《此間的少年》讀后感（精選10篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《此間的少年》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《此間的少年》讀后感 篇1
最近讀了江南的《此間的少年》這部小說，覺得這是一本很不錯(cuò)的貼近大學(xué)生活的小說，這本書是以金庸小說人物為基礎(chǔ)的同人小說，在書中出現(xiàn)的人物都是金庸武俠小說中的人物，以武俠小說中獨(dú)有的性格來過屬于他們的大學(xué)生活。但是，無論這個(gè)故事中的人物叫什么名字，他們都不再是我們耳熟能詳?shù)慕⑿酆蛡b女，他們更貼近于曾經(jīng)出現(xiàn)在我身邊的少年朋友們，所以這也給我們很大的啟迪和教育。
其實(shí)，這就是一個(gè)講述我們熟悉的大學(xué)生活的故事，不過它以宋代嘉佑年為時(shí)間背景，故事發(fā)生的地點(diǎn)在以北大為模版的"汴京大學(xué)"，登場(chǎng)的就是我們?cè)诮鹩刮鋫b看的喬峰、郭靖、令狐沖等大俠。在這部小說中，郭靖和黃蓉是因?yàn)橐粓?chǎng)自行車的事故認(rèn)識(shí)的，楊康和穆念慈則從中學(xué)起就是同學(xué)，念慈對(duì)楊康的單戀多年無果，最后選擇的人卻是彭連虎，其他的情節(jié)就不一一再說了，希望喜歡感興趣的朋友認(rèn)真去看一下。在讀小說時(shí)，一邊想著書中的人物，在聯(lián)系書中全新的故事，這是一種與眾不同的感覺，會(huì)讓我們想到那逝去的如同金子般的童年，會(huì)讓你想起懵懂時(shí)候你暗戀的那個(gè)她，這是一種雙重的溫習(xí)，在這種雙重溫習(xí)的過程中，便是我們正在經(jīng)歷的，眼前發(fā)生的，實(shí)實(shí)在在的大學(xué)生活，我們可能在這校園里經(jīng)歷愛情，也可能大學(xué)四年里一直單身，有些同學(xué)可能會(huì)經(jīng)歷光輝燦爛的榮耀，也有的會(huì)經(jīng)歷黯然神傷的挫折，最終我們會(huì)離開，離開這屬于我們的大學(xué)里的四年的時(shí)光。一直以來，說實(shí)話，我是一個(gè)比較感傷釋懷得人，看到樹葉落光了會(huì)感傷，看到樹發(fā)芽了也會(huì)，因?yàn)槲腋杏X時(shí)間過得太快，而在這段時(shí)間里我有什么都沒做。就像書中的很多人物，懷揣著雄心壯志進(jìn)入大學(xué)，然后日復(fù)一日的平淡無奇的生活磨滅了心里的雄心壯志，最終四年就過去了，什么也沒留下。我們都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程，無論兩年后是找工作還是考研，我們都會(huì)從這里離開，永遠(yuǎn)走進(jìn)成年。曾經(jīng)看過一個(gè)視頻，幾個(gè)宿舍的哥們說好畢業(yè)那天朝著自己的大學(xué)罵上幾句，好對(duì)自己失敗的大學(xué)生活宣泄一下，但是他們最后沒有罵，而是眼里閃著淚光一起離開屬于他們的他們深愛著的校園。
以上只是自己的一點(diǎn)感慨，此時(shí)心里很復(fù)雜，寫了這些東西自己可能自己還是那樣過下去，不過我會(huì)做好每天的事，認(rèn)真對(duì)待每一天吧。每個(gè)人都有屬于自己的路，或許這些路都是注定的，你在這條路上默默地走，但要記住別忘了撿拾別人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即使你始終比別人慢，沒別人優(yōu)秀，但你會(huì)擁有屬于自己的東西。借用書中序的一句話，《此間》是一本引人入夢(mèng)的書，一本讓我們?cè)诓恢Ｐ膭陬D中稍息的書，一本掩卷后輕嘆一聲卻又心滿意足的書。
《此間的少年》讀后感 篇2
這個(gè)有人高興，有人悲傷的時(shí)候，亂七八糟的感情就是一個(gè)大雜燴，有那些即將去西域留學(xué)準(zhǔn)備賺羅馬大金幣的，于是得意洋洋；有連工作還沒有著落的，于是憂心忡忡；有想著馬上就能海闊天空地光著膀子混了，于是意氣風(fēng)發(fā)；還有女朋友談了三年，終于在此吹燈熄火就無疾而終地，越唱越有些曹子建奔到洛水邊地味道，不過所有人都是放開了喝了，標(biāo)志人生“階段性地勝利”或“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”。
——選自《此間的少年》
因?yàn)樽约航衲甏笏�，正面臨畢業(yè)，假期以來，事情很多但懶得做的狀態(tài)，于是，在假期二刷《此間的少年》，看到這一段，也特別有同感，于是摘抄下來，作為開頭。
同時(shí)也真切理解了這一句話的意思
過去總是美好的，因?yàn)橐粋�(gè)人從來都意識(shí)不到當(dāng)時(shí)的情緒；它后來擴(kuò)展開來，因此我們只對(duì)過去，而非現(xiàn)在，擁有完整的情緒�！ゼ醽單闋柗�
“初聞不知曲中意，再聽已是曲中人”的翻版“初看不知書中意，再看已是書中人”，這本以汴大（實(shí)際上是作者的大學(xué)，北大為背景）為背景，以笑傲江湖中的人物為主人公名稱，來講述自己的大學(xué)生活的小說。
第一次看應(yīng)該是我大一下學(xué)期，那時(shí)候覺得這本書情節(jié)有趣，像在看我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐如何度過他們有趣的大學(xué)生活，憧憬一下接下來我的大學(xué)生活；
而我二刷的時(shí)候，我已經(jīng)大四了。
看著前面的故事情節(jié)，覺得是在看朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹在大學(xué)的生活，內(nèi)心感慨那時(shí)候的時(shí)光真好，我大二大三在忙碌些什么呢，看到后面，而我對(duì)書中描述的畢業(yè)季感慨頗深（也就是開頭那一段），現(xiàn)實(shí)生活中，身邊的同學(xué)也都為自己的下一個(gè)尋找落腳點(diǎn)而努力或憧憬或焦慮…
希望多年之后，仍有敢從頭再來的勇氣。
《此間的少年》讀后感 篇3
時(shí)間佛仿長(zhǎng)夢(mèng)，在人未曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就過去了。某校園里，某棵銀杏樹葉落下了，打著轉(zhuǎn)，綠中帶點(diǎn)黃，像是初戀的某個(gè)女孩靠近時(shí)一樣，落下了，好像慢動(dòng)作播放，一幀幀的，余色帶點(diǎn)暈……走過的人會(huì)忍不住喟嘆一聲。其實(shí)青春就像這落葉……
人生總有遺憾，青春期那幾年是最大的遺憾。我坐在校園里銀杏樹下，捧著本《此間的少年》。無數(shù)次的感嘆，為什么這本書看起來如此遺憾?這樣一本書里描述著這樣一個(gè)故事：一群學(xué)生，在腎上腺素與荷爾蒙分泌過多的日子里，或心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)在寢室里豪言壯志或渾渾噩噩在被窩里揮霍光陰，在青春中失去得到的故事，只是永遠(yuǎn)不完滿。不明白，誰不渴望完美的青春。然后不斷思索，從初中開始，不斷咀嚼。然后時(shí)間過去，像彩排過一樣，按部就班地發(fā)生著，回想初中，總覺得幾分悵然若失。也許是上天來糾正我這總不聰明的腦瓜，某天忽然注意到校園里的銀杏，就像書里寫的北京大學(xué)的銀杏林一樣，葉孑紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，一片金黃，葉隙間依稀又見了過去的，被我遺忘的某些小事，和一些紛雜的記憶。我忽然明白，春里最美的不過是遺憾，沒有遺憾，到老時(shí)怎么帶著笑，曬著太陽反復(fù)回味呢。
誰沒在被窩里偷看過金庸小說，誰沒像憤青一樣發(fā)誓會(huì)干出怎樣厲害的大事業(yè)大舉動(dòng)……我們這樣錯(cuò)過又享受了青春，一些人和事過了許久還得清楚，約莫是因?yàn)椴煌昝�，所以心心念著�?/p>
不完美是因?yàn)槟贻p的我們有時(shí)要放縱自己，幼稚一次。所以遺憾在所難免，但回憶起時(shí)，一定不后悔。
是呢，楊康自認(rèn)為永遠(yuǎn)不會(huì)失去的，卻無心失去了。喬峰明明觸手可得的，卻失之交臂……遺憾了，又怎樣，勇敢伸手去夠吧，別讓遺憾成為悔恨，好嗎?江南揚(yáng)揚(yáng)酒灑的文字里，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)膩的情感讓我不住眼眶濕潤(rùn)，找混混噩噩了十五年，我希望這段日子里，讓青春豐滿起來，痛也好喜也罷，精致的布娃娃里需要精良的內(nèi)絮，才能夠鮮活起來，情感成為它的血肉，回憶成為它的骨骼，而無悔與遺憾，希望那是它的“價(jià)值”。
一紙書香夢(mèng)，夢(mèng)的是青春，夢(mèng)的還有那個(gè)人人追求向往的學(xué)府，書里提到的汴京大學(xué)，說白了便是北京大學(xué)--江南的母校。那里承載著他的快樂遺憾的青春，也許是那樣的青春誘惑了諸多學(xué)子，人們紛紛涌入這么學(xué)府，也許進(jìn)去的人會(huì)失望，但至少不會(huì)后悔……
我向往著書中的學(xué)府，向往著那里的青春，也向往著那樣美麗的風(fēng)土人情。
追，追往夢(mèng)，追向此間的青春，江南的文字沒有告訴我怎樣完美青春，至少告訴我怎樣勇敢，豐滿青春。讓青春在時(shí)自由但節(jié)制地?fù)]灑，讓人生沒有虛度青春這一遺憾。
《此間的少年》讀后感 篇4
《此間的少年》是一本關(guān)于青春的書，但是我覺得它并不是一本青春言情小說，它描寫了大學(xué)生活，雖然我也才剛剛踏上大學(xué)求知，但是在老師的安利下我看了，這本書后，我對(duì)它有了深刻的體會(huì)。
這是江南寫的一本小說，故事里的人物姓名全部出自金庸的武俠小說。我認(rèn)為這樣寫能使人產(chǎn)生讀下去的欲望，并且文字精煉簡(jiǎn)潔的介紹了各個(gè)人物之間的關(guān)系。
書里描寫了各式各樣的人，有活潑開朗的黃蓉，有些呆板、做事認(rèn)真的愛著黃蓉的郭靖，懶惰又憤青的令狐沖、同樣懶惰卻又聰明過人的楊康，暗戀楊康的灰姑娘般的穆念慈，表面粗狂內(nèi)心中有一般柔情的喬峰，活潑開朗、為愛奮不顧身的阿朱，愛著美女的花癡段譽(yù)，刻苦學(xué)習(xí)的林之平，愛泡妹子的歐陽克……他們有些人的人物形象和事情，放到眼前就特別有感受。比如穆念慈的暗戀很苦，像夏季的風(fēng)，聽著很好，吹起來卻滿是燥熱，于是夏天結(jié)束了，我也就不喜歡你了。
這讓我想起了我的高中生活，身邊總會(huì)有這樣的一些人，讀了小說之后讓人懷念又有些感傷，因?yàn)檫@是我平淡而又精彩的青春。
輪回、遇見、分別、重逢。一批人走了，一批又來了，其中總會(huì)有那么一批人，我們本身也逃不過這個(gè)范圍。就像大令狐沖兩個(gè)年級(jí)的喬峰經(jīng)歷的那樣，走了一批人，又來了一批人，喬峰總能從來的那批人身上看見前一批人的影子，所以喬峰總是對(duì)令狐沖說你們太年輕。就好比宮崎駿先生曾說：當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
當(dāng)然，我不明白為什么喬峰會(huì)簽康敏所在的公司，是不甘心自己的錯(cuò)過？還是想看看康敏是否現(xiàn)在過得幸福?還是江南想給我們讀者留下空白想象，以開放性的結(jié)局作為喬峰和康敏嘛？只是，在我的心里錯(cuò)過就是錯(cuò)過了，一切就已經(jīng)注定了。
也許身在大學(xué)的你我，就是這此間的少年……有著自己相遇、分別、錯(cuò)過、重逢、輪回是一個(gè)圈，總會(huì)在這個(gè)所謂青春的階段中風(fēng)暴成長(zhǎng)，最后在社會(huì)的錘煉中回想當(dāng)年，原來你我皆是此間的少年！
《此間的少年》讀后感 篇5
花了兩個(gè)晚上讀完這本書，我是帶著傷感、帶著沉郁的心讀完的，也許每個(gè)人的大學(xué)生活都有相似之處，都要經(jīng)歷從剛?cè)胄ｉT到離開校門這個(gè)由我們帶著興奮好奇轉(zhuǎn)向沉重傷感的心理路程。
大學(xué)四年，轉(zhuǎn)眼之間，想想剛?cè)胄ｉT那個(gè)土氣、好奇、對(duì)大學(xué)充滿美好憧憬的少年，仿佛還是昨天的事，而回到現(xiàn)實(shí)，自己已是大四老生，再有幾天就要永久的和學(xué)生時(shí)代告別了，不僅如此，還要告別大學(xué)里朝夕相處的同學(xué)、朋友，也許這一別就是一輩子，短則也要幾年，我們?cè)跄懿粋�、不沉重呢�?/p>
看完這本書，我有個(gè)遺憾——在大四將要結(jié)束的時(shí)候才有機(jī)會(huì)看完它，要是在大一就能讀它該多好啊。盡管我們的專業(yè)限制我們不能和其中的主角一樣盡享大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴（建筑學(xué)專業(yè)沒有太多空余時(shí)間，我們有自己的專教），但是仍能體會(huì)其中的滋味。
一句話：經(jīng)歷大學(xué)，雖會(huì)傷心，但永不后悔！
愿后來的學(xué)弟學(xué)妹們都能度過一段幸福、圓滿、值得回憶的大學(xué)生活！
《此間的少年》讀后感 篇6
江南的《此間的少年》將金庸筆下的英雄人物放到了大宋年間的汴京大學(xué)，講述他們的大學(xué)生活，初讀《此間》是在2002年，當(dāng)時(shí)有一個(gè)同學(xué)茶余飯后總提起里面的人物和精彩詞句，出于好奇，我找到了這篇連載故事，當(dāng)時(shí)它已經(jīng)在網(wǎng)易原創(chuàng)文學(xué)排行榜上占據(jù)第一的位置一年多了。
我記得當(dāng)時(shí)一口氣讀完了它的二十三章連載的內(nèi)容，太精彩了！詼諧的語言，辛辣的諷刺，優(yōu)美的辭藻，字里行間洋溢的淡淡的憂傷，可以說它是我讀過的最好的文章。里面的人物是如此鮮活，事件是如此的真實(shí)，以致我時(shí)常覺得作者筆下的人物仿佛就生活在這個(gè)世界的某個(gè)角落。
或許真的有個(gè)叫汴京大學(xué)的地方；或許真有威猛如喬峰者，靠在漆黑的走廊的墻邊抽煙，明滅的煙頭勾勒出他臉部剛毅的輪廓；或許在某個(gè)雨夜后的清晨，真有憨厚如郭靖者，騎著老破自行車撞翻了正在發(fā)花癡傷春的嬌小千金黃蓉然后開始一段不那么浪漫的愛情故事；或許真的有某個(gè)憤青班長(zhǎng)如令狐沖者，暗戀著心愛的小師妹；又或許真有如像沒牙兔子段譽(yù)一樣的男生遇到幽雅校花如王語嫣者真的會(huì)魂縈夢(mèng)牽但尚未開頭已被拒絕；甚至連書中的配角——悲愴歌北道，惆悵看中流的擺地?cái)傎u二胡的莫大似乎就在我們身邊。
在里面看到太多自己的影子，熙熙攘攘的迎新場(chǎng)面是那么的熟悉，自己是這樣被迎進(jìn)來的，然后大二的時(shí)候也如令狐沖般希望通過迎新認(rèn)識(shí)漂亮的學(xué)妹，等到大三大四卻不再有激情，躲在寢室與同樣喪失激情的同學(xué)狂切侍魂；令狐沖組織的掃盲舞會(huì)我們不是也參加過嗎？連結(jié)局都是那么相似，唯一不同的是我不是班長(zhǎng)；憤青班長(zhǎng)的經(jīng)歷與我高中時(shí)代的寢室長(zhǎng)經(jīng)歷又是何其相似；而喬峰在康敏畢業(yè)后的宿舍過道里看到的情形不就是我們畢業(yè)時(shí)過道的情形嗎？
勾起了太多的回憶。而最讓我感嘆的是楊康，這個(gè)反面人物讓江南完全正過來了，爽快/夠義氣，又是那么不羈，他以為穆念慈會(huì)一直在他身旁直到永遠(yuǎn)，但天真的他可知道女孩的青春是多么的有限，沒有愛情永遠(yuǎn)等在那里。當(dāng)他終于意識(shí)到自己已經(jīng)失去了已經(jīng)習(xí)慣了的女孩時(shí)而長(zhǎng)嘆一聲時(shí)，我可以清楚地感覺到他當(dāng)時(shí)的心情。
《此間的少年》讀后感 篇7
昨晚才看完的一本關(guān)于青春的小說，內(nèi)容很有趣，但有伴隨著一些青春的無奈與悲傷。
看到穆念慈暗戀楊康多年，最后還是無疾而終。穆念慈收到追求她的彭連虎的情書，穆念慈一看就知道情書是楊康帶寫的，然后她哭了......她約楊康到花店，她一直在等他，最后他沒有來，心灰意冷地離開，在大雨的路上，記載多年關(guān)于楊康的日記掉了，她才發(fā)現(xiàn)，什么都沒了。穆念慈是楊康的什么？她覺得什么都不是，青梅竹馬這個(gè)名頭，也只是時(shí)間問題。不知道楊康怎么看待穆念慈的，以前他希望，在他需要穆念慈的時(shí)候，她就出現(xiàn)在他眼前，在他和哥們打游戲什么的時(shí)候，她最好不要出現(xiàn)，當(dāng)穆念慈的身影久久沒有進(jìn)入他的眼簾時(shí)，他也沒注意。
但是，穆念慈不知道，她在雨中奔跑落魄時(shí)，騎著自行車同樣落魄的楊康趕往花店，兩人擦肩而過，穆念慈同樣不知道，她掉了的那本藍(lán)色的日記本，被楊康撿了，一直藏在宿舍的抽屜里。不知道楊康的內(nèi)心世界怎么樣，看完后，感覺只剩青春的惆悵在回憶里彌漫罷了。
書中還有許多鮮活的人物，我寫楊康的和穆念慈，只是心里不舍。
都說青春寶貴，最寶貴的不是青春，而是青春時(shí)期遇到的人、經(jīng)歷的事。
《此間的少年》讀后感 篇8
這是一本關(guān)于青春的書，這并不是一本言情小說，它描寫了大學(xué)生活，雖然我的大學(xué)生活剛剛開始，但我卻對(duì)它深有體會(huì)。
這是江南寫的一本小說，故事中的人物姓名全部出自金庸的武俠小說。我認(rèn)為這樣寫能使人產(chǎn)生讀下去的欲望，并且巧妙的沒有用太多的文字交代了人物性格和人物之間的關(guān)系。事實(shí)上這本書成功了，它讓我產(chǎn)生了讀下去的欲望，并且還讓我心中充滿回味。書中描寫了各式各樣的人，活潑開朗的.黃蓉，有些呆板、做事認(rèn)真的愛著黃蓉的郭靖，懶惰又憤青的令狐沖、同樣懶惰卻又聰慧過人的楊康，暗戀楊康的灰姑娘般的穆念慈，表面粗獷內(nèi)心中有一股柔情的喬峰，活潑開朗、為愛奮不顧身的阿朱，愛看美女的花癡段譽(yù)，刻苦學(xué)習(xí)的林平之，愛泡妹子的歐陽克……
這樣我想起了我的高中，身邊總會(huì)有這樣的一些人，讀了小說之后讓人懷念，又有些感傷。因?yàn)槟嵌际俏业挠洃�。也許每個(gè)圈子里，都會(huì)有這么一批人，他們書寫了一個(gè)又一個(gè)青春的故事。然而這本書寫的是大學(xué)。輪回，一批人走了，一批人又來了，其中總會(huì)有那么一批人，我們本身也逃不過這個(gè)范圍。就像大令狐沖兩個(gè)年級(jí)的喬峰經(jīng)歷過的那樣，走了一批人，來了一批人，喬峰總能從來的那批人身上瞧見前一批人身上的影子。這也許就是閱歷，所以喬峰總是對(duì)令狐沖他們說你們還太年輕。
書中的段譽(yù)對(duì)王語嫣一見鐘情，于是開始行動(dòng)�？伤綍r(shí)只是一個(gè)愛看美女的大男孩，并不懂得怎么追女孩子。于是一宿舍的兄弟為他出謀劃策。對(duì)于出謀劃策的人來說，這個(gè)過程總是有趣的，可有些主意就會(huì)讓段譽(yù)紅了臉害羞不已。于是段譽(yù)做了一系列可笑的事來接近王語嫣。段譽(yù)最終沒有成功，因?yàn)橐患伦屗X得這個(gè)故事可以結(jié)束了。兩個(gè)人見了面也不打招呼，段譽(yù)依然吃飯時(shí)找一個(gè)方便看美女的位置。放棄追一個(gè)人是下了很大的決心的。依然看美女不代表段譽(yù)不專注，因?yàn)椴]有必要為一個(gè)不喜歡自己的人付出那么多，單方面的喜歡會(huì)讓人非常痛苦。長(zhǎng)痛不如短痛，既然這樣沒有結(jié)果，那就結(jié)束吧，雖然下定這個(gè)決心時(shí)心中萬分痛苦。段譽(yù)決定不再想念著她了。
書中還有其他關(guān)于青春的故事，比如暗戀……讀這本書讓我有一種身臨其中的感覺，因?yàn)樗鑼懙墓适潞?jiǎn)直就像發(fā)生在我身邊一樣，只是人物變了名字罷了，因此書中的名字就不重要了。也許等到我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候再讀這本書，又會(huì)有不一樣的體會(huì)，心中也許會(huì)有一些對(duì)大學(xué)美好生活的懷念，或許是對(duì)青春錯(cuò)過的人和事的感傷……
身在大學(xué)的我們，就是這此間的少年……
《此間的少年》讀后感 篇9
今天又看了一遍《此間的少年》，我很喜歡這類網(wǎng)絡(luò)小說，不過最喜歡還是這部江南的作品。它以金庸小說里的人物入題，作為一個(gè)武俠迷，首先就吸引了我，更何況里面有許多感受是我們經(jīng)歷過的，很能引起共鳴。
雖然作者在書里面有大量的詼諧幽默的用詞，但整體基調(diào)是籠罩著淡淡的憂傷，青春的易逝，生活的困惑。從開始一出場(chǎng)莫大的悲涼的《鳳求凰》就顯現(xiàn)出來。一曲《鳳求凰》引出了大學(xué)的歡喜憂愁，在那還有些朦朧的青蔥歲月，人們度過了也許是最難忘的最珍貴的華年。
雖然這部書的主人公是郭靖，但無疑最為光彩奪目的人是蕭峰。在金庸的武俠世界里，他也是絕對(duì)的英雄人物。而在這部書里，作者江南賦予了蕭峰更多的柔情。尤其他和康敏那段若即若離，欲隱還現(xiàn)的感情，每讀之，心中總有些須惆悵在里面。蕭峰和康敏也許不是很適合，但他們相互錯(cuò)過，終究是一件很遺憾的事。在蕭峰的眼里，康敏是他的明月，卻也只能是夢(mèng)里相見。
人總是會(huì)錯(cuò)過一些美好的東西，我不禁想到了我的學(xué)生歲月，雖然沒有刻骨銘心的感情發(fā)生，但心中那份情懷現(xiàn)在都還難以釋放。最使我后悔的是，我浪費(fèi)了最好的年華，而一事無成。我是混混沌沌來，有迷迷茫茫的走了。在我心里，大學(xué)里有意義的生活是我的月亮，但更像是井底的，永遠(yuǎn)觸摸不到。
昨天又回了一趟學(xué)校，看到一張張陌生而年輕的臉，真有物是人非事事休，不禁悲從中來。風(fēng)不停地吹，影子終于淡去了，淡去了，直到心里空空如也。
當(dāng)我們離開校園的時(shí)候，青春的大門向我們關(guān)閉了，人總是要成長(zhǎng)起來的，但有時(shí)付出的代價(jià)太大。當(dāng)我們回首看時(shí)，也許只能聽到那首《鳳求凰》在秋風(fēng)中悲涼的響起。
《此間的少年》讀后感 篇10
《此間的少年》這本書是我最好的朋友的最好朋友的，她極力向我推薦看這本書，看過后我認(rèn)為這本挺好看、挺搞笑的。
此書講述的是大學(xué)時(shí)代的生活，里面的人物都是復(fù)制《射雕英雄傳》中的人物，文筆挺幽默的，寫了黃蓉、郭靖、歐陽克、喬峰、令狐沖等......一群好朋友的大學(xué)生活，有甜、有苦、有辣、有酸，樣樣不少。
我看第一遍時(shí)完全是把這本書當(dāng)做一本幽默書來看的，可看第二遍時(shí)就讀出了點(diǎn)味道來了------有很多事都是身不由已的，是不能隨意改變的。比如：天下沒有不散的宴席，這是你改變不了的，你來了始終是要走的，不管你有多少牽掛、多么的舍不得，你還是得走，因?yàn)檠缦褪茄缦倸w是要散的。
我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的老師有的好可怕呀，例如丘處機(jī)和完顏洪烈，一不小心就會(huì)掉進(jìn)學(xué)院的派系爭(zhēng)斗中去，就會(huì)毀掉你的一輩子。
書中的人物都有自己獨(dú)特的性格，比如黃蓉的狡猾機(jī)靈、郭靖的憨厚樸實(shí)、楊康的懶散、令狐沖的幽默、段譽(yù)的追星......各有各的特點(diǎn)，令人忍不住開懷大笑。跟以前的《射雕英雄傳》中郭靖黃蓉相比，我更喜歡《此間的少年》中的郭靖黃蓉等人物形象。
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