海底兩萬(wàn)里讀后感（通用5篇）
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感（通用5篇），歡迎大家分享。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
某天，我無(wú)意中看到了《海底兩萬(wàn)里》這本書。我看了幾頁(yè)，就立刻被這本書有趣的內(nèi)容吸引了，津津有味地看完了一整本。讀完后，我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。
這本書講述了一個(gè)神奇的故事：海上發(fā)生了接二連三的海難，人們認(rèn)為是一個(gè)“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“怪物”的身上，才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長(zhǎng)尼摩為了保守自己的秘密，不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只能跟潛艇周游各大洋。途中，他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。
看完這本書后，我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學(xué)多識(shí)的教授，旅途中記下的各種動(dòng)植物，他都愿公諸于世，真令人敬佩呀！康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著，多次幫助過(guò)教授。他們共患難，已經(jīng)成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個(gè)優(yōu)秀的捕鯨手，被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領(lǐng)高強(qiáng)，曾在危險(xiǎn)時(shí)刻救過(guò)阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長(zhǎng)尼摩機(jī)智勇敢、重情重義，但性格有些陰郁。他曾大戰(zhàn)鯊魚、勇殺章魚，只是他一直隱居大海，很少露面。
這本書讓我看到了許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人，還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋，也提及到了生物、地理等知識(shí)，是一本很有用的書。希望大家也可以找來(lái)讀一讀。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山，這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的身命。多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在困難的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難的時(shí)候沒有去同面對(duì)·去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種有恒心的精神！《海底兩萬(wàn)里》雖然是一本小說(shuō)，但它卻給了我許多勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)困難。不能膽小怕事。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
這個(gè)假期我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，很有意思，主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和倆個(gè)同伴仆人孔塞伊、加拿大魚叉手內(nèi)德蘭德在海洋深處旅行的故事。他們?cè)诖蠛Ｉ嫌龅缴衩氐哪崮ΥL(zhǎng)后，被帶進(jìn)了一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇里，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海、南極海域進(jìn)入大西洋，看到了海底奇異的景象，經(jīng)歷了許多奇妙的事情。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
打開《海底兩萬(wàn)里》這本書，我懷著好奇心，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的'人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)與大黑鯊拼搏，把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
有這樣一本書，它向我們展現(xiàn)出海底美麗的景色，說(shuō)明了海底的神奇，同時(shí)，也告訴了我們?cè)诤Ｉ厦半U(xiǎn)的驚心動(dòng)魄……這本書就是——《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是一類科學(xué)幻想之旅。凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”，他的科幻小說(shuō)受人們喜愛的原因是精彩刺激內(nèi)容。他寫的對(duì)小說(shuō)并不像其他科幻小說(shuō)那樣胡編亂造。，而大都成為了事實(shí)了。我想從事海上工作的人都讀過(guò)他的大作了。
生活在陸地上的我們，應(yīng)該對(duì)海底世界知之甚少。對(duì)于這奇幻的海底世界，我從《海底兩萬(wàn)里》這本書，開始了對(duì)它的探索……
這本書的大概內(nèi)容如下：有一條生活在海底的潛艇，常攻擊海上的船只。被誤認(rèn)為是獨(dú)角鯨的它，遭到法國(guó)“驅(qū)逐艦”的追捕。船上的生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾，以及捕鯨手尼德·蘭在“驅(qū)逐艦”遭到反擊后，落入這只“諾第留斯號(hào)”潛艇。船長(zhǎng)尼摩帶著他們遨游海底。他們歷經(jīng)許多磨難，例如，在巴布亞新幾內(nèi)亞船擱淺了；遇土著人的攻擊；在印度洋與鯊魚搏斗；在南極海里被冰封；在大西洋與章魚肉搏……教授偶然知道了尼摩船長(zhǎng)仍與大陸有聯(lián)系，用千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)來(lái)幫助弱勢(shì)群體。后來(lái)在挪威海岸，教授三人不辭而別。
剛開始許多船只在海上航行，幾艘船只說(shuō)遇到了怪物，都被怪物撞了一下，修理時(shí)，發(fā)現(xiàn)修理艙被切出了一個(gè)三角形。那切口不像動(dòng)物撞的，倒像被機(jī)器刻的一樣。如果說(shuō)一艘被撞是巧合，那許多的船被撞就是事實(shí)。聽被撞的船的人講，這個(gè)怪物不是鯨，它要比鯨的體積大好幾倍，但又像鯨一樣會(huì)噴水柱。有一艘船在上午十幾點(diǎn)被撞后，在下午另一艘船也被撞了，兩艘船相隔幾萬(wàn)海里，可見這怪物速度之快，后來(lái)美國(guó)政府秋同其他政府打造了一艘船準(zhǔn)備用此船活捉這個(gè)怪物。
此船配備了最先進(jìn)的武器，船長(zhǎng)是美國(guó)人。船長(zhǎng)還準(zhǔn)備了魚叉手，結(jié)果那艘船也被怪物撞沉了，幾位生物研究者被請(qǐng)進(jìn)了那艘“怪物”，原來(lái)這“怪物”是一艘潛艇，這潛艇造價(jià)極其昂貴。船長(zhǎng)叫尼摩爾，他利用這潛艇主要是用來(lái)打撈一些沉船的財(cái)物，很輕松的還掉了一些法國(guó)外的一些欠債，還有一些富余。這艘船是多個(gè)地方提供的配件，那了的設(shè)備全是最先進(jìn)的，并且此船的內(nèi)部很豪華，不下幾千萬(wàn)英鎊。
船里有一些生物學(xué)家在里面，有一位生物學(xué)家驚嘆其中的一個(gè)裝飾品，因?yàn)檫@是他見過(guò)的最大的珍珠。這些生物學(xué)家是被“請(qǐng)”來(lái)的。他們正在想方設(shè)法逃離出去。
可是一次又一次的嘗試，帶來(lái)的是一次又一次的失敗。
后來(lái)，這艘潛艇遇到了一次旋窩，他們趁船長(zhǎng)調(diào)整潛艇時(shí)，偷偷坐救生潛艇逃走了。
之后一對(duì)生物學(xué)家結(jié)成了夫妻，不久后，他們?cè)诨槎Y中收到了一個(gè)郵裹，里面裝了那枚大珍珠。
很神奇，是不是？
這離奇的故事有時(shí)讓我難以置信，可我依然對(duì)凡爾納的語(yǔ)言文字嘆為觀止。他所描述的奇妙的海底，那只萬(wàn)能的潛艇，還有許多知識(shí)，都令我為之著迷與好奇。文中有提到許多關(guān)于天文、地理、生物、物理、歷史等方面的學(xué)科知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)和教授學(xué)識(shí)不淺，他們的思想、舉止、交談無(wú)不體現(xiàn)了他們的博學(xué)，也側(cè)面反應(yīng)凡爾納的知識(shí)面極廣。
海底生物數(shù)之不盡，珊瑚、珍珠、鱈魚、長(zhǎng)須鯨、儒艮……諾第留斯號(hào)所用的東西都是海底供給的，食物、家具，就連電也是海底的氯化鈉分解的鈉所賦予的。我能想象得到，茫茫大海里的某一處地方，一大片五彩繽紛的珊瑚叢，絢麗奪目；成群結(jié)隊(duì)的小魚舞動(dòng)身體，水靈動(dòng)人；還有奇形怪狀的礁石，突兀不平。從海平面探出頭來(lái)的太陽(yáng)，慢慢升起高掛在天空上，折射下來(lái)的七彩光照入海里，為魚兒探了路，為珊瑚披了裳，海面變得亮晶晶，清澈透明，多么和諧的畫面吶！
然而在海上卻有一只時(shí)常令人膽戰(zhàn)心驚的潛艇，許多海船都被它擊沉。是的，這艘潛艇著實(shí)令人震撼，以當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)，若真有如此強(qiáng)大的造船技術(shù)，以及尼摩船長(zhǎng)這種令人敬佩的探險(xiǎn)精神，如今的人類社會(huì)可就不止這樣了。諾第留斯號(hào)的船頭是圓錐形的，可減少水的阻力，外部用堅(jiān)固的金剛板制成，并且有很厚的防水隔板墻，這或許能解釋它威力強(qiáng)大的原因了。里面的布局也很巧妙，圖書室和客廳是我最有興趣的，里面裝有許多收藏物。
對(duì)于他們的海上經(jīng)歷，我覺得非常刺激。他們?nèi)ズ＠锏目死姿共◢u森林打獵，打到了水蜘蛛、水瀨、信天翁；他們?nèi)ズ５着郎�，偶遇到了一座沉沒在海底的龐貝古城——亞特蘭蒂斯；他們?nèi)ズ５撞烧渲�，遇到了價(jià)值千萬(wàn)法郎的大珍珠；他們手刃了一條儒艮、鯊魚、章魚，還有成群的抹香鯨……凡爾納把這場(chǎng)奇妙的旅行，用在繽紛的海底前顯得蒼白無(wú)力的文字，刻畫得栩栩如生。雖然這是篇科幻小說(shuō)，但我也想到，海里物種奇多，但正因?yàn)槿祟悶E屠濫殺，使之如今瀕臨絕種，就只為一己私利，何必呢？
令我佩服不止這幾點(diǎn)，凡爾納所刻畫的人物也披著神秘色彩，尤為突出的是尼摩船長(zhǎng)。他有勇氣長(zhǎng)居在海底，卻帶著仇恨到處攻擊海船，優(yōu)待卻不放生教授三人。他不愿與人接觸，卻仍與陸上有聯(lián)系，憐憫那些可憐的采珠人，用財(cái)寶幫助陸上的弱勢(shì)群體。他常在深夜里用那管風(fēng)琴，彈奏出憂傷的曲子；面對(duì)在搏殺中逝去的水手，還有他房間里的照片中的英雄，以及那位年輕女子和兩個(gè)小孩，他也會(huì)痛哭流涕。他是反抗壓迫的戰(zhàn)士，不愿受強(qiáng)勢(shì)的壓迫；他是自由的擁護(hù)者，不愿被他們剝奪自己的自由；他也是知識(shí)淵博的學(xué)者，不愿留在這狹小的陸地上。所以，他愛上了可以暢游無(wú)阻的大�！@里可以滿足他所有的愿望。
在海底遨游了兩萬(wàn)里的他們，經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，做過(guò)有趣的事情，賞過(guò)綺麗的海景，闖過(guò)艱險(xiǎn)的難關(guān)，嘗過(guò)可口的海味。這次旅途必定深深烙印在他們的腦海里。
這本充滿濃厚的浪漫主義色彩的著作，在我眼前盡顯它的異國(guó)風(fēng)情，還有那奇幻的海底世界。
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