《螢窗小語(yǔ)》讀后感4篇
導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)讀完一本名著后,相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《螢窗小語(yǔ)》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《螢窗小語(yǔ)》讀后感篇1
在暑假期間,我讀了劉墉的《螢窗小語(yǔ)》。這是他的早期作品。他喜歡以小見大,從生活的鎖鏈中悟出人生的真諦,深入淺出,耐人尋味。
其中《生與死》這個(gè)故事讓我最有感受,說(shuō)的是當(dāng)我們被生下來(lái)的時(shí)侯,高興的不是自己,而是自己的爸爸媽媽和自己的親朋好友。當(dāng)我們死后,痛苦的不是自己,而是我們的子女和自己的親戚朋友。我們不為生而高興,因?yàn)槟菚r(shí)不知道高興。我們也不為死而痛苦,因?yàn)樗篮笠褯]有感覺。我們無(wú)法為生而發(fā)言,因?yàn)槟菚r(shí)我們已被生了下來(lái)。不論被生在富;筘氋v的家庭,被生為白,黃或棕,黑的種族。我們都沒有資格決定:我們無(wú)法為死而流淚,因?yàn)樵诳棺h,還是要死。堅(jiān)貞愚劣,偉人凡夫,我們總得交出自己的生命。
看完這個(gè)故事,讓我感動(dòng)不已,我的眼睛都濕潤(rùn)了。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理。從我們生下來(lái)的那一刻起,生命就已經(jīng)被時(shí)間的年輪所控制了。如果你不愛惜時(shí)間,那么就等于慢性自殺或?qū)ψ约荷牟徽湎АK哉f(shuō),我們?cè)谏钪幸湎r(shí)間和愛惜時(shí)間,只有這樣我們的生活將會(huì)變得更加充實(shí)。我們要愛惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。我們要在有限的時(shí)間里如饑似渴的讀書,用我們學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
《螢窗小語(yǔ)》讀后感篇2
讀了劉墉的《螢窗小語(yǔ)》感悟頗深,其中有一篇小短文《人就這么一輩子》給我影響特深刻,雖然寥寥數(shù)語(yǔ),但已把人的一生分析的透徹明晰!
“人不就這么一輩子嗎?生不帶來(lái)死不帶去的一輩子,春發(fā)、夏榮、秋收、冬藏,看來(lái)像是一年四季般短暫的一輩子”。
“世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的,不也馱過(guò)這短短幾十年就煙消云散了嗎?若是如此,又有什么好解不開的呢”?
“人不就么一輩子嗎?短短數(shù)十寒暑,剛起跑便到達(dá)終點(diǎn)的一輩子;今天過(guò)去,明天還不知道屬不屬于自己的一輩子;此刻過(guò)去便再也追不回的一輩子;白了的頭發(fā)便再難黒起來(lái),脫了的成齒便再難生出來(lái),錯(cuò)了的事情便已經(jīng)錯(cuò)了,傷了的心便再難康復(fù)的一輩子……”
這三段是我最喜歡的話,前一段他把人的一生比作一年的四個(gè)季節(jié),用春夏秋冬形容生命的短暫,形容生活的艱難。簡(jiǎn)短的形容,卻意義深遠(yuǎn)!中間這段句句是真理,看了這段話,久積心中的郁悶之氣一掃而空,只有放下過(guò)去,把握現(xiàn)在,才有美好未來(lái)!怎么樣都是一輩子,為什么不輕輕松松友善和美的過(guò)一輩子呢?沒智慧的人總希望別人給他快樂,有智慧的人是自取快樂,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一切唯心,就看你對(duì)生活懷的是一種什么樣的心態(tài)!其實(shí)每天發(fā)生在我們生活周圍的很多悲劇往往就是無(wú)法放下,然而如果你能夠領(lǐng)悟放下的道理,將會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺,因?yàn)橹挥卸梅畔,才能把握?dāng)下!
人生短暫,生命無(wú)常,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)言將來(lái),好好的把握吧!萬(wàn)事隨緣,淡定無(wú)妄,常思幾過(guò),心懷慈悲,多行善事!
《螢窗小語(yǔ)》讀后感篇3
看了劉墉的《螢窗小語(yǔ)》《不是教你詐》《殺手正傳》《你不可不知的人生》,但我最喜歡的還是劉墉老先生的《螢窗小語(yǔ)》。
接觸和走進(jìn)劉墉還是好多年前的事情,有次到書店走走,去看看散文就看到了劉墉的《不是教你詐》,我第一感覺就想到了那個(gè)羅鍋!拿起書大概瀏覽了下,深深打動(dòng)了我,我喜歡劉墉,他樸實(shí)無(wú)華,文字給人讀后無(wú)限深思,他的文章以小見大,用生活的繁瑣悟出人生真諦,每篇文章都深入淺出,耐人尋味!
劉墉的作品大部分都以散文、故事的形式呈現(xiàn)給讀者,和我記憶中的散文很是不一樣!看他的作品,我能在他不太飽滿的文字中遐想,在他點(diǎn)滴小事的細(xì)膩中震驚,能在他到位的分析中疑問(wèn)瓦解。我一直在他的故事中找到自己的影子。
很多年輕人和我一樣。很熟悉劉墉的《螢窗小語(yǔ)》,特別是對(duì)開卷“人就這么一輩子,說(shuō)來(lái)容易,想來(lái)卻很深沉,很幸運(yùn)地?fù)碛辛怂,不能白?lái)這一遭”“我常以”人就這么一輩子“這句話來(lái)告誡自己并勸說(shuō)朋友。這七個(gè)字,說(shuō)來(lái)容易,聽來(lái)簡(jiǎn)單,想起來(lái)卻很深沉:它能使我在懦弱時(shí)變得勇敢,驕矜時(shí)變得謙虛,頹廢時(shí)變得積極,痛苦時(shí)變得歡愉,對(duì)任何事拿得起也放得下,所以我稱它為”當(dāng)頭棒喝“、”七字箴言“!庇∠笊羁。這句話道出了作者對(duì)生命的虔誠(chéng),全書洋溢著一種高貴的精神理想,隨處可見樂觀向上、豁達(dá)開朗的胸襟和態(tài)度。
《螢窗小語(yǔ)》讀后感篇4
最初看這本書是因?yàn)橄矚g作家劉墉,喜歡他所表現(xiàn)出的自由心情,散發(fā)出的那種淡淡的情感。而喜歡他本人則是基于作者對(duì)人生的積極思索、對(duì)大自然那真切的愛!我愛他的書,倒不如說(shuō)我愛作者那種樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度和對(duì)未來(lái)充滿憧憬而又勇于超越自己的進(jìn)取精神!
一個(gè)人靜下心來(lái)品味這本書時(shí),方能領(lǐng)悟到所謂文字的力量。文字組合的魅力在于其極易幫助我們打破常規(guī),擺脫現(xiàn)實(shí)的約束與界限,任思緒自由穿梭時(shí)空隧道—奔騰、狂舞。當(dāng)我們的`心平靜了柔和了,就更輕靈地卷起心的窗紗,我們淡淡的心境和自由的文字碰撞了,更能舒暢地表達(dá)那份獨(dú)有的溫馨與寧?kù)o。在那里我們找到了久違的侶伴,那種情誼似乎些許陌生了。
這本書里的文章篇幅不長(zhǎng),卻耐人尋味。又有許多知識(shí)性的東西,不僅領(lǐng)略了作者優(yōu)雅的文字底蘊(yùn),更增長(zhǎng)了知識(shí),特適合我的口味。其中豐富的古典題材,又讓我尋著古人的足跡,憑吊那一段一段凝固的歷史。正所謂:一沙一世界,一花一天國(guó)。試問(wèn)又有誰(shuí)的成長(zhǎng)閱歷不是在生活里磨練出來(lái)的呢?所謂的‘教條’與‘定理’遠(yuǎn)不如切身體驗(yàn)更具說(shuō)服力。大概這種‘格物致知’是由生活中的瑣事推敲出人生的哲理,才讓我易于接受它、喜歡上它。喜歡它帶給我的智慧、靈感、平靜……
我喜歡平淡,因?yàn)槠降攀侵琳嬷良儭K皇菃螁蔚钠,平中有醇蘊(yùn)藏其中;淡中有深情,在簡(jiǎn)簡(jiǎn)疏疏中給人以幽遠(yuǎn)。正是本書中作者所表現(xiàn)的這種感覺。
我仿佛從中看到了人生,就像童年生火經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)——起初看來(lái)熊熊的火焰并不代表成功。我更意識(shí)到黑暗彌漫的時(shí)刻愈不能逃避,愈得堅(jiān)持,須有愈挫愈勇堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息積極進(jìn)取的精神。這便是人生!
我領(lǐng)悟了情感。常聽人說(shuō):“如果這個(gè)世上沒有了恨,就會(huì)太平了。”其實(shí)如果沒有了狹隘的愛,多的只是包容理解,也會(huì)太平的!異壑睿(zé)之切!菒,愈是關(guān)懷,愈是介意;愈是愛,愈想占有,也愈排斥。所以情感上基本上是自私的,這就需要我們有一個(gè)廣闊的胸襟,去包容。人要學(xué)會(huì)感恩,感謝你所擁有的一切,感謝周圍為你提供的一切。感恩是德。
“錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流了淚,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了!蔽宜坪趼牭搅宋磥(lái)的召喚。人生不能駐足停留太久,即使中途有風(fēng)和日麗、百花嬌艷,也不能忘記我們已經(jīng)在路上。撒播種子是為了收獲,踏上征途便意味著開拓。我寧可化作大山深處一株不知名的小草也不愿做溫室里那整日被人供養(yǎng)的盆花。生命是屬于自己的,是強(qiáng)者就要去奮斗。不要讓高不成低不就慢慢侵蝕你,否則你將會(huì)變成溫室里的盆花,永遠(yuǎn)突破不了自己,那是弱者的表現(xiàn)。不要怕職位低微,整日得過(guò)且過(guò)。拿破侖是由步兵干起的,卓別林是從跑龍?zhí)椎难輪T起步的。若他們當(dāng)時(shí)抱怨職位低微,得過(guò)且過(guò),又怎會(huì)有日后的卓越成就呢?我們應(yīng)立足現(xiàn)實(shí),依靠自己的力量掌控自己的未來(lái)。談人生,情感,理想,這本書能給人一種優(yōu)雅的情懷,一種閑適的心情和一種豁達(dá)的人生觀!
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