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你在為誰(shuí)工作讀后感

時(shí)間:2020-11-18 17:09:31 讀后感 我要投稿

你在為誰(shuí)工作讀后感400字(通用5篇)

  讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的你在為誰(shuí)工作讀后感400字(通用5篇),歡迎大家分享。

你在為誰(shuí)工作讀后感400字(通用5篇)

  你在為誰(shuí)工作讀后感1

  讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書使我收益很多,這本書使我明白了在為他人工作的同時(shí),其實(shí)就是為自己而工作,為自己的理想,為自己的將來(lái),為自己的成功而奮斗。同時(shí)調(diào)整了自己工作心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。

  工作是人們要用生命去做的事,要認(rèn)真發(fā)奮的去工作,工作是一種職責(zé),如果每一天你只是為了敷衍自己的工作,那么你將會(huì)慢慢的被這樣的生活所麻痹,工作和生活都得不到進(jìn)步,反而會(huì)倒退,認(rèn)真工作是真正的聰明,只要干好這天的工作,明天就不會(huì)發(fā)奮的去找工作。

  一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),直接影響工作的好壞。工作,是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái),無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做,總會(huì)有收獲,這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,活到老,學(xué)到老。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示,因此,了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解那個(gè)人表答對(duì)生命的態(tài)度。

  企業(yè)是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)我們的智慧。無(wú)論你做什么工作,無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都就應(yīng)認(rèn)真地工作。只有在工作中鍛煉自己的潛質(zhì),使自己不斷提高在工作中要不斷的進(jìn)取,才能讓自己成長(zhǎng)!

  你在為誰(shuí)工作讀后感2

  自從走出校園后,讀書的時(shí)間就被種種忙碌的借口瓜分了,雖然時(shí)不時(shí)買上幾本書,但書架卻落了一層薄薄的灰塵。前段時(shí)間公司組織了一次讀書活動(dòng),這才又激起了自己讀書的熱情。從書架上選了《你在為誰(shuí)工作》這本書,趁著還在的讀書熱情把它繼續(xù)讀完。開(kāi)篇的一段話給了我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。

  工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們學(xué)來(lái)的知識(shí)、我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力跟協(xié)調(diào)力都將在這個(gè)舞臺(tái)上展示。工作的質(zhì)量決定我們生活的質(zhì)量,這段話對(duì)我的影響很深,它讓我明白了工作的重要性。我們每個(gè)人都需要工作,而且需要努力工作。我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí)離不開(kāi)辛勤的工作。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時(shí),也就是體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候。

  你,在為誰(shuí)工作?答案是:為我們自己工作。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們需要用熱情去點(diǎn)燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功則是賴于今天的努力,F(xiàn)在就讓我們以飽滿的工作的熱情,為了我們美好的未來(lái)而努力吧!

  你在為誰(shuí)工作讀后感3

  “為誰(shuí)工作”,平時(shí)很少想這個(gè)問(wèn)題,且往往不由自主地認(rèn)為:“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺(jué)得自我很累,受一點(diǎn)委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書,才覺(jué)慚愧,懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。

  不僅僅為了錢,為了生存,更是一種安全需要——使你的生活有安全感;

  社交需要——能與他人開(kāi)展交流,分享幸福,分擔(dān)憂愁;

  人格尊嚴(yán)的需要——可得到別人的肯定和贊揚(yáng);

  自我表現(xiàn)的需要——可充分展示自我的才能,體現(xiàn)人生價(jià)值。

  因?yàn)楣ぷ鳎钌嫌辛吮U,精神上有了支柱,生命有了意義。明白了這個(gè)道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因?yàn)槲依斡洝拔易晕遗ぷ鳌薄?/p>

  我此刻的工作很辛苦,也很煩瑣:學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多,并且此刻的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養(yǎng)搭配,又要合他們的胃口,很難;教師的伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓教師們吃好是我應(yīng)盡的職責(zé),可是再難的事,只要用心去做,是必須能做好的。我會(huì)珍惜此刻的工作機(jī)會(huì),認(rèn)真做好自我的本職工作。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地工作,讓自我生活得更好,讓自我更開(kāi)心,讓生命更有意義。

  我牢記“我在為自我工作”。

  你在為誰(shuí)工作讀后感4

  自從我閱讀了《你在為誰(shuí)讀書》后對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫忙,讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己,讓我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  《你在為誰(shuí)讀書》這本書讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己。書中主要講述了主人公楊略從一個(gè)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生在他的父親的暗中幫忙下成為了小組長(zhǎng)并考上重點(diǎn)高中的全過(guò)程。這也讓我真正明白了學(xué)習(xí)是在給自己學(xué)習(xí),是在為自己以后的路打基礎(chǔ)。是在為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)讀書就是在讀機(jī)會(huì),讀命運(yùn)。你這時(shí)用功你以后就簡(jiǎn)單了,你這時(shí)不用功,到老的時(shí)候就老大徒傷悲了。不好到那時(shí)再想起讀書,不好讓老大徒傷悲的杯具發(fā)生在自己身上。就是此刻讓我們抓緊這大好的`光陰發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  我們此刻必須要嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。從此刻開(kāi)始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好發(fā)奮好好奮斗,我也要在我小學(xué)階段快結(jié)束時(shí)考上一個(gè)好中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),讓我的人生更加精彩,讓我的生活更加的充實(shí)。

  你在為誰(shuí)工作讀后感5

  20XX年春天,我在書店偶然看到一本機(jī)械工業(yè)出版社出版的新書,當(dāng)時(shí)就被它的書名《你在為誰(shuí)工作》所深深吸引,那天把書買回家當(dāng)晚就通讀了一遍。這本書篇幅不長(zhǎng)、字?jǐn)?shù)也不多,但敘述的道理是那樣簡(jiǎn)明而生動(dòng),也說(shuō)出了我自己在企業(yè)管理工作中許多想要說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)出的感受,讀完的第一個(gè)體會(huì)就是:應(yīng)該讓所有在企業(yè)工作的人都好好讀這本書。于是,我便有了要為公司每個(gè)員工同志發(fā)一本《你在為誰(shuí)工作》的想法,用這本書作為我們企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)員工培訓(xùn)的必讀書。我的想法不僅得到了公司黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議的支持,也得到全公司員工同志的響應(yīng)。

  一個(gè)月時(shí)間里,我和大家在工作中邊讀書邊討論,隨時(shí)交流著讀書的體會(huì),也不斷要求和動(dòng)員大家動(dòng)筆寫出自己的讀書心得。就這樣,2006年7月31日,我們中圖文化藝術(shù)公司全體黨員和部分職工,終于在網(wǎng)上陸續(xù)上傳發(fā)表了每個(gè)人關(guān)于《你在為誰(shuí)工作》一書的讀書心得,同時(shí),公司經(jīng)理辦公室也把大家的文章編成了一本專輯,供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)交流。我認(rèn)為,這是我們企業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)“工作”這一人生命題集體作出的一次理論回答,也是我們每個(gè)人對(duì)自己的不同工作實(shí)踐所作出的、一種比較深刻的自我認(rèn)識(shí)和總結(jié)。

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