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《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感

時(shí)間:2020-12-20 11:21:32 讀后感 我要投稿

《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感范文(通用10篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感范文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感范文(通用10篇)

  《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感1

  今年寒假,我讀完了《我的苦難我的大學(xué)》一書(shū),被文中主人公的精神深深地打動(dòng)。

  這本書(shū)的作者出身卑微,家境貧寒,自幼喪父,小小年紀(jì)便輟學(xué)上山砸石頭,用柔弱的雙肩扛起家庭的重負(fù),用血汗掙來(lái)的微薄收入養(yǎng)活全家,供妹妹讀書(shū)。就在這樣艱苦的環(huán)境里,她依然對(duì)生活懷著無(wú)限的憧憬與希望,以堅(jiān)忍不拔的意志與艱難的生活作不屈的抗?fàn)帯?9歲那年,作者因母親生病欠下巨債而到上海打工,先后做過(guò)餐館服務(wù)員、服裝廠流水線女工、時(shí)裝公司技術(shù)員,吃盡千辛萬(wàn)苦,但作者懷著一股“一定要出人頭地”的信念,頑強(qiáng)拼搏,終于在海納百川的大上海樹(shù)起了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,成了打工族中的佼佼者。

  讀完這本書(shū)后,我明白了愛(ài)拼才會(huì)贏,有志者事必成!

  老師評(píng)語(yǔ):文章語(yǔ)言準(zhǔn)確,句子通順。小作者能夠把書(shū)中人物的故事描述出來(lái),大致能夠抒發(fā)自己的感受。如果能夠把自己的感受描寫(xiě)得在具體些就更好了。

  《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感2

  “成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!薄

  當(dāng)我讀完《我的苦難,我的大學(xué)》這本書(shū)時(shí),我深深地舒了口氣,淚水再次溢滿眼眶,悄然滑落,這已不知是第幾次因趙美萍的遭遇觸動(dòng)內(nèi)心那根小小心弦。我不知該如何講述趙美萍傳奇的人生經(jīng)歷,也許腦海中突然浮現(xiàn)出的那首冰心的小詩(shī),最適合不過(guò)了吧。

  《我的苦難,我的大學(xué)》這是一本震撼人心、催人奮進(jìn)的勵(lì)志之書(shū),是一本挑戰(zhàn)苦難人生的紀(jì)實(shí)佳作,講述了作者對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帲詈髩?mèng)想成真的故事。

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵。”風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。人生要盡力的度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不輕言放棄。作者趙美萍做到了,她不僅沒(méi)放棄,而且實(shí)現(xiàn)了人生的華麗轉(zhuǎn)身。出身卑微、家境貧窮、年幼喪父,這些沒(méi)能阻礙他的茁壯成長(zhǎng)。砸石頭、服務(wù)員、服裝流水線女工,這些沒(méi)能壓垮她的頑強(qiáng)意志。她一步步的前進(jìn),懷著“一定要出人頭地的”堅(jiān)定信念,終于在大上海走出了屬于自己的地盤(pán)。處在那樣困難的環(huán)境,我們很難想象作者趙美萍是以怎樣的毅力,怎樣的執(zhí)著,怎樣的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所處的困境。作為衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我們,遇到一丁點(diǎn)困難,又是抱怨,又是哭訴,當(dāng)我們真的面對(duì)這種困境時(shí),又會(huì)以怎樣的姿態(tài)面對(duì)?是放棄?是逃避?是頹廢?還是匆匆了結(jié)自己的生命。因此,這就是趙美萍值得我們學(xué)習(xí)的地方,頑強(qiáng)不屈。

  “經(jīng)歷是一筆財(cái)富,苦難是一座金礦!”,我敬佩她的頑強(qiáng)拼搏的意志,永不服輸?shù)男愿瘢罹磁宓氖撬呛脤W(xué)求知的精神。在艱苦的打工生涯中,她沒(méi)有放棄求知的欲望,沒(méi)有放棄她的摯愛(ài)—讀書(shū)。打工生涯艱辛忙碌,但她仍擠出時(shí)間讀書(shū)考證,生活環(huán)境艱難困苦,但她仍執(zhí)筆耕耘理想種子。作為當(dāng)代大學(xué)生,有衣食無(wú)憂的生活環(huán)境,有傳道授業(yè)的老師陪伴,有書(shū)香四溢的寶庫(kù)——圖書(shū)館,有優(yōu)美舒心的校園,有激動(dòng)人心的各種競(jìng)賽,這么多的良好條件,本應(yīng)看到的是積極向上的面孔,不斷進(jìn)取的學(xué)生,如饑似渴的閱讀。然而,現(xiàn)在到處都是低頭族,電子書(shū)已經(jīng)代替了紙質(zhì)書(shū)。手機(jī)通信已經(jīng)代替了面對(duì)面交流,人們開(kāi)始浮躁,不再靜下心來(lái)認(rèn)真做事。其實(shí),當(dāng)你迷失自己時(shí),想想正在辛苦勞作的父母,我們還有什么理由不努力?想想身邊所提供得良好環(huán)境,我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢?

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)修辭使人善辯!奔热婚喿x有那么多好處,我們何樂(lè)而不為呢?圖書(shū)館是個(gè)寶藏,其中珍品等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。作為一名大學(xué)生,我們要好好把握現(xiàn)在,利用種種有利條件,去創(chuàng)造屬于我們的輝煌明天!

  《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感3

  很久沒(méi)寫(xiě)什么讀后感了,也很少去看書(shū)了。昨天朋友推薦我看《我的苦難我的大學(xué)》今天看完了。感想甚多,雖然我們并沒(méi)有作者那么多的苦難,但也有一些共同之處,而且她的奮斗史很是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),同時(shí)也感覺(jué)到了我在對(duì)于自己工作中一些錯(cuò)誤的看法。

  我們很慶幸自己沒(méi)有那樣的經(jīng)歷,看過(guò)的人都會(huì)想“我也是經(jīng)歷那邊,會(huì)是怎樣的結(jié)果”。但是從文章中得知那些經(jīng)歷對(duì)她以后的成長(zhǎng)他堅(jiān)忍認(rèn)真的性格是有很大關(guān)聯(lián)的,所以作者自己說(shuō)“那段不堪回首的砸石經(jīng)歷已經(jīng)成了我生命中的烙印,它時(shí)刻提醒著我:不要懈怠,不要停止,不要在寧?kù)o而富足的現(xiàn)實(shí)生活面前停滯不前,也不要被巨大的工作壓力和生活煩惱所擊垮。那么苦難和艱辛的人生我都在少年時(shí)便經(jīng)歷過(guò)了,還有什么能夠摧毀我呢?”。其實(shí)這都是從不同的視角看問(wèn)題得出的不同的結(jié)果。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)的時(shí)候它才會(huì)在你生命中變得深刻而有意義,所以我們面對(duì)苦難的時(shí)候是可以選擇直接面對(duì),直接挑戰(zhàn)的,困苦總會(huì)像紙老虎一樣的。讀完這本小說(shuō)以下幾點(diǎn)是我非常深刻和學(xué)習(xí)的。

  一,工作中,認(rèn)真、刻苦、敬業(yè)的精神;工作后我們不乏有許許多多的抱怨,認(rèn)為老板是在吸咱們的“血”認(rèn)為老板摳。其實(shí)別人之所以創(chuàng)業(yè)就是為了掙錢(qián),節(jié)省開(kāi)支,把金錢(qián)看的寶貴是每個(gè)老板的天職。而且做老板是準(zhǔn)備賺錢(qián)的不是準(zhǔn)備虧錢(qián)的。工作中我們應(yīng)該首先想到的是我給公司帶來(lái)了多少的效益,給公司做了多少的貢獻(xiàn)。沒(méi)付出是不會(huì)有回報(bào)的。而且要想到做好工作不是為公司,而是為自己。

  二,明確自己的方向;自己的夢(mèng)想在那里,自己的目標(biāo)在那里,以后要成為怎么樣的人,要做怎么樣的事這是需要明確好的。不管差距有多大,夢(mèng)想有多難實(shí)現(xiàn)。是自己想要的東西就要努力的去爭(zhēng)取。

  三,做出選擇前需要準(zhǔn)備工作;比如你自己要想成為一個(gè)作家,那么你就必須準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的過(guò)程也就是一個(gè)自我認(rèn)可的過(guò)程,很多人在找工作的時(shí)候就盲目的過(guò)去,選擇一行之前沒(méi)有任何準(zhǔn)備有的甚至不了解那一行,這樣怎么會(huì)成功呢?首先自己都說(shuō)服不了的話,更別談?wù)f說(shuō)服那些“聰明人”

  四,別安于現(xiàn)狀;有野心,有夢(mèng)想不是壞事情。人總是要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步的。

  五,決定要做什么就大膽去做;只要自己認(rèn)為是對(duì)的,認(rèn)為自己能做到的,就要堅(jiān)決一些,也就是說(shuō)人要有果斷而明智的執(zhí)行力。

  以上幾點(diǎn)第一點(diǎn)是我感受特別深的!同時(shí)也感覺(jué)是作者成功實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的關(guān)鍵。

  都是大山走出來(lái)的孩子,雖然夢(mèng)想不一樣,但是她行我一定也行,即使旁邊同意的人安于天命了。我們?nèi)灰c各種苦難搏斗,戰(zhàn)勝了那是屬于你的財(cái)富。沒(méi)戰(zhàn)勝那也是屬于你的經(jīng)驗(yàn),唯有放棄你就什么都沒(méi)了。

  《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感4

  自昨天晚上到今天中午一口氣看完了《我的苦難,我的大學(xué)》,讓我深深的認(rèn)識(shí)到,不論是那個(gè)名人都有一段不堪回首的往事!在他們的骨子里面有著積極向上的精神,一種永不放棄的精神,一種不滅的信念!也讓我重新認(rèn)識(shí)到,苦難的人生,是一種不滅的信念在支撐著前進(jìn)的動(dòng)力!

  好久沒(méi)有寫(xiě)日志里,感覺(jué)對(duì)于自己內(nèi)心的表達(dá)又顯得那么生疏了!曾經(jīng)對(duì)于自己的承諾沒(méi)有兌現(xiàn),一而再,再而三的給自己找一些說(shuō)服不了自己的借口,來(lái)掩飾自己心中的那份不安,每當(dāng)看到別人曾經(jīng)的青春是那樣的拼命,看到趙美華從一個(gè)砸過(guò)石頭,在餐館端過(guò)盤(pán)子,在服裝流水線上做過(guò)縫紉工、技術(shù)員,在廣告公司做過(guò)業(yè)務(wù)員……她用柔弱的雙肩扛起家庭重負(fù),用掙來(lái)的微薄收入養(yǎng)活全家,供妹妹讀書(shū)。最后,她以小學(xué)文憑和發(fā)表的數(shù)百萬(wàn)字作品,大膽應(yīng)聘著名期刊《知音》雜志社的編輯、記者,并被破例錄用。

  這樣的高度不是短時(shí)間內(nèi)就能達(dá)到的,就如趙美華在應(yīng)聘知音編輯時(shí)說(shuō)的那句話一樣,苦難就是我的大學(xué)!沒(méi)有經(jīng)歷磨難的人生是殘缺不全的人生,沒(méi)有經(jīng)歷苦難的人生更不會(huì)珍惜這匆匆的時(shí)光!但我讀完了《我的苦難,我的大學(xué)》,仿佛書(shū)中的畫(huà)面歷歷在目,久久不能讓我平息!回想起自己的童年,回想了自己的家鄉(xiāng),回想起了我的爸爸媽媽?吹缴淮未蔚膴Z走了身邊親人的生命,我只能告訴自己,善待自己的生命,愛(ài)惜自己的身體。因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)明天將會(huì)發(fā)生什么,生命最終逃不過(guò)規(guī)律的輪回,生老病死,是每一個(gè)人都有去面對(duì)的。直到今天我還未曾想明白,我要在我有限的生命里留下一些什么,只是這樣碌碌無(wú)為!更沒(méi)有明確的方向,一直在尋找屬于自己的方向,但卻未曾找到。有人問(wèn)我,你的理想,你的目標(biāo)是什么,我最終不能夠給別人一個(gè)明確的答案。

  總想把這段時(shí)間的經(jīng)歷給翻了出來(lái),重新靜下心來(lái)思考今后的路在何方,我最恐懼的不是苦難,而是沒(méi)有目標(biāo),在人生的旅途中迷失了方向,也會(huì)讓人慢慢的在紛擾的人世間沉淪下去,耗盡了畢生的時(shí)光也沒(méi)留下什么,帶給自己只是那些遺憾。

  總想給自己一個(gè)期限,卻不知道這個(gè)期限是多久!現(xiàn)在給自己最大的安慰就是,一些事情總要經(jīng)歷過(guò),才能給自己一個(gè)兌現(xiàn)夢(mèng)想的承諾!

  《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感5

  2014年1月14號(hào)看完了趙美萍的《我的大學(xué)我的苦難》?吹倪^(guò)程中,掉了好幾次淚,為作者坎坷的命運(yùn)。邊讀我邊在腦海里勾勒著一個(gè)小女孩苦苦掙扎著的畫(huà)面——6歲喪父的她是如何眼睜睜地看著從此與至愛(ài)的父親陰陽(yáng)相隔,迫于生計(jì)被賣(mài)作童養(yǎng)媳的她是如何在別人家里挨餓受凍飽受欺凌,13歲的她是如何扛起笨重的鐵錘砸碎一塊塊巨石,她又是如何面對(duì)縫紉師傅的嘲笑和打擊,后來(lái)奔波到上海的她又是如何的干起洗碗端盤(pán)子的活計(jì),而后來(lái)的后來(lái),她又是如何在那家縫紉工廠里出人頭地,在繁重的工作之余,她是如何默默地經(jīng)營(yíng)著自己的夢(mèng)想,看書(shū)、爬格子、發(fā)文章,是怎樣的一種信念支撐著她苦心經(jīng)營(yíng)著。

  從江蘇到安徽,從安徽到上海,從上海到武漢,小學(xué)畢業(yè)的她從無(wú)助的采石女到縫紉工到洗碗工到技術(shù)工到《知音》雜志社知名編輯,她一直在命運(yùn)的風(fēng)口浪尖上奮力搏擊。而今,終于攀上高山采摘到仙草,終于潛入水底覓得驪珠。

  不禁想起《紅日》里面的歌詞——”命運(yùn)總是顛沛流離,命運(yùn)總是曲折離奇”。但是命運(yùn)從來(lái)不會(huì)捉弄一個(gè)自強(qiáng)不息永不放棄自己的人。

  和作者豐富的人生閱歷相比,我自己的顯得那么的蒼白無(wú)力。從5歲上學(xué)到今年25歲一直都過(guò)著幾乎無(wú)憂無(wú)慮的生活,雖然期間經(jīng)歷過(guò)幾次比較大的波折,但是跟作者的比起來(lái),真的不足掛齒。我時(shí)常抱怨自己沒(méi)有出身在書(shū)香門(mén)第,時(shí)常抱怨自己沒(méi)有溫柔體貼的父母,時(shí)常抱怨父母不能給我?guī)?lái)榮耀,時(shí)常抱怨我不能很好的發(fā)展是因?yàn)榧彝ピ诤艽蟪潭壬舷拗屏宋,時(shí)常抱怨我不能做成某件事是因?yàn)槲揖τ邢。其?shí)呢,往往是我自己在給自己設(shè)限。

  畢竟過(guò)了20年衣食無(wú)憂的日子了。雖然談不上高端洋氣上檔次。但父母也盡力了。作為一個(gè)農(nóng)村出身的孩子,我的抱怨太多而感恩不足。我也常常感覺(jué)自卑,為一些和我某些朋友格格不入的小事,為我遲遲沒(méi)有融入這個(gè)城市,為我的血液里將永遠(yuǎn)流淌著農(nóng)村人的質(zhì)樸;蛟S,我應(yīng)該像作者一樣去闖一闖去拼一拼。

  “路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽页挤诿\(yùn),但內(nèi)心決不妥協(xié),在我能爭(zhēng)取的范圍內(nèi)奮力前進(jìn)!

  《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感6

  石縫間夾生的野草,有著最頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論條件怎樣艱苦,它都要努力成長(zhǎng),迎接陽(yáng)光的照耀,迎接雨露的滋潤(rùn),迎接風(fēng)兒的安慰,這句話用在作家趙美萍身上再恰當(dāng)不過(guò)。

  我在塔讀文學(xué)書(shū)城里隨意瀏覽,被《我的苦難我的大學(xué)》這本書(shū)的名字所吸引。我沒(méi)上過(guò)大學(xué),想著大學(xué)里的文化氛圍,書(shū)香校園,人文環(huán)境都很好,對(duì)大學(xué)一直都充滿著憧憬,怎么上過(guò)大學(xué)的人會(huì)說(shuō)它是苦難,帶著疑問(wèn),帶著好奇,認(rèn)真地閱讀了這本書(shū)。它不是一本簡(jiǎn)單的自傳,而是作家趙美萍挑戰(zhàn)苦難人生的真實(shí)故事。她出身卑微,家境貧窮,自幼喪父,當(dāng)過(guò)童養(yǎng)媳,遭受過(guò)村霸惡魔的欺負(fù),親人的冷落,迫不得已跟著母親逃到安徽,過(guò)著寄人籬下的日子,十四歲便退學(xué)上山砸石頭,用柔弱的雙肩挑起生活的重?fù)?dān),供妹妹讀書(shū),供年老體邁的生病母親和繼父。繼父家里一貧如洗,就這也要遭受他家人的橫眉冷對(duì),怕她爭(zhēng)奪繼父的家產(chǎn)。就在這樣艱苦的環(huán)境里,她依然對(duì)生活懷著無(wú)限的憧憬與希翼,以堅(jiān)忍不拔的意志與艱難的生活做著頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)。十九歲,在上海打工,做過(guò)服務(wù)員,服裝廠流水線女工,服裝廠技術(shù)員……吃盡千辛萬(wàn)苦,但她仍然懷著堅(jiān)強(qiáng)地信念,沒(méi)有放棄對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),在打工之余,堅(jiān)持寫(xiě)作,筆耕不輟,最后成了一位知音雜志社的編輯,終于破繭成蝶。真的是“吃的苦中苦,方為人上人。”

  當(dāng)我看完這本書(shū),淚流滿面。自己也出生在農(nóng)村,年齡跟趙老師相仿,她所吃的那種苦,我能想象到、體會(huì)到。我被趙老師這種頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的精神所感動(dòng);叵胱约荷畹哪欠N苦,跟趙老師比起來(lái)那就不叫苦。我們比趙老師幸運(yùn),所以更要懂得珍惜,找到自己的追求,更要努力地奮斗。

  面對(duì)生活的挫折,抱怨不是我們?cè)撚械膽B(tài)度,逃避是懦弱的表現(xiàn),脆弱更不是放棄的理由。我們要有自己的追求,人生很短,我們更要活出自己的精彩。對(duì)于苦難,它是一把雙刃劍,它可以是災(zāi)難和挫折,也可以是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,不同的態(tài)度造就不同的人生。在前進(jìn)人生的道路上,無(wú)論經(jīng)歷了多少苦難,我們都不應(yīng)該放棄,像趙老師一樣,活出自己靈魂的重量,這樣才能完善我們的人格,接受社會(huì)的洗禮,找到豐富的內(nèi)心,收獲不一樣的人生。

  通過(guò)這本書(shū),我也意識(shí)到自己對(duì)女兒的教育方式要發(fā)生改變,因?yàn)橛行┠鐞?ài)孩子,生怕她吃一丁點(diǎn)兒苦,現(xiàn)在意識(shí)到錯(cuò)了,我不讓她現(xiàn)在苦,以后世界會(huì)讓她更苦。亡羊補(bǔ)牢為之不晚,讓孩子在這本書(shū)中感悟苦難的力量,明白苦難也是一種財(cái)富,如果生活沒(méi)有苦難,就像一覽無(wú)余的平地,既沒(méi)有挑戰(zhàn),又沒(méi)有好奇!戰(zhàn)勝苦難,苦難是財(cái)富,被苦難戰(zhàn)勝,苦難是災(zāi)難。愿我的女兒幸福地生活,如果不能,讓她在苦難中學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。ɡ罱ㄓ睿

  《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感7

  《我的苦難,我的大學(xué)》是時(shí)在《知音》雜志編輯趙美萍老師寫(xiě)的自傳類(lèi)型的文章。她從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生成為《知音》的編輯,這一路來(lái),期間的奮斗與挫折,數(shù)不勝數(shù)。

  她在失去父親后,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)的波折,她和母親妹妹從蘇北的農(nóng)村來(lái)到安徽的繼父家里,但生活卻沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn),生在他鄉(xiāng)處處受人排擠和欺負(fù),母親和繼父的婚姻也并不幸福,小學(xué)畢業(yè)的她不得已離開(kāi)學(xué)校到山上當(dāng)起了采石女,拼命賺錢(qián)養(yǎng)家。聽(tīng)到同存一個(gè)在上海打工的人講起外面精彩的世界。不敢人生就此下去的她去了上海。她最早在一家餐館做幫工,因?yàn)槔媳镜尿}擾憤然辭去。之后她進(jìn)了童裝廠,她在周?chē)说馁|(zhì)疑和不屑中一步步做出自己成績(jī)。在介紹與童裝廠的合約之后。趙美萍決然的跳槽進(jìn)了廣告公司,開(kāi)始了與文字有關(guān)的工作。在這家公司,她創(chuàng)造了最短時(shí)間拉到業(yè)務(wù)的記錄。后來(lái),他在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)下成為《知音》的編輯,進(jìn)入雜志社后更是全身心投入到編輯和寫(xiě)作中去。如今,她有了自己的事業(yè)和家庭,成了眾人羨慕的成功者。

  從趙美萍的親身經(jīng)歷中我深刻的感覺(jué)到一個(gè)人如果真的想成功,是沒(méi)有任何事情可以阻擋的,而且我們所謂的苦難想對(duì)她而言根本算不了什么。在生活中我們總是在為自己找借口,總是抱怨別人不給我們機(jī)會(huì),或家里條件太差,從小沒(méi)經(jīng)過(guò)培養(yǎng),甚至還會(huì)認(rèn)為是別人影響了自己。我們總是喜歡逃避責(zé)任,遇到一點(diǎn)小錯(cuò)則就不敢面對(duì)。或許是因?yàn)槲覀兊纳顥l件太好了,從小就沒(méi)受過(guò)什么苦,不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的東西,不會(huì)想到以后我們的人生該怎么辦。由此,我想現(xiàn)在的我也因該是真?zhèn)樣子吧。

  剛開(kāi)始來(lái)到大學(xué),我就對(duì)自己說(shuō)我要怎樣怎樣,斗志昂揚(yáng)。可是在知道自己與別人的差距之后,就開(kāi)始不自信了,很多事都不敢嘗試,怕自己會(huì)被別人笑話。雖然自己知道,只要努力去做了,根本就沒(méi)人嘲笑你,但是一直都走不出自己的那個(gè)圈圈。曾有過(guò)幾次嘗試,但是結(jié)果都不怎好。也就因?yàn)檫@樣,自己就越來(lái)越不相信自己了,總是在沒(méi)開(kāi)始時(shí)就否定自己。因此,以致現(xiàn)在的自己什么能力都沒(méi)得到提高。但看了這本書(shū)后,我真的覺(jué)得我不能就此下去,趙美萍她在那樣惡劣的環(huán)境下都能找到屬于自己的道路,雖然苦難一次又一次降臨在她身上,但她并沒(méi)有屈服于命運(yùn),憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的信念戰(zhàn)勝了它們。而我的那些苦難算得了什么呀,還有我現(xiàn)在又有什么資本不前進(jìn)呢?

  大一快過(guò)去了,過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間已不能挽回了。我現(xiàn)只想好好珍惜現(xiàn)在的,努力為我的夢(mèng)想奮斗。我想,從現(xiàn)在起,我不可以再做一個(gè)膽小鬼了,不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。我相信,任何苦難都不能讓一個(gè)為夢(mèng)想執(zhí)著的人倒下。

  《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感8

  有志者,事竟成,那無(wú)志者呢?今天,我讀了《我的苦難,我的大學(xué)》這篇小說(shuō),使我對(duì)“志”的理解更近了一步。

  這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了:主人公趙麗萍從一個(gè)農(nóng)村小丫頭,立志要打拼,結(jié)果步步高升,成為打工妹,技術(shù)員,編輯最后小有名氣。

  如果說(shuō)人生是一條路,那么苦難便是這條路上的坎;如果說(shuō)人生是一袋面,那么苦難便是一個(gè)篩子;如果說(shuō)人生是一條通向成功的大道,那么苦難就是通向成功路的奠基石、

  到這里,我不由想起了模范共青團(tuán)員劉玲。劉玲是北京五十五中的學(xué)生,七年前,她患了骨癌,左腿脛骨被烤成“木炭”,鉆心的疼痛是她夜不成寐,但她仍樂(lè)觀向上。她趁同學(xué)們不在時(shí)為大家做貢獻(xiàn)。老師同學(xué)心疼她,但她仍然這樣去做。住院時(shí),她碰到一個(gè)病友,因無(wú)藥可救而亂叫。她走過(guò)去,為那阿姨唱了支歌,歌聲感動(dòng)了不少的人,其中就包括那位阿姨。她自知自己已無(wú)法扭轉(zhuǎn)病勢(shì),但仍手不離書(shū),生怕丟了功課。

  劉玲的事給我們大家都點(diǎn)亮了思維,難道窮人,鄉(xiāng)下人。相貌不好的人就干不得大事業(yè)嗎?比如我,臉上有粉刺,相貌不佳,可相貌不佳又怎樣?我還不是活了14年,何況學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。從我小時(shí)候,心中就埋下了這樣一顆種子:提升實(shí)力,讓別人看得起自己,用實(shí)力挽回自己丟失的尊嚴(yán)。而如今,我實(shí)現(xiàn)了,我在初一(2)班立足了,也成功挽回了自己在以前丟失的尊嚴(yán)?梢(jiàn),人有了志向,無(wú)論在哪,努力去做,就能成功。

  強(qiáng)者,可以忍辱負(fù)重,但就對(duì)不能忘記。你在苦難中前進(jìn),就是在磨礪中前行。難怪,作者會(huì)把苦難比作大學(xué)!

  《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感9

  昨天晚上,我看了一個(gè)叫《我的苦難,我的大學(xué)》,我為文中趙美萍的童年感到悲哀與同情。她的童年時(shí)灰暗的,灰暗而又那么的遙遙無(wú)期。故事發(fā)生在七十年代,一個(gè)貧苦,無(wú)知的年代。

  他家里和她一起生活的有母親,父親,和一個(gè)比她小4歲的妹妹。小學(xué)那年,他的父親由于麻瘋病,被遣送到了醫(yī)院。兒時(shí)的玩伴說(shuō)她是麻瘋病的女兒,故意的疏遠(yuǎn)她,更可怕的是,他們就因?yàn)檫@個(gè)欺負(fù),甚至是欺打她們。弱小的心靈倍受踐踏。但是她要堅(jiān)強(qiáng),弱小的她知道不能在這個(gè)時(shí)候軟弱下去。爸爸的病很?chē)?yán)重,加上母親也是一身子病痛,妹妹的幼小,家里的貧困,不的不逼她堅(jiān)強(qiáng)而且成熟起來(lái)。是的,成熟。于是她一個(gè)小學(xué)4年紀(jì)的女孩子擔(dān)當(dāng)了家里的勞務(wù),早上起床,給家里做飯,然后撿牛糞,拱豬,等等一些本該是大人擔(dān)當(dāng)?shù)幕,然后去學(xué)校。晚上回來(lái)又要重復(fù)著早上的動(dòng)作,夜里她就拿著書(shū)看,因?yàn)榭磿?shū)已經(jīng)成了她在家里的唯一娛樂(lè)。

  終于在幾個(gè)月后聽(tīng)到了她父親要出院的消息。這一消息便成了她精神上的支柱,因?yàn)樘蹛?ài)她的爸爸出院,就代表著她可以和其他孩子一樣,過(guò)做個(gè)年齡段應(yīng)該做的事情。而不是像現(xiàn)在已樣。暑假媽媽把去醫(yī)院里照顧爸爸的事情交給了她,她很高興的去了,就在去了不久的一天,也就是爸爸應(yīng)該出院的那天早上一個(gè)斷絕了他期望的噩耗傳來(lái),由于護(hù)士打錯(cuò)了藥劑,她爸爸迅速的死亡,她靠在全身蓋著白布的父親身上,哭的是那么的傷痛欲絕,外人的聲音漸漸的模糊。爸爸的死在她受創(chuàng)的心靈上又劃上了一道口子,一道血淋淋的口子。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),直接暈倒在了醫(yī)院門(mén)口。后來(lái)醫(yī)院給了20塊錢(qián)的安葬費(fèi),帶著爸爸的尸體回到了家里。從此她的生活越來(lái)越黑暗。

  媽媽的病是屬于那種很突然的病,一秒鐘前好好的,但是一秒鐘后或許她會(huì)暈倒。后來(lái)她得知爸爸并不是媽媽的原配。媽媽年輕的時(shí)候,外公給媽媽定的娃娃親,嫁給了一個(gè)五毒俱全的男人,男人三番兩次的毆打母親,母親過(guò)著連狗都不如的生活。后來(lái)那男的被抓去坐牢了,媽媽才獲得了重生,后來(lái)才和爸爸在一起。

  就在幾天后那男的居然再次的找到了母親。由于父親的死,她們顯得是那么的無(wú)助。那男的要求母親繼續(xù)和他在一起生活,但母親死都不從。母親招到了一次一次的威脅和毆打。又一次他居然揚(yáng)言要?dú)⒌羲齻,無(wú)奈之下,一家3口決定逃出那男人的視線,在出逃的那段時(shí)間,她懂得了親戚的虛偽。她們逃到了一個(gè)遠(yuǎn)方的.姨家里,姨收留了她們,后來(lái)母親走了,帶著妹妹去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市——安徽。把她一個(gè)人丟在了家鄉(xiāng)。然后叫一個(gè)陌生的男人收留了她,條件的她得當(dāng)男人兒子的童養(yǎng)媳而且得供她上學(xué)。媽媽的作為讓幼小的她開(kāi)始怨恨母親。

  從此,她便在這男人家里生活,但是生活的是那么的低賤,她是多么的期盼母親能夠回來(lái)帶她一起去安徽生活。

  后來(lái)母親過(guò)來(lái)看望她,并且哀求安徽男人帶她一起去安徽,后來(lái)經(jīng)過(guò)母親的哀求,終于答應(yīng)下來(lái)。同時(shí)還得哀求現(xiàn)在照顧她的男人放她走。后來(lái)他如愿以償?shù)暮退齻儊?lái)到了安徽。

  但是繼父家里并不像她所想象的那樣,依然是一貧如洗。一間只有3室的房子,住著繼父的弟弟一家人,以及她們一家人,狹小的空間擁擠的猶如一道狹縫。她知道她并沒(méi)有擺脫命運(yùn)。

  小學(xué)畢業(yè)那年,她憑優(yōu)秀的成績(jī)被重點(diǎn)初中錄取,但是繼父卻沒(méi)有多余的錢(qián)供她上初中。只好輟學(xué)在家。后來(lái)12歲的她去砸石料。悲惡的生活一直持續(xù)到了她18歲,18歲那年母親病重了,惡性膽囊炎,家里負(fù)起了沉重的債務(wù)。1100多元,對(duì)那時(shí)候來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一筆巨額。

  同村的男孩子在上海打工回來(lái),她便和他一起去了上海。幾經(jīng)波折,最后在一家服裝廠做功。在她心里,她再也不想回到那個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō),每天都是噩夢(mèng)的家。所以讓她深知,她必須要做的比別人出色,過(guò)的比別人更好。于是她便在上海人的歧視,和冷嘲熱諷下堅(jiān)強(qiáng)的工作下去,通過(guò)總總的努力,獲得了日本老板的認(rèn)可。同時(shí)她的文筆也被部分人所熟知。但是她從小的經(jīng)歷使他更加的不安于現(xiàn)狀,她毫不猶豫的選擇了離開(kāi)了那個(gè)她工作了6年的工廠。

  一路的艱辛,一路的努力,她最后終于完成了一個(gè),小學(xué)文憑,當(dāng)上《知音》編輯的奇跡。

  一個(gè)小學(xué)文憑的人,尚能做出這番業(yè)績(jī),是在是不容易。更是讓所謂的大學(xué)生感到汗顏,她之所以能夠成功,我想這便是驗(yàn)證了古人所說(shuō)的"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為"吧,人的一生不可能的事情很多,但是只要你認(rèn)真的對(duì)待,樂(lè)觀的對(duì)待所有問(wèn)題,把所有的不幸當(dāng)成你成功的動(dòng)力,那么,成功之路便在腳下。最后她說(shuō),“我很慶幸我能夠有這么苦難的人身,如果沒(méi)有這些,我不知道我現(xiàn)在是怎么樣的”是的,我的苦難,我的大學(xué)。一所叫做苦難的大學(xué),它究竟能夠培養(yǎng)多少成功之人呢?嚯y,他孕育的是那份不甘,逆流向上的精神。

  《我的苦難,我的大學(xué)》讀后感10

  《我的苦難,我的大學(xué)》的作者是趙美萍,在這本書(shū)里,作者以自己的親身經(jīng)歷了講述那象牙塔里的帶著不羈,迷茫與痛苦的青春,因?yàn)榻?jīng)受了生活太多不公平待遇而自卑,怯弱的小女孩形象,他最親愛(ài)的爸爸,因?yàn)槁轱L(fēng)去世,這個(gè)家在瞬間崩塌,而母女三人也從此步入了永無(wú)止境的黑暗。她和妹妹還有媽媽三人相依為命,即使這樣,命運(yùn)的天平也不會(huì)向他們傾斜一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)楸淮迳系膼喊岳p上,在那個(gè)法制還不健全的時(shí)代,他們被迫踏上了逃亡之路……

  “成長(zhǎng)是痛苦的,而生活并未停止成長(zhǎng)!边@是本書(shū)開(kāi)始的第一句話。而奠定這痛苦基調(diào)、過(guò)早而又徹底地摧毀了縈繞于作者懵懂幼年的平靜與溫馨的,是一場(chǎng)不期而至,猝不及防的災(zāi)難—父親的病變。

  《我的苦難,我的大學(xué)》的作者趙美萍從未踏進(jìn)過(guò)大學(xué),但有著很多大學(xué)生不可及的睿智。其實(shí)苦難才是最好的大學(xué),他可以磨礪我們的意志,小女孩的成長(zhǎng)史痛苦卻又振奮人心,就像破繭的蝴蝶,那是大自然最好的安排,我們每個(gè)人都應(yīng)該有趙美萍那種不屈不饒的精神,就像一顆被壓在大石下的野草,不管遇到怎樣的壓力,都不要停止生長(zhǎng)。用野草一樣的生命力,直面我們的工作中任何挑戰(zhàn)。

  閱讀,讓她明白了:苦難是一筆財(cái)富。所以她在后來(lái)的生活中將她的自信,堅(jiān)忍表現(xiàn)得淋漓盡致。正是這樣的堅(jiān)忍,讓她在進(jìn)入那個(gè)廣告公司后創(chuàng)下了用最短時(shí)間拉到業(yè)務(wù)的記錄。而對(duì)于文學(xué)的堅(jiān)持,則成就了她的編輯工作。

  雖然只是小學(xué)畢業(yè),但她憑著對(duì)文學(xué)的熱忱與堅(jiān)持,四處投稿,因此與《知音》結(jié)下不解之緣。在參加《知音》筆友會(huì)時(shí),她無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)《知音》要面向全國(guó)應(yīng)征編輯,雖然三個(gè)應(yīng)征要求中有兩項(xiàng)與她無(wú)緣:一是大學(xué)本科學(xué)歷;一是三年的編輯工作經(jīng)驗(yàn)。但不服輸?shù)乃龥Q定冒險(xiǎn)一試。她將發(fā)過(guò)的作品全部復(fù)制寄給雜志社,期望打動(dòng)考官。最終她成功了,用她的苦難財(cái)富!

  此書(shū)中,作者這樣描述自己:“如果用植物來(lái)比喻那時(shí)的我,狗尾草應(yīng)該是最恰當(dāng)?shù)摹谵r(nóng)村隨處可見(jiàn),任何動(dòng)物都不喜歡它,但它總是倔強(qiáng)而卑微地生長(zhǎng)著。任何雪雨風(fēng)暴都不能使它徹底苦味和滅絕!笔前,風(fēng)雨無(wú)法摧殘,野火無(wú)法燒盡,霜雪無(wú)法凍殘,這就是生命和意志的了力量。

  看完本書(shū),我的心態(tài)變得很好了。面對(duì)一些會(huì)讓自己難過(guò)的事,不會(huì)讓自己無(wú)厘頭的亂想,自己發(fā)呆,自己痛苦,我也看得很開(kāi)了,生活應(yīng)該是鍛煉,創(chuàng)造自我,而不是糾結(jié)毫無(wú)意義的事。面對(duì)生活,抱怨不是應(yīng)有的態(tài)度,逃避不是合適的方法,脆弱不是放棄的理由。只有泰然迎上去,走過(guò)崎嶇和荊棘,才能達(dá)到更遠(yuǎn)的目標(biāo)和更廣的高度。

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