《好餓的毛毛蟲(chóng)》讀后感范文（通用6篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的《好餓的毛毛蟲(chóng)》讀后感范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《好餓的毛毛蟲(chóng)》讀后感1
天和涵涵一起閱讀了一本名叫“好餓的毛毛蟲(chóng)”的好書(shū)。說(shuō)這本書(shū)好，是因?yàn)閳D書(shū)的故事情節(jié)好、書(shū)的印刷精美、設(shè)計(jì)精美。它是一本功能性很強(qiáng)的認(rèn)識(shí)書(shū)，教給孩子時(shí)間、數(shù)量的序列關(guān)系，但是它又不只是認(rèn)知書(shū)，她是一本充滿希望的書(shū)，它還是：可以讀的書(shū)；可以玩的書(shū)。簡(jiǎn)單的故事，用感官和心感受自然，故事像是展開(kāi)的劇常。
這是一個(gè)美麗的故事。簡(jiǎn)單而美麗，卻揭示出成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗。每一個(gè)成功的人不都是從一只毛毛蟲(chóng)變來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣有著精神的饑渴。他們一本一本的啃著書(shū)，吸取著知識(shí)的養(yǎng)料。因?yàn)樗麄冎溃谒麄兩眢w里面，有一個(gè)蝴蝶的靈魂和夢(mèng)想。我們手心里握著的不也是一只毛毛蟲(chóng)嗎？她要上學(xué)了，她開(kāi)始尋找食物了，他將用有一本書(shū)，她開(kāi)始上第一節(jié)課，她開(kāi)始認(rèn)字了，她開(kāi)始像毛毛蟲(chóng)一樣啃書(shū)了，從有趣的連環(huán)畫(huà)到美麗的童話故事，從小說(shuō)到散文、詩(shī)歌，再到深刻的哲學(xué)書(shū)籍。我們相信，他們最終將破繭成蝶，在知識(shí)的花叢中飛舞。
《好餓的毛毛蟲(chóng)》讀后感2
今天，我讀了艾瑞·卡爾的《好餓的毛毛蟲(chóng)》，是明天出版社出版的，書(shū)里主要講述了毛毛蟲(chóng)如何變成美麗的蝴蝶的。
毛毛蟲(chóng)小的時(shí)候，吃蘋(píng)果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸，直到有一天吃了樹(shù)葉成繭，最后變成蝴蝶。
通過(guò)毛毛蟲(chóng)的故事，我明白了小朋友要多吃蔬菜和水果才能身體健康。但是，我們又不能像毛毛蟲(chóng)那樣吃了一點(diǎn)東西就扔掉，我們要節(jié)約，不浪費(fèi)。
爸爸的話：
女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲(chóng)那樣，總有一種饑餓的感覺(jué)，吃蘋(píng)果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識(shí)，多積累能量，日積月累，厚積薄發(fā)，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間！
《好餓的毛毛蟲(chóng)》讀后感3
昨天，我讀了《好餓的毛毛蟲(chóng)》，感覺(jué)非常有意義。
故事講到：晚上一個(gè)小小的蛋躺在葉子上，星期天，蛋破了，變成了一只小小的毛毛蟲(chóng)，它看到了燦爛的陽(yáng)光，肚子餓了，要去找吃的。星期一，它吃了一個(gè)蘋(píng)果；星期二，它吃了兩個(gè)梨；星期三，它吃了三個(gè)杏子；星期四，它吃了四顆草莓；星期五，它還是很餓，又吃了五個(gè)橘子，結(jié)果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又綠的樹(shù)葉，覺(jué)得肚子舒服多了。最后，它變成了一只又肥又大的毛毛蟲(chóng)。并且造了一間小房子，這個(gè)房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，終于變成了一只美麗的蝴蝶。
通過(guò)這篇故事，我們可以學(xué)到很多東西，
一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會(huì)肚子疼；
二是每個(gè)人的成長(zhǎng)需要補(bǔ)充能量的，吃飯是補(bǔ)充能量，學(xué)習(xí)也是補(bǔ)充能量；
三是我們的成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)一樣，總有一天也會(huì)由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。
《好餓的毛毛蟲(chóng)》讀后感4
《好餓的毛毛蟲(chóng)》是一本充滿了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫(huà)書(shū)。如果說(shuō)有一條蟲(chóng)子能一路暢通無(wú)阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家，那么就是它了！三十多年來(lái)，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來(lái)的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲(chóng)，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬(wàn)個(gè)孩子的心。這是一本充滿了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫(huà)書(shū)。主要內(nèi)容：月光下，葉子上躺著一顆小小的蛋。星期天早上，太陽(yáng)升起來(lái)，“砰！”從蛋里爬出來(lái)一條又小又餓的毛毛蟲(chóng)。他開(kāi)始去找吃的.。星期一吃了一個(gè)蘋(píng)果，可還是好餓。星期二吃了兩個(gè)梨子，可還是好餓。星期三吃了三個(gè)李子，可還是好餓。星期四吃了四個(gè)草莓，可還是好餓。星期五吃了五個(gè)橘子，可還是好餓。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個(gè)櫻桃派、一根香腸、一個(gè)杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲(chóng)肚子痛了。
第二天又是星期天。毛毛蟲(chóng)吃了綠葉子，肚子好多了。現(xiàn)在，他不餓了，不是一條小毛毛蟲(chóng)了，是一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)了。他造了一個(gè)小房子，叫繭，把自己包在了里面。他在里面呆了兩個(gè)多星期，咬了一個(gè)小洞擠了出來(lái)。毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。
《好餓的毛毛蟲(chóng)》讀后感5
打開(kāi)書(shū)本我就看見(jiàn)了五顏六色的顏色和許許多多的小洞洞。
月光下映著一顆小小的蛋，那么小的一顆蛋好可愛(ài)呀！
天明了以后，暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了，一條又小又餓的毛毛蟲(chóng)從蛋里爬起來(lái)了。哎呀!它好餓呀!它需要找東西吃。
從星期一到星期五每天都要增加一個(gè)食物，因?yàn)樗偸浅圆伙�。到了星期六他已�?jīng)吃了各種各樣的食物，有十多種呢！這里面都是我愛(ài)吃的�？墒且粭l小小的毛毛蟲(chóng)吃了這么多的食物，它的肚子怎么受得了啊。它的肚子疼了起來(lái)。結(jié)果第二天就吃了一片葉子肚子舒服多了.
等毛毛蟲(chóng)不再餓的時(shí)候它變成了一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)，把自己包子一個(gè)叫作“繭”的小房子里住了二個(gè)星期，最后它破繭而出，變成了一只美麗的蝴蝶！
毛毛蟲(chóng)之所以變成一只五顏六色的蝴蝶，不光是吃了各種各樣的食物。不挑食，它還經(jīng)歷了一次艱苦而美麗的蛻變，我要向它學(xué)習(xí)吃各種各樣的蔬菜和水果。不挑食，好好吃飯。好好鍛煉身體，我還要讀各種各樣有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)，使自己變成一個(gè)有文采有知識(shí)的人。
《好餓的毛毛蟲(chóng)》讀后感6
一直以來(lái)堅(jiān)持陪龍寶寶讀書(shū)，我想說(shuō)世界上沒(méi)有不愛(ài)讀書(shū)的孩子，只有不陪孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)！親子閱讀能讓孩子在繪本中學(xué)到知識(shí)，找到快樂(lè)。每次陪伴龍寶讀書(shū)，都能感受到他的成長(zhǎng)，一天天的懂事，離不開(kāi)繪本的閱讀！
前兩天我們讀了一本叫《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》的繪本。龍寶很喜歡，一遍遍的讓我讀給他聽(tīng)，后來(lái)他都能讀給奶奶聽(tīng)了。
這本書(shū)從毛毛蟲(chóng)的出生開(kāi)始，讓寶寶認(rèn)識(shí)蟲(chóng)卵。毛毛蟲(chóng)不停地吃各種食物，不停地長(zhǎng)大。讓寶寶懂得多吃飯不挑食才能長(zhǎng)大呀！
書(shū)里的毛毛蟲(chóng)特別可愛(ài)，圓圓胖胖，讓寶寶不再害怕昆蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的可愛(ài)。
書(shū)中每個(gè)食物都被毛毛蟲(chóng)咬了一個(gè)小圓洞，別致的設(shè)計(jì)讓寶寶愛(ài)不釋手，吸引寶寶一頁(yè)一頁(yè)的向下翻頁(yè)�，F(xiàn)在每次看到蔬菜水果上的小洞洞，龍寶就會(huì)說(shuō)這是好餓的毛毛蟲(chóng)吃的，我也要吃！不再像原來(lái)那么嫌棄了！
最后好餓的毛毛蟲(chóng)給自己做了一個(gè)繭房子，住了好久最終破繭成蝶，龍寶看到蝴蝶的那一刻，高興得歡呼起來(lái)，“好美呀！”我和他一起互動(dòng)，一起站起來(lái)模仿蝴蝶飛舞，他高興得跑到奶奶那高興得告訴奶奶“毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶了！”原來(lái)胖乎乎的毛毛蟲(chóng)也會(huì)有變美麗的一天！
這本書(shū)也是一本功能性很強(qiáng)的認(rèn)知書(shū)，教給孩子時(shí)間、數(shù)量的序列關(guān)系，但它又不止是認(rèn)知書(shū)，它用色彩表達(dá)了生命的璀璨，它是一本充滿希望的書(shū)。
最后我想說(shuō)陪伴才是給孩子最好的禮物！
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