽說(shuō),一代傳一代,都是這樣的,沒(méi)什么就應(yīng)個(gè)性感動(dòng)的。
媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概,親身目睹了孩子的長(zhǎng)大和離開(kāi),才能真正體會(huì)“目送”中的深意。當(dāng)我還陷在目送的傷情中時(shí),媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場(chǎng),永遠(yuǎn)親密無(wú)間是不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),孩子的成長(zhǎng),總是意味著不可抗拒的告別。
目送讀后感250字9
“對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”,在我看來(lái)這是作者人到中年之后對(duì)自己生活的回顧與反省之后的頓悟,但也照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,我覺(jué)得人生遺憾的不是不斷的告別,而是離開(kāi)之前沒(méi)有好好珍惜,離開(kāi)時(shí)沒(méi)有來(lái)得及好好的告別。
“所謂的父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這是《目送》扉頁(yè)上的一段話(huà),說(shuō)的讓人心酸又無(wú)奈,而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨(dú)。
人步入中年,擁有年輕時(shí)所向往所追求的`一切,名利,地位,資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去,母親也在慢慢老去,兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友們?cè)谇K之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將她們一一挽留,環(huán)顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。
目送讀后感250字10
龍應(yīng)臺(tái)是我最?lèi)?ài)的作家,而《目送》正是我愛(ài)上她的最初理由!赌克汀防,龍應(yīng)臺(tái)是她兒子的母親,也是她爸爸的女兒。
她送兒子去上學(xué),兒子望了她一眼,然后“瘦小的背影消失在門(mén)里”。她送兒子出國(guó)交流,兒子過(guò)了機(jī)場(chǎng)的海關(guān)窗口“倏忽不見(jiàn)”了,一次頭也沒(méi)有回。
兒子長(zhǎng)大了,常常戴著耳機(jī)聽(tīng)歌,“只有一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè),是一扇緊閉的門(mén)”。孩子長(zhǎng)大了,漸漸有了自己的人生軌跡,越來(lái)越不是屬于父母的孩子了。
這樣的落寞,還有另一面。父親送她去大學(xué),不肯因?yàn)樽约旱男∝涇?chē)讓她丟臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就離開(kāi)了。父親失去意識(shí)待在醫(yī)院里,她要趕去工作,不舍地看著父親輪椅的背影“在自動(dòng)玻璃門(mén)前稍停,然后沒(méi)入門(mén)后”。自己慢慢成熟,有了更多責(zé)任和任務(wù)。父母卻漸漸老去,離自己的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
目送讀后感250字11
下班路上,忽來(lái)大雨,匆忙趕路之際,手機(jī)聲響,原先是父親來(lái)電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過(guò)來(lái)?”尋常的問(wèn)題,卻輕輕易易地?fù)糁袃?nèi)心的一隅。
初為人母,相比小女兒時(shí)更能體會(huì)家庭、父母、孩子、朋友之于人生的好處,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》,竟生出強(qiáng)烈的代入感,一路跟著游走在女兒和母親雙重主角間,經(jīng)歷父親的逝、母親的老、兒子的離,一次又一次目送的“背影”直戳內(nèi)心的痛點(diǎn),然后讀罷全書(shū)最后《魂歸》一文時(shí)淚已滿(mǎn)了面。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),此書(shū)是“對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”。然后不明白什么時(shí)候父母走路的步子開(kāi)始慢了,不明白什么時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場(chǎng)輪回,然后在時(shí)間面前,我們?cè)谠氐却克,還是在彼此擁有的當(dāng)下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應(yīng)臺(tái)為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。
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