《陽光與陰影》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《陽光與陰影》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打開新入手的《南十字星共和國：俄國象征派小說選》，在第一篇小說《陽光與陰影》上消磨了半個下午。小說的主人公，小男孩沃洛佳·羅夫列夫沉浸于玩弄手影，進(jìn)而幻想著一切有關(guān)影子的事情。小說的最后，小男孩和母親將感情幾乎全部寄托于黑夜來臨，從而能夠看到“影子”，這從側(cè)面反映了一種“積極的逃遁”。
讀完這篇小說，再回看書名中的“象征主義”，從而聯(lián)想到了當(dāng)時俄國的境地，大概也是萬馬齊喑，如同暗夜吧。小男孩對報紙雜志上魚龍混雜的文壇景象不感興趣，卻讀鐘情與那些插畫。這令我想到了赫爾曼·黑塞提到的“副刊時代”，一切都是那么不正式，報紙雜志的主角反而成為了副刊，人們對宏大敘事漠不關(guān)心，一心想要逃離。德國的這種情況，大概與俄國類似吧。當(dāng)時的俄國，苦難的人民，受盡壓迫，唯有在熹微的燭火中，尋求“陰影”中虛幻的滿足感。不得不說這是一種不徹底的反抗。無產(chǎn)者是否能夠聯(lián)合起來，取決于是否有一個堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)袖。
列寧在恰當(dāng)?shù)?918發(fā)出了一聲吶喊。這是后話了。革命的前夜，總是看似如是地寧靜，寧靜之下，實(shí)則暗流洶涌。
小男孩對自己沉浸于玩弄陰影的行為自覺羞愧。而正是這種羞愧感，加劇了他的“隱秘的`快感”，這種隱秘的情感，導(dǎo)致了他一步一步沉浸在陰影中不能自拔。小說中說道，“沃洛佳知道自己是個聰明的孩子，認(rèn)為自己是干正經(jīng)事的，而這些把戲不過是消遣活動，只對那些湊到一起的女孩子們才是有用的�！卑醋髡撸〝⑹稣撸┑拿枋�，小男孩沃洛佳對娛樂消遣活動抱有深沉的負(fù)罪感。這也是勤勞的底層勞動人民的特征。同時，沃洛佳身上還有一絲小小的驕傲存在，他不允許自己墮落，對自己過分苛求，甚至對合理的休閑活動深懷愧疚。這是一種完美主義人格，而正是這種人格，最終陷他于不復(fù)之地。在《沉淪》中，主人公也對自己有著極高的道德標(biāo)準(zhǔn)，而正是這種與現(xiàn)實(shí)不調(diào)和的心理，成就了多少“春風(fēng)沉醉的晚上”的“沉淪”。
小男孩也曾試著反抗。在沃洛佳自知困擾與現(xiàn)實(shí)中的燈火人影之時，他調(diào)動了內(nèi)心的幻影。這又是一次注定失敗的反抗。以“幻影”對抗“光影”，本質(zhì)還是在“影子”中徘徊，我猜想，作者想說的是，不徹底的革命，是注定悲劇的。
讀完小說，像是經(jīng)歷了一次悲劇的洗禮。從中，我看到了人性的復(fù)雜，面對誘惑時的軟弱的抗?fàn)帲笎鄣臒o力……更重要的是，我看到了一個時代的縮影。
或許，是時候打破幻象，迎接現(xiàn)實(shí)了。
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