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《爆笑校園》讀后感

時(shí)間:2020-11-14 15:44:59 讀后感 我要投稿

《爆笑校園》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《爆笑校園》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《爆笑校園》讀后感

  《爆笑校園》讀后感1

  我很喜歡看漫畫書(shū)。最喜歡的一本漫畫書(shū)就是《爆笑校園》,它是我每天不可缺少的“零食”,空閑的時(shí)候,我一次次翻開(kāi)它,去享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)!

  既然我都和這本書(shū)這么熟了,就讓我給大家介紹一下里面的主要人物吧!呆頭——這本書(shū)的“男豬腳”,一個(gè)從偏僻山村來(lái)到大城市念書(shū)的初一學(xué)生。呆頭呆腦的他從來(lái)沒(méi)到過(guò)大城市,所以在他的校園生活,日常生活中,經(jīng)常會(huì)鬧出許多啼笑皆非的笑話。就像有一次,下雨了,劉老師想看看學(xué)生是用什么東西擋雨的,有的學(xué)生用桌子、椅子,有的拿了木板,可呆頭居然拿了馬桶,劉老師當(dāng)場(chǎng)就氣暈過(guò)去了。反正有呆頭的.地方,就處處充滿了奇異的、夸張的、好玩的的情景。

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗挠哪⒖鞓?lè)和作者豐富的想象力,時(shí)常讓我捧腹大笑,樂(lè)在其中,讓我忘記生活的煩惱、學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí),我真想像呆頭一樣“呆”一下,那多有趣、多開(kāi)心呀!但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的,那會(huì)遭來(lái)老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)罵!所以只好在書(shū)中尋找樂(lè)趣了!

  媽媽說(shuō),看這樣的漫畫書(shū)沒(méi)什么收獲,但是我覺(jué)得這是一本使人放松心情,調(diào)節(jié)情緒的書(shū)。

  大家不妨也去看一看吧!相信你們也會(huì)喜歡上它!

  《爆笑校園》讀后感2

  課余我看過(guò)許多課外書(shū),期中有一本叫《爆笑校園》的書(shū)讓我記憶深刻。

  《爆笑校園》其實(shí)是一本漫畫書(shū),里邊的主角“呆頭”是個(gè)十分天真、搞笑的小男孩。他的特點(diǎn)是:整天呲牙咧嘴,常露出他那黃黃的蟲(chóng)蛀牙,出其不意就弄出一些讓人哭笑不得的事情……

  有一天,我做作業(yè)做得累了,就拿起一本《爆笑校園》來(lái)看,里面一篇《有樣學(xué)樣》,講的是呆頭去上學(xué)的路上看見(jiàn)有一個(gè)人正踩著梯子砌磚,突然一陣風(fēng)吹來(lái),梯子晃了一下,那人就摔了下來(lái),這時(shí)正好有一個(gè)路過(guò)的人看見(jiàn)了,急忙上前把那砌磚的人扶起來(lái),還幫他把梯子扶好,問(wèn):“你沒(méi)事吧?”砌磚的那人摸摸摔疼的屁股,皺著眉頭說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你。你真是一個(gè)大好人!”呆頭看到這時(shí),恍然大悟的想:原來(lái)好人好事這么容易做到的。老師常要我們多做好人好事,我也做件好事,讓老師表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我。說(shuō)干就干,呆頭向四周環(huán)顧,看看有沒(méi)有人需要幫忙。突然,他看見(jiàn)有一個(gè)老婆婆在馬路邊慢慢地走著,似乎想要過(guò)馬路,呆頭看見(jiàn)后,“嗖”的一下子跑到老婆婆身邊,對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆,我扶你過(guò)馬路吧!”老婆婆張嘴想說(shuō)什么,還沒(méi)說(shuō)出來(lái),呆頭以為老婆婆要感謝他,擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,不管三七二十一,拽著老婆婆就往馬路對(duì)面走。到了馬路對(duì)面,呆頭得意地對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆,我是一個(gè)好學(xué)生吧?”老婆婆喘著氣,甩開(kāi)呆頭的手說(shuō):“你……你……我家在馬路對(duì)面,我剛從馬路這邊過(guò)去的……”呆頭一聽(tīng),羞紅了臉,低下頭灰溜溜地走了。當(dāng)我看到這里時(shí),忍不住哈哈大笑,這呆頭實(shí)在是太搞笑了。剛才學(xué)習(xí)的勞累在笑聲中煙消云散了!侗π@》里還有許多記載呆頭無(wú)厘頭的搞笑事情,我常在學(xué)習(xí)之余多看看,調(diào)節(jié)一下緊張的學(xué)習(xí)情緒。

  《爆笑校園》里的呆頭的形象實(shí)在是太可愛(ài)了。我們?cè)谌粘I钪幸惨鄤?chuàng)造幽默,這樣同學(xué)之間才能多一些笑聲,多一份有愛(ài)。

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