初中生魯濱遜漂流記讀后感（精選10篇）
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的初中生魯濱遜漂流記讀后感（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
初中生魯濱遜漂流記讀后感1
如果語(yǔ)言是思想之衣裳，書籍就是智慧之精華；如果文字是甜美的蜂蜜，書籍就是蜂漿之王；如果文化是進(jìn)步之界碑，書籍就是豐厚的寶藏。讀一本好書，讓我們收獲人生的信念、思想的精髓、成功的經(jīng)驗(yàn)！讀一本好書，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
在暑假期間，我看過了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。書中主要寫的是：從前，有一個(gè)人叫魯濱遜，他很喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次，魯濱遜乘船去往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船翻了，同伴們都死在了海里。只有他一個(gè)人被吹到一個(gè)無名的、沒有人居住的荒島中。第二天，魯濱遜看到那翻了的船一半浮在海面上，離岸上不遠(yuǎn)。他找了一些木頭做木筏，劃到船邊。魯濱遜找了許多可吃、可用東西，搬到岸上，還帶回幸存的一只狗、兩只貓。他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜還在荒島上搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。在島上定居后，船上的食物所剩無幾，他去打獵、種出麥子。魯濱遜救下一個(gè)野人，取名“星期五”。后來，有一艘英國(guó)船只停泊著，船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。
魯濱遜在荒島上被困了二十六年之久。他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇事之后的沉著冷靜，我想旁人是很難體會(huì)到的。這種對(duì)生命的渴望，對(duì)明天的向往，我想只有身臨其境才能明白、才會(huì)知曉。更重要的是我們?cè)诶щy中，也要有魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷進(jìn)取的精神。我們雖然沒有魯濱遜那樣被困于荒島之中，但學(xué)習(xí)之中所遇到的困難，對(duì)于我們來說也應(yīng)該不畏艱難，努力克服。對(duì)于我們而言，生活中大大小小的困難，我們都要勇敢地面對(duì)，也要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。雖然困難就像爬樓梯一般，爬過了一階又有新的一階等著你；但是困難猶如海面的大風(fēng)大浪，我們就是那海燕，沖破著一波又一波的風(fēng)浪，無所畏懼！
總之，我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，越挫越勇、頑強(qiáng)奮斗，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
初中生魯濱遜漂流記讀后感2
今年暑假，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福的《魯賓遜漂流記》，這本書深深地吸引了我，它讓我體會(huì)到了魯賓遜驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜出生在英國(guó)一個(gè)平常的家庭中，生活平平淡淡，沒有大起大落�？稍隰斮e遜長(zhǎng)大后，卻發(fā)生了一件讓他后悔莫及的事。他的父親希望他當(dāng)一名律師，可他執(zhí)意要去實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想：航海。在第一次航海過程中，魯賓遜賺到了許多財(cái)富，這讓他對(duì)航海做生意變得越發(fā)熱衷起來。經(jīng)歷了多次航海后，他變成了一個(gè)比較富裕的人。然而，就在一次航海中，他出事了。這次事故導(dǎo)致魯賓遜被迫困在一個(gè)海島上達(dá)28年之久！從這里我感受到了很多，我既佩服魯賓遜膽大心細(xì)，具有冒險(xiǎn)刻苦精神，又替他惋惜沒有聽從父親的勸導(dǎo)，造成悔恨終身......
船失事后，魯賓遜流落荒島，他從失事的船上取來了許多對(duì)他有用的東西，如衣物、工具、帆布、槍、火藥、生活用品......魯賓遜在看見金幣的時(shí)候猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣。事實(shí)證明，這些錢對(duì)他后來離開荒島，重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了：人不能過于追求錢財(cái)，但也要為自己的未來著想。
魯賓遜搬走許多有用的東西后，利用自己的智慧，在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養(yǎng)了山羊。憑著自己的雙手造出了烤爐來烤面包，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，在島上頑強(qiáng)地生存了下來！在這里我又明白了一個(gè)道理：在生活中要多方面學(xué)習(xí)，這樣，在需要時(shí)就可以解決許多難題。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生，就應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于行動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)，勇于追求，勇于探索，勇于斗爭(zhēng)......我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是魯賓遜的創(chuàng)新精神，不能讓我們被自己打敗！
初中生魯濱遜漂流記讀后感3
在西方，有這么一部小說，他沒有中國(guó)四大名著那樣有名，沒有《圣經(jīng)》那樣很古老，但18世紀(jì)歐洲著名思想家盧梭曾寫過這樣一句話：“每個(gè)成長(zhǎng)中9--18歲的少年和青年，尤其是男孩子，都應(yīng)該讀讀它�！彼褪恰遏敒I遜漂流記》。
小說講述了英國(guó)青年魯濱遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。但魯濱遜因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問題，他在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴，只身漂流到一座無人荒島。
小說主要寫魯濱遜在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒度，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于他將一個(gè)遠(yuǎn)離大陸，野人出沒，荒無人煙的小島建成了一個(gè)微型的“文明世界”，在第十七年他救了一個(gè)土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者，最后乘英國(guó)商船回國(guó)。
魯濱遜真了不起！他面臨那樣的處境：渾身濕透，卻沒有衣服可換；餓著肚子，也沒有一點(diǎn)吃的；看不到任何希望，極可能不是被活活餓死，就是被野獸吃掉，面對(duì)這些他沒有絕望，而是努力去尋找出路，他憑借豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定的信念和無與倫比的勇氣戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造出生存的奇跡！
在學(xué)習(xí)和生活中，我們都要像魯濱遜一樣，遇到各種困難都不能慌亂，要積極去想辦法，找出有利于自己的方向，不能失去信心。困境中不是沒有希望，而是你有沒有努力去創(chuàng)造希望。所以魯濱遜這種勇于冒險(xiǎn)，不畏艱險(xiǎn)，不向厄運(yùn)屈服的積極進(jìn)取的精神能給我們青少年以鼓舞，對(duì)青少年的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
從小到大我從沒想過自己會(huì)遇到什么樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順，長(zhǎng)大受到別人的尊重�，F(xiàn)在看來真是紙上談兵，想法過于簡(jiǎn)單。每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開辟新的天地！而我們就同魯濱遜一樣是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)的！
初中生魯濱遜漂流記讀后感4
本學(xué)期，我閱讀了英國(guó)作家，門一尼爾。迪福寫的《魯濱遜漂流記》，《魯濱遜漂流記》，是一本現(xiàn)實(shí)主義小說，全書寫魯濱孫�？肆_伊茨奈爾在荒島生存是全書精華�！读_賓遜漂流記》主要講了，克羅索家的第三子，羅賓森�？肆_伊茨奈爾，執(zhí)意航海。第一次在倫敦航海，遭遇了颶風(fēng)，幸好羅賓遜命很大，保住性命，回到家后，仍不顧家人勸告放棄航海；第二次，航海十分不幸，被土耳其海盜抓起來，從一個(gè)水手變成了一個(gè)低三下四的奴隸，最終幸運(yùn)逃了出來；第三次淪落到一個(gè)荒島，經(jīng)過28年不懈努力羅賓遜終于回歸文明社會(huì)，成了一個(gè)大富翁。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，昵稱鮑勃，孤身一人在荒無人煙的小島上生活了28年。在惡劣的環(huán)境中，他積極向上，理性而堅(jiān)韌。他叛逆、勇敢、執(zhí)著、自信，充滿冒險(xiǎn)精神和開拓精神。同時(shí)他也是個(gè)資本主義者和殖民者，具有剝削和掠奪的本性。
讀完這本書，我掩卷沉思，魯濱遜獨(dú)自獨(dú)立自主的能力勝過常人，只有一點(diǎn)點(diǎn)的工具，竟能打造出那樣的家居環(huán)境。而我呢？連一些家務(wù)活都不會(huì)做，要爸爸媽媽幫我做，有一則消息，更令我，目瞪口呆，一個(gè)大學(xué)生，竟然雞蛋都不會(huì)剝呢，現(xiàn)在，很多中小學(xué)生都存在嚴(yán)重依賴父母的情況。幾乎沒人會(huì)再去感恩父母的幫助，說個(gè)故事大家就知道了，有一個(gè)人把兩個(gè)小箱子放在桌子上，一個(gè)是心愿箱，另一個(gè)是感恩箱，不一會(huì)兒心愿的那個(gè)早就投滿了大大小小的心原了，而到了天黑，那個(gè)感恩的箱子，空空如也。我們要感謝幫助我們的人。
《魯濱遜漂流記》之所以成為世界文學(xué)史上的不朽名著，除了理解精彩故事情節(jié)和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力，最主要是主人公性格魅力。
我們要從他身上學(xué)習(xí)，難得可貴的品質(zhì)，學(xué)會(huì)克服自己性格上的缺點(diǎn)，在逆境中不放棄希望，勇于探索，才能在成長(zhǎng)的道路上走得更寬闊，羅賓遜的性格叛逆，勇敢，執(zhí)著，自信，值得我們學(xué)習(xí)。
初中生魯濱遜漂流記讀后感5
這是一本非常精彩的書，主人公是魯濱遜。主要內(nèi)容是魯濱遜一心想去航海，可是他的父親和母親堅(jiān)決反對(duì)，有一天，他在大街上轉(zhuǎn)悠，一個(gè)朋友叫住了魯濱遜，并說可以免費(fèi)讓魯濱遜去航海，魯濱遜喜出望外，就跟著他們出海航行了，可是般在途中遭到了風(fēng)暴，般被擊沉了，而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個(gè)孤島上，整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來。魯濱遜就在孤島上過起了生活，什么事都要靠自己，萬幸的是孤島上食物來源豐富。他靠自己建起了一座房子，在孤島上過了28年零2個(gè)月19天，他終于獲救了，被一個(gè)般長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，救起了他，并把他帶回到英國(guó)。
《魯濱遜漂流記》寫得很好，詳細(xì)地描寫了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強(qiáng)地生活的，內(nèi)容寫得很緊張、很刺激，我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子，比如描寫魯濱遜突害怕的句子：我顫抖著雙腿，心驚膽戰(zhàn)地看著這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年，沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死，更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然，我想到了死亡，并不是因?yàn)槲液ε滤劳�，而是想起自己違背了誓言，把一次次的懺悔拋在腦后，無數(shù)次將決心忘記，這種恐懼比死更為嚴(yán)重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當(dāng)時(shí)也是多么的恐怖，還有魯濱遜在做家具的句子：說干就干，我立刻出去砍柴，學(xué)著做家具，經(jīng)過不斷地推理和琢磨，一件一件的家具慢慢做出來了，這里詳細(xì)地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來的。
這是一本好書，“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要害怕一萬倍�！边@本書激勵(lì)了我的勇氣，讓我的膽子更大了，也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣，只要自己動(dòng)腦子，想辦法，天大的困難也能克服，要做一個(gè)百折不撓的人。
初中生魯濱遜漂流記讀后感6
《魯濱遜漂流記》這本書我讀過許多遍，但這一次讀還是使我感觸極大。
魯濱遜，全名魯濱遜·克羅伊茨內(nèi)，出身于一個(gè)商人家庭，擁有強(qiáng)烈冒險(xiǎn)精神。本書寫了主人公魯濱遜私自離家出海航行，在一次風(fēng)暴中被困荒島20年，最終又回到家鄉(xiāng)的故事，非常詳細(xì)地寫了魯濱遜被困荒島的這20年發(fā)生的事。
我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。比如：在被困荒島時(shí)不坐以待斃，而是積極向上，想著怎樣解決問題。在被困20年內(nèi)一直頑強(qiáng)不屈地作著斗爭(zhēng)，想辦法使自己過得更好。魯濱遜的這些創(chuàng)造和進(jìn)取精神都是值得我們?nèi)W(xué)的。
其實(shí)我對(duì)這本書印像最深的地方還是書前面所說的魯濱遜在沒和家人說就私自出海這件事上。這件事就足以說明魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。
我是很欣賞魯濱遜的這種冒險(xiǎn)精神。人生總要有冒險(xiǎn)，我們偶爾也要享受冒險(xiǎn)帶來的刺激和快樂。但我并不贊同魯濱遜的這種做法。
還記得那是很小的時(shí)候，那時(shí)候我還從沒一個(gè)人出過門。有一次，我趁爸媽不在家的時(shí)候拿著自己存的零用錢獨(dú)自出門，走一個(gè)離家比較遠(yuǎn)的超市買糖�；貋碇螅桶l(fā)現(xiàn)家門口站滿了人，媽媽正一臉焦急地等，周圍的鄰居也在東一句西一句地說，就連早出晚歸的爸爸也來了。后來聽媽媽說那個(gè)時(shí)候她一回來沒看見我，就立刻慌了。馬上打電話給了爸爸，然后四處找人問有沒有看到我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情提著包回來安慰媽媽。聽她們說當(dāng)時(shí)還報(bào)了警了呢！
從那件事之后，我每次出門都會(huì)向爸媽報(bào)告一聲。天下爸媽都一個(gè)心，我想在魯濱遜離家后他的家人一定也十分擔(dān)心，四處找人，何況他的家只剩下他一個(gè)孩子了，且一去就是20年，我很難想像魯濱遜父母的后半生是怎么過下去的。所以我覺得魯濱遜的這種做法是錯(cuò)的，最少也和父母說一聲讓他們不要擔(dān)心。
這些就是我這次讀后感悟到的。
初中生魯濱遜漂流記讀后感7
相信很多人都讀過《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過這本書你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書是被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。我讀過的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里，我在家里玩的無聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書�？粗粗揖捅磺楣�(jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒干，只是在家里看這本書。
說了這么多再來看看這本書的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的工作，可以說是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他，想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒有打消這個(gè)念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來。他也被吹到了一個(gè)海島上，然后就開始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過的很愜意，但他并沒有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因?yàn)樘×�。后來，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后，他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán)，而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家�；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長(zhǎng)給他的錢又過上了富裕的生活。
魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿信心的人、他面對(duì)生活不是放棄，而是勇敢的去面對(duì)，再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力，獨(dú)立的人�，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點(diǎn)，我不再一一寫出，但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
初中生魯濱遜漂流記讀后感8
今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，我喜歡魯濱遜這個(gè)人物，因?yàn)轸敒I遜教會(huì)了我怎樣撐起生命的風(fēng)帆。
書里面的一句我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前的狀況只有靠自己，如果不做些什么。不是被野獸所吞，就是被野人所嚼這句話也逐漸暴露了他獨(dú)特的個(gè)性，對(duì)生活充滿希望，不再沉浸于這無法接受的事實(shí)。他開始一心一意的安排自己的生活，用自己的雙手創(chuàng)造自己的小王國(guó)，這令我非常震驚，也非常感動(dòng)。
是啊，雖然眼前的事實(shí)無法接受，可生活還要繼續(xù)，魯濱遜是堅(jiān)毅的人，他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花很長(zhǎng)時(shí)間，但他從不灰心，從未放棄。他總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)，又重新開始。付出的勞動(dòng)也收來了回報(bào)，后來他也有了朋友，他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我覺得誰都想讓自己生活變得美好，那么我們就要像魯濱遜一樣去冒險(xiǎn)，去百折不撓的面對(duì)困難，只有那樣才能乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
讀完之后我不覺反省自己，自己是否也能跟魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)地打破種種困難，獲得成功。是否也可以靠自己頑強(qiáng)的生活下去？可聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我，我卻是笨手笨腳的，那么讓我來分享一下我的愚蠢過往。
記得在一個(gè)周六，媽媽太忙了，來不及燒水，于是我就代替媽媽去燒開水。開始一切順利哦，我有模有樣地?zé)粗鵂t子里竄跳的火苗，心也跟著來回地竄，澎湃的`心激動(dòng)不已，然后我就瘋狂地向里面放干柴，過了段時(shí)間我聞到一股難聞的氣味。我四處尋找都沒有找到臭氣的根源，后來我鎖定了一個(gè)方向爐子那里。
完了！我趕緊跑了過去，提起水壺一看，果然！水壺被我燒漏了。底下漏了一個(gè)非常大的大洞，真的是諷刺，燒水都不多放點(diǎn)水，放那一點(diǎn)點(diǎn)水管什么用？想到魯濱遜靠自己生存了那么多年，唉，看來我要更加的努力了。
魯濱遜是一個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，勤奮勞動(dòng)的人。而我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？努力學(xué)習(xí)，積極面對(duì)學(xué)習(xí)中所遇到的困難，撐起命運(yùn)的風(fēng)帆，做一個(gè)像魯濱遜一樣的人，勇敢面對(duì)生活。屏幕前的你看完了我的文章，有沒有新想法？那就從現(xiàn)在做起，做一個(gè)像魯濱遜一樣的人，撐起生命的風(fēng)帆！
初中生魯濱遜漂流記讀后感9
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”可是我讀完后，我曾一向思考著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果能夠選擇的話，我才不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜]有那種本事，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自我的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應(yīng)當(dāng)要珍愛自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！
初中生魯濱遜漂流記讀后感10
讀了魯濱遜漂流記這本書，想起魯濱遜能干、沉著、冷靜的品質(zhì)，我的心久久不能平靜。
魯濱遜想走遍天涯海角，他反感家中的束縛，當(dāng)上了一名水手。在一次的航海中，只有魯濱遜漂流到了一座荒島。有段時(shí)間，他十分郁悶，但在潮水退后時(shí)出現(xiàn)的船，再度給了他希望。
他不僅在荒島上冷靜下來生活，還沉著、能干……他振作起來，砍伐樹木，尋找可以引火的棉芯，打磨石頭、種植莊稼……在看見野人的腳印時(shí)，魯濱遜雖十分恐懼，最后，他還是冷靜下來，第一時(shí)間采取行動(dòng)，找一塊稍微尖銳的石頭，將其磨尖，用繩子將它與木棍綁在一起，方便砍伐楊柳，他是多么能干�。≡谧约旱淖√幉迳蠗盍鴺蹲�，將羊群分開幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他一個(gè)人在不毛之地的荒島中，并沒有抑郁而終，他能干、沉著、冷靜的品質(zhì)打動(dòng)了我。
魯濱遜在荒島上生活了二十八年呀！難道這不是一個(gè)神話嗎？不是一個(gè)奇跡嗎？
我對(duì)魯濱遜十分崇拜，想和他一樣沉著，冷靜�？稍谧约旱纳钪校铱闯隽俗约旱牟蛔悖阂雇頃r(shí)，父母加班去了，天空電閃雷鳴，傾盆大雨，家中停電，我十分驚恐，跑回自己的房間，用厚厚的被子裹著自己，即便自己滿頭大汗也不去理會(huì)。將頭伸出被子外，外面黑漆漆的，自己的床咯咯吱吱響，我眼前浮現(xiàn)出鬼片中的恐怖角色，我又縮回了被子里，提心吊膽地等待父母回家，忽然，腦海里想起了魯濱遜歷險(xiǎn)記：魯濱遜遇險(xiǎn)上岸后，他并沒驚慌。如果，遇險(xiǎn)上島的人是我，我肯定驚慌失措，無法冷靜下來，況且以我的生存技巧，我也不能生存一個(gè)星期。
想到這些，我決定理清頭腦：勇敢克服自己對(duì)黑夜的恐懼。我咬緊牙關(guān)，掀開被子，拉開蚊帳，在黑暗中，我摸索著來到客廳，突然摸到一塊圓柱體的東西，握了握，唉？開關(guān)？我按下開關(guān)，一束光射向天花板——是手電筒，我冷靜下來，勇敢地走到神臺(tái)，取出打火機(jī)與蠟燭，我點(diǎn)燃了蠟燭，放在房子的一些角落，燭火照亮了房子，雖然不如電燈光光亮，但心中有了一絲安慰�；叵胫鴦倓偘l(fā)生的事，我從魯濱遜身上學(xué)會(huì)了冷靜沉著的品質(zhì)并可以實(shí)踐于生活中，我相信我成功了，我已經(jīng)可以戰(zhàn)勝恐懼了。
人生中，還有許許多多“火山”“刀�！�，我們將邁著步伐將“火山”“刀�！碧ぴ谀_下，我要像魯濱遜那樣沉著、冷靜、能干。
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