借東西的小人讀后感

時(shí)間：2022-02-11 17:44:57 讀后感我要投稿

借東西的小人讀后感（通用10篇）

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的借東西的小人讀后感，歡迎大家分享。

借東西的小人讀后感（通用10篇）

　　借東西的小人讀后感篇1

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，快樂(lè)的暑假就過(guò)去了，在暑假快樂(lè)的時(shí)光里，我讀了一本英國(guó)著名作家瑪麗·諾頓寫(xiě)的《借東西的小人》，大家一聽(tīng)題目就知道這本書(shū)主要圍繞“小人”來(lái)寫(xiě)。

　　故事內(nèi)容是這樣的，在索菲姑婆的老宅子里，住著三個(gè)“袖珍人”，分別是強(qiáng)壯機(jī)智的爸爸彼德、勤勞風(fēng)趣的媽媽霍米莉、可愛(ài)善良的女兒阿麗埃蒂，這有趣的一家被陰險(xiǎn)的女管家阿爾弗發(fā)現(xiàn)了，她叫來(lái)捕鼠專(zhuān)家、獵犬、貓……但波德一家幸運(yùn)地逃走了，他們漂流，差點(diǎn)被淹死；去郊外，被烏鴉追……面臨著各種各樣的困難�？墒�，他們面對(duì)困難，卻不低頭，不退縮，繼續(xù)一往前行，最終，功夫不負(fù)有心人，在大家的幫助下，小人用智慧戰(zhàn)勝了他們，終于找到了新家園。讀到這里，我震撼了，我深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大，能抵抗一切困難。還有那樂(lè)觀向上的精神、勇敢機(jī)智的品質(zhì)……使他們成功走向新家。

　　通過(guò)這本《借東西的小人》，我明白了一個(gè)道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，終將會(huì)達(dá)到勝利的彼岸。

　　借東西的小人讀后感篇2

　　暑假里我閱讀了好幾本書(shū)，其中讓我印像最深刻的是一本叫《借東西的小人》的書(shū)。這是一部童話(huà)故事，作者是英國(guó)的兒童文學(xué)作家瑪麗。諾頓，這本書(shū)是她的代表作。并且由聞名的譯者任溶溶翻譯。

　　文章開(kāi)頭是梅太太邊做針線(xiàn)活，邊和凱特聊天。而“小人”的這個(gè)故事就是由凱特丟了鉤針引出來(lái)的。

　　小人一家，媽媽霍米莉，爸爸波德和小阿麗埃蒂住在英國(guó)鄉(xiāng)間的一個(gè)老宅里，時(shí)鐘底下，護(hù)壁板腳下的一個(gè)洞里。他們一直過(guò)著安穩(wěn)的生活，但是幾個(gè)仆人，親人隨著一個(gè)男孩住進(jìn)了老宅，小人一家陸續(xù)被看見(jiàn)，后來(lái)在男孩的幫助下，離開(kāi)了老宅，住進(jìn)了比獾洞還深的洞里。

　　后來(lái)梅太太為小人們送上了食物，第二天食物就不見(jiàn)了。而且還飄過(guò)土豆牛肉香味。其中，我最喜歡文中的阿麗埃蒂，她很勇敢，大膽，好奇，憧憬外面的世界，是一個(gè)天真，善良的小女孩。文中的爸爸波德臨危不懼，機(jī)智勇敢，警惕性強(qiáng)，愛(ài)自己的家人，有責(zé)任心，是一個(gè)好丈夫、好父親。媽媽霍米莉很勤勞，愛(ài)女兒，為波德著想，但是因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)外面的世界，很膽小，遇事慌張。

　　《借東西的小人》這本書(shū)富有想像力，把我們生活中找不到的小東西想作被小人“借”走了。這本書(shū)也激勵(lì)著我們一家人要風(fēng)雨同舟，互想關(guān)愛(ài)。故事的結(jié)尾讓讀者們發(fā)揮想像，猜想小人們的家庭還會(huì)發(fā)生什么。

　　這真是一本值得閱讀的好書(shū)！

　　借東西的小人讀后感篇3

　　你相信你家地板下生活著一群可愛(ài)的小人嗎？你一定會(huì)回答我：荒唐！這怎么可能？可是，在英國(guó)兒童文學(xué)瑪麗·諾頓筆下，有一群小人把生活過(guò)得多姿多彩。

　　為了生活，小人們小心翼翼地向大人們“借”著被他們忽略的東西——信封上撕下來(lái)的郵票，被他們用來(lái)裝飾墻壁；廢棄的火柴盒子，被他們當(dāng)成了柜子；扔掉的小蓋碗，他們可以在里面洗澡……他們的生活質(zhì)量看起來(lái)非常糟糕，可是他們?cè)诘匕逑玛?yáng)光地生活著、笑著�？吹竭@里的我，對(duì)小人們有了一種奇怪的感想：這真是一群環(huán)保模范啊！日常生活中，我們往往把用過(guò)的東西隨手一丟，卻忽略了它們其他的用途，其實(shí)，用完的礦泉水瓶，如果我們用心雕琢幾刀，它們就會(huì)變成漂亮的花瓶；穿舊的一些衣服，我們也可以拼接起來(lái)，做成實(shí)用的地毯、小包……爭(zhēng)做環(huán)保達(dá)人的同時(shí)，也美化了生活，讓我們的心更靈、手更巧，何樂(lè)而不為呢？

　　12歲的男孩翔應(yīng)該也和我一樣的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平時(shí)不用的東西，他會(huì)悄悄送給小人們，并為此收獲了友誼。

　　多可愛(ài)？看似荒唐的故事里，珍藏著“大人”和“小人”最真摯的情感，不求回報(bào)的男孩翔在照顧小人們的過(guò)程中，獲得了許許多多的樂(lè)趣，這是翔的家長(zhǎng)們無(wú)法理解的，但是作為同齡人的我能夠理解，我相信，看完故事的你，也一定能夠理解吧？

　　用虛構(gòu)的故事折射現(xiàn)實(shí)，《借東西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本書(shū)。

　　借東西的小人讀后感篇4

　　今年暑假，我閱讀到了《借東西的小人》這本書(shū)。這本書(shū)是由英國(guó)兒童作家瑪麗。諾頓寫(xiě)的。十分有趣，這本書(shū)在歐美家喻戶(hù)曉，1952年獲得卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)，2007年入選卡內(nèi)基獎(jiǎng)“七十年來(lái)十大童書(shū)經(jīng)典”。明明放在桌子上的小玩意，怎么就找不著了？說(shuō)不定被地板下的小人“借”出去了哦。

　　這本書(shū)介紹“借東西的小人”波德一家住在一座古宅的時(shí)鐘下面，他們只有小手指那么點(diǎn)大。他們的生活用品，食物啊都是借來(lái)的，可不一樣的是，別人借東西是有借有還，而他們借東西從來(lái)都是有借無(wú)還。另外，波德一家防老鼠和“巨人”來(lái)襲，設(shè)置了重重機(jī)關(guān)�？刹灰】催@些機(jī)關(guān)，不是力氣特別大的小人還打不開(kāi)這機(jī)關(guān)呢！再來(lái)介紹一下波德一家人吧！波德是一位遠(yuǎn)近聞名的借東西的高手，他的妻子霍米莉是一位家庭主婦，他們的女兒阿麗埃媂是一個(gè)好奇，愛(ài)冒險(xiǎn)的小孩子。他們一家人的故事是從阿麗埃媂出去借東西的那一晚發(fā)生轉(zhuǎn)變的！阿麗埃媂借東西時(shí)被人看見(jiàn)了，看見(jiàn)她的是一個(gè)英國(guó)男孩，但他很同情她，也很友善，并不像波德說(shuō)的那樣可怕。從此，波德一家過(guò)上了錦衣玉食的生活（小男孩送一些東西來(lái)給波德一家），小男孩充當(dāng)起了他們的信使，給波德的親戚送信�？珊镁安婚L(zhǎng)，女管家發(fā)現(xiàn)了他們，并且叫來(lái)了警察，貓和捕鼠專(zhuān)家，沒(méi)有辦法，波德一家只好搬家，最后，在獾洞住下了。

　　讀完了這本書(shū)，我明白了：東西借了一定要還，有句話(huà)說(shuō)得好：有借有還，再借不難。文中的小男孩也使我受益頗多，他第一眼見(jiàn)到啊麗埃媂時(shí)，表現(xiàn)出的并不是惶恐不安，而是友善并禮貌地與她打招呼，就像是多年不見(jiàn)的好朋友那樣，他的友愛(ài)、善良使我欽佩。

　　借東西的小人讀后感篇5

　　你相信在你家的地板下面有一群可愛(ài)的小人嗎？那是一群怎樣的小人呢？他們又是怎樣生活的呢？《借東西的小人》一書(shū)會(huì)解開(kāi)你心中多有的疑問(wèn)，那就趕緊跟著我一起去遨游小人的世界吧。

　　故事的主人公是艾莉緹，她是一個(gè)天真，快樂(lè)，美麗的小女孩，她有一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和諧的家庭。他們生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的東西為生，他們最害怕被人發(fā)現(xiàn)。翔是一個(gè)心臟有問(wèn)題的小男孩兒，過(guò)幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)，他很愛(ài)小人族，還熱情款待小人一家，他送給艾莉緹一家送方糖，還把美麗精致的廚房送給了艾莉緹一家用。在阿春姨想抓住艾莉緹一家時(shí)，是翔幫助他們成功脫險(xiǎn)。

　　在我的眼中，我覺(jué)得書(shū)中最感人的就是艾莉緹和翔純真的友誼，艾莉緹不但為她的家庭著想，而且很關(guān)愛(ài)翔，為了不讓翔為難，他們寧可拋棄自己的家園，選擇到處漂泊流浪。而翔也很愛(ài)小人族，他甚至不顧自己的疾病去救助小人族，去見(jiàn)艾莉緹。雖然他們處在不同的世界里，但是他們能為彼此著想，不顧一切地幫助和保護(hù)對(duì)方。這是一種特殊的友情，一種特殊的關(guān)愛(ài)，一種神奇的友情，一種神奇的的關(guān)愛(ài)……

　　其實(shí)，在我們身邊的一棵棵小草，一只只忙碌的螞蟻……甚至我們的父母，老師，同學(xué)，兄弟姐妹……都有著艾莉緹一家的影子，不管他們是強(qiáng)大還是弱小，他們彼此關(guān)愛(ài)，風(fēng)雨同舟。是愛(ài)讓他們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，最終獲得了幸福的生活。

　　真想打開(kāi)那地下之門(mén)，看看艾莉緹和她溫馨的家庭；真想撬開(kāi)那地下之門(mén)，看看那神秘的世界。

　　借東西的小人讀后感篇6

　　快樂(lè)的暑假已然逝去，但在美好的假期里，英國(guó)著名兒童文學(xué)作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，陪伴我度過(guò)了幾個(gè)日日夜夜，讓我至今回味無(wú)窮。

　　地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會(huì)用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門(mén)閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過(guò)得很小心，如果被人們發(fā)現(xiàn)，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們?cè)S多東西，兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起。但好日子不長(zhǎng)，小人被大人們發(fā)現(xiàn)了，大人找來(lái)警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準(zhǔn)備逃離莊園，去田野上生活。

　　這個(gè)故事簡(jiǎn)單到?jīng)]有明確的情節(jié)，甚至沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束，僅僅就是一段故事，就像在站臺(tái)上突然看到過(guò)站的列車(chē)上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來(lái)數(shù)日的美好回憶和留戀。讓人覺(jué)得清新而舒暢，與整部作品的風(fēng)格融為一體。生在這個(gè)浮夸的時(shí)代，已經(jīng)很少有作品能讓人遠(yuǎn)離喧囂，體會(huì)到真正的安靜和感動(dòng)。

　　如果能在草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶(hù)，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開(kāi)的.草地上，靜靜聽(tīng)陣陣微風(fēng)襲來(lái)，看水面波紋粼粼，感受小草劃過(guò)臉龐的清凈。

　　小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自?xún)?nèi)心不求回報(bào)的幫助，足以讓我動(dòng)容。

　　這本書(shū)的靈魂貫穿始終，那是通過(guò)荒誕或真實(shí)故事感動(dòng)人心純真的情感，那是讓人們從此樂(lè)于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。

　　借東西的小人讀后感篇7

　　拿到了《借東西的小人》這本書(shū)，我顧不上休息，甚至忘了吃飯，就貪婪地讀了起來(lái)。讀著讀著，原來(lái)腦海中的問(wèn)題就一個(gè)個(gè)解決了。原來(lái)，借東西的小人的確很小，他們沒(méi)有勞動(dòng)能力和勞動(dòng)工具，只能靠借人類(lèi)的東西為生，小到一丁點(diǎn)糖粒，大到一個(gè)土豆。他們怕被人看見(jiàn)，只能寄生在人類(lèi)的地板下。但是他們并沒(méi)有因?yàn)樽陨淼娜跣《�，而是努力生活著，快�?lè)奮斗著。

　　這本書(shū)我讀了一遍又一遍，我很喜歡阿瑞埃帝的好奇心，更佩服皮德一家臨危不亂、努力生存的精神。我常常自問(wèn)：我要是生活在他們的那種環(huán)境里，我能向他們那樣頑強(qiáng)嗎？我想，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)向小人學(xué)習(xí)，遇到困難不逃避，敢于向困難挑戰(zhàn)。我敬佩所有借東西的小人，他們雖然很小，連老鼠都打不過(guò)，但他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神使他們能生存下來(lái)，真的很了不起。

　　從這本書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。

　　借東西的小人讀后感篇8

　　“這是一只眼睛，或者說(shuō)它看起來(lái)像一只眼睛，像天空的顏色一樣明亮，一只跟她自己的一樣的眼睛，但巨大無(wú)比，一只閃亮的眼睛，她嚇得透不過(guò)氣來(lái)，坐起了身子�！边@是《借東西的小人兒》這本書(shū)的片段，我深深地被這個(gè)童話(huà)故事吸引。

　　這本書(shū)主要介紹了小女孩一家的故事，她們很特別，只有小拇指那么大，所有的生活用品和食物都是“借”來(lái)的，她們小心地躲在古老的時(shí)鐘下面，過(guò)著不能讓大人世界發(fā)現(xiàn)的生活。這天，小女孩兒和爸爸一起去借東西，一不小心，被一個(gè)大人世界的小男孩兒發(fā)現(xiàn)了，爸爸一慌神，從高處跌下來(lái)受了傷。從此，借東西的重任落在了小女孩身上，小女孩沒(méi)有退縮，勇敢地挺身而出，承擔(dān)起了家庭借東西的責(zé)任，讓家人過(guò)上了豐衣足食的生活。

　　我很欣賞這個(gè)小女孩兒，她很愛(ài)她的家人，在家人有困難、家庭出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，沒(méi)有擔(dān)心自己小，而是勇敢地承擔(dān)起了家庭的重任，小女孩在我心中的形象一下子高大起來(lái)。

　　讀完這本書(shū)后，我的腦海里全是小拇指大的小人兒。晚上我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)：我和爸爸變成了小拇指大的人，家里沒(méi)有糖了，我們要去“借”糖。我們首先要經(jīng)過(guò)一個(gè)巨大的柜子，爸爸把掛勾掐在縫隙里，很快的從柜子上滑了下去，可是這個(gè)時(shí)候，突然繩子斷了，爸爸摔了下去。我看見(jiàn)了，趕忙一把拉住爸爸的手，可爸爸太重了，我已經(jīng)筋疲力盡了！在這緊急關(guān)頭，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)雙面膠，我立刻把雙面膠粘在自己手腳上，把爸爸的手也用雙面膠和我的手粘在一起，我們一起奮力向上爬去。終于，我們到達(dá)了安全的地方。爸爸欣慰地拍了拍我，說(shuō)：“小伙子，長(zhǎng)大了，真棒！”

　　叮叮叮，鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我很想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們的兒子長(zhǎng)大了，我是家庭的一份子，請(qǐng)你們相信我，能夠?yàn)槟銈冏龊芏嗍拢?/p>

　　借東西的小人讀后感篇9

　　吉卜力的牌子是靠宮崎駿撐起來(lái)的，不是宮老導(dǎo)演的片子，不管他是監(jiān)制，還是劇本，水平不免都要低一個(gè)層次。

　　宮崎駿的動(dòng)畫(huà)是很有特色的，他和迪斯尼的傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)并不相同。典型的宮崎駿故事里面都沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的壞人。主角的通關(guān)任務(wù)不是屠龍、不是打敗大魔王、不是王子復(fù)仇、也不是拯救公主，他要做的僅僅是戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。懶惰的人要找到勤奮，貪婪的人克制欲望，膽小的人要擁有勇氣，然后所有那些反面臉譜的壞人都會(huì)聚在一起為你鼓掌，祝賀你成功了。這一點(diǎn)永遠(yuǎn)是宮崎駿作品最讓新心動(dòng)的地方，也是迪斯尼的動(dòng)畫(huà)在情節(jié)上沒(méi)有辦法匹敵的高度。《千與千尋》里面湯婆婆和千尋擁抱告別，《霍爾的移動(dòng)城堡》里面的荒野巫婆開(kāi)始慈祥地織毛線(xiàn)，《貓的報(bào)恩》里的國(guó)王只是為了給兒子成親，這些結(jié)局讓觀眾會(huì)感覺(jué)到一種特別的溫暖。

　　吉卜力的早期動(dòng)畫(huà)幾乎都是經(jīng)典的存在，但是還太日本，不夠國(guó)際化。在迪斯尼的幫助下《千與千尋》和《霍爾的移動(dòng)城堡》終于到達(dá)頂峰。然而，之后的《懸崖上的金魚(yú)公主》卻讓人有點(diǎn)看不懂的弱。宮崎駿也許是老了，也許是迷糊了，市場(chǎng)喜歡推崇他的作品，并不是因?yàn)槊恳徊坷锩娴脑鐟偾楣?jié)，而是喜歡他的場(chǎng)景設(shè)定，想象力，音樂(lè)，和主角自我尋找的過(guò)程�！稇已律系慕痿~(yú)公主》把他們的愛(ài)講的太明白了，應(yīng)該處理成一種類(lèi)似于友誼的模糊關(guān)系。不管怎么樣美好的情節(jié)，如果主題是兩個(gè)幼兒園小朋友的戀愛(ài)故事，就讓人感覺(jué)有點(diǎn)惡心了。

　　相比起來(lái)，《借東西的小人》在各人之間的感情關(guān)系還算處理得比較得體。除了男主最后忍不住的說(shuō)你會(huì)一直在我心里，其他的地方都比較曖昧。曖昧是正確的，因?yàn)榫退闶峭?huà)故事，一個(gè)14的男孩也不該愛(ài)上拇指姑娘。不然結(jié)局也太狗血和悲�。号鞲叭伺芰�，男主第二天死在了病床上。像這種動(dòng)畫(huà)里面，打著朋友名號(hào)的曖昧關(guān)系無(wú)疑是更加美好的。

　　總體來(lái)說(shuō)《借東西的小人》還是很中規(guī)中矩的吉卜力電影，場(chǎng)景，人物形象，畫(huà)風(fēng)，音樂(lè)都很讓人意料之中。但是太意料之中了，就讓人覺(jué)得這個(gè)年輕導(dǎo)演有點(diǎn)拘束，太害怕失敗而沒(méi)有膽量展現(xiàn)自己的風(fēng)格。整個(gè)電影最出彩的那段就是阿里亞蒂和爸爸第一次到漆黑的廚房借東西。背景聲和對(duì)話(huà)完全靜音，家具，水龍頭，電器，鍋盤(pán)本應(yīng)被人類(lèi)忽略的本體震動(dòng)的聲音被無(wú)限放大，黑暗增加了空間的空曠感。把小人的世界和感官很直接的帶給了觀眾。除此之外，其他的元素還是很精致但是并不出彩。但是既然維持了吉卜力的平均水平，還是很推薦一看的。

　　借東西的小人讀后感篇10

　　《借東西的小人》被評(píng)為“七十年來(lái)十大童書(shū)經(jīng)典”之一，作者是英國(guó)著名作家瑪麗諾頓。讀了這本書(shū)，我明白了許多道理。這本書(shū)主要講了阿麗埃蒂一家人住在英國(guó)鄉(xiāng)間一座幽靜的老宅里。阿麗埃蒂的爸爸波德年紀(jì)大了，不能再去借東西了，所以他想讓阿麗埃蒂去借東西。但是阿麗埃蒂的媽媽霍米莉不讓她去，她覺(jué)得太危險(xiǎn)，但最后霍米莉還是同意了，她想讓阿麗埃蒂在實(shí)踐生活中成長(zhǎng)，不再拘束他她，讓她獨(dú)自一人去面對(duì)外面的世界。阿麗埃蒂和波德去借東西，結(jié)果不小心被樓上剛搬過(guò)來(lái)的小男孩看見(jiàn)了，而且還和小男孩成為了好朋友，他們的生活也變得富裕起來(lái)了……故事中阿麗埃蒂的爸媽雖然知道女兒出去有危險(xiǎn)，但為了讓女兒將來(lái)能獨(dú)立生活，他們還是忍著不舍，讓女兒出去借東西了。這個(gè)故事讓我體會(huì)到了父母對(duì)孩子的愛(ài)，其實(shí)就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。那一次父親對(duì)我的愛(ài)，雖然只是小事情，但我永遠(yuǎn)忘不了。

　　那一年，我想學(xué)騎自行車(chē)，但父親說(shuō)我還小，不能騎，而且騎自行車(chē)太危險(xiǎn)了。還說(shuō)，如果期末考試我考得好，就給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)時(shí)，我的心情興奮不已。父親兌現(xiàn)承諾，給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。可是我還不會(huì)騎自行車(chē)，父親就拍著胸膛，自信地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)教你！”第二天，我很早就起床了，興致勃勃的把自行車(chē)推到練習(xí)場(chǎng)。父親讓我坐在車(chē)座上，眼睛直視前方。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)車(chē)座是那么高，心里又害怕又后悔，害怕會(huì)從車(chē)上摔下來(lái)，后悔答應(yīng)了父親學(xué)騎車(chē)。父親用粗壯有力的手臂扶著我，說(shuō)：“怕什么？有我在一定不會(huì)讓你摔倒的�！鳖D時(shí)我心中的恐懼就煙消云散了。一圈，兩圈，三圈過(guò)去了。到第四圈時(shí)，我感覺(jué)有些熟練了，父親對(duì)我說(shuō)：“女兒，你大膽地騎，我會(huì)一直扶著你的。”于是我更加大膽地騎，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)車(chē)和身子越來(lái)越斜，接著“撲通”一聲，車(chē)和人倒在了地上。我回頭一看，只見(jiàn)父親站在遠(yuǎn)處面帶微笑的說(shuō)：“是放手的時(shí)候了�！蔽覄t坐在地上用憤恨的眼神瞪著父親。他見(jiàn)我遲遲沒(méi)爬起來(lái)，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，然后急忙推開(kāi)壓在我腳上的自行車(chē)，父親發(fā)現(xiàn)我的膝蓋磕破時(shí)，他的眼神中流露出不忍。我整個(gè)晚上都沒(méi)有和父親說(shuō)一句話(huà)。第二天早上，我在餐桌上發(fā)現(xiàn)了母親給我留的紙條：“孩子，不要再生你父親的氣了，他昨天之所以放手，是想讓你知道不能一直依賴(lài)別人。你父親希望你學(xué)會(huì)獨(dú)立，難道你沒(méi)看見(jiàn)你父親心疼你的眼神嗎？

　　讀完此書(shū)，我掩卷沉思：原來(lái)世界上有一種愛(ài)，叫放手。

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