伊索寓言讀后感(精選21篇)
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的伊索寓言讀后感,希望對大家有所幫助。
伊索寓言讀后感 篇1
暑假我讀了很多的書,其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個故事雖然很短,但很生動、很有趣而且教會了我們不同的道理。
很久以前,在廣闊的大草原上住著一個牧羊人。一天傍晚,牧羊人正趕著羊往回走,突然,他發(fā)現(xiàn)羊群里混著幾只野山羊,他也不聲張,一起把它們趕回來關(guān)在羊圈里。第二天,草原上下起大雪,無法放牧,羊只能呆在羊圈里。頗有心機(jī)的牧羊人喂羊時,特別厚待幾只野山羊,給它們很多精飼料,而對其他羊,只給一點(diǎn)剛夠充饑的飼料。他打著如意算盤,希望能收服馴化這幾只野山羊,這樣就能不費(fèi)吹灰之力得到幾只羊,多劃算!過了幾天,雪化了,天晴了。牧羊人又把羊群趕到牧場去吃草,幾只野山羊恢復(fù)了自由,立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵,說野山羊忘恩負(fù)義,一點(diǎn)也不念及下雪天他的恩惠。一頭野山羊回敬他說:“我們要離開你正是這個原因,那些羊和你在一起那么久,你卻冷落它們而厚待我們,如果我們留下來了,你豈不是馬上冷落我們?”牧羊人留不住野山羊,同時也讓跟隨他很久的山羊感到心寒,兩頭不討好。這個故事同樣耐人尋味……
這故事說明,喜新厭舊的人的友誼是不可信的。因為即使同他相交很久,他一有新朋友,便會冷落舊朋友,所以我們交朋友的時候一定要注意。
伊索寓言讀后感 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯。最近,我讀了一本由古希臘的伊索寫的,叫《伊索寓言》。
我翻開書一看,里面將近有六十多個小故事,我看了其中的一篇故事,名叫《獅子與報恩的老鼠》。
是這樣的:獅子正在睡覺,有只老鼠跳到了它身上。獅子猛然跳起來,把它抓住,準(zhǔn)被一口吃掉。老鼠請求饒命,并說如果能保住性命,并將報恩,獅子輕謬地笑了笑,便把它放走了。不久,老鼠真的救了獅子的性命,報了恩。原來,獅子被一個獵人捕獲,用繩索捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎,就去咬斷繩索,放走了獅子,并說:“你當(dāng)時嘲笑我,不相信能得到我的回報,如今可清楚了,老鼠也能報恩的!弊x了這則故事,我明白了:時運(yùn)交替邊跟,強(qiáng)者也會有需要弱者的時侯。
繼續(xù)翻開了一頁,又看見了一個故事,名叫《鸚鵡與貓》。
講述的是有人買回一只鸚鵡,精心地飼養(yǎng),讓它自由自在的生活。這只被馴養(yǎng)雞的鸚鵡,高興地不停地叫喚。一只家貓看見了它,問它是誰,哪來的。鸚鵡答道:“我是主人剛買來的。”貓說:“你這膽大的東西,怎么剛來就這么嘰嘰喳喳地叫。我從小在這里長大,主要都不允許我們這做。如果這么做了,他會大發(fā)脾氣,趕我出去!丙W鵡回答說:“好管家太太,你最好趕快出去。主人喜愛我悅耳的聲音。而討厭你的叫聲。”讀了這則故事,我知道了:我們不能胡亂地對別人妄加評論。
書是知識的海洋,讓我們一起去遨游豐富多彩的海洋世界吧。
伊索寓言讀后感 篇3
我在暑假中讀過不少好書,惟獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。
其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。
因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,勸說勝過強(qiáng)迫。這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。
伊索寓言讀后感 篇4
這本書是由古人的智慧凝集而成;這本書是由一個個短小精煉的故事匯聚而成;它膾炙人口;它經(jīng)久不衰……沒錯,它便是由古人伊索所講述后人記錄的名著——《伊索寓言》。顧名思義,這本書所講述的全都是一個個的寓言故事。巧的是,這些故事的主角大多數(shù)都是一個個小動物。故事十分短小,卻仍舊流傳至今而不被淘汰?梢姡切┰⒀员澈蟮脑⒁庵攘Σ恍,更可見智人伊索花費(fèi)的心血不少。
把整本書結(jié)合伊索一起來看,首先的發(fā)現(xiàn)絕對是伊索記憶力真強(qiáng)!是啊,他的記憶力好到這些故事完全憑口述講出來。那么多年所看到的,所聽到的,伊索全都能夠記住并能編成故事。他要是能活到今天,那世界上的記憶力大賽,他要是拿亞軍,恐怕沒人有資格拿冠軍了。然后就會發(fā)現(xiàn)伊索小時候不是一般的苦。長得丑,不能說話,別人認(rèn)為他是瘋子……唯一的慰藉就是母親的故事,伊索的童年簡直就是一個悲劇。也許正是因為小時的苦難,雖然長大還是奴隸,但是,伊索站起來了。
他變得勇敢與堅強(qiáng),不斷地創(chuàng)作故事。如果大家細(xì)心的話,可以發(fā)現(xiàn),像獅子,豺狼等這些高貴而又兇殘的動物,往往最后的下場都很慘,都是用來諷刺和挖苦的。沒錯,伊索用這些動物來比喻當(dāng)時的權(quán)貴。他們殘忍,霸道,專門欺凌弱小,簡直無惡不作,就像獅子一樣,傲慢無禮,顯得高高在上,卻又殘暴至極。伊索是聰明的,他沒有正面對抗那些權(quán)貴,而是用故事來反抗,用語言來反抗。這種方法,表面上不起什么作用,但實際上,卻十分鼓舞人心。伊索有大智慧,真令人佩服!這就是我讀《伊索寓言》所體會到的。
伊索寓言讀后感 篇5
寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多搞笑的東西。
在《伊索寓言》這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇,但是,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先?粗鵀觚敱粧佋诤竺,兔子心想,比賽太簡單了,自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。
這個故事講了一個道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!
此刻,你們想明白我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們,其實我也有這樣的經(jīng)歷哦
我在上四年級時,數(shù)學(xué)成績一向不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績!甭犃诉@話,我無地自容,暗下決心:我五年級必須考個好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放下。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時的場景,都為自己而自豪!
上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結(jié)果!
伊索寓言讀后感 篇6
一個個鮮明的形象,用短短的寥寥幾字就凸顯出教育好處,這是《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的著作。人們對歷史上的他所知甚微。但對這一部,著作可謂婦孺皆知。
伊索世界里盡是一些舉止野蠻,生性殘忍之徒,人生在世獨(dú)善其身,他人有難落井下石。文章包括的資料十分廣闊,都是揭露當(dāng)時社會現(xiàn)實的殘忍,自私,蠻橫……篇幅短小的文章幾乎是沒有愛,沒有人性的光輝。污穢,丑陋,玷污了這個世界,我真想把這些東西狠狠擦去,不留一點(diǎn)痕跡。
文中有一小則故事是講狐貍和葡萄,狐貍餓極了,一心想摘葡萄,偏偏夠不著,還說是葡萄沒熟。我看吶,這葡萄又甜又大,又紅又紫,色味都很不錯。只是狐貍不甘心,愛面子,才編了這么一個謊言。這種自欺欺人的手法,只能騙自己,不會想法子,只明白找借口,志大才疏,不足成事。
有一則是兩只口袋,云普羅米修斯造人時把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只裝自己的缺點(diǎn),卻掛后面。這樣啊,人們只能低頭看到別人的缺點(diǎn),而他們自己的過錯就看不見了。若是讓我覺得,就應(yīng)是把后者的口袋掛前面,前者掛后面。這樣他們就能看到自己的過錯并加以改正,而看不見別人的缺點(diǎn)便能寬容他人,就不會斤斤計較,將心比心,生活才會完美。
指尖劃過書頁間,陽光跑進(jìn)書頁里,這白紙黑字,我越看越感受到社會的污穢,但是在污穢骯臟中還是有善良的心的。那是一個農(nóng)夫和老鷹的故事,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了落網(wǎng)的鷹,把它放回來大自然的懷抱中。因而那只鷹十分感激,是農(nóng)夫躲過一場災(zāi)難。這是人與動物之間的報答,這是一個善良好心的農(nóng)夫,這是一只感激,有情有義的鷹,這是才是人性的光輝。
伊索寓言刻畫的,有動物,有神或人,一個一個的故事,一個一個人生的哲理。這就是生活的智慧和想象的魅力。
伊索寓言讀后感 篇7
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的禮貌直接折射出社會的禮貌。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個禮貌的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也就應(yīng)是時候充實自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講禮貌”,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)禮貌的校園,爭做禮貌的大學(xué)生!
同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們務(wù)必嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就必須能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就必須能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋合格的大學(xué)生。
同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的禮貌素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做禮貌大學(xué)生的活動中,學(xué)生黨員和干部要起“講禮貌”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)禮貌的大學(xué)生,讓禮貌充滿生活的每個角落,再回到校園禮貌這個話題吧,如果我們大家每一個人都是禮貌人,那么何愁我們的校園不是一個禮貌的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個禮貌校園吧!我這天讀了《伊索寓言》這本書,明白了很多知識。作者伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的寓言作家,傳說是貴族的奴隸,后獲自由。他寫的是對生活中各種現(xiàn)象的批判與教訓(xùn)。他以各種各樣的動物為主角,以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理。
其中《農(nóng)夫與蛇》的故事講的是:農(nóng)夫在寒冷的冬天看見一條凍僵的蛇,覺得可憐,就把它撿起放在懷中取暖,結(jié)果蛇蘇醒恢復(fù)本性,咬死恩人的故事。
讀完這個故事使我懂得必須要做一個懂得感恩圖報的人。做好事要講究方法。對惡人不能心慈手軟,否則后患無窮。
類似的故事,書中還有許多許多,讓我學(xué)到了很多知識和道理,我喜歡你——《伊索寓言》!
伊索寓言讀后感 篇8
世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!
我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時,又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點(diǎn)——講述著一個個動人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應(yīng)!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去。這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙!彼,誠實待人,等于尊重別人!
《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,它以其中動人有趣的故事,述說了包含在文內(nèi)的一些知識與道理,我親身品味了一回,阿哈!不是吹的,這本書與我國的四大名著勢均力敵,可真牛阿!我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美。”不錯阿,有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負(fù)的一列,可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識似征性書,勝過于美學(xué),您說哪?
在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自于生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。
記得上小學(xué)時,有一次,老師布置了一項作業(yè),要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍;氐郊,我就翻開作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺的第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚(yáng)。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來,我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不認(rèn)真!”,看著這幾個紅字,我心里很不服氣:哼,多寫了一點(diǎn)還要受批評,什么意思嘛!現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,假如只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)手提琴,若你什么都學(xué),而什么都浮在表面,不深入下去,這有什么用呢?而假如精于一門,在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,也未嘗不可;蛘撸蛯S谝婚T。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。只研究音樂,當(dāng)一名音樂家;蛑谎芯靠茖W(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。
以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣,才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,它將使我終生受益。
如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印似,卻時時在我的腦中回蕩!
伊索寓言讀后感 篇9
《伊索寓言》是一部寓言精品,書中的小故事大都講的是動物們的故事。
我們先來看《龜兔賽跑》的故事,森林里要舉行跑步比賽,由兔子來選對手,兔子哈哈大笑地說:“這太容易了,選烏龜吧!”,可是烏龜竟然答應(yīng)了。
到了比賽那天,只聽見3。2。1開始!兔子象風(fēng)火輪一樣跑,烏龜在慢吞吞地走著。跑了一會,兔子見烏龜還沒影兒,就躺在路邊睡著了,它睡得正香,烏龜從它身邊走過,笑著說,這也想得第一名?兔子還在說夢話,沒有誰比你還跑得慢了!
等兔子醒了,烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。兔子驚呆了,一句話也說不出來。
這個故事讓我明白了一個道理,只有堅持不懈,始終如一的努力,才能得到勝利的果實。
我看《老鼠開會》明白了如果有大膽的想法,就要大膽的去做。
《伊索寓言》告訴我們身邊有許多事情要自己處理,而且要清楚怎樣做是對的,怎樣會是錯的,避免犯錯誤。
伊索寓言讀后感 篇10
寒假里,我讀了一本叫《伊索寓言》的書,里面有很多故事,有羊和狗、牧人和羊、哥哥和妹妹、大力神和馬夫、求愛的獅子、小偷和公雞、三個商人和毒蛇和老鷹……等等故事,這些故事都是伊索在公元前6世紀(jì)做奴隸時,編供主人消遣的呢!
在這些故事中,我最喜歡的是《毒蛇和老鷹》,講的是有一只老鷹在森林找食,看見了一只毒蛇,就用爪子抓住了它,讀到這里,我想:“蛇一定被老鷹咬死了!钡牵呙艚莸乩p住了老鷹;他們開始了一次生死之戰(zhàn)。讀到這里,我忽然想到了這個場景,不禁打了一個冷顫,心想:“老鷹會不會被毒蛇毒死,毒蛇會不會被老鷹抓傷,誰死了?”就在這時一位農(nóng)夫上來幫忙,最后老鷹擺脫了毒蛇,放走了它,我松了口氣,想:“還好沒出什么生死之事,毒蛇會來報復(fù)嗎?”果然那條毒蛇往那個人的水里噴了一些毒液。而農(nóng)夫正想喝一點(diǎn)水?吹竭@里,我猜想著:“農(nóng)夫會不會死?”但,老鷹一把打掉了他手中的牛角,水一下子就灑在了地上。我想:“還好,真是善有善報呀!”讀了這個故事,我知道了一個大道理,別人有困難時,要去幫助他人,以后就會有報答。
小朋友們,《伊索寓言》里的每個故事都能讓我們領(lǐng)悟一些知識。它不但可以培養(yǎng)我們愛看書的好習(xí)慣,還可以豐富我們對生活的了解,明白了不少道理。大家有空也可以看看這本書。
伊索寓言讀后感 篇11
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文,講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢,戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但后來因為驕傲自大被一只蜘蛛消滅了。這則寓言告訴人們,做任何事都不能驕傲,驕兵必敗。
古往今來,又豈止是蚊子因為驕傲自大而失敗呢。多少英雄好漢因為一時的驕傲而造成終生遺憾,給后人留下了歷史教訓(xùn)。
三國時期,曹操和周瑜交戰(zhàn),曹操仗著自己兵多將廣,驕傲輕敵。當(dāng)黃蓋來假投降時,他卻欣喜若狂,沒有做任何防敵措施,最后慘敗。它告訴人們:驕傲是只害蟲,可以吞掉整個勝利果實;我國著名乒乓球運(yùn)動員鄧亞萍,6歲開始學(xué)習(xí)打乒乓球,先后獲得多項亞洲冠軍和世界冠軍,為祖國贏得了榮譽(yù),被評為世界乒乓球一號種子選手,面對一塊塊金牌和人們的稱贊,她卻說:“一切從零開始,我必須在技術(shù)上不斷創(chuàng)新,下一次爭取讓對手看到一個新的鄧亞萍!”曹操和鄧亞萍就是一個很好的對比。
同學(xué)們,由此可見,驕傲是多么大的一個缺點(diǎn)啊,因此,我們?nèi)〉贸煽儠r,千萬不要驕傲自滿,因為驕傲?xí)刮覀兛床坏阶约翰蛔愕囊幻,聽不進(jìn)去別人的忠告,喪失繼續(xù)奮斗的動力,我們應(yīng)該把成績和勝利當(dāng)成前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯,再接再厲,不斷取得新的更大的成績。
伊索寓言讀后感 篇12
暑假我讀了一本好書,名叫《伊索寓言》,其中我最喜歡的一篇叫做《驕傲的蚊子》。
大家看見這個題目一定想問:小小的蚊子吸人血的時候能被人一巴掌拍死,并且他又不像人有感情怎么會驕傲呢?現(xiàn)在讓我來告訴你吧。其實呀,蚊子跟我們一樣也會驕傲,是動物與動物之間的驕傲。你瞧,以前呀,有一只蚊子自以為是世界上最了不起的動物,他為了證明這個事實就找到了百獸之王獅子,對他說:“獅子呀,我見別人都說你是百獸之王,可我見你也不比我強(qiáng)啊,要不咱倆比試比試怎樣?”話剛說完,蚊子就去咬獅子鼻子周圍沒毛的地方,獅子實在受不了了,他伸出巨大的爪子,啪的一聲就打在了自己的臉上,把鼻子都打出血了,但蚊子卻早就飛到別的地方去了。不到一會兒工夫,獅子的臉就被自己抓破了,他只好垂頭喪氣地認(rèn)輸。蚊子打敗了獅子,心里得意極了,在空中驕傲地飛來飛去。可是蚊子卻高興的太早了,他一不小心撞到了墻角的蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛網(wǎng)很黏,蚊子掙扎了半天還是沒有辦法脫身。只見一只蜘蛛張開“”大口”向他爬去,他只好無奈地說:“唉,我戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的獅子,卻死在這一小小的蜘蛛網(wǎng)上。”剛說完,蜘蛛就爬過來把它吃掉了。
讀完這個故事,我很受啟發(fā):蚊子能打敗獅子,是因為蚊子身子小,而且會飛,很靈活,發(fā)揮了他的長處,用他的長處打敗了獅子。我們學(xué)習(xí)和做事情也是這樣,要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,克服自己的缺點(diǎn)和不足,就能戰(zhàn)勝看似很強(qiáng)大的“敵人”。
但是蚊子這么厲害,最后為什么變成一只小小蜘蛛口中的美食呢?那是因為蚊子太自不量力了,被勝利沖昏了頭腦,沒有注意到他自己也有短處,最后被蜘蛛網(wǎng)給黏住了。這啟示我們:取得了成績不要驕傲,要看到自己的不足。
這讓我想到了自己有一次和媽媽包餃子,因為我以前包過湯圓,媽媽夸我包的很好,所以以為包餃子很簡單。就對媽媽說:“我會包餃子,不用學(xué)的!笨山Y(jié)果我把餃子包成了“湯圓”,下到鍋里全都化開了,一個也撈不起來,這就是我驕傲惹的“禍”。我可不就是那只驕傲的蚊子嗎?
《驕傲的蚊子》讓我知道了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,從此以后我再也不會驕傲了。
伊索寓言讀后感 篇13
前幾天,我讀完了一本書,名字叫《伊索寓言》。這本書里寫的是小動物:有些小動物聰明伶俐、但是有些笨拙,所以我要向聰明的小動物學(xué)習(xí),要改掉自己的壞毛病!好啦,說了這么多,接下來讓我給你們講講伊索寓言的主要內(nèi)容吧!
本書的主要內(nèi)容就是寫小動物和人的,有些小動物遇到人,希望人替他保密一個秘密,不過那個人是好人的話會保守;如果是不好的人的話,希望得到錢,他會向獵人說出動物所在的地方,而且會告訴獵人他它有什么弱點(diǎn),它為什么會躲起來!所以我們要做一個善良的人,不要像那些壞人學(xué)習(xí)欺負(fù)小動物,更不要欺負(fù)比我們小的小朋友、小同學(xué)。我們要尊敬小動物,因為他們也是有思想的!因為他們也是和我們一樣有情感的,如果你傷害了它,也許整個大自然都會在傷害你。所以讓我們行動起來,讓我們保護(hù)小動物,愛護(hù)他們就像愛護(hù)大自然一樣美好!我們會感到,哇!原來保護(hù)小動物也是一件好事呀!如果你保護(hù)了小動物,大自然肯定會罩著你,肯定不會有人欺負(fù)你!但反而你如果欺負(fù)了小動物,你可能被處罰!可能下地獄!
同學(xué)們,你們知道吧!有些動物一但受到了傷害,就是要受懲罰的!比如說大熊貓,如果你傷害了大熊貓的話,有可能你在監(jiān)獄里就永遠(yuǎn)出不來啦!但如果你保護(hù)了大熊貓的話,有可能大自然會給你非常多的獎勵,也可能給你非常多的關(guān)愛。所以,從現(xiàn)在行動起來,讓我們一起保護(hù)身邊的動物吧!就像保護(hù)我們自己一樣。
伊索寓言讀后感 篇14
讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧:
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來時,那個金獅子已經(jīng)不見了。他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也而獲的財物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,一定是雕像,這是辦不好了。這就叫做“一事無成”。
《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事,大家不妨來聽一聽吧。
有一人,他窮的落花流水,給一個大戶人家做馬夫,這個人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?主人認(rèn)為這個問題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了!瘪R夫信了。
過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。
他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣!彼膬鹤右詾楦赣H在說胡話,就沒當(dāng)回事?伤F的不行了。家里只有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫助我!
道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。伊索寓言真有趣!
暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手,因為它通過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理。
有一個故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果!笨醇夜坊卮鹫f:“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活!
這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們?醇夜肥且驗橹魅诉^度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會靠自己的勞動與能力學(xué)會獨(dú)立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子,我們怎么能夠一味地去批評他、指責(zé)他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示;它就像一塊護(hù)生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的。
伊索寓言讀后感 篇15
傳說伊索是古希臘一個富人的奴隸,生活在公元前六世紀(jì)。他知識淵博,聰明機(jī)智,是個編寓言故事的能手,他在每則寓言的最后,大都用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意來諷刺當(dāng)時的一些人;由于當(dāng)時他的身份卑微,沒有權(quán)利,所以在寓言故事中的角色大都都是我們熟悉的動物。
伊索編的故事有很多,例如《龜兔賽跑》、《三頭牛與獅子》、《農(nóng)夫和蛇》……在這之中給我印象最深的就是《農(nóng)夫和蛇》的故事,這個故事主要講的是一個農(nóng)夫在一個寒冷的冬天看見了一條蛇,便把它放在了胸膛上,過了好長的時間,那條蛇漸漸蘇醒過來,猛的對農(nóng)夫咬了一口,農(nóng)夫趕緊把蛇扔在地上將它踩死;可是這時,蛇毒已經(jīng)蔓延到了他的心臟,眼前一陣模糊之后,農(nóng)夫死了。
這個故事告訴了我們受了別人的恩惠一定要報答,而不能恩將仇報。
談起《農(nóng)夫和蛇》,我便想起了小時候,媽媽常常給我講的那個故事:從前有一個人失足落水,被一只非常漂亮的鹿救了起來,可是那個人卻出賣了那只救了他的鹿。當(dāng)時我還很小聽不懂,長大以后,我終于明白了其中的含義。媽媽從小就給我講這個故事是想讓我從小就要對別人知恩圖報,不能恩將仇報。
讀了《伊索寓言》這本書,它讓我知道了做人應(yīng)該正直、勇敢、要有同情心,更要懷著一顆真誠的心去幫助別人,回報別人。如果一個人能夠經(jīng)常去幫助別人,別人也會找機(jī)會去回報他。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會有一些坎坎坷坷,所以,我們應(yīng)該多做善,少做惡。付出就會有回報,但是現(xiàn)在有一些人不想付出,只想別人來幫助。比如說大街上一些乞丐,有的人明明有自理能力,但他們就是不想苦,以致于一些沒有自理能力的人得不到幫助。
這本書有著很大的教育意義,我會將這本《伊索寓言》好好地珍藏起來。
伊索寓言讀后感 篇16
《伊索寓言》是一部在全世界范圍內(nèi)流傳最廣的寓言集,相傳它是古希臘的一個伊索的奴婢創(chuàng)作的
《獅子與大象》就出自《伊索寓言》。
故事是這樣的:在森林里,獅子王很喜歡大象。獅子王總愛找大象一起散步,談?wù)勆掷锏氖虑。獅子王還愛邀請大象一起共進(jìn)晚餐,獅子王吃肉,大象吃樹葉。兩個好朋友形影不離,只要聽見大象那爽朗的笑聲,就知道獅子王一定在他身旁!蔼{子王在動物中是最喜歡大象的!边@個消息像長了翅膀一樣,飛向森林,到處都能聽到動物們的議論聲。黑熊說大象哪有他這么了不起的爪子。河馬說大象哪有他這么漂亮的嘴巴。狐貍說大象哪有他這么漂亮的尾巴。議論聲正好被路過的獅子王和大象聽到了。大象只是一笑置之,獅子王忍不住去為他打抱不平。
這個故事告訴了我們,拼命嚼舌頭貶低別人的人。其實都是為了借機(jī)抬高自己。真正有真才實學(xué)的智者是不在乎小人的議論的,因為與小人爭論自己也就成了小人,降低了自己的身份。只要走的對,就走自己的路給別人去說吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷,這樣的才能才備受重用,所以我們應(yīng)該“大肚能容容天下難容之事,開口便笑笑天下可笑之人”。
活到老學(xué)到老,努力做個渾身遍是尖刀的人吧。
伊索寓言讀后感 篇17
狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說:“這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!”
認(rèn)識你自己,這是成功者必備的一項素質(zhì)。否則,古希臘大石柱上不會鐫刻這句話作為指導(dǎo)蕓蕓眾生的箴言。
驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:“腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺!崩切乓詾檎,專心尋刺,被驢踢傷逃去,因此嘆氣說:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫(yī)生呢!”這是錢鐘書老先生在文章中引述的最后一個故事,把這樣的一個故事作為一篇文章謝幕的重頭戲。
伊索寓言讀后感 篇18
很多寓言都蘊(yùn)藏著豐富的道理。自從媽媽給我買了《伊索寓言》這本書,看過之后我就對它愛不釋手。
我一翻開書,就被書中的小動物們吸引住了:有狡猾奸詐的狐貍,有兇狠殘忍的狼,有活潑可愛的小山羊,還有內(nèi)心陰暗的獅子——讀到《百靈鳥》這篇文章,我深有感觸。
故事中介紹了早春時節(jié),一只經(jīng)歷過寒冷冬天的百靈鳥來到一片綠色的麥田里筑巢,決定在這里生下自己的孩子。出生后的小百靈們一天天長大,羽毛漸漸豐滿了,在麥田里嬉戲玩耍。有一天,麥田的主人見到已成熟的麥子,便說:“豐收的時候就要到了,我一定要請所有的鄰居來幫忙收割。”小百靈鳥們聽到這話后,便趕忙告訴它的媽媽,并問:“媽媽,媽媽,我們現(xiàn)在該搬到什么地方去住才好呢?”百靈鳥媽媽說:孩子,他并不是真的急切的要收獲,只是想請他的鄰居來幫他的忙!睅滋爝^后,那主人又來了,看到麥子熟透了,而且有的已經(jīng)掉下來了,他急切的說:“鄰居根本就不能給我多少幫助,如果再不行動我的麥子就要掉沒了,明天我自己帶上家里的幫工和可能雇到的人來收獲。”百靈鳥聽到這些話后,便向孩子們說:“現(xiàn)在我們該搬家了,因為麥田主人這次不再依賴別人,而是下決心自己動手干了。”
回想起生活里,每次我遇到不會做的事和學(xué)習(xí)方面的難題,總是完全依賴于父母的幫助去解決,我不禁羞紅了臉。是啊,如果什么事都依賴別人,那么,你就像摔了一跤,沒人扶就站不起來,長大后,你連后悔都來不及。
總而言之,《伊索寓言》就是一本啟示書,一直照亮著我們的人生之路。
伊索寓言讀后感 篇19
《伊索寓言》這本書是我的最愛,原因有三:一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)到了很多知識。
這本書的作者名叫伊索,是一個在苦難中長大的孩子。童年時期的他是一個啞巴,但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽。母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。
有一天,伊索夢見了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進(jìn)他的嘴里,放松他的舌頭。醒來后,他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。
在《山羊和驢》的故事中,我懂得了害人終害己,算計別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳;在《狐貍和豹》的故事中,我知道了智慧勝過美麗的外表這個道理等等。
看著看著,我似乎也成了一個小作家。這不,我也編了一個寓言《鉛筆的虛榮心》:這天,鉛筆戴上了鋼筆帽,就開始得意洋洋,主人過來拔掉了鋼筆帽,鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。這個故事告訴我們虛有其表、沒有自身價值是非?膳碌。
在此,我寫了一首打油詩,送給我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奧妙,種種知識藏里面,看你找不找得到!
同學(xué)們,多看書,多學(xué)知識,長大肯定能成才哦!
伊索寓言讀后感 篇20
這幾天我在家里讀了伊索寓言。
雖然伊索已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,但是他的寓言我們還可以讀,我被他那妙趣橫生又充滿智慧的故事所打動。在這本書中,我印象里最深刻的是《狐貍和裝病的獅子》
靜靜的合上書,閉起眼睛,故事中的情節(jié)仿佛又浮現(xiàn)在腦海里:
那頭獅子老了,他就像出來一條妙計。他躲進(jìn)了山洞里,裝病了,然后其他動物很關(guān)心他。但是他們?nèi)タ赐{子的時候,獅子就在山洞里把他們輕易而一舉地一個一個吃掉了。后來很多動物失蹤了。有一只狐貍細(xì)心的看穿了他的詭計,他也來看望獅子,不過他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山洞外面,大聲地問獅子的病情。獅子說快進(jìn)來聊一聊吧!可是狐貍說不,謝謝。因為他發(fā)現(xiàn)有很多進(jìn)去的腳印,卻沒有一個出來的腳印。因為狐貍細(xì)心觀察,才能不被獅子吃掉。
生活中,這這樣的例子比比皆是,我們要引以為戒。細(xì)心觀察,能使人進(jìn)步;細(xì)心觀察總能對我們有幫助,不細(xì)心觀察,就會像別的動物一樣被獅子吃掉。我們應(yīng)“仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)更多重要的事情!睂W(xué)習(xí)上,作為一名當(dāng)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該“細(xì)心發(fā)現(xiàn),努力觀察”只有這樣才能在知識的海洋里自由翱翔。
同學(xué)們!你們也來看一看《伊索寓言》這本書吧!相信他會給你插上想象的翅膀,讓你在智慧的海洋里快樂徜徉!
伊索寓言讀后感 篇21
今天,我讀了《伊索寓言》里面的一則故事《狐貍和烏鴉》,它講的是一只狡猾的狐貍用奉承話騙取了烏鴉嘴里叼著的一片肉。
故事中,烏鴉獲得了一塊肉,它叼著肉站在樹枝上,這時狐貍路過看到了,它垂涎三尺,想得到那塊肉,站在樹下要怎么才能拿到肉呢?狐貍眼珠一轉(zhuǎn)想到了主意。狐貍望著樹上的烏鴉招呼道:“親愛的烏鴉,您好嗎?”烏鴉沒有回答它。“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”狐貍又問道。烏鴉看了狐貍一眼,依然沒有回答。狐貍搖了搖尾巴,“您的羽毛真漂亮啊,比其它鳥都漂亮,您的嗓子真好,能夠給我唱首歌嗎?”烏鴉聽了非常得意,便唱了起來,誰知剛一張嘴,肉就掉了下去,狐貍趕緊叼起肉便一溜煙地跑走了。
讀完后,我好氣憤,烏鴉怎么就不能保持清醒的頭腦,這么輕易就被狡猾狐貍的花言巧語所騙,丟了肉。這個故事也告訴了我:面對誘惑,要動腦分析,不要輕易相信別人的話。如果只喜歡聽好話,就很容易上當(dāng)受騙。
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