《那個(gè)星期天》讀后感

　　讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《那個(gè)星期天》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《那個(gè)星期天》選自《務(wù)虛筆記》�！啊秳�(wù)虛筆記》是輪椅上的史鐵生的首部長篇小說，同時(shí)也是他半自傳式的作品�！边@句話是百度搜索的，我計(jì)劃把這本書買來看看。今天，寫下這個(gè)題目，是因?yàn)槲蚁胩綄そ滩倪x編的《那個(gè)星期天》是如何表達(dá)出作者情感的。

　　所以，我放下了《務(wù)虛筆記》這個(gè)背景，單純進(jìn)入作者所設(shè)定的那個(gè)孩子度過的那個(gè)星期天。《那個(gè)星期天》回憶了自己小時(shí)候因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶出去玩，結(jié)果等了一天，媽都沒有兌現(xiàn)承諾的事情。展現(xiàn)了小孩子從興奮期待到疑惑不解，再到焦急不安，最后極度失望委屈的心情變化過程。

　　這樣的心情我們都有過，所以容易感同身受。文中的小孩還好，我小時(shí)候如果“整個(gè)上午就跟在母親腿底下，估計(jì)都不用等到晚上，直接遭打了。”那現(xiàn)在我不能這樣想，我得站在一個(gè)作者的角度，如果是我，我會怎樣來寫呢？

　　我也會像史鐵生一樣，不厭其煩地記述這個(gè)小男孩在等待過程中所做的那些用以消遣百無聊賴的等待時(shí)光的瑣碎事情。跳房子、跳方磚、撥弄蟻穴、坐在草叢里翻畫報(bào)，每一件事都是做得那么心不在焉。只等媽媽買完菜回來，這時(shí)間是那么難捱。

　　嗯，我也會時(shí)不時(shí)穿插周圍景物的變化。“那是個(gè)春天的早晨，陽光明媚�！薄叭ツ甑幕牟輩怖镉钟辛司G色，院子很大，空空落落的。”“我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲。”“光線正無可挽回地消逝，一派荒涼�！币磺芯罢Z皆心語。畢竟史鐵生是大作家，我雖然也會有景的描寫，但是我對景的感知和表達(dá)就會遜色很多。我尤其喜歡第二次景色的描寫�！叭ツ甑幕牟輩怖镉钟辛司G色，院子很大，空空落落的。”孩子是多么有耐心地在等待著媽媽兌現(xiàn)承諾呀！雖然是孩子，也還是有一種預(yù)感，有可能不會實(shí)現(xiàn)。為什么院子那么大呢？如果他很興奮的時(shí)候，還會感覺到院子大嗎？正是因?yàn)槟欠N預(yù)感才產(chǎn)生的一種莫名的孤獨(dú)。

　　我能想到的就是這么多，可是這篇文章的在抒發(fā)情感的方式還有很多呢！

　　長句和短句的使用�！澳鞘且粋�(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。”慢慢地為讀者呈現(xiàn)過程，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么清晰，每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都是記得非常牢固。如果，就是“那是一個(gè)星期天，從早晨到晚上”這就沒有了過程，感覺是那么輕描淡寫，怎么能記得住那么多細(xì)節(jié)呢？還有一處，我也特別喜歡�！拔椰F(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的.腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚�！惫饩�和聲音那么漫長，但是一天過得又是那么快，媽媽的衣服似乎永遠(yuǎn)也洗不完。小孩子的那種失望委屈再一次被渲染，即將達(dá)到極致。后面接著用兩個(gè)短句，情感已經(jīng)蓄積到極致了，到了非發(fā)不可的時(shí)候了，所以特別清晰地記得“那個(gè)星期天。就在那天�！蔽恼伦兊糜袕椓�，我不知道這樣的說法是否準(zhǔn)確，但是我內(nèi)心就是這么想的。

　　說到內(nèi)心，史鐵生使用了大量的內(nèi)心獨(dú)白，一個(gè)可愛、稚氣十足、又特別乖巧的孩子讓人愛憐。

　　本文還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是對話很多，但是沒有使用引號。細(xì)想去讀，才發(fā)現(xiàn)對話基本就是同樣的追問“去嗎？去吧，走吧”。媽媽的回答總是在敷衍，而且因?yàn)槭掷锏幕顑汉芏�，說的最多的“什么做完了就去”。如果用了引號反倒顯得很累贅。孩子記得的細(xì)節(jié)是自己一次次的失望，并不在乎媽媽說了什么，只在乎媽媽到底要不要帶他去。原來，不是有對話就要用引號的。

　　好喜歡這篇文章，長見識了。

　　拓展：簡介

　　《那個(gè)星期天》是人教版小學(xué)語文六年級下冊（2020年修訂版）第9課的課文，這篇課文是史鐵生長篇小說《務(wù)虛筆記》第四章《童年之門》中的一部分，選作課文時(shí)有改動。課文寫了一個(gè)小男孩在一個(gè)星期天等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待，后來母親一拖再拖而焦急萬分，最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至“絕望”。

　　課文由中央廣播電視總臺播音員張蕾朗讀。

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