《單翼的守護(hù)天使》讀后感（通用10篇）
讀完某一作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《單翼的守護(hù)天使》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《單翼的守護(hù)天使》讀后感 篇1
這個(gè)暑假，我看了陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品《單翼的守護(hù)天使》，這本書(shū)很搞笑，也很感人。
一個(gè)叫尹鋼的小男孩，跟隨著媽媽搬進(jìn)了一個(gè)很大的小區(qū)，住進(jìn)了一個(gè)很大的房子。有一天，媽媽去加班了，家里只剩下尹鋼。忽然，一個(gè)小女孩敲響了門(mén)，告訴他：他家里的衣服掉下樓去，她送回來(lái)。尹鋼叫她把衣服放到門(mén)口。第二天，媽媽說(shuō)在門(mén)口看見(jiàn)尹鋼的內(nèi)褲了。于是，尹鋼開(kāi)始注意這個(gè)小女孩。后來(lái)，才知道，盛心他們都是單翼天使。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了單翼的守護(hù)天使是非�？蓱z的，我們要多多關(guān)心他們，在他們需要幫助的時(shí)候，需要經(jīng)濟(jì)幫助的時(shí)候，盡力幫助他們。而幫助，也講究方法。我曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人想幫助一個(gè)乞丐，就想給他一條魚(yú)，他的朋友阻止了，建議給乞丐一副魚(yú)竿。他很不解，朋友解釋說(shuō)，再大的魚(yú)，也會(huì)有吃完的一天，課室有一根魚(yú)竿，就可以通過(guò)自己的不斷努力，獲得很多的食物。
所以當(dāng)我們要幫助單翼的天使時(shí)，不妨給他們一根“魚(yú)竿”，獲得源源不斷的“魚(yú)”。
《單翼的守護(hù)天使》讀后感 篇2
我讀了《單翼的守護(hù)天使》這本書(shū)以后，知道了尹剛不僅是個(gè)膽小鬼，他還有點(diǎn)像小女生，動(dòng)不動(dòng)就哭，還膽小、怕黑，喜歡和媽媽待在一起。他有一個(gè)很要好的朋友叫盛欣怡，盛欣怡跟尹剛一樣也是個(gè)單親家庭，也是個(gè)單翼的天使。所以?xún)蓚�(gè)人很快成為了好朋友。尹剛害怕失去這份友誼，想守住留住它，盛欣怡說(shuō)她會(huì)一直守護(hù)。
書(shū)里有個(gè)小情節(jié)我記得很清楚，尹剛從小就很害怕一個(gè)人在家里，具體內(nèi)容讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：尹剛自己在家里，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人敲門(mén)，他就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn)：“是誰(shuí)啊？”她說(shuō)話的聲音特別像一個(gè)女生，她說(shuō)尹剛的衣服從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去了。尹剛說(shuō)：“好的，那你把掉下去的衣服放在我家門(mén)口的墊子上吧�！薄昂玫��！彼f(shuō)完以后就下樓了�！边@個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不要一有人敲門(mén)就馬上開(kāi)門(mén)，要問(wèn)清楚是誰(shuí)再開(kāi)門(mén)。但就是通過(guò)這件小事尹剛和盛欣怡慢慢熟悉了。
生活中還有很多像尹剛一樣的單翼天使，我們要多給他們關(guān)心和幫助，讓他們像擁有完整家庭的孩子一樣開(kāi)心的成長(zhǎng)，希望他們長(zhǎng)大后飛的更高更遠(yuǎn)。
我以后要讀更多更好的書(shū)，學(xué)到更多的新知識(shí)，懂更多做人的道理，讓我的知識(shí)的范圍不斷擴(kuò)大，一起加油！
《單翼的守護(hù)天使》讀后感 篇3
今天，我讀了一本伍美珍的書(shū)，叫《單翼的守護(hù)天使》。這本書(shū)講了膽小愛(ài)哭的男孩尹鋼，搬進(jìn)新家后認(rèn)識(shí)了樓下的鄰居盛欣怡。兩個(gè)同為“單翼天使”的孤單孩子成了同病相憐的好朋友。自從相互認(rèn)識(shí)后，他們?cè)僖膊桓械焦聠瘟恕?/p>
我特別喜歡里面的盛欣怡，喜歡她的溫柔和善良。因?yàn)椴还芤F骨鋼遇到什么困難，她都會(huì)幫助他，安慰他。有一次尹鋼因?yàn)樽驳搅艘粋�(gè)女生而被那個(gè)女生打哭了，好心的盛欣怡來(lái)安慰他，可是他因?yàn)樾那椴缓梅炊R了她，本以為盛欣怡會(huì)跟他絕交，可盛欣怡并沒(méi)有生氣，依然安慰著他，還用紙巾幫他擦干了眼淚。
友誼可以把煩惱拋到九霄云外去，也可以把孤獨(dú)變成快樂(lè)。從這個(gè)故事中我知道了人要互幫互助，這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更和諧。
看了我的介紹，你們喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡，那就快來(lái)看吧！
《單翼的守護(hù)天使》讀后感 篇4
我的好朋友給我推薦了一本書(shū)，叫做《單翼的守護(hù)天使》。她很了解我讀書(shū)的口味，為了不辜負(fù)她的好意，我認(rèn)真的讀了這本書(shū)。
書(shū)中有兩個(gè)小孩兒，一個(gè)膽小愛(ài)哭的男孩，尹鋼；一個(gè)內(nèi)向可愛(ài)的女孩，盛欣怡。尹鋼和他的媽媽搬進(jìn)新家，認(rèn)識(shí)了盛欣怡，這兩個(gè)孤單的孩子便成了好朋友。為什么這是兩個(gè)孤單的孩子呢？尹鋼沒(méi)有爸爸，盛欣怡沒(méi)有媽媽。兩個(gè)同病相憐的小天使，從此相互有了陪伴。兩個(gè)人一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起帶嬰兒，一起玩耍，有很多歡笑，當(dāng)然也有發(fā)生小爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，當(dāng)然爭(zhēng)執(zhí)之后，他們很快就會(huì)和好。不再孤單的尹鋼，很害怕失去這份可貴的友誼。他想和盛欣怡成為家人。但是這個(gè)愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)�？墒牵⑿棱蛠�(lái)了守護(hù)彩蛋，總算讓尹鋼的心安下來(lái)。
其實(shí)，在我看來(lái)，他們兩個(gè)在一起學(xué)習(xí)一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，友誼之花已悄然綻放，兩個(gè)人不是家人卻有一種家人的溫暖。這不就是友誼的魔力嗎!
有時(shí)候，友誼就是一陣風(fēng)，把傷心難過(guò)的事情一股腦吹走；有時(shí)候友誼是一縷陽(yáng)光，把陰郁一掃而光，讓明媚閃耀心間；有時(shí)候，友誼是一片茵茵草地上盛開(kāi)的鮮花，讓人賞心悅目，心曠神怡。
友誼不用一分錢(qián)就能獲得，然而不好好珍惜，友誼也很容易溜走。其實(shí)，有時(shí)，我也會(huì)失去朋友，這讓我寢食難安。但是，轉(zhuǎn)念一想，為何要沮喪的過(guò)完一天呢？為什么不做些什么彌補(bǔ)友誼的裂痕呢？總有辦法補(bǔ)救的呀。幸運(yùn)的是我和朋友們的友誼經(jīng)歷了考驗(yàn)之后，變得更牢固了。我的腦海中還總會(huì)浮現(xiàn)出尹鋼和盛欣怡一起玩耍的畫(huà)面，希望他們的友誼地久天長(zhǎng)，也希望我和小伙伴們的友誼地久天長(zhǎng)，做永遠(yuǎn)的朋友。
《單翼的守護(hù)天使》讀后感 篇5
每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的小天使，而父母的愛(ài)就是我們隱形的翅膀。暑假里，我讀了伍美珍姐姐的《單翼的守護(hù)天使》這本書(shū)。書(shū)的主人公尹鋼是一個(gè)單親家庭的孩子，家庭的不幸，同學(xué)的孤立，使他成了一個(gè)膽小、愛(ài)哭的孩子。直到有一天，尹鋼遇見(jiàn)了單翼天使盛欣怡，他們一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，尹鋼驚喜地發(fā)現(xiàn)自己有了第一個(gè)好朋友，為了維護(hù)這份來(lái)之不易的友誼，他想出了一個(gè)好辦法：讓自己的媽媽和盛欣怡的爸爸在一起，他們就成了兄妹，這單純的想法卻遭到了盛欣怡的否定。尹鋼陷入失落之中，后來(lái)盛欣怡送來(lái)了守護(hù)彩蛋，讓尹鋼的.心情平靜下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。尹鋼的命運(yùn)使人同情，但他和盛欣怡的友情也讓人感動(dòng)。因?yàn)槭菃我硖焓�，尹鋼缺乏家人與朋友的關(guān)愛(ài)，所以他才格外依賴(lài)有著相同命運(yùn)的盛欣怡和這份友情。其實(shí)單翼天使也還有一只隱形的翅膀，只不過(guò)那只翅膀，是需要在大家的關(guān)愛(ài)之下才能顯露出來(lái)的。
或許我們身邊也有這樣的同學(xué)，但回想一下，我們是否無(wú)意中傷害過(guò)他們呢？單翼天使和我們一樣，在心底也有一個(gè)夢(mèng)想。但他們大多有些內(nèi)向，容易被其他同學(xué)孤立、排擠，從而使他們的心靈脆弱。每個(gè)孩子都是快樂(lè)的小天使，單翼天使也不例外，雖然他們有可能不能很好地飛行，但只要對(duì)他們多些關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他們一樣也可以生活得很幸福!
就像一些公益活動(dòng)，對(duì)受助者的關(guān)心不在于物質(zhì)的多少，而在于關(guān)愛(ài)他們的那份美好心靈。當(dāng)我們生病時(shí)，媽媽可以照顧我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，爸爸可以幫助我們�？墒悄切﹩我硖焓箓兡兀看蠖鄶�(shù)時(shí)候只靠他們自己。
現(xiàn)在看來(lái)，我們的生活是多么幸福呀!從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜這美好的生活，尊敬我們的爸爸媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓愛(ài)降臨到每一個(gè)人的身上!
《單翼的守護(hù)天使》讀后感 篇6
你知道“單翼天使”表示什么嗎？看上去是只有一只翅膀的天使，可實(shí)際上是指一些單親家庭的孩子，陽(yáng)光姐姐伍美珍這么比喻是因?yàn)榧词故菃斡H家庭家的孩子也同樣都是天使，而不是另類(lèi)。
故事的男主角是一個(gè)一個(gè)人在家都要把燈全開(kāi)開(kāi)的膽小鬼，叫尹鋼。而女主角的膽子也很小，叫盛欣怡。特別的機(jī)緣讓兩個(gè)單翼天使成為了好朋友。他們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩兒。尹鋼非常害怕失去這份友誼，想辦法和盛欣怡成為家人，可是并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而且還讓這份友誼破碎了。尹鋼很傷心，盛欣怡在尹鋼家門(mén)口放了一個(gè)彩蛋和一封信，使他們的友誼重新建立了起來(lái)。
想想現(xiàn)在幸福的我們，有媽媽愛(ài)，有父親疼，還有老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和幫助。這么多年來(lái)，我們都是在他們的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，是誰(shuí)也不能欺負(fù)的小公主和小王子。再想想我們身邊的很多單親家庭的孩子，他們可能看上去很快樂(lè)，但實(shí)際上內(nèi)心卻很脆弱，我們要給予他們無(wú)限的幫助，同時(shí)也不該嘲笑他們。跟他們相比，我們太幸福了，即使我們沒(méi)有了金錢(qián)和家園了，但至少我們的父母依舊陪著我們。單翼天使有一點(diǎn)值得我們我們學(xué)習(xí)，就是他們?cè)陬l臨絕望的時(shí)候他們卻選擇了勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他們承受的比我們多太多。
所以，讓我們分點(diǎn)愛(ài)給單翼天使吧！因?yàn)樗麄儽任覀兏枰獝?ài)。
《單翼的守護(hù)天使》讀后感 篇7
今年的暑假我閱讀了伍美珍的《單翼的守護(hù)天使》。這本書(shū)的主人公是尹鋼，尹鋼性格膽小，愛(ài)哭，他的媽媽為了他給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，買(mǎi)了房子，有了安定的生活。在這里尹鋼認(rèn)識(shí)了樓下的盛欣怡，盛欣怡沒(méi)有媽媽?zhuān)摏](méi)有爸爸，從此兩個(gè)同為單翼天使的孩子成了同病相柃的好朋友。一起上學(xué)，一起放學(xué)……
這讓我想起了社會(huì)上的一些愛(ài)心人士為貧困家庭服務(wù)，送溫暖等活動(dòng)，他們當(dāng)中就有很多是單親家庭的。單親家庭本來(lái)也缺少愛(ài)，但是，他們也能把自己的愛(ài)分給更需要的人。這是多么的令人敬佩啊！我想起了自己也曾經(jīng)嘲笑過(guò)班上一位單親家庭的女生，我嘲笑她沒(méi)有媽媽?zhuān)f(shuō)她的媽媽永遠(yuǎn)不愛(ài)她了。之后，她大哭了一場(chǎng)。這事還讓老師知道了。老師安慰了她后，把我單獨(dú)叫到辦公室，語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上，很多人沒(méi)有我們幸運(yùn)。有的身體有殘疾，有的沒(méi)有爸爸、有的沒(méi)有媽媽?zhuān)覀兗热粨碛猩咸旖o予的這么多愛(ài)，應(yīng)該把這些愛(ài)傳遞出去呵護(hù)更需要幫助的人�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
讀著讀著，我覺(jué)得自己是多么的幸福！我感悟到了︰像這本書(shū)里面的尹鋼，是一個(gè)沒(méi)有爸爸的小男孩子。盡管他們的臉上永遠(yuǎn)都掛著燦爛的笑容，但心里卻是很難去接受沒(méi)有父愛(ài)的事時(shí)，也會(huì)很孤單，也會(huì)很傷心。正是因?yàn)檫@樣子，我們更加不能去嘲笑他她們，要去關(guān)心他她們，安慰他她們。這樣才能驅(qū)走在他們心里面的寒冷和傷心……但愿他們永遠(yuǎn)都能展翅高飛，飛向?qū)儆谧约鹤蠲利惖�，最快�?lè)的天空！
《單翼的守護(hù)天使》讀后感 篇8
讀《單翼的守護(hù)天使》有感。今天剛讀完這本書(shū)，在這本書(shū)里知道何為單翼，就是失去了母親或者是父親，單親家庭。故事主要是說(shuō)：一個(gè)膽小愛(ài)哭的男孩伊剛，搬進(jìn)了新家認(rèn)識(shí)了樓下的鄰居盛欣怡。他們兩個(gè)同病相憐，兩個(gè)人都是同為單翼家庭的孤單孩子。所以他們兩個(gè)很有共同語(yǔ)言，一起上學(xué)放學(xué)，在一起也爭(zhēng)吵不過(guò)很快就又好起來(lái)，自從相互認(rèn)識(shí)之后也感覺(jué)不到孤單了。因?yàn)橐淮问⑿棱鶝](méi)有履行的承諾，伊剛不再理睬盛欣怡，盛欣怡送給伊剛一個(gè)彩蛋，在折的紙鶴上面寫(xiě)給伊剛的信。讓伊剛諒解了盛欣怡。兩個(gè)人又成為好朋友。
讀完這本書(shū)，讓我看到了伊剛和盛欣怡之間美好的友情。不正是我們所想要的嗎？作為現(xiàn)在的我們，就應(yīng)該向他們一樣同學(xué)之間相互幫助，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步，才會(huì)讓我們的友情更加深厚。
《單翼的守護(hù)天使》讀后感 篇9
我在這個(gè)暑假里面看了一本書(shū)《單翼的守護(hù)天使》，作者是伍美珍。這本書(shū)令我十分感動(dòng)。
這本書(shū)的主角是尹鋼，他是一個(gè)“單翼天使”，失去了父愛(ài)的孩子。他媽媽為了他上學(xué)近，在他的旁邊小區(qū)買(mǎi)了一個(gè)新房子，他在學(xué)校的成績(jī)很好，即聰明又懂事，也是連續(xù)幾年的班干部。在班里有些同學(xué)喜歡他，也有些同學(xué)嫉妒他。教過(guò)他的老師都很喜歡他，關(guān)心她。他非常依賴(lài)媽媽?zhuān)藡寢屩馑l(shuí)也不交心，所以他沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。他表面看上去很快樂(lè)，實(shí)際上他非常孤獨(dú)。他很想念他爸爸。
“單翼天使”雖然失去了守護(hù)自己的一只翅膀，但起碼還有另一只翅膀在默默關(guān)心著他們，其實(shí)，對(duì)于他們，我感到很幸福。就算我失去了家園，失去了金錢(qián)，但我還有爸爸媽媽?zhuān)灰麄冊(cè)谖疑磉呹P(guān)愛(ài)我，我就不會(huì)那么孤獨(dú)。
在某方面，我很佩服尹鋼。雖然他失去了父愛(ài)，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也沒(méi)有變壞。他也很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。但是，他很孤獨(dú)，很少朋友。他從來(lái)不跟同學(xué)交心。我覺(jué)得這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，作為一個(gè)班集體的一分子，我們應(yīng)該努力融入其中，積極參加班級(jí)活動(dòng)。
她有一個(gè)同學(xué)叫盛欣怡說(shuō)，上帝對(duì)她開(kāi)了個(gè)玩笑，她也是個(gè)“單翼天使”，但她沒(méi)有氣餒，而是化孤獨(dú)為動(dòng)力，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活。因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。我也“敗”在她的手上。她與尹鋼不同，尹鋼是個(gè)不怎么積極的人，而她上課積極舉手回答問(wèn)題，下課經(jīng)常與同學(xué)在一起玩。她從來(lái)沒(méi)讓父親操勞過(guò)，她自己照顧著自己。
有雙翼的孩子，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的，不要嫌父母嘮叨，他們也是關(guān)心我們才說(shuō)的一些話。
《單翼的守護(hù)天使》讀后感 篇10
今天，我要介紹一本書(shū)，書(shū)名叫《單翼的守護(hù)天使》。這本書(shū)的作者是伍美珍，讀者親切地稱(chēng)她為“陽(yáng)光姐姐”。從這個(gè)稱(chēng)呼上，我們可以知道她是一位很幽默、快樂(lè)的作家，她的作品傳遞微笑與陽(yáng)光，讓我們把不開(kāi)心的事甩在腦后……
《單翼的守護(hù)天使》的主人公是伊鋼和盛欣怡。伊鋼沒(méi)有爸爸，盛欣怡沒(méi)有了媽媽。她（他）們都是可憐的“單翼天使”。一次伊鋼的媽媽要去深圳出差，需兩個(gè)星期。奶奶和姑姑和“哭哭公主”（一個(gè)小嬰兒）來(lái)到伊鋼家，照看起伊鋼。盛欣怡因?yàn)橄矚g“哭哭公主”，便抱著“哭哭公主”回家，奶奶和姑姑熱情似火地把盛欣怡請(qǐng)來(lái)吃水餃。伊鋼和盛欣怡聊起了自己的班級(jí)。伊鋼和盛欣怡走上了友情的道路：每天都一起寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)了一起回家，就連值日時(shí)也陪著對(duì)方。
因?yàn)橛辛藢氋F的友情，伊鋼在媽媽出差的日子里并沒(méi)有感到無(wú)聊，盛欣怡也不再因?yàn)榘职稚习嗤須w害怕孤單�！坝亚椤痹谖覀兊纳钪姓加泻苤匾牡匚�。如果沒(méi)了友情，肯定會(huì)開(kāi)心不起來(lái)，迷失在自己的世界里。如果沒(méi)了友情，就沒(méi)有可以?xún)A訴的對(duì)象，也沒(méi)有可以帶來(lái)歡笑的伙伴。無(wú)私的友情力量很大，能給你勇氣，讓你更加自信。
伊鋼和盛欣怡雖然是單翼天使，卻擁有著難得的精神：陽(yáng)光、積極樂(lè)觀、樂(lè)于助人。我們生活在快樂(lè)的大家庭里，有愛(ài)著我們的爸爸媽媽。也許還會(huì)有弟弟或妹妹陪我們玩耍。有什么理由讓我們每天皺著眉頭，天天唉聲嘆氣？
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