我的童年讀后感(通用10篇)
品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的我的童年讀后感(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年讀后感1
每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
讀過(guò)《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了阿廖沙,不得不使阿廖沙感到孤獨(dú)寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)阿廖沙并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使阿廖沙受到熏陶?赏瑫r(shí),阿廖沙也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在阿廖沙的心靈上留下了記印。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端,兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了阿廖沙的一生,體現(xiàn)了阿廖沙所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情阿廖沙的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì)凈化你的靈魂,讓你生出無(wú)限感慨。
我的童年讀后感2
看這篇文章的時(shí)候,我淚水打濕了衣服。真的,我沒(méi)想到自己會(huì)反應(yīng)如此強(qiáng)烈;蛟S故事感動(dòng)了我吧。
作者說(shuō),她的父親脾氣極差,動(dòng)不動(dòng)就罵人,而且都是不堪入耳的話。每一次她都感到這是一種巨大的侮辱。她還說(shuō)她最記得一次,她的父親冤枉她看電視,就破口大罵,讓她去跳樓,讓她去死,更過(guò)分的是,他還罵自己的女兒是“賤女人”。天底下哪里有這樣的父親!我氣極!我哭了。淚水暢快地流淌著,仿佛要洗滌我的心靈。
她的母親,是一個(gè)很自以為是,很驕傲的女人。我深深地感受到她的很無(wú)奈!她有三個(gè)弟弟,要知道她的工作量和責(zé)任,是多么重大。那次,她因?yàn)槿淌懿涣四赣H的冤枉,頂了母親一句話,就母親被罵得天翻地覆:你怎么這么懶,弟弟的鞋也不洗,要他們自己洗,你還是個(gè)女的嗎?
在家里,所有的家務(wù)都是她做的,至于她弟弟的鞋,要說(shuō)他們會(huì)洗,也是沒(méi)可能的。那次,母親當(dāng)著舅舅的面這樣罵她,她沒(méi)還口,沒(méi)爭(zhēng)辯什么。因?yàn)樗,她永遠(yuǎn)都是父母說(shuō)了算。只是她的心突然撕心裂肺的痛。
這樣的日子數(shù)不勝數(shù),但她真的很堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)自己說(shuō):我要努力,考到不回家的學(xué)校,你會(huì)快樂(lè)的。依靠這個(gè)信念,她放棄了自殺的念頭,她相信自己會(huì)過(guò)得很好很好。
真的不知該如何評(píng)價(jià)這樣的父母。我明白這種無(wú)奈,因?yàn)槲覀冞需要家長(zhǎng),只有他們的做法是正確的!真的是這樣嗎?有時(shí)侯世界就是這么不公平,我也知道自己也不過(guò)如此,我沒(méi)有太大的能力去養(yǎng)活自己,但我清楚我要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)慢慢獨(dú)立,直到我考到離開(kāi)家的學(xué)校開(kāi)始,一切都將會(huì)改變。盡管我還是要依靠他們,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)童年。
我的童年讀后感3
多年前的人、事、物,娓娓道來(lái),沒(méi)有大喜大悲,讓人感受到的是一種閱盡滄桑后的平靜和超然,可謂苦而不傷,悲而不泣,言語(yǔ)話家常,淳樸而不乏味!
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大家都知道,季羨林是一位學(xué)者、翻譯家、作家,他不僅精通十二種語(yǔ)言,還去過(guò)許多國(guó)家留過(guò)學(xué)。他的堅(jiān)持、刻苦和努力,造就了他自己的一生,并成為北京大學(xué)的副校長(zhǎng)和終身教授。季羨林的害怕浪費(fèi)、厭惡虛榮被后人稱為“布衣教授”。但這樣光輝的季羨林的童年卻是無(wú)比的單調(diào)和灰暗!
季羨林出身貧農(nóng),既沒(méi)有令人難忘的幸福和歡樂(lè),也沒(méi)有令人懷念的平靜安穩(wěn),大部分有的只是物質(zhì)生活的貧苦、教育的落后,帶給季羨林的童年記憶中“吃半個(gè)白面饅頭就算奢侈的了”;想要吃鹽,要上鹽堿地里掃土,再在水里煮后,用鹽水腌鹽菜,一年到底,吃不到什么,就吃這種咸菜。
而如今的我們,連大魚(yú)大肉都不愛(ài)吃,吃不完的飯菜都要扔掉,可季羨林當(dāng)時(shí)奢侈的白面饅頭,恐怕已經(jīng)沒(méi)有人在吃了。季羨林到了該上學(xué)、讀書、識(shí)字的年齡,卻沒(méi)有私塾和書籍,教育貧乏?扇缃竦奈覀,坐在教室里,享受著父母的一切,又在浪費(fèi)父母的一切,浪費(fèi)著所有人對(duì)我們的期盼!現(xiàn)在的我們,恐怕幸福得都不知道什么是“苦”了!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)季羨林,在灰暗、貧窮的條件下,學(xué)有成就!我們應(yīng)該對(duì)自己“狠”一點(diǎn),畢竟沒(méi)有苦,哪有甜?人在童年時(shí)期,可能會(huì)經(jīng)歷貧困、苦難,但這些往往成為人生中寶貴的精神財(cái)富。我們身處逆境之中,千萬(wàn)不要怨天尤人!從哪跌倒就要從哪爬起繼續(xù)奮斗!我們要懷著感恩的心,感激命運(yùn),感謝苦難的生活,珍惜每一分每一秒,去超越真實(shí)的自己,去做最努力的自己!
我的童年讀后感4
《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》,我讀過(guò)之后感觸良深。
季羨林先生的童年只能用“灰黃”來(lái)概括。首先,他出生的時(shí)代背景就是一片黑暗,處于清王朝剛剛覆滅的時(shí)代,但是他的家鄉(xiāng)似乎“皇威猶在”;他的家境也十分的'差,家中窮得一貧如洗,竟然覺(jué)得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般,吃一次白面饅頭是他“最高的享受,最大的愉快”。他六歲那一年離開(kāi)父母去濟(jì)南讀書,之后飽受求學(xué)的艱辛。
時(shí)代進(jìn)步了,人們的生活水平有了大幅度的提高,而我們卻缺失了一些什么。
今天的孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中和精神生活中什么都不缺:電視、電腦、ipad、手機(jī)等等家長(zhǎng)都會(huì)盡力滿足。然而,現(xiàn)在的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度上卻需要我們認(rèn)真反思。雖然教學(xué)設(shè)十分先進(jìn),教師的水平都很高,但是有些學(xué)生卻挖空心思想著逃課、上課睡覺(jué)、玩游戲,你們有沒(méi)有想過(guò)過(guò)去有多少學(xué)生沒(méi)有錢,沒(méi)有條件去上學(xué)!用一名老人念過(guò)千萬(wàn)遍的話來(lái)說(shuō):那就是“身在福中不知福。”
那么我們?cè)撛趺醋瞿??qǐng)?jiān)试S我套用一下那句話,那就是“身在福中要知福。”
既然父母為我們創(chuàng)造了良好的生長(zhǎng)環(huán)境,那么我們就要利用這一優(yōu)勢(shì),努力發(fā)展自己,去刻苦奮斗。前人總結(jié)得好:“逆境造就人才”,我們生下來(lái)就被家長(zhǎng)所給予的溫室籠罩,不自己動(dòng)力去創(chuàng)造困難,制造逆境,怎么能成功呢?
今天的孩子們,當(dāng)你們了解到季羨林先生的童年時(shí),我想你們一定深有感觸吧!那么就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)備不再耍性子,面對(duì)老師的教育不再倔強(qiáng)不聽(tīng),面對(duì)深重的學(xué)業(yè)不再逃避,生在福中要知福,讓我們由溫室中的花朵茁壯成長(zhǎng)為能夠屹立在陽(yáng)光下的祖國(guó)的棟梁!
我的童年讀后感5
冰心原名叫謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家……1923年出國(guó)留學(xué)后,開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表一些散文,如《寄小讀者》、《小桔燈》、《一只小鳥(niǎo)》、《我的童年》……其中最讓我記憶猶新的就數(shù)《我的童年》了。
每個(gè)人都有一個(gè)不樣的童年,冰心奶奶在《我的童年》里記錄了她追憶童年往事或描述瑰麗的夢(mèng)境,童年時(shí)的冰心,由于父親是海軍將領(lǐng),環(huán)境的影響把冰心造成了一個(gè)"野孩子",身上絲毫沒(méi)有少女的氣息,她的童年幾乎是穿著軍裝,在海邊的軍艦上度過(guò)的,接觸的人幾乎沒(méi)有一個(gè)是女性,她像男孩子一樣淘氣,與家人種花養(yǎng)狗養(yǎng)貓,與父親看星星,從小就是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
冰心的童年是美好的,父母對(duì)她十分疼愛(ài),從不約束她,她在學(xué)中玩,玩中學(xué),積累了大量的知識(shí)。為后來(lái)的文學(xué)之路上埋下伏筆。跟她比,我的童年猶如一只金絲雀被關(guān)押在囚籠里,沒(méi)有自由。學(xué)習(xí)的氛圍讓我被感壓力,緩不過(guò)氣。父母雖然給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是看了冰心的童年后,我是多么的羨慕和向往。
在她的童年里,有一次她的母親買來(lái)好多肉,用醬油、紅糟和許多佐腌起來(lái)塞進(jìn)大壇子里,她聞到了香味后涶涎三尺,就跟在母親屁股后面乞求給她吃的?吹竭@里,我覺(jué)得有點(diǎn)可笑,當(dāng)時(shí)的她們想吃點(diǎn)東西真不容易,再看看我們,在這種物質(zhì)上從來(lái)都不缺少,像個(gè)小黃帝一樣,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。這讓我又明白了要珍惜眼前的一切。
童年是美好的,童年是純潔的,讓我們?cè)诳鞓?lè)的童年里健康成長(zhǎng),因?yàn)橥曛挥幸淮,它是多么的珍貴,我們更要好好珍惜自己的童年……
我的童年讀后感6
我讀了《童年》這本書后,受益匪淺。
《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里,阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸;外祖父蠻橫、喜怒無(wú)常,經(jīng)常打阿廖沙和其他孩子。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨潏D外祖父家產(chǎn),常常打架,甚至謀害家庭成員;他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。但是盡管生活中有許多品德敗壞的人,但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙,如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
人與人之間的相處是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),既需要包容,也需要愛(ài)。小說(shuō)中,阿廖沙的舅舅為了個(gè)人利益隨意傷害他人,給他人帶來(lái)痛苦,最終讓所有人都憎恨自己,不僅是家人不容納他們,這個(gè)社會(huì)也不容納他們。這是非常不幸,也是非?杀摹W鳛槿,與別人一起相處,如果只想著如何從別人身上得到利益,不想著別人的感受,這個(gè)世界將會(huì)淹沒(méi)在戰(zhàn)亂硝煙中。沒(méi)有人與人之間的關(guān)愛(ài)、理解,只有相互之間的仇恨,這個(gè)世界將會(huì)非常可怕。
前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)非常好的例子。美國(guó)為了得到豐富的石油,不擇手段,在伊拉克開(kāi)展了一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)。這使得伊拉克的人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,父親、丈夫、兒子為了保護(hù)人民而犧牲,原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國(guó)、英國(guó)自己也深受其害;許多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難!
但是如果我們放下利益,放下武器,放下自私,用愛(ài)去維護(hù)我們的世界,那么不僅是一個(gè)社會(huì)會(huì)受益,整個(gè)世界都會(huì)受益。到處都會(huì)充滿歡笑,鮮花會(huì)到處開(kāi)放,人們都快樂(lè)地生活在一起。只要有愛(ài),沒(méi)有血緣關(guān)系的兩個(gè)人也能想兄弟姐妹一樣生活。
讓我們放下私心,用愛(ài)來(lái)經(jīng)營(yíng)這個(gè)世界吧!
我的童年讀后感7
按說(shuō)在文學(xué)界,該算是名家,在網(wǎng)上找到他的作品,排列得密密軋軋,可在此之前我卻壓根就不知道他,突然讀他,是因?yàn)橛形幻苡褬O力推薦。
初識(shí)的文字,說(shuō)不上有太多的陌生,我覺(jué)著他的風(fēng)格或者,有那么點(diǎn)像我,最起碼是初始就有那么點(diǎn)親近,說(shuō)這話,我知道自己有些大言不慚,可果真就是這種感覺(jué)。
密友發(fā)來(lái)了一篇,還一再地推介道:“好,真的好,你先看看這篇!北緛(lái)沒(méi)什么心情看什么人的文字,經(jīng)他這么一推崇,便還真的想讀一讀這個(gè)能令密友傾倒的人物了。開(kāi)頭的幾句話,就讓我想起我的故事,我覺(jué)得,他寫的事離我并不遠(yuǎn),雖然他寫這篇文字的時(shí)候,是在四六年,那時(shí)中國(guó)還沒(méi)有解放,當(dāng)然我也還沒(méi)出生,但他寫的那些段落,我卻有過(guò)太多相同的感受,文字這東西真是可以跨時(shí)代的,就像天邊的月亮,有誰(shuí)能說(shuō)我現(xiàn)在站在凜風(fēng)里所望的,與,還有筆下的,不是同一枚月亮呢?文字也是有生命力的,它的穿透力有時(shí)更讓人無(wú)法抵擋,這人啊,其實(shí)有太多相似的故事,無(wú)論朝代,無(wú)論遠(yuǎn)近,無(wú)論有無(wú)相逢,人總是在不斷的翻版和進(jìn)步之中。
我不想在此多說(shuō)童年的轉(zhuǎn)徙、窮苦和童趣了,他的文字?jǐn)[在那里,只要你去讀,就會(huì)讀出不同的咂味兒來(lái),每個(gè)人站在不同的視覺(jué)和年代里,咂味自己的苦楚和甜美,我很想謝謝這位密友,我曾一度的放下筆,不想甚或是不敢再提起,因我是那種自愿泡在舊事里不肯出浴的人物,每每會(huì)在舊事的某個(gè)細(xì)節(jié)里泡出個(gè)痛來(lái),如此也停了三兩年,這期間雖有小寫篇頭即想的時(shí)候,卻總是寫寫停停的,就都是半成品擱置在箱底了,現(xiàn)在讀季羨林,卻不曾想,竟讀起自己的舊歷來(lái),當(dāng)我打開(kāi)他的文章,捋著他的文字走下去的時(shí)候,他轉(zhuǎn)徙的經(jīng)歷和少不諳事的情景就在我的眼前幻化了,就一股腦的都回到記憶中來(lái)……唉!誰(shuí)知這一讀,腦子里就再也沒(méi)能靜下來(lái)……
我的童年讀后感8
《我的童年》是季羨林先生的一篇文章,適逢先生誕辰100周年,讀來(lái)別有一番滋味。
先生在文章中講述了自己讀中學(xué)前的一些生活瑣事,雖然是生活瑣事,亦正如作者所言,“現(xiàn)在寫這些事情還有什么意義呢?這些芝麻綠豆般的小事是不折不扣的身邊瑣事,使我終生受用不盡,它有時(shí)候能激勵(lì)我前進(jìn),有時(shí)候能鼓舞我振作”。是啊,兒時(shí)的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷僅是一些簡(jiǎn)單的生活瑣事,童年時(shí)小小的孩童還不知道樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,還沒(méi)有堅(jiān)定的信心,可這兒時(shí)所有經(jīng)歷都在潛移默化的影響著先生的言行,以至于影響了先生的一生。寫到這里時(shí)便不由得想起了制造戰(zhàn)爭(zhēng)的希特勒,有資料顯示希特勒的童年缺少家庭親情,是在扭曲的親情環(huán)境中長(zhǎng)大的,于是缺少愛(ài)的希特勒便成長(zhǎng)為一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人。季羨林先生雖然度過(guò)了一個(gè)缺衣少吃的童年,可先生卻擁有一個(gè)充滿愛(ài)的童年,有愛(ài)他的父母,有關(guān)心他成長(zhǎng)的叔父,疼他的同村的奶奶,所有的愛(ài)豐盈了他的心靈,這些愛(ài)讓他能正確的認(rèn)識(shí)世界,讓他在愛(ài)的道路上成長(zhǎng)為大師,成長(zhǎng)為造福人們心靈的人。
讀著先生的童年,回憶著我的童年,心里竟然微微發(fā)酸,童年里有扔沙包,跳皮筋,有打豬草,摘棉花,有小鳥(niǎo),有蛐蛐,有清清的小河,有藍(lán)藍(lán)的天空,有《故事會(huì)》,有《少年文藝》,有兄弟姐妹,有小伙伴,有充滿愛(ài)的大家庭,所有的經(jīng)歷讓我懂得去熱愛(ài)這世間的萬(wàn)物,珍惜自己擁有的一切。看著女兒的童年,不由得去深深的思考,女兒的童年有各式各樣的高科技玩具,卻少了滾一個(gè)鐵圈能樂(lè)上半天的快樂(lè),有便捷的網(wǎng)絡(luò)及電視帶來(lái)的豐富的知識(shí),卻少了看童話故事長(zhǎng)大的那種帶著些許蒙昧的童真?粗畠撼扇嘶耐辏蚁,這一切都是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果,我們都是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的一份子,不論是季先生的童年,還是我們的童年,還是孩子們的童年,最重要的是童年一定要充滿愛(ài),因?yàn),充滿愛(ài)的童年帶給我們的是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
我的童年讀后感9
童年一個(gè)遙遠(yuǎn)又親切的詞語(yǔ)。當(dāng)回憶的海浪一個(gè)一個(gè)向往事的船只打來(lái),又一個(gè)一個(gè)的退去,在歸于平靜的時(shí)候,也許,船已經(jīng)被推上了童年的海灘……
冰心奶奶認(rèn)為她的童年生活是快樂(lè)的,開(kāi)朗的,首先是健康的。該得到的愛(ài)她都得到了,該愛(ài)的人她也都愛(ài)了。所以冰心認(rèn)為她的童年時(shí)幸福的。那我們呢?我的童年是快樂(lè),開(kāi)朗,健康的嗎?不!還少了一樣,我的童年還是安穩(wěn)的!安穩(wěn)?對(duì)!也許你會(huì)問(wèn)誰(shuí)的童年不安定呢?那我告訴你王小二,劉胡蘭包括我們的爺爺奶奶小的時(shí)候,他們的童年都是苦澀的,灰暗的!在改革開(kāi)放之前,人們的生活是很艱苦的,被外來(lái)的入侵者所虐殺!自從70年代改革開(kāi)放,在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,終于推翻了帝國(guó)主義的統(tǒng)治,建立了屬于我們的新中國(guó)!讓我們這一代的孩子過(guò)上了幸福安祥的生活,走上了小康時(shí)代!所以說(shuō)我們的童年時(shí)快樂(lè)的,健康的,開(kāi)朗的,幸福的,更是安穩(wěn)的!
我們的童年不能缺少愛(ài)!我們本應(yīng)得到的愛(ài)都得到了,那我們?cè)搻?ài)的人都愛(ài)到了嗎?要懷有一顆感恩的心,我們的童年才是健康的快樂(lè)的!我們不僅要愛(ài)自己的爸爸媽媽爺爺奶奶,還要愛(ài)我們身邊的老師朋友,甚至幫助過(guò)你你卻不認(rèn)識(shí)的人,我們都要抱有一顆感恩的心,對(duì)了,千萬(wàn)不能忘了一個(gè)人,那就是毛主席!他讓我們從黑暗的舊社會(huì)走向光明的世界,過(guò)上了好日子呵!
我們的童年時(shí)五彩的!冰心奶奶小時(shí)候讀的書不多,而在我小的時(shí)候,妙趣橫生的漫畫,富有深刻道理的語(yǔ)言故事,精彩離奇的神話,給人已啟迪的哲人的圖書……無(wú)所不有!這樣拓展了我們小孩子的閱讀量,讓我們讀到更多更有趣的故事!
拿冰心奶奶與我們的童年一對(duì)比,我覺(jué)得我們偉大的祖國(guó)正在欣欣向榮!但正是這樣,我們更應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的生活條件,知道這樣的生活來(lái)之不易!
我的童年讀后感10
按說(shuō)季羨林在文學(xué)界,該算是名家,在網(wǎng)上找到他的作品,排列得密密軋軋,可在此之前我卻壓根就不知道他,突然讀他,是因?yàn)橛形幻苡褬O力推薦。
初識(shí)季羨林的文字,說(shuō)不上有太多的陌生,我覺(jué)著他的風(fēng)格或者語(yǔ)風(fēng),有那么點(diǎn)像我,最起碼是初始就有那么點(diǎn)親近,說(shuō)這話,我知道自己有些大言不慚,可果真就是這種感覺(jué)。
密友發(fā)來(lái)了一篇《憶章用》,還一再地推介道:“好,真的好,你先看看這篇!北緛(lái)沒(méi)什么心情看什么人的文字,經(jīng)他這么一推崇,便還真的想讀一讀這個(gè)能令密友傾倒的人物了。開(kāi)頭的幾句話,就讓我想起我的故事,我覺(jué)得,他寫的事離我并不遠(yuǎn),雖然他寫這篇文字的時(shí)候,是在四六年,那時(shí)中國(guó)還沒(méi)有解放,當(dāng)然我也還沒(méi)出生,但他寫的那些段落,我卻有過(guò)太多相同的感受,文字這東西真是可以跨時(shí)代的,就像天邊的月亮,有誰(shuí)能說(shuō)我現(xiàn)在站在凜風(fēng)里所望的,與李白,蘇軾還有朱自清筆下的,不是同一枚月亮呢?文字也是有生命力的,它的穿透力有時(shí)更讓人無(wú)法抵擋,這人啊,其實(shí)有太多相似的故事,無(wú)論朝代,無(wú)論遠(yuǎn)近,無(wú)論有無(wú)相逢,人總是在不斷的翻版和進(jìn)步之中。
我不想在此多說(shuō)季羨林童年的轉(zhuǎn)徙、窮苦和童趣了,他的文字?jǐn)[在那里,只要你去讀,就會(huì)讀出不同的咂味兒來(lái),每個(gè)人站在不同的視覺(jué)和年代里,咂味自己的苦楚和甜美,我很想謝謝這位密友,我曾一度的放下筆,不想甚或是不敢再提起,因我是那種自愿泡在舊事里不肯出浴的人物,每每會(huì)在舊事的某個(gè)細(xì)節(jié)里泡出個(gè)痛來(lái),如此也停了三兩年,這期間雖有小寫篇頭即想的時(shí)候,卻總是寫寫停停的,就都是半成品擱置在箱底了,現(xiàn)在讀季羨林《我的童年》,卻不曾想,竟讀起自己的舊歷來(lái),當(dāng)我打開(kāi)他的文章,捋著他的文字走下去的時(shí)候,他轉(zhuǎn)徙的經(jīng)歷和少不諳事的情景就在我的眼前幻化了,陳年舊事就一股腦的都回到記憶中來(lái)……唉!誰(shuí)知這一讀,腦子里就再也沒(méi)能靜下來(lái)……
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